春季學(xué)期小學(xué)五級(jí)語文第四單元檢測(cè)題

2017年春季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第四單元訓(xùn)練題時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)積累運(yùn)用積累運(yùn)用一、我會(huì)看拼音寫漢字(10分)。fēnɡsuǒzànshíxiāoyānèhàoɡānɡqiánɡ（）（）（）（）（）shēnyínxiōnɡtánɡchānfújìdiànyánlì（）（）（）（）（）二、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“√”。（3分）1.黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑，像倒（dǎodào）。2.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)（dàngdāng）。3.大橋前，沒（méimò）腳深的水里，站著他們的黨支部書記。三、我會(huì)辨字組詞。（10分）炭（）挎（）籃（）獰（）謠（）碳（）跨（）藍(lán)（）濘（）搖（）四、我會(huì)從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語劃上“”。（4分）1、五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈熱心熱愛）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。2、這件事發(fā)生得很（偶然猛然突然），誰也沒有意料到。3、老班長的行為（激動(dòng)激勵(lì)激烈）著戰(zhàn)士們。4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰(zhàn)士們都哭得很（痛心傷心悲痛）。五、我會(huì)根據(jù)意思寫成語。（6分）下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。（）2.一起死亡或一同毀滅。（）3.指沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。（）4.形容受盡辛苦和吃盡苦頭。（）5.只剩下一口氣。形容臨近死亡。（）6.指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。（）六、我會(huì)聯(lián)系課文，選擇表示句子所含感情的詞，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）①依依惜別

②滿腔仇恨③心情沉重④無限崇敬

⑤無比感動(dòng)

1.你卻把腳一跺，嘴角抽動(dòng)著，狠狠地說：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！”（

）

2.再見了，親人！再見了，親愛的土地?。?/p>

）

3.我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤蕈，怎么也送不到嘴邊。（

）4.在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。?/p>

）

七、我會(huì)按要求寫句子。(2分)1．這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?改為陳述句)2．老漢很兇。(改為比喻句)八、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）1.《再見了，親人》這篇課文中為什么稱“他們”為“親人”，把你理解的寫下來：。2.《橋》這篇課文以“橋”為題，含義深刻。請(qǐng)你用自己的話來贊美“老漢”，并使用上“橋”字。。九、我能把下列句子排列成一段通順的話。(6分)()呀!校園里傳來了瑯瑯的讀書聲。()有的把書放在身后，抬起頭背誦著，一會(huì)兒，又拿起書看上一眼，繼續(xù)背下去。()清晨，太陽公公露出了笑臉，大地滿目金光，充滿生機(jī)。()新的一天開始了!()教室里，走廊上，花園旁，同學(xué)們有的三五成群，有的獨(dú)自踱步，在朗讀著，背誦著。()他們有的捧著書本，認(rèn)真朗讀。閱讀實(shí)踐閱讀實(shí)踐七、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。（9分）大嫂，請(qǐng)回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候，您知道我們?nèi)鄙偈卟?，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？1、“嫂”字用部首查字法應(yīng)查()，除部首外有()筆。（2分）2、在文中找下列詞語的近義詞。（2分）坎坷（）明白（）價(jià)值（）情深意重（）3、用“”劃出反問句。把它改寫成陳述句是（2分）4、“您為我們付出了這樣高的代價(jià)”，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩皛~~”畫出大嫂付出了什么代價(jià)？（1分）5、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價(jià)，請(qǐng)你結(jié)合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？（2分）八、我會(huì)閱讀理解(12分)。有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”我一邊抹著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說媽媽我想要做的事老師總不讓我做呀到底是什么事媽媽溫和地問我?！皩W(xué)校要開家長會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)工作！那小龍平時(shí)又很不愛文藝，這次反做了主角！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表?！霸?，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面溫和地問?！澳鞘且恍┎ＡВ瑑筛羔??！蔽一卮鹫f。媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“里面是些什么？”“是小齒輪和螺絲！”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說：‘這表是虛有外表’?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作！”1、給文中第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）2、仔細(xì)讀文章中畫“——”的句子，聯(lián)系上下文理解：（3分）“這”是指：句子的含義是：3、我為什么會(huì)哭著回家？請(qǐng)用“~~~”線在文中畫出有關(guān)的句子回答。（2分）4、請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勯喿x短文后的感受。（2分）_____。5、請(qǐng)給短