安徽安慶2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題及答案解析

安徽安慶2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導(dǎo)致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡2．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（）A．托盤天平 B．核桃夾C．剪鐵絲的手鉗 D．剪頭發(fā)的剪刀3．如圖1所示的四個圖例中，其中F1、F2是物體所受到的某兩個力。兩個力彼此平衡的是（）A． B． C． D．4．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．一個初中生的體重約為50NB．一個初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.5×106Pa5．兩個滑輪按圖所示的方式組合,用5N的拉力F拉動繩端,使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動1m,物體與地面間的摩擦力為9N．下列選項正確的是A．A是定滑輪,B是動滑輪 B．拉力F做的功為5JC．拉力F的功率為1.8W D．滑輪組的機械效率為90%6．有三個相同材料制成的圓柱體，高度相同，它們的質(zhì)量比為m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強之比為（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶67．下列機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨輪車8．圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是（）A．帕斯卡桶裂實驗B．用吸管吸飲料C．下水道回水管D．自制氣壓計9．下圖為“測滑輪組機械效率”的實驗．在彈簧測力計拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，彈簧測力計示數(shù)如圖示（不計繩重與摩擦）．下列說法錯誤的是（）A．彈簧測力計的拉力是2.4NB．物體上升的速度為0.05m/sC．彈簧測力計拉力的功率為0.12WD．滑輪組的機械效率約83.3％10．如圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是A．運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功B．馬拉車在水平路面上勻速前進，馬的拉力對車做了功C．足球在水平地面上滾動，足球所受重力對足球做了功D．起重機吊著重物沿水平方向移動，豎直向上的拉力對重物做了功11．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則未煮過湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比煮過的大C．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的大D．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的小12．下列說法中正確的是（）A．足球在草坪上沿水平方向問前滾動，重力對足球做了功B．推出去的鉛球在空中運動的過程中，推力對鉛球做了功C．人背著書包站在勻速上升的電梯中，人對書包做了功D．舉重運動員把杠鈴在空中停留3s的過程中，人對杠鈴做了功二、填空題13．如圖所示，用細繩通過滑輪組將物體沿水平方向在10s內(nèi)勻速直線運動了2m，作用在繩端拉力F=50N，物體與地面的摩檫力為80N，則繩子自由端移動的速度為________m/s，滑輪組的機械效率為__________。14．如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將__________（選填“上浮”或“下沉”）。15．如圖所示的是道路改建時常用的路面鉆機，俗稱“啄木鳥”，該機械利用鉆頭很容易破壞水泥路面，說明力可以改變物體的_____，鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了_____。16．如圖甲所示，在學(xué)校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時五星紅旗徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個定滑輪，它能改變________．如圖乙所示，用動滑輪拉著一重為600N的物體向上做勻速直線運動，如果不計滑輪和繩的重力及細繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上方向拉力F為________N．三、實驗題17．（8分）如圖1所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。(1)在圖A、B操作中，可得到的結(jié)論：____；下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是___；A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙(2)小明在裝滿水的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度鉆出A、B兩個小孔，發(fā)現(xiàn)瓶蓋擰緊的甲圖(圖2)水并不流出，這是因為___的作用，打開瓶蓋后如圖2乙，水從兩孔中流出的遠近并不相同，B孔中的水噴的更急，這表明___。(3)小明想繼續(xù)探究“液體內(nèi)部壓強的大小與哪些因素有關(guān)”，①用到如圖3(a)所示的壓強計，當其金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是U形管左邊支管液面上方的氣壓___大氣壓(填“大于”或“小于”或“等于”)，調(diào)節(jié)的方法是：___。(選填下面的字母)A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝②小明在圖3(b)所示的檢查時，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是___。③將裝置調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中如圖3(c)和(d)所示，發(fā)現(xiàn)圖3(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖3(d)杯子中盛的是鹽水。你認為小明的結(jié)論是___(選填“可靠”或“不可靠”)的。簡要說明理由：___。18．（8分）無人飛機制造使用了某種新型復(fù)合材料。下面是小王測量這種實心復(fù)合材料密度的實驗過程。（1）將托盤天平放在桌面上，將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。（2）用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，應(yīng)將物塊放入左盤，當天平平衡時，砝碼及游碼位置如圖乙所示，該物塊的質(zhì)量為______g。（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小王在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積，小王在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）原因是______。（4）分析以上步驟，你認為丙圖中測量體積最佳實驗步驟順序應(yīng)該為______，若圖中數(shù)據(jù)為小王正確操作順序所獲得的數(shù)據(jù)，則這種材料的體積是______cm3，密度是______kg/m3。19．（8分）如圖a所示，是比較不同物質(zhì)的吸熱情況的實驗裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同，初溫相同的甲乙兩種液體。小英將相同的電加熱器分別浸沒在甲乙兩種液體中，同時開始加熱，每隔一段時間記錄甲乙兩種液體的溫度值。請按要求完成下列問題：（1）小英組裝實驗器材時，應(yīng)將溫度計固定在適當?shù)奈恢?，不要碰到加熱器和_____________________________________________________________________________。（2）甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過_____比較（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）。（3）圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，分析可知甲比乙的比熱容_____（填“大”、“小”）。（4）若從甲乙液體中選取作為暖手袋的供熱物質(zhì)，則應(yīng)選______（填“甲”、“乙”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA在力F1、F1的作用下處于靜止狀態(tài)，L1是力F1的力臂．在圖中畫出力F1的力臂L1和力F1．（______）21．（8分）如圖，有一個滑輪組，當用力F向下拉繩子時，繩端被拉下12m，重物會上升4m，諮請按題意畫出滑輪組的繞繩方式。（_______）五、計算題22．（10分）建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重，利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N,求:（1）此時滑輪組的機械效率是多少?（2）若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?（3）當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少?23．（12分）如圖所示，體積為1×10-3m3的木塊，用繩子系在柱形容器底壁，當木塊完全浸沒在水中時，繩子的拉力F＝4N；若不計繩重，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：(1)木塊受到的浮力；(2)木塊的重力；(3)剪斷繩子后，當木塊靜止時，請分析說明木塊的浮沉狀態(tài)；并通過計算求出此時木塊排開水的體積大小。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A說法正確，不符合題意；B．該實驗是探究大氣壓存在的實驗，杯子倒置或傾斜時，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個方向都有壓強，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質(zhì)量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據(jù)物體的浮沉條件，當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時，馬鈴薯就會在鹽水中下沉，故C說法錯誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F?。紾排＝G船，∴放入一個模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；2、D【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費力，故A不符合題意；B．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D符合題意。故選D。3、D【解析】

A．二力沒有作用在一條直線上，不是平衡力。A選項不符合題意；B．二力沒有作用在一條直線上且大小不相等，不是平衡力。B選項不符合題意；C．二力沒有作用在一個物體上，不是平衡力。C選項不符合題意；D．二力具備了平衡力的四個條件：同物、共線、等大、反向，是平衡力。D選項符合題意。故選D。4、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學(xué)生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強故初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。5、D【解析】

A．由圖可知，圖中滑輪A隨物體一起運動，A是動滑輪，滑輪B固定不動是定滑輪，故A錯誤；B．圖中物體和動滑輪有2股繩子承擔，所以繩子自由端移動的距離s=2×1m=2m，拉力F做的功W總=Fs=5N×2m=10J，故B錯誤；C．拉力F的功率P===2W，故C錯誤；D．物體受到的拉力與物體受到的摩擦力是一對平衡力，所以有用功：W有=9N×1m=9J，滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=90%，故D正確．6、C【解析】

三個相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，因為p=====ρgh所以把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故選C。7、B【解析】

分析問題的關(guān)鍵找出動力臂和阻力臂，若動力臂大于阻力臂則省力，動力臂小于阻力臂為費力．羊角錘、起瓶器和獨輪車都是省力杠桿；筷子的支點在上端點，手到上端點為動力臂，所夾物體到上端點為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費力杠桿．8、C【解析】

A．帕斯卡桶裂實驗是利用液體的壓強隨深度增加而增大，不屬于連通器，故A不符合題意；B．用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，不屬于利用連通器原理，故B不符合題意；C．洗手間下水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，是利用了連通器原理，故C符合題意；D．自制氣壓計的上端不是都開口，雖然底部相互連通，但不是連通器，故D不符合題意。故選C。9、C【解析】分析：由圖可知使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n，拉力端移動的距離，利用求拉力做的總功，再利用求功率；已知物體的重力和上升高度，利用求有用功，滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比．解答：由圖可知，彈簧測力計的拉力是2.4N，故A正確；物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，物體上升的速度為，故B正確；n=3，拉力端端移動距離，拉力做的總功為：；拉力的功率為：，故C錯誤；拉力做的有用功為：；滑輪組機械效率為：．故D正確；故答案為C【點睛】本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、功率、機械效率的計算，根據(jù)題圖確定n的大小（直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)）是本題的突破口，靈活選用公式計算是關(guān)鍵．10、B【解析】

A、運動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以舉力沒有做功．故A錯誤；B、馬拉車時對車有向前的作用力，在這個力的作用下車在水平路面上勻速前進一定的距離，所以馬的拉力對車做了功．故B正確；C、足球在水平地面上滾動，但是并沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有做功．故C錯誤；D、起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，鋼絲對重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動了距離，所以拉力沒有做功，故D錯誤．故選B．【點睛】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功．11、D【解析】

未煮過的湯圓沉在水底，說明重力大于浮力，煮熟后漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，而湯圓的重力不變，湯圓所受浮力變大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，此時湯圓排開水的體積比未煮過的大。故選D。12、C【解析】

A．足球在草坪上沿水平方向問前滾動，重力的方向與足球滾動的方向垂直，故重力對足球沒有做功，故A錯誤；B．推出去的鉛球在空中運動的過程中，鉛球不在受人的推力的作用，故推力對鉛球沒有做功，故B錯誤；C．人背著書包站在勻速上升的電梯中，人對書包用了力，書包在力的方向也移動了距離，則人對書包做了功，故C正確；D．舉重運動員把杠鈴在空中停留3s的過程中，人對鈴用了，但在力的方向上沒有移動距離，故D錯誤。故選C。二、填空題13、0.480%【解析】

第一空．物體移動的速度v物==0.2m/s，滑輪組的動滑輪繞2段繩，繩子自由端移動的速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s。第二空．滑輪組的機械效率η==80%。14、下沉【解析】

由于木塊原來漂浮在水面上，所以浮力等于重力，則

所以，整個體積與木塊浸在水中的體積之比是：

由于木塊與水的密度不變，所以，沿虛線將下部分截去，則V露減小，即剩下的部分將下沉一些。15、形狀增大壓強【解析】

此題考查了學(xué)生對力的作用效果和增大壓強的方法的了解與掌握，要靈活運用所學(xué)知識?！驹斀狻縖1]該機械利用鉆頭很容易破壞水泥路面，說明力可以改變物體的形狀，體現(xiàn)了力的作用效果。[2]鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大鉆頭對路面的壓強。16、力的方向300【解析】

由生活經(jīng)驗可知，旗桿頂部的滑輪是定滑輪，能改變力的方向，但不能省力；用動滑輪拉著重為600N的物體向上做勻速直線運動，使用動滑輪可以省一半力，所以豎直向上的拉力F為300N.三、實驗題17、壓力相同時，受力面積越小壓力的作用效果越明顯C大氣壓同種液體內(nèi)，深度越深壓強越大大于B漏氣或裝置氣密性不好不可靠沒有控制深度相同【解析】

(1)[1]在圖A、B操作中，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，觀察圖海綿的凹陷程度可知：壓力一定時，受力面積越小壓力的作用效果越明顯；[2]A．菜刀要經(jīng)常磨一塔，通過減少受力面積來增大壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；B．書包要用寬的背帶，通過增大受力面積來減小壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；C．汽車限重，通過減小壓力來減小壓力作用效果，沒有應(yīng)用該結(jié)論；D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙，通過減少受力面積來增大壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論。故C正確；(2)[3]當瓶蓋擰緊的甲圖水并不流出，是因為瓶內(nèi)的水對A、B兩孔處的壓強小于外界的大氣壓，大氣壓阻礙瓶內(nèi)的水從A、B兩個小孔流出；[4]打開瓶蓋后，水從兩孔中流出的遠近并不相同，B處的深度越深，水噴的更急，這表明同種液體內(nèi)，液體壓強隨深度的增大而增加；(3)①[5]如圖(a)所示的壓強計，是通過U形管中液面低的一端壓強大，液面高的一端壓強小，如圖(a)所示，U形管左邊支管液面低，右邊支管液面高，所以U形管左邊支管液面上方的氣壓大于大氣壓；[6]可通過取下軟管重新安裝來進行調(diào)節(jié)，故B符合題意；若通過將此時右邊支管中高出的液體倒出來調(diào)節(jié)，很難保證倒出一部分液體之后，U形管左右兩邊支管液面上方的氣壓剛好相等，故A不符合題意；②[7]用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，說明用手指按壓橡皮膜時，U形管左邊支管內(nèi)的氣體跑出來了，U形管兩邊支管液面上方的氣壓依舊相等，所以出現(xiàn)這種情況的原因是漏氣或裝置氣密性不好；③[8]如圖(c)和圖(d)所示，兩次實驗探頭的方向相同，但金屬盒放入液體中的深度不同，所以不能由(c)和(d)兩次實驗就認為圖(d)杯子中盛的是鹽水，這個結(jié)論是不可靠的；[9]因為兩次實驗沒有控制橡皮膜在不同液體中的深度相同。18、右16.4偏小復(fù)合材料出水時可能沾上一些水，使它的體積測量值偏大①③②20【解析】

(1)[1]指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，說明左盤低，右盤高，應(yīng)向右移動調(diào)節(jié)螺母。(2)[2]天平平衡后，待測物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量的和加上游碼指示的數(shù)值：10g、5g、1.4g。(3)[3][4]這種測量順序，二者的總體積的測量是準確的，但是把復(fù)合材料提出水面時，復(fù)合材料可能要帶出一些水，導(dǎo)致復(fù)合材料的體積測量值偏大，根據(jù)密度定義可以知道，復(fù)合材料的值偏小。(4)[5]這種測量順序，避免了復(fù)合材料帶出一些水導(dǎo)致的實驗誤差。[6]復(fù)合材料的體積為[7]復(fù)合材料的密度為19、燒杯加熱時間小乙【解析】

(1)[1]溫度計測量溫度時，要讓玻璃泡與被測物體充分接觸，但不要碰到加熱器和燒杯。(2)[2]實驗中用相同的加熱器加熱，在相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量是相同的，所以甲乙兩種液體