浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題及答案解析

浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．門軸加潤滑油B．用力寫字C．滾動軸承D．冰壺運動2．甲、乙兩個相同的杯子盛滿水后置于水平桌面上，現(xiàn)將兩個體積相同的小球分別輕輕地放入兩個杯子中，靜止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如圖所示。設(shè)小球靜止后，水對杯子底部的壓強分別為P甲、P乙，杯子對桌面的壓強分別為P＇甲、P＇乙。則A．P甲＝P乙，P＇甲＜P＇乙B．P甲＝P乙，P＇甲＞P＇乙C．P甲＝P乙，P＇甲＝P＇乙D．P甲＜P乙，P＇甲＝P＇乙3．一個物體放在水平桌面上，下列一對力中是平衡力的是（）A．物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力4．由c=得知，下列說法中正確的是A．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比B．物質(zhì)的比熱，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比C．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比D．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量、物體的質(zhì)量、溫度的變化均無關(guān)5．在下列現(xiàn)象中，發(fā)生的不是彈性形變的是（）A．橡皮筋被拉長B．鋼尺子被壓彎了C．跳板被跳水運動員壓彎D．橡皮泥上留下漂亮的指印6．關(guān)于生活中的一些物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A．運動員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦力B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因為男孩有內(nèi)力C．貼在墻面的吸盤受到廚具對它的拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與拉力平衡D．用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的7．為倡導(dǎo)低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設(shè)計應(yīng)用到許多物理學知識，以下說法正確的是（）A．車座設(shè)計的面積較大可以增大壓強B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D．剎車手閘是費力杠桿8．如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個實心均勻長方體，把它們分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關(guān)于它們的重力和密度關(guān)系，下列說法正確的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙9．如圖所示，杠桿在拉力F的作用下水平平衡．現(xiàn)將彈簧測力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中，杠桿始終保持水平平衡，則拉力F的變化情況是A．一直變大 B．一直變小 C．一直不變 D．先變大后變小10．下列器材或裝置中，利用連通器原理工作的是（）A．自制氣壓計 B．注射器C．乳牛自動喂水器 D．吸塵器11．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時間的圖象，由圖可知，甲、乙兩物體做功功率說法正確的是（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＞P乙 D．條件不足，無法判斷12．如圖，某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為p甲、p乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．．則A．p甲＜p乙，F(xiàn)A=FB B．p甲＜p乙，F(xiàn)A＞FBC．p甲＞p乙，F(xiàn)A=FB D．p甲＞p乙，F(xiàn)A＜FB二、填空題13．物理學中，常用新的物理量對不同事物進行比較，比如要比較物體運動的快慢，需要引入速度；要比較做功的快慢，需要引入__________；要比較壓力的作用效果，需要引入___________．14．如圖（甲）所示，彈簧測力計示數(shù)為5N?，F(xiàn)將小球一半浸在水中，如圖（乙）所示，測力計示數(shù)為2N，則小球受到的浮力為__________N；剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為__________N。15．包餃子時，面團被搟成餃子皮后，它對面板的壓強_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）餃子剛下鍋時，沉在水底，它受到的浮力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的重力。16．下表所列是一些常見物質(zhì)在常溫下的密度值，請仔細觀察、比較表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？一些常見物質(zhì)在常溫下的密度值（千克/米3）固體液體氣體金19.3×l03水銀13.6×l03二氧化碳1.98鐵7.8×l03牛奶、海水1.03×l03氧氣1.43鋁2.7×l03水1×l03空氣1.29冰1.9×l03煉油、酒精0.8×l03氫氣0.09(1)常見物質(zhì)中，物體的密度一般是____________的。（選填“相同”或“不同”）；一般情況下，固體的密度____________液體的密度。（選填“大于”或“小于”）(2)____________________________________________________________。三、實驗題17．（8分）小明在教材“綜合實踐活動”中，認識了密度計．將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的刻度即為待測液體的密度.（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中，可以判斷：裝水的容器是______（甲/乙），若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m1，則m1_______（＞/＝/＜）m1．（1）小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲（銅絲體積忽略不計），初步做成了一支密度計（如圖丙）；為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗：a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3；b.將其放入酒精中，用同樣的方法在密度計上標上酒精的密度值0.8g/cm3；c.像標彈簧測力計刻度一樣，將整個鉛筆均勻標上刻度，你認為刻度0.8應(yīng)該在圖丙中的_______（p/q）點.他將做好的密度計放入已知密度0.9g/cm3植物油中進行檢驗，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.9g/cm3的刻度處．你認為原因是________.（3）若被測液體的密度為ρ液，密度計浸入被測液體的深度為h（如圖丁）、自制密度計的質(zhì)量為m，鉛筆的橫截面積為S，請你推導(dǎo)出h與ρ液的關(guān)系式：h=______（用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果）.要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結(jié)果更精確，可適當_______（增大/減?。┡渲?（4）若測量液體密度時，密度計接觸到容器的底部，測得的密度值將________（大于/小于/等于）實際值.18．（8分）在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，某小組同學利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。(1)實驗中用________反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。(2)比較________兩圖的實驗可以得出受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；比較丙圖和乙圖，可以得出_________，壓力的作用效果越明顯。(3)本實驗探究時采用了轉(zhuǎn)換法和________法。19．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.（1）本實驗是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實驗開始后，同學們紛紛反映甲乙兩次實驗現(xiàn)象不明顯，請你提出改進的意見:_____________.（2）改進實驗后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.（3）實驗中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.（4）實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是________________.請你進一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出杠桿OA的動力臂L1和其受到的阻力F221．（8分）（1）如圖1所示，某同學在做俯臥撐運動，可將他視為一個杠桿，支點為O，他的重心在A點，支撐力為F，請畫出重力G的力臂。

（2）如圖2，某實心鐵球正在水中下沉，用力的示意圖表示出鐵球所受的浮力。五、計算題22．（10分）如圖所示，在水平桌面上有一個底面積為S的薄壁容器，內(nèi)裝適量的水（水的密度為ρ0）。在水面上方有一長方體物塊吊在彈簧測力計下，從距水面某一高度處勻速下降，緩慢進入水中。如圖是彈簧測力計的示數(shù)F與物塊下降的高度h變化的關(guān)系圖像。當h=h3時測力計的示數(shù)剛好為0，請解答下列問題：(1)請畫出物塊入水前，所受力的示意圖；(2)求物塊的密度；(3)物塊入水之前，容器對桌面的壓強。23．（12分）邊長為10cm的正方體木塊，質(zhì)量為0.9kg．g＝10N/kg，ρ酒精＝0.8×101kg/m1．求：（1）木塊的重力；（2）木塊靜止在水平桌面上時對桌面的壓強；（1）將木塊投入水中，木塊靜止時受到的浮力；（4）將木塊投入酒精中，木塊靜止時受到的浮力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．門軸加潤滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦力，A不符合題意；B．用力寫字，可以增大紙與筆尖的壓力，從而增大摩擦力，B符合題意；C．滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力，C不符合題意；D．冰壺運動時，刷冰可以使冰面熔化出一層水膜，減小了接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，D不符合題意．2、A【解析】

小球靜止后，兩杯子的水深不變，根據(jù)液體壓強公式判斷水對杯底產(chǎn)生的壓強關(guān)系；原來兩杯都盛滿水，杯和水的總重相同．小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重；小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重；所以放入小球后甲杯重小于乙杯重；因為在水平桌面上，杯子對桌面的壓力等于杯子重，據(jù)此可得出杯子對桌面的壓力關(guān)系，進而得出杯子對桌面的壓強關(guān)系．【詳解】由題知，小球靜止后，兩杯子的水深不變，∵p＝ρgh，∴水對杯底產(chǎn)生的壓強不變；∵小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重，∴甲杯放入小球后，總重不變；∵小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重，∴乙杯放入小球后，總重變大，∴放入小球后甲杯重小于乙杯重；∵在水平桌面上，杯子對桌面的壓力等于杯子重，∴甲杯對桌面的壓力小于乙杯對桌面的壓力；∵p＝F/s，∴甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強。故選A.3、B【解析】

物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的力是平衡力；二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，根據(jù)二力平衡力的條件進行判斷?！驹斀狻緼．物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，故A不符合題意；B．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故B符合題意；C．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個不同的物體上的，故C不符合題意；D．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者方向相同，而且作用在不同的物體上，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

A．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與吸收的熱量無關(guān)，故A錯誤；B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和溫度的變化無關(guān)，故B錯誤；CD．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與吸收的熱量、物體的質(zhì)量和溫度的變化無關(guān)，故C錯誤，D正確。5、D【解析】

A.橡皮筋被拉長，橡皮筋具有彈性，是彈性形變；B.鋼尺子被壓彎了，鋼尺具有彈性，是彈性形變；C.跳板被跳水運動員壓彎，跳板具有彈性，是彈性形變；D.橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變。故選D。6、D【解析】

A．運動員上器械前，在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度，為了增大摩擦力，故A錯誤；B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因為錘頭具有慣性，故B錯誤；C．貼在墻面的吸盤受到廚具拉力和吸盤受到的摩擦力平衡，大氣壓力和拉力不在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．重力的方向始終豎直向下，用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的，故D正確。故選D。7、C【解析】

A．車座設(shè)計的面積較大可以減小壓強，A是錯誤的；B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，B是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，C是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，D是錯誤的。故選C。8、B【解析】

由圖可知，甲、乙兩個實心均勻長方體的受力面積關(guān)系為S甲＞S乙，因甲、乙對地面的壓強相等，且水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，兩個長方體的重力關(guān)系為G甲＞G乙；長方體對水平面的壓強為p==ρgh，兩物體對水平面的壓強相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。9、A【解析】

由圖知道，彈簧測力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中，拉力F的力臂是不斷減小的，根據(jù)拉力F與其力臂的乘積保持不變知道，F(xiàn)的大小變化情況是一直變大，故只有A正確10、C【解析】

A．自制氣壓計的結(jié)構(gòu)不符合上端開口、底部相連通的特點，不是應(yīng)用連通器原理工作的，故A不符合題意；B．注射器吸藥液時利用了大氣壓的作用，不符合連通器的特點，故B不符合題意；C．乳牛自動喂水器符合上端開口、底部連通的特點，使得兩容器中的水面相平，是利用連通器原理工作的，故C符合題意；D．吸塵器是利用流體壓強與流速的原理工作的，故D不符合題意。11、C【解析】

可以在橫軸上任找一點，即保證了甲和乙做功時間相同，做縱軸的平行線，與甲和乙的圖象均有一個交點，如圖所示：據(jù)此我們就可以看出甲做的功多，由P=可知甲的功率大。故選C。12、C【解析】

由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，F(xiàn)B=G，所以FA=FB；甲液體中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液體中的B懸浮，ρ乙液=ρB，兩種液體的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因為兩容器液面等高，所以由p=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強：p甲＞p乙．故C正確；故應(yīng)選C．二、填空題13、功率壓強【解析】

[1]做功的快慢用功率來表示，功率表示做功的快慢程度；[2]壓力的作用效果用壓強來表示．14、35【解析】

第一空．由稱重法知道，物體浸入一半時受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入時，排開水的體積是小球浸入一半時的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半時的2倍，即小球全浸入時受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時處于漂浮狀態(tài)，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。15、減小小于【解析】

第一空．面團被搟成餃子皮后，重力不變，對面板的壓力不變；但受力面積變大。根據(jù)p=可知，壓力一定時，受力面積增大，壓強減小。第二空．餃子剛下鍋時，沉在水底，根據(jù)浮沉條件可知，此時浮力小于重力。16、不同大于不同狀態(tài)的同種物質(zhì)，密度不同【解析】

(1)[1]由表格中信息可知：不同物質(zhì)的密度一般不同；[2]一般情況下，固態(tài)物質(zhì)的密度大于液態(tài)物質(zhì)的密度；(2)[3]水和冰的密度也不相同，說明物質(zhì)的密度與狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)，狀態(tài)不同時，密度不同。三、實驗題17、乙=p密度計的刻度不是均勻的增加大于【解析】

第一空．因為密度計漂浮在水中，所受浮力等于重力，由阿基米德原理可知浮力不變，液體密度越大，排開液體的體積越小，密度計浸入液體的深度越淺，又因為酒精的密度小于水的密度，由圖像可知裝水的是乙；第二空．因為密度計漂浮在水中，所以浮力等于重力，由阿基米德原理可知m1＝m1；第三空．由分析知，根據(jù)阿基米德原理浮力不變，液體密度越大，排開液體的體積越小，密度計浸入液體的深度越淺，因此刻度0.8應(yīng)該在圖丙中的p位置；第四空．在標記刻度的過程中一定要均勻標記，若標記刻度不均勻，則測量值與真實值就會產(chǎn)生差異測不準；第五空．因為漂浮，所以：F浮=G=mg由阿基米德原理可得即；第六空．由推導(dǎo)式可知底面積不變，液體密度不變，要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結(jié)果更精確，可適當增加配重；第七空．當密度計接觸到容器的底部時，受到向上的浮力，向上的支持力和向下的重力共同作用，若繼續(xù)使用漂浮時浮力等于重力進行計算，則所得的浮力比實際值偏大，由公式可知測得的浮力偏大，排開液體體積不變，則測得的密度偏大．18、海綿的凹陷程度甲乙壓力一定時，受力面積越小控制變量（法）【解析】

略19、海綿的凹陷程度用質(zhì)量更大的砝碼實驗受力面積一定時，壓力越大乙轉(zhuǎn)換法沒有保證壓力相同能【解析】

第一空．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的；第二空．甲乙實驗的變量為壓力，實驗現(xiàn)象不明顯可以增加乙中的壓力來使效果更加明顯，即增加砝碼的質(zhì)量；第三空．通過比較圖甲和圖乙，乙圖中壓力大，海綿凹陷程度大，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第四空．研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；第五空．本實驗中，將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度來體現(xiàn)，還用到了轉(zhuǎn)換法；第六空．將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，此時壓力和受力面積都發(fā)生了變化，沒有遵循控制變量的原則；第七空．將A磚塊放置在B磚塊上，觀察海綿的形變程度，再將B磚塊放置在A磚塊上，觀察海綿的形變程度，兩次實驗壓力相同，受力面積不同，觀察海綿的凹陷程度，即可探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系。四、作圖題20、【解析】

圖F為動力，過支點