山東省德州市齊河縣劉橋鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期第二次月考道德與法治試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考道德與法治試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回.1.李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！边@啟示我們()A.青春是任性的，要張揚個性B.青春是寶貴的，要珍惜青春C.青春是短暫的，要盡情享受D.青春是煩惱的，要自我調(diào)節(jié)2.“腹有詩書氣自華?！边@句話告訴我們()A.青少年不要追求自己的外在美B.我們要提高文化修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美C.讀書能使人的外表變得更美D.外在美比內(nèi)在美更重要3.周末野營活動開始了，出發(fā)前，班主任張老師安排班長小奎組織男生，攜帶草席、全班的背包和野炊工具，安排宣傳委員小蘭等幾名女生構(gòu)思野營方案。他們很快到達(dá)了地點，男生在女生的指揮下，迅速“安營扎高”。張老師的這種安排()①尊重了男女同生不同的生理特點②發(fā)揮了男女同學(xué)各自的性格優(yōu)勢③讓男女同學(xué)各自發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢④彌補了女生不能參加勞動的缺點A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸褂谥辽啤笔侨说囊环N精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。下列名言體現(xiàn)追求“至善”的是()①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也③日省其身，有則改之，無則加勉④羞惡之心，義之端也A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.一位同學(xué)說：“每次考試，總怕考不好，怕辜負(fù)家長、老師的期望，結(jié)果連會做的題也不會了?！绷硪晃煌瑢W(xué)則說：“我每次都輕裝上陣，因為我堅信，只要付出努力就會有收獲，結(jié)果每次都考得不錯?！币陨蟽晌煌瑢W(xué)經(jīng)歷說明()①情緒影響著我們的觀念和行動②人處于積極情緒狀態(tài)，有利于自身水平發(fā)揮③負(fù)面的情緒狀態(tài)會釀成悲?、芪覀儜?yīng)該學(xué)會積極面對負(fù)面情緒，善于激發(fā)正面的情緒感受

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③6.美國心理學(xué)教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一個“快樂傳染”的實驗。他們估算，如果社交網(wǎng)絡(luò)中一個人感到快樂，其朋友和兄弟姐妹感到快樂的可能性分別增加9%和14%，室友和鄰居的這一可能性分別增加8%和34%.這說明()①人與人之間的情緒會相互感染的②一個人的情緒很容易影響到周圍的人③人的情緒都是由他人來控制④只有快樂情緒才會感染他人A.①②B.①③C.①④D.②④7.今年春節(jié)爆火的賀歲電影《滿江紅》，喚醒中華兒女的家國情懷，鼓舞人們的斗志，傳遞情感正能量。激勵中國人民以實際行動表達(dá)愛國、愛黨情感。這說明()A.情感只需要表達(dá)，不必回應(yīng)、共鳴B.情感正能量可以傳遞美好，讓生命更精彩C.愛國情感決定著人們對自己理想的選擇D.愛國情感是一種短暫而又變化的情緒傾向8.發(fā)射、入軌、對接、出艙、返回、著陸，九天探夢一氣呵成，神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。這一規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，離不開載人飛船、運載火箭、測控通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開眾多科研機構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明美好集體要()A.凝聚共同愿景，善于分工合作B.共同制定規(guī)則，保持團體穩(wěn)定C.充滿關(guān)懷關(guān)愛，創(chuàng)造和諧氛圍D.建立競爭機制，實現(xiàn)個人價值9.七年級(1)班的思涵通過競聘方式擔(dān)任了班級體育委員，她積極聽取其他班委成員和同學(xué)的建議，工作開展得有聲有色，得到了老師和同學(xué)們的肯定。思涵的班委工作取得成功說明了()A.要想不斷提高自己，就要當(dāng)班干部B.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C.升入初中后，只有擔(dān)任班干部才能獲得大家的肯定D.擔(dān)任班干部就不能集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)10.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。下列語句的語意與此觀點相一致的是()A.己所不欲，勿施于人B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.人而無信，不知其可也D.千人同心，則得千人之力：萬人異心，則無一人之用11.為了遠(yuǎn)山孩子的呼喚。滇西支教團隊，一群來自五湖四海的人，33年來先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山區(qū)支教，累計培養(yǎng)出2萬多名合格的初高中畢業(yè)生，輸送出1萬多名大中專生，寫下了教育史上可歌可敬的篇章。若要報道這一事跡，最適合的標(biāo)題是()A.同伴攜手齊奮進(jìn)，呵護(hù)友誼見真情B.山高水遠(yuǎn)任重長，萬水千山總關(guān)情C.見賢思齊學(xué)榜樣，理解寬容暖人心D.浩蕩東風(fēng)千萬里，壯美神州日日新12.“未成年人經(jīng)驗少，自我保護(hù)少不了，遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋?！边@段話告訴我們，在遇到不法侵害時要()①增強防范意識

②尋求過程復(fù)制①保持公司外數(shù)④設(shè)計保護(hù)02A.①②B.②④C.②③D.①④(3.媒體是人們聯(lián)合起來的有趣積的整體。下列減于集體的是()A.某電位非常團伙B.同一時間右共一起市購物的商商有C.中國國家知道道德隊D一起過馬路的人群14.請有是生命中的華美藍(lán)草，它帶來了老板和力量，也帶來了困惑和微信，我們()①要提納生理和心理變化。文章青春微笑①要培養(yǎng)自信、自然的生活態(tài)度，激發(fā)需要③要修改生命、直面推斷，交集階段情緒，增強生命的④要正確認(rèn)識自己，完善自我，做到“行己有恥”“止于至君”A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④15.觀察如圖漫畫，我們可以得出的結(jié)論有()受表揚--氣球挨批評--鉛球遇困難--泄氣皮球①情緒會使我們的生活豐富多彩②信息會選有周圍情況的變化而變化③情緒會影響我們的意念和行動④情緒會對人們的行為起看酬若作用A.①②B.①④C②③D.③④16.為參加“我和我的祖國”文藝派出，九年1班同學(xué)都為班級盡力，參強同學(xué)認(rèn)真講練，其他同學(xué)主動的忙做好后勤工作。這告訴我們，共建美好集體要(①目標(biāo)一致，分工合作②和而不同，相互競爭③各層所能，發(fā)揮所長④民主決策，協(xié)商管理A.①②B①④C.②③D.②④17.今年4月，某初中校門口的宣傳欄要出一期主題板報，小張等幾位同學(xué)具體負(fù)責(zé)，他們在報頭欄寫了“山高人為期“五個大字，并畫“高山”配置，可高山畫出來后，總感覺山勢的高大顯示不出來，大家先是則愁，都在思考如何能把山畫得死大雄偉，爭論不休。始終拿不出好的主意來，這時小華說：“可以多畫幾座山，一座比一座高，這樣就能凸顯山勢的高大了?！贝藭r，一直突思的小例同學(xué)走到板報前，說話：“小華的形狀有道難，但畫面出來后不夠簡結(jié)，我覺得只要加一物就能凸顯山勢的高大了”，說罷用粉筆在不山腰加了幾朵云，立即贏得了大家的一致肯定。

你從小何同學(xué)的嘗試中學(xué)到了什么?18.有個數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)，四組代代都求極速生活在一片土地上，對裝作一元，根據(jù)硝酸鹽了濃滿西火，如果不及對選出去，這個則敘述真誠可能全溫帶身之高，剩取對長立期得開得眾大會，手續(xù)減少的辦法。在火災(zāi)面窗它們并沒有整個失措，也沒有在推進(jìn)讓，而是要被選放或一切，形成一個數(shù)據(jù)第大大減去，確定發(fā)生了。它們建過了大火，并面一切的新教領(lǐng)程了，有的受了傷，就是大部分到放揮半年了下來。這則故事告訴我們什么道理?19.李明在校屬于機器或被老師發(fā)現(xiàn)和教評教育后承諾堅決遵正，職老師和蓋章同學(xué)不在單邊時，就又接受拿出手機玩，用來，，理由，.20.生活中某些負(fù)面的情感體驗，會給我們帶來不舒服，不愉快的感受。可見，體驗負(fù)面感受對于我們的成長篇無意義、判斷：，理由.21.集體的力量就是集體內(nèi)個體力量的簡單細(xì)胞，判斷，理由.22.小平因為一道題不會做，但朋友的作業(yè)看，老師說以為抄作業(yè)面批評他，她火冒三丈和老師玩耍了起來。判斷:。理由:。23.七年級(1)班的同學(xué)們打算以“情感正能量”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，班主任李老師開展了一次班會。請你參與其中并完成下列問題。體驗情感正能最情緒一：鞭道蘇，我國飛機空氣動力設(shè)計變壓人。像在7歲時，曾緊跟打賭日本的發(fā)作機從頭頂飛過，干是從小就立下了“保衛(wèi)中國最大”的志愿，長大后，他握考了新大、清華、上交三所名校的航空系，告誡錄取，畢業(yè)后，他就投入了我國航空事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中，幾十年如一日地勤奮工作，為我國航空科技事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)?！疚宜伎肌烤x蘇院上的行為體現(xiàn)了她對祖國的什么情感?(寫出兩方面)認(rèn)識情感正能導(dǎo)情境二：突如其來的新冠疫情打破了青少年學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)生活，疫情期間日起種種社會熱點事件，青少年的情感價值觀是否受到影響?北京降低大學(xué)某課題組對進(jìn)兩萬名師生進(jìn)行了請講，結(jié)果顯示，97.31%的青少年表示“吸煙在抗疫一線美勇奮戰(zhàn)的人”，91.11%的學(xué)生表示“要好好學(xué)習(xí)，長大后為社會作出更多貢獻(xiàn)”。同時，9476%的學(xué)生表示自己能夠做到遵守社區(qū)管理規(guī)定，北京師范大學(xué)教授隊志勇說“在重大疫情面前，廣大青少年復(fù)現(xiàn)了蘇揚向上的精神而貌?！痹谀芸磥?，全民風(fēng)段喚醒了青少年的正面情感，促使他們更多思考并承擔(dān)社會責(zé)任?！疚曳治觥咳衩褡鍐拘蚜饲嗌倌甑恼媲楦校埬憬o