《單音與和聲》名師學(xué)案

《單音與和聲》名師學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)集體中的沖突明確個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系，正確認(rèn)識個人利益與集體利益的關(guān)系，知道在集體生活中如何處理與他人發(fā)生的矛盾和沖突。2、通過學(xué)習(xí)集體的要求和規(guī)則，能夠正確理解個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系，處理好個人利益和集體利益的關(guān)系，有效化解與集體成員之間的矛盾和沖突。3、通過學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)熱愛集體、以集體利益為重的意識，培養(yǎng)親近集體、融入集體的情感。自主預(yù)習(xí)閱讀教材內(nèi)容，完成下列填空。1.在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的_____。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。2.面對沖突，我們通常會讓_____服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。3.在集體中，個人利益與_____本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持_____。4.無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損_____的事情。任務(wù)一、通過學(xué)習(xí)集體中的沖突明確個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系，正確認(rèn)識個人利益與集體利益的關(guān)系，知道在集體生活中如何處理與他人發(fā)生的矛盾和沖突。課堂導(dǎo)入思考01你認(rèn)為七年級（3）班這個集體有什么特點？團(tuán)結(jié)、有凝聚力，成員各司其職！02你所在班集體有什么特點？與同學(xué)交流自己在集體中的感受以及對集體的期望。新課講授一、個人意愿與集體規(guī)則誰能講一下《三個和尚》的故事？這個故事告訴我們什么道理？個人和集體密不可分。個人維護(hù)集體利益，個人利益也會得到保障；個人不尊重集體利益，個人利益也會受損。探究活動一在下列場合中都有怎樣的規(guī)則？這些規(guī)則有什么作用？班級班級生產(chǎn)車間生產(chǎn)車間 圖書館圖書館在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。探究活動二小東和小南都是校籃球隊的小隊員，在這個集體中，隊員們一起訓(xùn)練，同甘共苦?；@球隊也有自己的規(guī)則和制度，結(jié)合下面的片段探究問題。片段一籃球隊規(guī)定：要按時訓(xùn)練，不得隨意遲到、早退；不得無故不參加訓(xùn)練；訓(xùn)練要刻苦……小東覺得這些規(guī)則是為了集體的秩序，也是為了自己的身心發(fā)展。所以，他都能積極遵守。小東的做法告訴我們，什么樣的集體規(guī)則我們更樂意遵守？當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。片段二全市籃球比賽中，校籃球隊打進(jìn)了決賽。針對比賽對手的特點，教練組決定讓小南改打替補(bǔ)（隊內(nèi)規(guī)定，要嚴(yán)格服從教練組安排），小南感到很不服氣，比賽中很消極。結(jié)果正是因為他的狀態(tài)不好，輸?shù)袅吮荣?。小南對比賽的態(tài)度是如何產(chǎn)生的？教練組讓小南打替補(bǔ)，小南想打主力。有時集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。任務(wù)二、通過學(xué)習(xí)集體的要求和規(guī)則，能夠正確理解個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系，處理好個人利益和集體利益的關(guān)系，有效化解與集體成員之間的矛盾和沖突。肖華所在的學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，要求每個班級排練合唱。在排練的過程中，肖華與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。原來肖華個子比較高，按要求應(yīng)該排在后面。但肖華想要表現(xiàn)自己，希望站在第一排，于是矛盾發(fā)生了……01產(chǎn)生沖突的原因是什么肖華想站第一排，但按要求她應(yīng)該站在后面。02肖華應(yīng)該怎樣做？她應(yīng)該服從集體安排。03這給我們什么啟示？面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上，個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。二、讓和聲更美中國乒乓球隊被譽為“乒壇夢之隊”，在國際乒壇創(chuàng)造了無數(shù)的不敗神話。一批批優(yōu)秀的乒乓球運動員站到了世界之巔。但榮譽不止屬于他們，隊中的替補(bǔ)隊員、陪練員、隊醫(yī)、后勤人員，他們都為這個團(tuán)隊付出了汗水，他們積極配合主力，從未有過怨言，才有了中國乒乓球隊無上的榮譽。材料告訴我們，一個有力量的集體應(yīng)該是怎樣的？要讓集體的和聲更美，需要每個人保持單音準(zhǔn)確，在與其他單音組成和聲時盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。探究活動三王林是某企業(yè)的員工，他發(fā)現(xiàn)有很多員工紀(jì)律松散，遲到、早退、曠工現(xiàn)象十分明顯，還有的員工工作時間不安心，原來的規(guī)章已經(jīng)明顯不適應(yīng)要求了。王林打算向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，加強(qiáng)管理。你同意王林這樣做嗎？為什么？同意。因為他從集體的利益出發(fā)，況且個別員工的表現(xiàn)已然表明，原有的規(guī)則和要求已經(jīng)不合時宜，需要修改和完善。在王林提意見之前，你想提醒他什么？要注意維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)；要對事不對人；要注意用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。任務(wù)三、通過學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)熱愛集體、以集體利益為重的意識，培養(yǎng)親近集體、融入集體的情感。屠呦呦，我國著名的醫(yī)藥學(xué)家。她因發(fā)明“青蒿素”，在2015年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。她在接受采訪時表示，榮譽不屬于自己，屬于整個團(tuán)隊。從屠呦呦的話中，我們體會到了她具有什么精神？集體主義精神集體主義是個人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映，也是集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時正確的價值取向。在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，我們要堅持集體主義。探究活動四集體利益最重要，我們要時刻維護(hù)集體利益，個人利益就可有可無了。你同意這個觀點嗎？請簡要說明理由。集體利益固然重要，個人利益也絕非可有可無。堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。講一下“負(fù)荊請罪”的故事吧！這個故事給了我們什么啟示？無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。集體生活中，我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。隨堂訓(xùn)練1.小樂是七年級（4）班的學(xué)生，性格開朗、活潑好動。這段時間，她開始抱怨班級和學(xué)校的規(guī)則太多，管理太嚴(yán)。她認(rèn)為有些規(guī)則不合時宜，有時她也會違反紀(jì)律。小樂（）①沒有認(rèn)識到規(guī)則對秩序的保障作用②對不合理的規(guī)則可以不遵守③可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞教岢鲎约旱慕ㄗh④應(yīng)該增強(qiáng)規(guī)則意識，自覺遵守紀(jì)律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案：C2.2016年7月“中國好人榜”“中國好人”傅小蘇是一位教授，主任醫(yī)師，省城三甲醫(yī)院的科主任。正值收益黃金期，她服從組織安排，來到了交通不便、醫(yī)療滯后的國家貧困縣婁煩。走村入戶為農(nóng)民體檢，自掏腰包為農(nóng)民冬病夏治。傅小蘇的經(jīng)歷表明（）A.只有維護(hù)個人利益，集體利益才有保障B.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益C.集體力量取決于成員數(shù)量的多少D.我們要服從集體的安排答案D3.在革命年代，先輩們舍棄自身的利益，為了新中國的建立而努力