六年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)課程綱要完整

課 時(shí)0課時(shí)教目標(biāo)：音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能學(xué)習(xí)和了解音樂(lè)基本表現(xiàn)要素（如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂(lè)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂(lè)體裁形式等基礎(chǔ)知識(shí)，有效地促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能；在音通過(guò)認(rèn)知作曲家生平及作品的題材、體裁、風(fēng)格等，了解中外音樂(lè)發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v史，初步識(shí)別不同時(shí)代、不同民族的音樂(lè)，加深對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和理解。4認(rèn)識(shí)音樂(lè)與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系，感知不同藝術(shù)門類的主要表現(xiàn)手段和藝術(shù)形式特征，了解音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的聯(lián)系。根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已學(xué)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂(lè)器演保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞的能力。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。單元課題單元課題學(xué)習(xí)內(nèi)容課型課時(shí)》 、用正確的發(fā)聲方法演唱歌曲》 歌唱課 1第一課 、《古風(fēng)新韻》

《但愿人久》

、欣賞歌曲，感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的題欣賞課 1、》、聆聽(tīng)這三首歌曲，領(lǐng)會(huì)這三首第二課《月下踏歌》

《民族樂(lè)分類》

、知道民族樂(lè)器，明白拉弦與彈撥樂(lè)器的不同，并能聽(tīng)辨這些

欣賞課 1、

、體會(huì)歌曲的歡快情緒，并能用

歌唱課 1，》 《OEM第三課《銀屏之

oe

歌》 歌唱課 12、感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒，記聲》 》唱歌唱課第四課《美好祝愿》

《明天會(huì)好》

《拍手拍手《明天會(huì)更好，并能 1能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，感》了欣賞課 1能夠在學(xué)習(xí)運(yùn)用歌曲中表情記號(hào)的》榕歌唱課 1第五課

《一把雨傘

樹(shù)爺爺。感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒《快樂(lè)的圓溜溜》陽(yáng)光》《守住這一片陽(yáng)光》《光輝的陽(yáng)》

作欣賞課 1第六課《神奇的

《火車來(lái)了，知道這首歌的音樂(lè)裁。

歌唱課 1印象》

《瀑布《海1、關(guān)注歌曲的內(nèi)容、旋律、伴奏及》2、聽(tīng)賞國(guó)外著名作曲家的歌曲，

1欣賞課第七課 《永遠(yuǎn)是朋《放飛夢(mèng)想》

友》

1朋綜合友》復(fù)習(xí)與考試

1實(shí)施、、在課堂上通過(guò)聆聽(tīng)鑒賞、演唱音樂(lè)主題、小組展示、師生互動(dòng)等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)一、評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)總分學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊全。主動(dòng)帶齊學(xué)習(xí)用具在3課時(shí)及以上者3分，否則0（0分）錄到3次以內(nèi)得1得0感受感受與鑒賞（0I能夠哼唱所學(xué)音樂(lè)作品，老師根據(jù)學(xué)生表分）能夠表現(xiàn)音樂(lè)所表達(dá)內(nèi)容及情緒，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)（0分）能夠準(zhǔn)確、有感情的演唱所學(xué)歌曲四首，根二、0