2024年湖北省隨州市湖北省隨州市曾都區(qū)、隨縣多校聯(lián)考一模試題一?；瘜W(xué)試題（解析版）

湖北省隨州市聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期一模試題本試卷分Ⅰ選擇題和Ⅱ非選擇題兩部分，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘Ⅰ選擇題一、單選題(共15題，每題1分)1.根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物，下列屬于純凈物的是A.稀有氣體 B.鹽酸 C.冰水混合物 D.石油2.高“鈣”奶、富“硒”茶、補(bǔ)“鐵”醬油，這里的“鈣、硒、鐵”指的是A.原子 B.元素 C.分子 D.離子3.鉬是組成眼睛虹膜元素之一，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是A.+4 B.+5 C.+6 D.+74.2023年3月22日世界水日的主題是“加速變革”，“中國水周”的活動主題為“強(qiáng)化依法治水?dāng)y手共護(hù)母親河”。下列說法不正確的是A.水保護(hù)地附近禁止建設(shè)化工企業(yè)B.農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌或噴淋代替水澆地C.建設(shè)海綿城市，增加雨水滲透，可有效留下淡水，改善環(huán)境D.為減少環(huán)境污染，將污水深注入地下5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體 B.稱取固體C.量取液體 D.滴加液體6.下列生活中的常見物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是A.碳酸飲料 B.植物油 C.食鹽水 D.白酒7.為強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確的是A.室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng)B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C.家中燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇通風(fēng)D.在煤爐上放一壺水能防止CO中毒8.氯在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.氯屬于金屬元素B.氯的元素符號是ClC.氯的相對原子質(zhì)量是35.45gD.Cl-有17個(gè)電子9.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰升華會吸熱——作食品制冷劑B.石墨具有導(dǎo)電性——作干電池的電極C.焦炭具有可燃性——用作燃料D.鉛銻合金的熔點(diǎn)低——用于制作保險(xiǎn)絲10.下列描述的變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A蠟燭燃燒后質(zhì)量減小 B.將3g食鹽放入3g水中完全溶解后得6g溶液C.鐵生銹后質(zhì)量增加 D.硫粉在空氣中充分燃燒后固體質(zhì)量減小到0g11.下列做法與目的不符的是A.鑒別空氣與呼出氣體——倒入澄清石灰水 B.鑒別水和酚酞——倒入氨水C.鑒別二氧化錳與膽礬——看顏色 D.鑒別N2和CO2——聞氣味12.某興趣小組對KC1O3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖所示的裝置完成表中的實(shí)驗(yàn)。結(jié)合數(shù)據(jù)分析，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是編號KCIO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15一一171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35KCI0.5154A.實(shí)驗(yàn)1的目的是作對照實(shí)驗(yàn)B.由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3，可知KCI在該反應(yīng)中具有催化作用C.MnO2在該反應(yīng)中的催化效果比KCl的好D.用MnO2作催化劑能夠增加氧氣產(chǎn)量13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕档退挠捕葴y定空氣中氧氣含量檢查裝置的氣密性比較呼出氣體和空氣中水蒸氣的含量A.A B.B C.C D.D14.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是A.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2:3B.圖中反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變15.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)、生成物及反應(yīng)條件已省略）。下列說法與圖示關(guān)系不相符的是A.若丙是H2O，甲可以是H2O2 B.若乙是CO2，甲可以是CC.若甲是O2，乙可以是CO D.若甲是CO，乙可以是Fe，丙可以是CuⅡ非選擇題二、填空題(本大題共5題，化學(xué)方程式每個(gè)1分，其余每空0.5分，共19分)16.用化學(xué)用語填空:（1）2個(gè)氮原子___________；（2）鈣元素_____________________；（3）碳酸根離子____________________；（4）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________________；（5）鋁制品有較好抗腐蝕性，其原因用化學(xué)方程式是_________________；（6）實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈加熱，酒精燃燒的化學(xué)方程式是__________________________。17.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，是造福于人類的科學(xué)。請利用所學(xué)知識回答下列問題。I、化學(xué)與生活（1）用石墨作干電池的電極是利用了石墨的__________性；（2）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口________(填“變大”或“變小”)。Ⅱ、化學(xué)與環(huán)境（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少_______(填化學(xué)式)的排放量。（4）“提高防火意識，預(yù)防森林火災(zāi)”。到林區(qū)活動時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是。A.禁帶火種 B.嚴(yán)禁吸煙 C.野外生火 D.文明祭祀（5）目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)檢測項(xiàng)目的是(填字母)。A.一氧化碳 B.可吸入顆粒物 C.二氧化氮 D.二氧化碳Ⅲ、化學(xué)與新能（6）神舟十六號載人飛船于今年5月30日成功發(fā)射。液氫是運(yùn)載火箭常用的燃料之一，氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是。A.制取成本高 B.產(chǎn)物無污染 C.燃燒熱值高 D.貯存困難（7）新能汽車越來越受到人們的青睞，某新能汽車定位系統(tǒng)應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁(AlN)工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏醚趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。18.元素的化合價(jià)和物質(zhì)的類別是學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)重要方面，如圖是氮元素的價(jià)類二維圖。（1）圖中A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為__________，它對應(yīng)的物質(zhì)類別X是__________。（2）NH3中有_________種元素，其中N：H的元素質(zhì)量比為_______。（3）圖中C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式為_________，它是汽車在行駛時(shí)氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)所生成的，該反應(yīng)過程中氮元素的化合價(jià)_________(填“升高”“降低”或“不變”)。（4）KNO3是一種對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用的肥料，它對應(yīng)圖中的__________(填字母)點(diǎn)，其名稱是__________。19.探秘燃燒I、探究燃燒條件（1）實(shí)驗(yàn)一：加熱片刻，觀察到A中棉球燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_______。（2）實(shí)驗(yàn)二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是_______。Ⅱ、探究“影響燃燒劇烈程度的因素”實(shí)驗(yàn)編號可燃物集氣瓶中氣體反應(yīng)現(xiàn)象甲細(xì)鐵絲氧氣劇烈燃燒、大量放熱、___、___。乙細(xì)鐵絲空氣不燃燒丙鐵粉空氣劇烈燃燒、并發(fā)出大量火星（3）實(shí)驗(yàn)甲的現(xiàn)象還有________、______________；比較實(shí)驗(yàn)甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_________。（4）實(shí)驗(yàn)丙的產(chǎn)物與甲相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（5）上述實(shí)驗(yàn)中，能說明“反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是_______。(填編號)20.空氣是寶貴的自然資，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2的流程。請按要求回答相關(guān)問題：（1）分離液態(tài)空氣屬于___________變化(填“物理”或“化學(xué)”)（2）X轉(zhuǎn)化為NH3的基本反應(yīng)類型屬于________；（3）該流程中，利用甲烷燃燒提供合成尿素的反應(yīng)物，其燃燒的化學(xué)方程式為_____；（4）根據(jù)流程，寫出利用NH3制備尿素的化學(xué)方程式________。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2題，化學(xué)方程式每個(gè)1分，其余每空0.5分，共12分)21.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用雙氧水、二氧化錳、高錳酸鉀，開展氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的研究。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：②_______。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為：_________。（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序?yàn)?填序號)。a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，讓氣體進(jìn)入瓶中b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面A.bac B.abc C.acb（4）若用F裝置收集瓶干燥的氧氣，如何驗(yàn)滿：_________。（5）選用B裝置來制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出二氧化錳，可將殘留物經(jīng)過濾、洗滌、干燥。過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是___________(選填“甲”或“乙”)。甲:A→B→C乙:A→B→D（6）在過濾操作中玻璃棒的作用是__________。若濾液仍渾濁，下列可能的原因有_______。(寫一條即可)22.金屬材料的使用見證了人類文明發(fā)展的過程，我們可以從多角度了解。（1）隨州市博物館的鎮(zhèn)館之寶“曾侯乙編鐘”是戰(zhàn)國時(shí)期的青銅器，青銅硬度比純銅硬度_____(填“大”或“小”)。（2）春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器已開始使用，赭石(主要成分為Fe?O?)是一種鐵礦石，寫出用一氧化碳與赭石煉鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________?；顒右唬禾骄胯F生銹的條件某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。（3）一周后觀察，試管①和③中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與________直接接觸。②中鐵釘?shù)腁、B、C三處中________處銹蝕最嚴(yán)重。（4）試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是_______。蒸餾水的上面加入一層植物油的作用是________?！灸芰Πl(fā)展】（5）保護(hù)金屬資的有效途徑_________(寫一條)?；顒佣骄拷饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)（6）如圖所示為化學(xué)小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：①寫出溶液變藍(lán)的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋饘俚幕顒有皂樞蚴莀________。（7）該化學(xué)小組進(jìn)一步對含有Fe（NO3）3、X（NO3）3的混合溶液進(jìn)行探究，流程如下(X、Y各表示一種金屬)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究流程，回答下列問題：①金屬Fe、X、Y的活動性由強(qiáng)到弱的順序是________。②固體A中所含成分可能有____種情況。③淺綠色濾液中定含有的陽離子是_______。四、計(jì)算題(本大題共1題，共4分)23.雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣，為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng))。（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_________；（2）試計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。答案解析 Ⅰ選擇題一、單選題(共15題，每題1分)1.根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物，下列屬于純凈物的是A.稀有氣體 B.鹽酸 C.冰水混合物 D.石油【答案】C【解析】A、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等氣體，屬于混合物，故A不符題意；B、鹽酸為氯化氫氣體的水溶液，含有氯化氫和水兩種物質(zhì)，屬于混合物，故B不符題意；C、冰水混合物是同一種物質(zhì)不同狀態(tài)的混合，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C符合題意；D、石油中含有多種烴、烷等物質(zhì)，屬于混合物，故D不符題意。故選C。2.高“鈣”奶、富“硒”茶、補(bǔ)“鐵”醬油，這里的“鈣、硒、鐵”指的是A.原子 B.元素 C.分子 D.離子【答案】B【解析】這里的“鈣、硒、鐵”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在，而是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。3.鉬是組成眼睛虹膜的元素之一，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是A.+4 B.+5 C.+6 D.+7【答案】C【解析】根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為0，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)Mo元素化合價(jià)是，，故選：C。4.2023年3月22日世界水日的主題是“加速變革”，“中國水周”的活動主題為“強(qiáng)化依法治水?dāng)y手共護(hù)母親河”。下列說法不正確的是A.水保護(hù)地附近禁止建設(shè)化工企業(yè)B.農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌或噴淋代替水澆地C.建設(shè)海綿城市，增加雨水滲透，可有效留下淡水，改善環(huán)境D.為減少環(huán)境污染，將污水深注入地下【答案】D【解析】A、水保護(hù)地附近禁止建設(shè)化工企業(yè)，能減少水資的污染，有利于保護(hù)水資，故A正確；B、農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌或噴淋代替水澆地，可以節(jié)約用水，有利于保護(hù)水資，故B正確；C、建設(shè)海綿城市，增加雨水滲透，可有效留下淡水，改善環(huán)境，有利于保護(hù)水資，故C正確；D、將污水深注入地下，會污染地下水，增加環(huán)境污染，故D錯(cuò)誤。故選D。5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體 B.稱取固體C.量取液體 D.滴加液體【答案】B【解析】A、傾倒液體時(shí)，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺上，試劑瓶口和試管口要緊挨，標(biāo)簽要向著手心．故A錯(cuò)誤；B、用天平稱量一定質(zhì)量的固體，左物右碼，故B正確；C、量筒讀數(shù)視線要平視凹液面的最底部，故C錯(cuò)誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D錯(cuò)誤。故選B。6.下列生活中的常見物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是A.碳酸飲料 B.植物油 C.食鹽水 D.白酒【答案】A【解析】A、碳酸飲料顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故A符合題意；B、植物油顯中性，不能使紫色石蕊試液變紅，故B不符合題意；C、食鹽水顯中性，不能使紫色石蕊試液變紅，故C不符合題意；D、白酒顯中性，不能使紫色石蕊試液變紅，故D不符合題意。故選A。7.為強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確的是A.室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng)B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C.家中燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇通風(fēng)D.在煤爐上放一壺水能防止CO中毒【答案】B【解析】A、室內(nèi)起火，不能打開所有門窗通風(fēng)，以防空氣流通造成火勢蔓延，故A錯(cuò)誤；B、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，故B正確；C、家中燃?xì)庑孤r(shí)，燃?xì)馀c空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，立即打開排風(fēng)扇會產(chǎn)生電火花，可能會發(fā)生爆炸，故C錯(cuò)誤；D、CO在難溶于水，故在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，故D錯(cuò)誤。故選B。8.氯在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.氯屬于金屬元素B.氯的元素符號是ClC.氯的相對原子質(zhì)量是35.45gD.Cl-有17個(gè)電子【答案】B【解析】A、由“氣”字旁可知，氯屬于非金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故氯的元素符號為Cl，符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，故氯的相對原子質(zhì)量是35.45，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)=17，氯離子是氯原子得到1個(gè)電子后形成的，故氯離子有18個(gè)電子，不符合題意。故選B。9.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰升華會吸熱——作食品制冷劑B.石墨具有導(dǎo)電性——作干電池的電極C.焦炭具有可燃性——用作燃料D.鉛銻合金的熔點(diǎn)低——用于制作保險(xiǎn)絲【答案】C【解析】A.干冰升華會吸熱，可以作食品制冷劑，沒有生成新物質(zhì)，所以體現(xiàn)的是物理性質(zhì)；B.石墨具有導(dǎo)電性，可以作干電池的電極，沒有生成新物質(zhì)，所以體現(xiàn)的是物理性質(zhì)；C.焦炭具有可燃性，用作燃料，將會有新物質(zhì)二氧化碳生成，所以體現(xiàn)的是化學(xué)性質(zhì)；D.鉛銻合金的熔點(diǎn)低，可以用于制作保險(xiǎn)絲，沒有生成新物質(zhì)，所以體現(xiàn)的是物理性質(zhì)。故選：C。10.下列描述的變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小 B.將3g食鹽放入3g水中完全溶解后得6g溶液C.鐵生銹后質(zhì)量增加 D.硫粉在空氣中充分燃燒后固體質(zhì)量減小到0g【答案】B【解析】【分析】質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)反應(yīng)；A、蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳，都會逸出空氣，所以固體質(zhì)量減小，是化學(xué)變化，該反應(yīng)可以用質(zhì)量守恒定律解釋，故該選項(xiàng)不符合題意；B、食鹽溶解是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故該選項(xiàng)符合題意；C、鐵生銹是因?yàn)殍F和空氣中的水蒸氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)，是化學(xué)變化，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，故該選項(xiàng)不符合題意；D、硫粉在空氣中與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成二氧化硫氣體，所以固體質(zhì)量減小，該反應(yīng)可以用質(zhì)量守恒定律解釋，故該選項(xiàng)不符合題意；故選擇B。11.下列做法與目的不符的是A.鑒別空氣與呼出氣體——倒入澄清石灰水 B.鑒別水和酚酞——倒入氨水C.鑒別二氧化錳與膽礬——看顏色 D.鑒別N2和CO2——聞氣味【答案】D【解析】A、呼出氣體中CO2的含量較多，而二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象來比較空氣和呼出氣體，正確；B、氨水顯堿性，能使無色酚酞試劑變紅色，而氨水溶于水時(shí)無顏色變化，所以倒入氨水，觀察現(xiàn)象能鑒別水和酚酞，正確；C、二氧化錳黑色粉末，膽礬為藍(lán)色粉末，所以通過觀察顏色能鑒別二氧化錳與膽礬，正確；D、N2和CO2都是無色無味的氣體，所以通過聞氣味不能鑒別N2和CO2，錯(cuò)誤。故選D。12.某興趣小組對KC1O3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖所示的裝置完成表中的實(shí)驗(yàn)。結(jié)合數(shù)據(jù)分析，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是編號KCIO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15一一171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35KCI0.5154A.實(shí)驗(yàn)1的目的是作對照實(shí)驗(yàn)B.由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3，可知KCI在該反應(yīng)中具有催化作用C.MnO2在該反應(yīng)中的催化效果比KCl的好D.用MnO2作催化劑能夠增加氧氣的產(chǎn)量【答案】D【解析】【分析】本題考查通過控制變量實(shí)驗(yàn)法探究不同催化劑對化學(xué)反應(yīng)速度的影響；A、實(shí)驗(yàn)1未加任何催化劑與實(shí)驗(yàn)2、3形成對照，故正確；B、對比實(shí)驗(yàn)1、3可知，加入KCl后收集到50ml氧氣的時(shí)間明顯變短，說明KCI在該反應(yīng)中具有催化作用，故正確；C、對比實(shí)驗(yàn)2、3可知，加入MnO2收集到50ml氧氣的時(shí)間明顯比加入KCI變短，說明MnO2在該反應(yīng)中的催化效果比KCl的好，故正確；D、MnO2作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只起到加快化學(xué)反應(yīng)速率的作用，不能增加氧氣的產(chǎn)量，故錯(cuò)誤；【點(diǎn)睛】對比分析圖標(biāo)中的數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵；13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕档退挠捕葴y定空氣中氧氣含量檢查裝置的氣密性比較呼出氣體和空氣中水蒸氣的含量A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A、過濾是利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開來的一種方法。過濾不能降低水的硬度。用煮沸的方法降低水的硬度。A實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意；B、利用紅磷燃燒消耗密閉集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣，使密閉集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，將水壓入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積即是被消耗的氧氣的體積。B實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、檢查裝置的氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管的一端浸入盛有水的燒杯中，雙手緊貼容器外壁，觀察現(xiàn)象。若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且松開手后，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣。C實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、對著呼氣的干燥玻璃片上的水霧比放在空氣中的干燥玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高。D實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。綜上所述：選擇A。

14.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是A.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2:3B.圖中反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變【答案】D【解析】A、刪去圖中相同的分子，則該反應(yīng)中參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，該選項(xiàng)說法不正確；B、反應(yīng)前后均含有多種分子，則均屬于混合物，該選項(xiàng)說法不正確；C、化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均含有兩種分子，不符合“多變一”，不屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；D、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，該選項(xiàng)說法正確。故選D。15.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)、生成物及反應(yīng)條件已省略）。下列說法與圖示關(guān)系不相符的是A.若丙是H2O，甲可以是H2O2 B.若乙是CO2，甲可以是CC.若甲是O2，乙可以是CO D.若甲是CO，乙可以是Fe，丙可以是Cu【答案】D【解析】A、若丙為H2O，甲為H2O2，甲（H2O2）可以轉(zhuǎn)化為丙（H2O），乙與丙（H2O）可以相互轉(zhuǎn)化，甲（H2O2）能轉(zhuǎn)化為乙，則乙可以為O2，綜上得出甲、乙、丙為H2O2、O2、H2O，帶入驗(yàn)證均合理，故選項(xiàng)不符合題意；B、若乙為CO2，甲為C，甲（C）能轉(zhuǎn)化為丙，乙（CO2）可以與丙相互轉(zhuǎn)化，則丙可以為CO，綜上得出甲、乙、丙分別為C、CO2、CO，帶入驗(yàn)證均合理，故選項(xiàng)不符合題意；C、若甲為O2，乙為CO，乙（CO）能與丙相互轉(zhuǎn)化，甲（O2）能轉(zhuǎn)化為丙，則丙可以為CO2，綜上得出甲、乙、丙分別為O2、CO、CO2，帶入驗(yàn)證均合理，故選項(xiàng)不符合題意；D、若甲、乙、丙分別為CO、Fe、Cu，CO能轉(zhuǎn)化為Fe，CO也能轉(zhuǎn)化為Cu，F(xiàn)e能轉(zhuǎn)化為Cu，但是Cu無法轉(zhuǎn)化為Fe，F(xiàn)e與Cu不能相互轉(zhuǎn)化，則推斷不合理，故選項(xiàng)符合題意。故選D。Ⅱ非選擇題二、填空題(本大題共5題，化學(xué)方程式每個(gè)1分，其余每空0.5分，共19分)16.用化學(xué)用語填空:（1）2個(gè)氮原子___________；（2）鈣元素_____________________；（3）碳酸根離子____________________；（4）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________________；（5）鋁制品有較好抗腐蝕性，其原因用化學(xué)方程式是_________________；（6）實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈加熱，酒精燃燒的化學(xué)方程式是__________________________?！敬鸢浮浚?）2N（2）Ca（3）（4）CO（5）4Al+3O2=2Al2O3（6）【解析】【小問1】1個(gè)氮原子用元素符號N表示，2個(gè)氮原子即2N。故填：2N?！拘?】鈣元素用元素符號Ca表示。故填：Ca?！拘?】1個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，碳酸根離子用表示。故填：?！拘?】保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是一氧化碳分子，用CO表示。故填：CO。【小問5】鋁制品有較好抗腐蝕性，因?yàn)槌叵落X與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，化學(xué)方程式。故填：。【小問6】酒精與氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式。故填：。17.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，是造福于人類的科學(xué)。請利用所學(xué)知識回答下列問題。I、化學(xué)與生活（1）用石墨作干電池的電極是利用了石墨的__________性；（2）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口________(填“變大”或“變小”)。Ⅱ、化學(xué)與環(huán)境（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少_______(填化學(xué)式)的排放量。（4）“提高防火意識，預(yù)防森林火災(zāi)”。到林區(qū)活動時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是。A.禁帶火種 B.嚴(yán)禁吸煙 C.野外生火 D.文明祭祀（5）目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)檢測項(xiàng)目的是(填字母)。A.一氧化碳 B.可吸入顆粒物 C.二氧化氮 D.二氧化碳Ⅲ、化學(xué)與新能（6）神舟十六號載人飛船于今年5月30日成功發(fā)射。液氫是運(yùn)載火箭常用的燃料之一，氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是。A.制取成本高 B.產(chǎn)物無污染 C.燃燒熱值高 D.貯存困難（7）新能汽車越來越受到人們的青睞，某新能汽車定位系統(tǒng)應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁(AlN)工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏醚趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________?！敬鸢浮浚?）導(dǎo)電（2）變大（3）CO2（4）C（5）D（6）BC（7）【解析】【小問1】石墨具有良好的導(dǎo)電性，因此用石墨可作干電池的電極；【小問2】做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，造成這種現(xiàn)象的原因是：空氣不充足，燃料發(fā)生了不完全燃燒，此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，通入足夠的空氣；【小問3】所謂“低碳”生活，就是較低的二氧化碳排放，故倡導(dǎo)”低碳“生活，主要是為了減少CO2的排放量；【小問4】A、禁帶火種可以防止發(fā)生火災(zāi)，做法正確，不符合題意；B、嚴(yán)禁吸煙可以防止發(fā)生火災(zāi)，做法正確，不符合題意；C、野外生火易引發(fā)火災(zāi)，做法錯(cuò)誤，符合題意；D、文明祭祀可以防止發(fā)生火災(zāi)，做法正確，不符合題意；故選：C；【小問5】A、一氧化碳是一種有毒有害氣體，屬于空氣污染物，計(jì)入空氣污染指數(shù)檢測項(xiàng)目，不符合題意；B、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，計(jì)入空氣污染指數(shù)檢測項(xiàng)目，不符合題意；C、二氧化氮是一種有害氣體，屬于空氣污染物，計(jì)入空氣污染指數(shù)檢測項(xiàng)目，不符合題意；D、二氧化碳是空氣的成分，未計(jì)入空氣污染指數(shù)檢測項(xiàng)目，符合題意；故選：D；【小問6】氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，無污染，且原料來豐富，燃燒熱值高，是比較理想的能，但是氫氣貯存和運(yùn)輸困難、制取成本高，所以沒有廣泛應(yīng)用，故選：BC；【小問7】在氮?dú)饬髦杏醚趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中含有氮、鋁、氧、碳元素，生成物氮化鋁中含有氮、鋁元素，則該可燃性氣體中一定含有碳元素和氧元素，即為一氧化碳，氮?dú)狻⒀趸X和焦炭在高溫下反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。18.元素的化合價(jià)和物質(zhì)的類別是學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)重要方面，如圖是氮元素的價(jià)類二維圖。（1）圖中A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為__________，它對應(yīng)的物質(zhì)類別X是__________。（2）NH3中有_________種元素，其中N：H的元素質(zhì)量比為_______。（3）圖中C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式為_________，它是汽車在行駛時(shí)氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)所生成的，該反應(yīng)過程中氮元素的化合價(jià)_________(填“升高”“降低”或“不變”)。（4）KNO3是一種對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用的肥料，它對應(yīng)圖中的__________(填字母)點(diǎn)，其名稱是__________?！敬鸢浮浚?）①.N2②.單質(zhì)（2）①.2②.14：3（3）①.NO2②.升高（4）①.G②.硝酸鉀【解析】【小問1】A點(diǎn)所示物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)為0，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，故A點(diǎn)所對應(yīng)的物質(zhì)為氮?dú)?，其化學(xué)式N2，對應(yīng)的物質(zhì)類別X為單質(zhì)；【小問2】NH3中有氮、氫兩種元素，其中N：H的元素質(zhì)量比為14：3；【小問3】圖中C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，C為含有+4價(jià)氮元素的氧化物，氧元素顯-2價(jià)，其對應(yīng)的化學(xué)式為NO2；它是汽車在行駛時(shí)氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)所生成的，反應(yīng)物氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0，生成物二氧化氮中氮元素顯+4價(jià)，該反應(yīng)過程中氮元素的化合價(jià)升高；【小問4】KNO3中氮元素顯+5價(jià)，它對應(yīng)圖中的G點(diǎn)，其名稱是硝酸鉀。19.探秘燃燒I、探究燃燒條件（1）實(shí)驗(yàn)一：加熱片刻，觀察到A中棉球燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_______。（2）實(shí)驗(yàn)二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是_______。Ⅱ、探究“影響燃燒劇烈程度的因素”實(shí)驗(yàn)編號可燃物集氣瓶中氣體反應(yīng)現(xiàn)象甲細(xì)鐵絲氧氣劇烈燃燒、大量放熱、___、___。乙細(xì)鐵絲空氣不燃燒丙鐵粉空氣劇烈燃燒、并發(fā)出大量火星（3）實(shí)驗(yàn)甲的現(xiàn)象還有________、______________；比較實(shí)驗(yàn)甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_________。（4）實(shí)驗(yàn)丙產(chǎn)物與甲相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（5）上述實(shí)驗(yàn)中，能說明“反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是_______。(填編號)【答案】（1）可燃物（2）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（3）①.火星四射②.生成黑色的固體③.氧氣的濃度不同（4）（5）乙和丙【解析】【小問1】同樣的條件下，酒精可燃，水不可燃，說明需要物質(zhì)本身是可燃物；故填：可燃物；【小問2】木屑和鐵粉都屬于可燃物，都與氧氣接觸，加熱到一定且相同的溫度時(shí)，木屑燃燒，煤粉不燃燒說明可燃物燃燒需要達(dá)到一定的溫度，故填：達(dá)到燃燒所需的最低溫度；【小問3】鐵絲在氧氣中會劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，并放出熱量；細(xì)鐵絲在空氣中和在純氧中的反應(yīng)現(xiàn)象不同，說明氧氣的濃度會影響反應(yīng)現(xiàn)象；故填：火星四射，生成黑色的固體；氧氣的濃度不同；【小問4】鐵與氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：；【小問5】乙實(shí)驗(yàn)和丙實(shí)驗(yàn)都是在空氣中完成的，氧氣的濃度相同，在選用細(xì)鐵絲和鐵粉時(shí)反應(yīng)現(xiàn)象不同，該現(xiàn)象說明反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)物與氧氣的接觸面積有關(guān)。故填：乙和丙。20.空氣是寶貴的自然資，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2的流程。請按要求回答相關(guān)問題：（1）分離液態(tài)空氣屬于___________變化(填“物理”或“化學(xué)”)（2）X轉(zhuǎn)化為NH3的基本反應(yīng)類型屬于________；（3）該流程中，利用甲烷燃燒提供合成尿素的反應(yīng)物，其燃燒的化學(xué)方程式為_____；（4）根據(jù)流程，寫出利用NH3制備尿素的化學(xué)方程式________?！敬鸢浮?0.物理21.化合反應(yīng)22.23CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】【小問1】工業(yè)上依據(jù)空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，用分離液態(tài)空氣法來獲得氮?dú)?，該過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化；【小問2】空氣分離后得到氮?dú)夂脱鯕?，X是氮?dú)猓獨(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下生成氨氣，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；【小問3】甲烷與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；【小問4】氨氣與二氧化碳在低溫，加壓條件下生成尿素和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2題，化學(xué)方程式每個(gè)1分，其余每空0.5分，共12分)21.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用雙氧水、二氧化錳、高錳酸鉀，開展氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的研究。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：②_______。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序?yàn)?填序號)。a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，讓氣體進(jìn)入瓶中b.將裝滿水集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面A.bac B.abc C.acb（4）若用F裝置收集瓶干燥的氧氣，如何驗(yàn)滿：_________。（5）選用B裝置來制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出二氧化錳，可將殘留物經(jīng)過濾、洗滌、干燥。過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是___________(選填“甲”或“乙”)。甲:A→B→C乙:A→B→D（6）在過濾操作中玻璃棒的作用是__________。若濾液仍渾濁，下列可能的原因有_______。(寫一條即可)【答案】（1）錐形瓶（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）A（4）將帶火星的木條放于b端口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿（5）①.②.甲（6）①.引流②.濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等【解析】【小問1】圖中標(biāo)有序號②的儀器名稱：錐形瓶；【小問2】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；【小問3】排水法收集氧氣時(shí)，首先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，待氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，讓氣體進(jìn)入瓶中，當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面；所以正確的操作順序是：bac。故選A；【小問4】氧氣的密度大于空氣，若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a端通入，當(dāng)b端有氧氣逸出，說明氧氣集滿，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)其收集滿的方法是將帶火星的木條放于b端口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿；【小問5】裝置B是固體與液體混合不需加熱的發(fā)生裝置，制氧氣所用藥品是過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；過濾時(shí)濾紙對折兩次，打開一邊是三層，一邊是一層，故甲操作正確；【小問6】在過濾操作中玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出；過濾后濾液仍渾濁可能的原因是濾紙破損（液體從破損處流下)或液面高于濾紙邊緣（液體從濾紙與漏斗夾層之間流下）或盛接濾液的燒杯不干凈等22.金屬材料的使用見證了人類文明發(fā)展的過程，我們可以從多角度了解。（1）隨州市博物館的鎮(zhèn)館之寶“曾侯乙編鐘”是戰(zhàn)國時(shí)期的青銅器，青銅硬度比純銅硬度_____(填“大”或“小”)。（2）春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器已開始使用，赭石(主要成分為Fe?O?)是一種鐵礦石，寫出用一氧化碳與赭石煉鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________?；顒右唬禾骄胯F生銹的條件某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。（3）一周后觀察，試管①和③中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與________直接接觸。②中鐵釘?shù)腁、B、C三處中________處銹蝕最嚴(yán)重。（4）試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是_______。蒸餾水的上面加入一層植物油的作用是________?！灸芰Πl(fā)展】（5）保護(hù)金屬資的有效途徑_________(寫一條)?；顒佣骄拷饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)（6）如圖所示為化學(xué)小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：①寫出溶液變藍(lán)的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋饘俚幕顒有皂樞蚴莀________。（7）該化學(xué)小組進(jìn)一步對含有Fe（NO3）3、X（NO3）3的混合溶液進(jìn)行探究，流程如下(X、Y各表示一種金屬)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究流程，回答