蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷（研優(yōu)卷）

蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結需要遇冷才會發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結都是水的變化2.通過(

)現(xiàn)象無法推測地球內(nèi)部結構。A.地震B(yǎng).火山C.地熱D.雷電3.下面有關大腦的保護方法錯誤的是(

)。A.開窗通氣B.運動時戴頭盔C.不吃早飯4.喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)的魚龍、菊石類海洋生物化石，說明（

）。A.喜馬拉雅山脈以前是海洋B.魚龍生活在高山C.喜馬拉雅山脈適合海洋生物生存5.下列物體中，不容易傳熱的物體是（

）。A.鋁B.木頭C.鋼6.人們利用潛望鏡觀察時，光經(jīng)過(

)次反射。A.1B.2C.37.形成霜時的天氣與形成露時的天氣相比，（

）。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一樣冷8.訓練有素的運動員，起跑反應時間與一般人相比，(

)。A.一般人更快B.運動員更快C.一樣快9.冬天，我們在操場上曬太陽時，太陽傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射10.屬于導致地表變遷的內(nèi)部力量的是（

）。A.流水B.溫度變化C.地震二.填空題(共10題，共48分)1.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周圍神經(jīng)和(

)。2.熱傳導時，熱總是從溫度較（

）處傳到溫度較（

）處。3.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著(

)和(

)。4.動物的繁殖包括求偶、(

)、生產(chǎn)以及(

)等一系列復雜的本能行為。5.在地形地球儀上有各種顏色，（

）色面積最大，代表的地形是（

）。山西所處的地形是（

），用（

）色表示。6.大腦和(

)合稱為神經(jīng)中樞。7.天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的(

)遇冷會在草木或其他物體上凝結成小水滴，這就是(

)。當夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，就形成了(

)。8.(

)是人體的“司令部”。它對人體的管理是一種交叉的關系。即左腦支配(

)側身體的運動，右腦支配(

)側身體的運動。9.當云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升氣流拖不住時，水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過程中沒有融化，就成了(

)。10.腦被堅硬的顱骨包裹著，它由(

)、小腦、(

)、三部分組成。三.判斷題(共10題，共20分)1.只有陸地上才有火山。（

）2.熨斗熨衣服時，噴出來的“白氣”是水蒸氣。（

）3.人的本能反應也要受大腦的控制。（

）4.人工智能只能運用在軍事、航空航天領域，在我們的生活中運用不上。（

）5.露、霧、霜是三種不同的物質。（

）6.大海里的水永不枯竭，天上的水總也降不完。（

）7.云和霧是兩種不同的物質。（

）8.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災害之一。（

）9.液態(tài)水降到0℃時，就會一瞬間凝結成冰。（

）10.水蒸氣在空中遇冷后，結為水滴落下就是雨。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列傳熱方式與生活中的現(xiàn)象連起來。握手時感到溫暖燒水時水全都變熱

陽光下感到溫暖熱傳導坐在篝火旁覺得熱熱對流暖氣片讓整個屋子變暖熱輻射手伸進溫水覺得熱

五.簡答題(共6題，共24分)1.冬日的早晨，我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的？2.地震會造成哪些危害？（寫出3點即可）3.睡眠對大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間，如果我們的睡眠不足會導致哪些情況出現(xiàn)？4.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？5.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和？6.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象？可以從光的行進路線考慮。六.綜合題(共3題，共18分)1.你介紹一種你最喜歡或者了解的昆蟲，著重說說它有什么特點，試著畫一畫它的樣子。2.人造霜實驗過程：①在杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽，測量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。（1）加鹽前后杯子外壁的不同：加鹽后溫度降低（2）將杯中的冰水倒掉，過一會杯子外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象：_______。3.風對地表的影響實驗方法：實驗材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護目鏡等。實驗步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候，首先被吹走的是(

)，然后力氣大一點，被吹走的就是(

)，最后剩下來的是(

)。實驗結論風具有(

)作用。地表(

)同，顆粒被搬運的距離、堆積效果也不同。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.C二.填空題1.脊髓2.高；低3.脊髓；腦組織；周圍神經(jīng)4.交配；哺育5.藍；海洋；高原；棕6.脊髓7.水蒸氣；露；0；霜8.大腦；右；左9.雨；雪10.大腦；腦干三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結成的小冰晶。2.地震會使房屋倒塌；道路毀壞；嚴重危及人的生命安全；會引起海嘯。3.如果我們的睡眠不足會導致記憶力下降、注意力不集中，時間長了會導致免疫能力下降，還會影響生長發(fā)育。4.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅，餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。5.棉花隔絕