統(tǒng)編版選擇性必修上21長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲課件1

2.1長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲第一單元楊成武1、了解作者及長(zhǎng)征的背景。2、學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式的寫法。3、鑒賞本文運(yùn)用的手法，體會(huì)表達(dá)效果。4、探討長(zhǎng)征精神的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹楊成武（1914.10.27.—2004.2.14），福建省長(zhǎng)汀縣客家人，是中共的優(yōu)秀黨員，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。于1929年參加革命，1930年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。17歲當(dāng)上團(tuán)政委。后任紅1軍團(tuán)第1師政治委員，指揮過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為創(chuàng)建新中國(guó)立下了不朽功勛。1955年被授予上將軍銜。1955年獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章和一級(jí)解放勛章，1988年獲一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章?！稐畛晌浠貞涗洝?，主要講述土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的事件。寫作背景1934年10月，第五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長(zhǎng)征。中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，犧牲了營(yíng)以上干部430余人，共擊潰國(guó)民黨軍隊(duì)數(shù)百個(gè)團(tuán)。其間共經(jīng)過(guò)14個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒草地，翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里。紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。本文就是長(zhǎng)征的重要參與者楊成武將軍對(duì)1935年10月紅軍勝利到達(dá)吳起鎮(zhèn)后發(fā)生的一些事情的回憶，記錄了他的所思、所想、所感。文章結(jié)構(gòu)全文可分為六個(gè)部分：第一部分（第1-8段）：我們終于抵達(dá)了吳起鎮(zhèn)。第二部分（第9-20段）：我們?cè)诿飨闹笓]下，殲滅了蔣介石派來(lái)“追剿”的二馬騎兵。第三部分（第21段）：與軍委警衛(wèi)連、工兵連在左權(quán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下消滅了千佛山的一股反動(dòng)民團(tuán)。第四部分（第22段）：離開吳起鎮(zhèn)，前往陜北甘泉，中央紅軍與紅二十五、二十七軍勝利會(huì)師。第五部分（第23-31段）：回憶在吳起鎮(zhèn)時(shí)，“我”與黃開湘在前往參加召開的全軍干部會(huì)議途中遇到了鄧小平同志。第六部分（第32-46段）：全軍干部會(huì)議召開，毛主席發(fā)表講話，大家受到鼓舞，最后進(jìn)行全體會(huì)餐。思考討論1、速讀全文，標(biāo)劃重點(diǎn)信息，找出本文的行文線索。本文的行文線索是時(shí)間順序。按時(shí)間順序由先到后，使文章脈絡(luò)清晰。2、概述本文的主要內(nèi)容，說(shuō)出本文寫了哪些事件。本文先寫紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)，再寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗，然后寫中央召開全軍干部會(huì)議，毛澤東同志宣布長(zhǎng)征勝利。思考討論3、本文是回憶錄，屬記敘類文體，精讀課文第一部分，找出本文運(yùn)用了哪些手法來(lái)表現(xiàn)指戰(zhàn)員的興奮和激動(dòng)。①場(chǎng)面描寫：如第2段紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫著沖著跑了下去”，描寫了歡樂(lè)熱烈的場(chǎng)面。②動(dòng)作描寫：如第2段紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫”“沖”“跑”的動(dòng)作描寫。第8段“我們互相祝賀，互訴衷腸”。③心理描寫：如第2段“我們都很高興”。④側(cè)面描寫：如第4段“吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽(yáng)光”，“燦爛的陽(yáng)光”側(cè)面烘托出指戰(zhàn)員喜悅的心情。思考討論4、學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式表達(dá)情感的寫法。記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式在本文綜合運(yùn)用，交織細(xì)密。記敘、描寫中融入抒情、議論，可以增加感染讀者的力量。本文是回憶錄，以時(shí)間順序?yàn)榫€索組織材料，記敘了紅軍到達(dá)吳起鎮(zhèn)、吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗、召開全軍干部會(huì)議總結(jié)長(zhǎng)征的意義宣布長(zhǎng)征的勝利等事件。在記敘過(guò)程中，運(yùn)用場(chǎng)面、運(yùn)用、心理描寫及側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)紅軍指戰(zhàn)員的興奮和激動(dòng)的心情。記敘中融入抒情、議論，更好地表達(dá)了長(zhǎng)征勝利后作者的喜悅之情及對(duì)革命烈士的追思及對(duì)革命美好未來(lái)的向往?？傊囊杂洈橹?，綜合運(yùn)用描寫、議論、抒情，使全文中心突出，情感充沛。思考討論5、精讀倒數(shù)第5段，通過(guò)毛主席對(duì)長(zhǎng)征的總結(jié)和評(píng)價(jià)，體會(huì)長(zhǎng)征勝利的意義，并分析本段在全文中的作用。

本段寫毛主席高度評(píng)價(jià)長(zhǎng)征的功績(jī)和歷史意義。毛主席對(duì)長(zhǎng)征作了高度而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，從四個(gè)方面論述闡釋長(zhǎng)征的功績(jī)和意義。照應(yīng)上文寫紅軍指戰(zhàn)員的興奮激動(dòng)的感性描寫，并上升到理論意義方面，使文章內(nèi)容深入推進(jìn)，使讀者能更深刻地理解長(zhǎng)征勝利的意義。毛主席對(duì)長(zhǎng)征的功績(jī)和歷史意義的高度評(píng)價(jià)，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也使紅軍指戰(zhàn)員更加堅(jiān)定革命信念，對(duì)革命勝利充滿信心。寫作特點(diǎn)1、語(yǔ)言通俗易懂。《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》中很少使用過(guò)多的修飾語(yǔ)，也沒(méi)有使用過(guò)多的修辭手法。文章多用口語(yǔ)、白話，甚至直接引用毛主席的講話，且多是直接抒情，樸實(shí)無(wú)華。2、敘事結(jié)構(gòu)清晰。整篇文章都是圍繞著時(shí)間和地點(diǎn)這兩條線索來(lái)組織材料的。文章按照地點(diǎn)的變換分為兩個(gè)重要部分，每個(gè)部分都是按照時(shí)間順序來(lái)記敘的。總結(jié)長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話，突破時(shí)代和國(guó)界，在世界上廣為傳揚(yáng)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是一部史無(wú)前例、雄偉壯麗的史詩(shī)?！伴L(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！遍L(zhǎng)征是我們中華民族寶貴精神財(cái)富。盡管，紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了八十年，但它的豐功偉績(jī)，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳，長(zhǎng)征精神萬(wàn)歲!課后練習(xí)1.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：日出東方、舉步維艱、聯(lián)俄共扶農(nóng)工，中國(guó)共產(chǎn)黨是引領(lǐng)人民走出黑暗的火炬。材料：先鋒向?qū)鞄帽仫枏?qiáng)經(jīng)濟(jì)御強(qiáng)寇平內(nèi)亂勇創(chuàng)新爭(zhēng)一流改革開放夾縫求生救亡圖存牢記使命勵(lì)精圖治不忘初心課后練習(xí)1.答案：①夾縫求生、救亡圖存、御強(qiáng)寇平內(nèi)亂，中國(guó)共產(chǎn)黨是解救人民于水火的先鋒。②改革開放、勵(lì)精圖治、保溫飽強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，中國(guó)共產(chǎn)黨是指引人民奔小康的向?qū)?。③不忘初心、牢記使命、勇?chuàng)新爭(zhēng)一流，中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)人民謀復(fù)興的旗幟。解析：本題考查仿寫句式的能力。本題例句：日出東方、舉步維艱、聯(lián)俄共扶農(nóng)工，中國(guó)共產(chǎn)黨是引領(lǐng)人民走出黑暗的火炬。前面兩個(gè)短語(yǔ)是四字詞語(yǔ)，要和后面的語(yǔ)意、邏輯相符。所給的詞語(yǔ)中可以有如下的組句示例：夾縫求生、救亡圖存、御強(qiáng)寇平內(nèi)亂，中國(guó)共產(chǎn)黨是解救人民于水火的先鋒。以此類推即可。課后練習(xí)2.高三（9）班舉行毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)，上一位同學(xué)朗誦完了《沁園春·長(zhǎng)沙》，下一個(gè)該是王寧寧同學(xué)為大家朗誦《七律·長(zhǎng)征》，請(qǐng)你為主持人寫一段串臺(tái)詞，80字左右。課后練習(xí)2.答案：示例：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊泵珴蓶|以天下為已任的胸懷和擔(dān)當(dāng)精神令我們感動(dòng)，而他在革命過(guò)程中，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻表現(xiàn)出的那種革命樂(lè)觀主義精神更令我們贊嘆。下面請(qǐng)聽王寧寧同學(xué)為大家?guī)?lái)的毛澤東詩(shī)詞朗誦《七律·長(zhǎng)征》。課后練習(xí)3.下列詩(shī)詞中，不含借代的一項(xiàng)是()。A.九天閶闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。B.又恐春風(fēng)歸去綠成陰，玉鈿何處尋。C.有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。D.南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門懸。課后練習(xí)3.答案：C解析：借代是用相關(guān)事物來(lái)代替所要表達(dá)事物的一種修辭手法，不直接說(shuō)出要表達(dá)的事物。A項(xiàng)用“衣冠”來(lái)代指文武百官?！懊犰肌保糯弁跫扒浯蠓虻亩Y冠，用來(lái)代指皇帝。B項(xiàng)中的“綠”，用顏色來(lái)代指樹葉。D項(xiàng)中的“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng)。只有C項(xiàng)沒(méi)有使用借代。課后練習(xí)4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利83周年美術(shù)作品創(chuàng)作展”在國(guó)家博物館開幕，展覽展出了《十送紅軍》等由中央美院等單位最新創(chuàng)作的12幅宏幅巨制及部分寫生稿。B.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，正是這種氣吞山河的英雄氣概，人民軍隊(duì)不僅鑄造了偉大的長(zhǎng)征精神豐碑，而且譜寫了長(zhǎng)征這樣的偉大英雄史詩(shī)。C.偉大的長(zhǎng)征精神，作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神族譜的重要組成部分，成為鼓舞中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。D.9月11日，“革命理想高于天”雕塑落成暨湘江戰(zhàn)役紅軍烈士祭奠儀式，在廣西桂林興安縣紅軍長(zhǎng)征突破湘江烈士紀(jì)念碑園舉行。課后練習(xí)