部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷【典型題】

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.為了更好地便民利民，許多地方政府建立“（

）”服務熱線。A.12135B.12345C.121142.王某某破壞路燈被公安機關拘留，是因為違反了《中華人民共和國憲法》中的（

）。A.第十二條社會主義的公共財產神圣不可侵犯B.第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯。C.第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。3.開學以來，縣教育局多次組織相關部門對所轄學校安全隱患進行全面摸底排查，這屬于對未成年人的（

）。A.司法保護B.家庭保護C.學校保護4.學校組織學生開展“火災逃離”現場演練，體現了對未成年人的（

）。A.學校保護B.社會保護C.司法保護5.未成年人不應該去的場所是（

）。A.圖書館B.公園C.網吧D.電影院6.十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案規(guī)定，“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！边@一規(guī)定旨在（

）。A.保障人民當家作主B.維護憲法權威C.建立起完備的法律體系二.填空題(共6題，共22分)1.我國憲法保護公民享有的（

），防止國家機關（

）。2.一切國家機關和國家工作人員必須依靠人民的支持，按照（

）規(guī)定行使職權，3.（

）是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，它規(guī)定了一個國家的（

）和（

）。4.（

）就如同樹根，其他（

）就好比繁茂的枝葉。

5.任何公民在享有憲法規(guī)定的（

）的同時，也必須履行憲法規(guī)定的（

）。6.針對中小學生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)（

），向校園欺凌和暴力“亮劍”。三.判斷題(共6題，共12分)1.46周歲以上的中國公民，身份證長期有效。（

）2.《兒童權利公約》是聯(lián)合國所有人權條約中締約國最多的一個。

（

）

3.我是小學生，只享有權利，沒有義務。（

）4.制度是保護我們權利的最有效、最有力的手段。

（

）5.只要與案情有關，哪怕是一段簡短的錄音或一個指印，都能成為依法維權的證據。（

）6.中國公民到其他國家或地區(qū)學習、工作旅游時，可以不遵守當地法律。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將下列四種情形與相違背的法律連線。A.小學生楊某星期天去網吧

①《中華人民共和國反家庭暴力法》B.李某初中沒有畢業(yè)，父母讓他外出打工

②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》C.王某的爸爸經常在酗酒后打他

③《中華人民共和國未成年人保護法》D.趙某15歲，參與販買毒品被抓

④《中華人民共和國義務教育法》五.填表題(共1題，共10分)1.小練習。六.簡答題(共5題，共30分)1.為了更好的便民利民，許多地方政府建立了“12345”公共服務系統(tǒng)，設置“12345”熱線電話、“12345”政府網站等。小明認為：“這是非緊急報警類服務熱線。是政府聽民情、解民困、分民憂的新平臺，當遇到問題時可以尋求政府的幫助?！蹦阏J為該怎樣正確使用“12345”公共服務系統(tǒng)呢？

2.通過釆訪同學和老師，了解一下我們的學校生活會涉及哪些法律（至少寫2條），這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。3.列舉一件你和同學維權的事例?4.民法可以保護我們哪些權益？（列舉出5點）

5.我們的共同身份是什么？中國國籍取得的方式有哪些？七.辨析題(共1題，共8分)1.小明說：“法律就在我們身邊?！毙〖t說：“法律只約束那些干壞事的人，而我們都是遵紀守法的人，所以法律離我們很遠?！毙∶骱托〖t誰說的對？為什么？八.材料題(共2題，共17分)1.根據以下材料內容回答全國人大的職權。（1）2019年3月15日由十三屆人大二次會議通過的《外商投資法》，是規(guī)范外商投資的一部基礎性法律，在總結我國改革開放40年利用外資工作實踐經驗基礎上，堅持內外資一致的原則，為擴大對外開放、促進外商投資、保護外商投資合法權益提供了有力的法治保障，也彰顯了我們國家堅定不移推動擴大開放的鮮明立場。（2）2019年3月12日上午9時，列席十三屆全國人大二次會議第三次全體會議，聽取最高人民法院院長周強關于最高人民法院工作的報告。（3）全國人大常委會關于接受張榮順辭去第十三屆全國人大常委會委員職務的請求決定。（4）1997年第八屆全國人民代表大會第五次會議決定批準設立重慶直轄市。2.情境分析題我叫李樂，一個月前剛剛從外地轉學到新學校，來到新學校的第一天，兩個身材高大的男生就逼我叫他們“大哥”，還威脅說：“不老實，就揍你”。我當時嚇壞了，轉身就跑。回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。媽媽知道后說：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們再欺負你，你就大膽地說‘我不怕你們’！如果不管用，你就告訴老師或者媽媽，然后由老師或媽媽去找他們的家長?！保?）故事中的李樂遭遇了什么事情？他的感受是什么樣的？（2）如果你恰好看到他們欺負李樂，你又該怎樣做？（3）請你告訴大家校園欺凌的危害？九.綜合題(共1題，共5分)1.中華民族是智慧、勤勞、勇敢的民族，中國社會主義建設的成就舉世矚目。說一說，有哪些事情讓你體會到作為中國公民的自豪？（最少三件）參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.B二.填空題1.權利；濫用權力2.憲法和法律3.憲法；根本制度；根本任務4.憲法；法律

5.基本權利；基本義務6.《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.人身自由權；言論權；受教育權；選舉權；隱私權六.簡答題1.首先在撥打這個12345公共服務系統(tǒng)的時候應該對自己的問題有一個了解，并且梳理好自己遇到的麻煩，在交流的過程當中盡量使用普通話，這樣才能夠讓對方更好地為你服務。

2.《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》；這些法律保障了我們小學生的受教育權和其他的相關權利，保證我們能夠健康成長。3.去年暑假，我和小區(qū)里的幾個同學去買零食，我買了一包薯條，可當我打開包裝袋后卻發(fā)現薯條發(fā)霉了。我去找超市的銷售員，她卻對我們不理不睬。于是，為了討回說法，在家長的陪同下，我們將此事投訴到12315消費者申訴舉報中心。中心工作人員詳細詢問事情的經過后，對薯條進行檢驗，確認是過期食品，責令超市支付我們10倍的賠償。4.民法保護我們的生命、健康、名譽、保護我們的房屋、用具、儲蓄等。

5.我們的共同身份是公民；中國國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得，二是以申請加入的方式取得。七.辨析題1.小明說的對。法律和每個人息息相關，法律一方面懲罰犯人，另一方面保護好人，所以法律和每一個人都有關系。八.材料題1.（1）全國人大行使立法權（2）全國人大行使監(jiān)督權（3）全國人大行使任免權（4）全國人大行使決定權2.（1）李樂受到了校園欺凌，他感