蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷及答案(名校卷)_第1頁
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷及答案(名校卷)_第2頁
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷及答案(名校卷)_第3頁
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷及答案(名校卷)_第4頁
蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷及答案(名校卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.大腦的軟硬程度和(

)差不多。A.蘋果B.核桃仁C.豆腐2.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,沸騰需要一定的溫度,凝結(jié)需要遇冷才會發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化3.地球表面千姿百態(tài),(

)不屬于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地4.排隊(duì)時,如果后排的同學(xué)只能看到前一名同學(xué)的后腦勺,說明隊(duì)伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了(

)。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理5.太陽是用(

)的方式把熱傳遞給我們地球的。A.熱傳導(dǎo)B.熱對流C.熱輻射6.下列行為中,有利于保護(hù)大腦的是(

)。A.長時間工作,不休息B.偏食,挑食C.保證充足的睡眠7.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來,是因?yàn)椋?/p>

)。A.冷熱空氣的循環(huán)流動B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化8.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶,它們(

)就是云。A.接近地表B.飄浮在高空C.不動的時候9.下列物質(zhì)中,傳熱最快的是(

)。A.銅B.木條C.塑料條10.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于(

)。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光二.填空題(共10題,共38分)1.地殼主要由巖漿巖、(

)、(

)三大類巖石構(gòu)成。2.早晨陽光明媚,小歐知道太陽是地球最大的(

)光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了,這種熱傳遞的方式是(

)。3.容易傳熱的物體叫作熱的(

)。4.能夠自己發(fā)光的物體叫做(

)。光在空氣中是(

)傳播的。5.熱傳導(dǎo)時,熱總是從溫度較(

)處傳到溫度較(

)處。6.陽光可以被分解為(

)、橙、黃、綠、(

)、(

)、紫七種色光,第一次提出陽光能分解成七種色光的科學(xué)家是(

)。7.板塊構(gòu)造學(xué)說將全球的巖石圈劃分為(

)大板塊,認(rèn)為板塊在相對移動的過程中形成了地球表面的基本面貌。8.像燃著的蠟燭那樣,能發(fā)光的物體叫作(

),光是沿著(

)傳播的。9.不銹鋼勺子放在熱水中,熱從溫度(

)的地方傳到溫度(

)的地方。10.像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫做(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。(

)2.雪花的形狀極多,有星狀、柱狀、片狀等,但基本形狀都是六角形。(

)3.太陽能熱水器主要是利用了熱對流的方式來加熱水的。(

)4.雪也是一種降水的形式。(

)5.熱傳導(dǎo)時,熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處,也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。(

)6.冰融化要吸收熱量,是吸熱過程。(

)7.植物沒有參與水循環(huán)。(

)8.在晴朗無風(fēng)的天氣里,面對太陽,用噴霧器向空中噴水霧,在水霧中會出現(xiàn)彩虹。(

)9.液態(tài)水降到0℃時,就會一瞬間凝結(jié)成冰。(

)10.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連線。雨雪霜固態(tài)露霧液態(tài)水蒸氣凍雨氣態(tài)冰雹霧凇冰五.簡答題(共6題,共24分)1.彩虹是怎樣形成的?寫出三種制作彩虹的方法?2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?(至少寫出兩種方法)3.根據(jù)你所學(xué)知識,請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的?4.冬日的早晨,我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的?5.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!闭垙目茖W(xué)的角度解釋這句話。6.你知道哪些動植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式?請列舉兩種。六.綜合題(共3題,共28分)1.人造霧實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:①往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點(diǎn)燃的線香②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,量筒內(nèi)會產(chǎn)生___________。③用冷水代替溫水,重復(fù)步驟①、②,此時,量筒內(nèi)的現(xiàn)象是____________________。請回答問題:①在量筒內(nèi)倒溫水的目的是產(chǎn)生更多的____________________。②放入點(diǎn)燃的線香是為了增加空氣中漂浮的___________________。③空氣中的水蒸氣遇冷__________成眾多的小水滴,它們漂浮在高空就是__________,接近地表就是__________。2.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)材料:水循環(huán)模型、小草、冰塊。實(shí)驗(yàn)步驟:組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水,四周種上小草。蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過一段時間的觀察,罩子內(nèi)有____________,小池內(nèi)壁也有__________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程,全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄;________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié),這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡,也決定著一個地區(qū)的水資源問題。3.人造霜實(shí)驗(yàn)過程:①在杯中放入碎冰和冷水,杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽,測量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。(1)加鹽前后杯子外壁的不同:加鹽后溫度降低(2)將杯中的冰水倒掉,過一會杯子外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象:_______。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.B9.A10.C二.填空題1.沉積巖;變質(zhì)巖2.自然;熱輻射3.良導(dǎo)體4.光源;直線5.高;低6.紅;藍(lán);靛;牛頓7.六8.光源;直線9.較高;較低10.熱的良導(dǎo)體三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏蛐蔚男∷?,發(fā)生色散而成。方法:在晴朗無風(fēng)的日子里,背對太陽,用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看見彩虹;利用水棱鏡來制造彩虹;利用三棱鏡來制造彩虹。2.保持冷靜,不要亂跑或者試圖跳樓,及時切斷電源,煤火等,并躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。3.在太陽的輻射下,海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣,隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶,聚集在一起便形成云,這些云越積越厚,當(dāng)大氣托不住時就會掉下來,以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水,有的流入江河,再流到海洋中,有的被植物吸收等。然后,海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下,又被蒸發(fā)變成水蒸氣,回到空中,完成水的循環(huán)。4.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴,霜是空氣中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論