2022-2023學(xué)年山東省濰坊市安丘市部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

三年級語文學(xué)情自主檢測題1.下列帶點(diǎn)的字注音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.投擲(zhì)挨挨擠擠(āi) B.螞蚱(mà)濫竽充數(shù)(yǔ)C.欄桿(gān)日積月累(lěi) D.朝鮮（xiǎn）張牙舞爪(zhǎo)【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。B.錯(cuò)誤，濫竽充數(shù)(yǔ)——濫竽充數(shù)（yú），比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，或以次充好。有時(shí)候也用來表示自謙。故選B。2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A.輕風(fēng)吹佛破裂偶爾 B.清香蓮蓬謙慮麻煩C.別致辯認(rèn)驚訝疲倦 D.沖擊厲害節(jié)省本能【答案】D【解析】【詳解】本題考查對錯(cuò)別字的辨析。A．有誤。吹佛——吹拂。B．有誤。謙慮——謙虛。C．有誤。辯認(rèn)——辨認(rèn)。故選D。3.“賄”字的意思可能與()有關(guān)。A.貝殼 B.財(cái)物 C.身體 D.玉器【答案】B【解析】【詳解】本題考查漢字的造字法。“賄”形聲字。字從貝，有聲?！坝小睘椤耙允殖秩狻敝危鉃椤叭馐场??！柏悺敝稿X幣?！柏悺迸c“有”聯(lián)合起來表示“用錢替人買肉”。本義：為特定對象吃肉買單。引申義：讓特定關(guān)系人免費(fèi)消費(fèi)。收買、打點(diǎn)的意思。故選B。4.把詞語依次填入下面句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我們牽著小狗走在回家的路上，小狗鼻子可了，老遠(yuǎn)就聞到了事物的香味，朝家的方向跑去。妹妹唱著的歌，歌聲在空中。A.靈巧輕快飄蕩 B.靈巧輕巧蕩漾C.靈敏輕快飄蕩 D.靈敏輕快蕩漾【答案】C【解析】【詳解】本題考查選詞填空。靈巧：靈活而又巧妙。靈敏：對極其微弱的刺激能迅速地作出反應(yīng)來。輕巧：輕便靈巧，簡單容易或操作輕松靈巧。輕快：不費(fèi)勁兒；輕松愉快。飄蕩：指在空中隨風(fēng)擺動(dòng)或在水面上隨波浮動(dòng)。蕩漾：水波微動(dòng)的樣子。形容起伏不定。小狗的鼻子能聞到很遠(yuǎn)的味道，所以用“靈敏”合適?！盃恐」纷咴诨丶业穆飞稀蹦敲疵妹玫男那槭禽p松愉快的，故用“輕快”，妹妹唱著輕快的歌。歌聲是在空中回響的，故“飄蕩”適用。故選C。5.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是()A.曇花在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。 B.蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。C.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。 D.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴斜飛。【答案】D【解析】【詳解】本題考查修辭手法的辨析。A.擬人，曇花“含笑一現(xiàn)”，給曇花賦予了人的表情“笑”。B.擬人，“蜻蜓飛過來，告訴我”蜻蜓是不會(huì)說話的，這里將蜻蜓擬人化了。C.擬人，巨浪“伸出雙臂”“托起”，這些都是用人的動(dòng)作來寫“巨浪”，所以用了擬人的修辭手法。D.比喻，將小燕子的尾巴比作“剪刀”。所以用了比喻的修辭手法。故選D。6.下列敘述不正確的是（）A.《池子與河流》是一首寓言詩，教育人們不要貪圖安逸、虛度年華，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為自己生命增添光彩。B.通知包括標(biāo)題、正文、落款三部分。其中正文要另起一行頂格寫，落款包括署名和日期，分兩行寫在右下方。C.寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。讀寓言時(shí)，我們要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。D.橫畫、豎畫較多的字，書寫時(shí)要考慮好筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。【答案】B【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生對寓言、通知和漢字的書寫。A.正確，《池子與河流》主要寫了池子安逸、清閑的生活和河流奔流不息、負(fù)載船只的生活，最后池子干枯，而河流長流不斷。這個(gè)故事告訴我們：才能只有充分利用，才會(huì)散發(fā)光彩，奮斗的人生才有意義。B.錯(cuò)誤，通知書的內(nèi)容包括通知書的標(biāo)題、通知的正文、以及通知書的落款。正文要另起一行空兩格寫，落款包括署名和日期，分兩行寫在右下方。C.正確，寓言的篇幅一般比較短小，語言精辟簡練，結(jié)構(gòu)簡單卻極富表現(xiàn)力。鮮明的諷刺性和教育性。故事情節(jié)的虛構(gòu)性，主人公可以是人，也可以是物?！霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?，即把作者的思想寄寓在一個(gè)故事里，讓人從中領(lǐng)悟到一定的道理。D.正確，當(dāng)遇見筆畫較多的漢字，我們要考慮漢字筆畫的長短比例和距離，避免擁擠，這樣的漢字書寫出來才會(huì)美觀。故選B。7.下列關(guān)于“關(guān)鍵句”說法有誤的一項(xiàng)是（）A.關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話的大意。B.關(guān)鍵語句可能在一段話中的不同位置。C.有時(shí)候，一段話的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進(jìn)行概括。D.一段話中的關(guān)鍵語句就是本段的大意?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查關(guān)鍵句。文章的關(guān)鍵句也叫文章的中心句，是文章或段落中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，能夠概括文章或段落的主要內(nèi)容或?qū)懽髂康?。關(guān)鍵句并不是每一段話的第一句，它可能在一段話的不同位置，有時(shí)在一段話的開頭，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在一段話的結(jié)尾。關(guān)鍵句能夠幫助我們概括一段話的大意，但不能絕對地說一段話中的關(guān)鍵句就是本段的大意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8.下詩句與傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.九月九日望鄉(xiāng)臺（重陽節(jié)） B.坐看牽?？椗牵ㄆ呦Γ〤.總把新桃換舊符（元宵節(jié)） D.路上行人欲斷魂（清明節(jié)）【答案】C【解析】【詳解】本題考查文化常識、重要節(jié)假日。C.出自北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句《元日》，全詩是：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩描寫了宋代人過春節(jié)的場面：春風(fēng)送暖，旭日初升，家家戶戶點(diǎn)燃爆竹，合家喝著屠蘇酒，忙著摘下門上的舊桃符，換上貼有門神的新桃符。此項(xiàng)說法有誤。故選C。9.大自然中許多可愛的生靈都被詩人寫進(jìn)了詩歌中，如“黃鸝鳥”就藏在古詩()中。A.《惠崇春江晚景》 B.《三衢道中》 C.《清明》 D.《憶江南》【答案】B【解析】【詳解】本題考查對古詩的理解。A．出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》，全詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。這是一幅“鴨戲圖”，再現(xiàn)了原畫中的江南仲春景色，又融入詩人合理的想象，與原畫相得益彰。B．出自宋代曾幾《三衢道中》，全詩：梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。第四句寫黃鶯聲，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山的道中增添了無窮的生機(jī)和意趣。C．出自唐代杜牧的《清明》，全詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。主要寫了清明時(shí)節(jié)的情景。D．出自唐代白居易的《憶江南》，全詞：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？沒有從描寫江南慣用的“花”、“鶯”著手，而是別出心裁地從“江”為中心下筆，又通過“紅勝火”和“綠如藍(lán)”，異色相襯，展現(xiàn)了鮮艷奪目的江南春景。

故選B。

10.根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。大自然中，處處有可愛的生靈。春天，枝枝丫丫都從睡夢中sūxǐng（）過來，花兒一朵有一朵的zīshì（），fēnfāng_______迷人，蝴蝶、mìfēng________等小kūnchóng_______也jùjí_______在花叢中，fǎngfú_________舉行著盛大的舞會(huì)。中國傳統(tǒng)文化博大精深，凝聚了一代又一代勞動(dòng)人民的zhìhuì_____和才干，令世界jīngtàn___________。其中，造紙術(shù)先后傳到阿拉伯和ōuzhōu_______極大促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。【答案】①.蘇醒②.姿勢③.芬芳④.蜜蜂⑤.昆蟲⑥.聚集⑦.仿佛⑧.智慧⑨.驚嘆⑩.歐洲【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)，本題“醒、勢、蜜、聚、慧、洲”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。11.讀句子，在正確的內(nèi)容下面打“√”。（1）這件藝術(shù)品做工精致，形態(tài)勻稱（chēngchèn），參觀者無不拍手稱（chēngchèn）贊。（2）體育課上，同學(xué)們稍（shāoshào）微動(dòng)一下身體，老師便發(fā)出“稍（shāoshào）息，立正”的口令來整頓紀(jì)律。（3）那個(gè)女孩從歹徒手中掙（zhēngzhèng）脫后，撒（sāsǎ）腿就跑。【答案】（1）chènchēng（2）shāoshào（3）zhèngsā【解析】【詳解】本題考查多音字。（1）勻[chēng]、叫；叫作自稱、他足智多謀，人稱智多星。2、名稱：簡稱、俗稱。3、說：稱快、稱便、連聲稱好。4、贊揚(yáng)：稱嘆、稱賞、稱許。5、姓。稱[chèn]適合；相當(dāng)～體?！摹Α?。勻～。在“勻稱”一詞中應(yīng)讀：chèn；在“稱贊”一詞中應(yīng)讀：chēng。（2）稍[shāo]副詞。略微～有區(qū)別。稍[shào]〔稍息〕軍事或體操的口令，命令隊(duì)伍從立正姿勢變?yōu)樾菹⒌淖藙?。在“稍微”一詞中應(yīng)讀：shāo；在“稍息”一詞中應(yīng)讀：shào。（3）掙[zhèng]1.用力擺脫束縛～脫鎖鏈。2.用勞動(dòng)換取～工資。掙[zhēng]〔掙扎〕盡力支撐或堅(jiān)持。在“掙脫”一詞中應(yīng)讀：zhèng。撒[sā]1.放開；張開～手?！W(wǎng)。一～線，風(fēng)箏就上去了。2.盡量使出來或施展出來（貶義）～賴?！漂偂Ｈ鯷sǎ]1.把顆粒狀的東西分散著扔出去；散布（東西）～種。年糕上～了一層白糖。2.散落；灑把碗端平，別～了湯。在“撒腿”一詞中應(yīng)讀：sā。

12.精彩回顧（1）雅人四好：________________；中醫(yī)四診：________________。（2）____________。田中有株。兔走觸株，___________。因_______________，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，____________________。上文選自寓言故事__________。我知道“走”的意思是________，“因”的意思是________。這則寓言故事告訴我們___________________。（3）凌晨四點(diǎn)，牽牛花____________________；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇______________；七點(diǎn)，__________________……（4）古代詩歌內(nèi)容豐富多彩：詩中有景，白居易《憶江南》中“______________，________________”讓我們領(lǐng)略到江南春天花紅江綠之美；詩中有情，王維《九月九日憶山東兄弟》中“___________________，___________________”讓我們體會(huì)到游子在外逢節(jié)更加思念親人；詩中有文化，王安石《元日》中“_________________，_________________”讓我們知道了春節(jié)放鞭炮的習(xí)俗由來已久?！敬鸢浮竣?琴棋書畫②.望聞問切③.宋人有耕者④.折頸而死⑤.釋其耒而守株⑥.而身為宋國笑⑦.《守株待兔》⑧.跑⑨.于是⑩.不努力，而抱僥幸心理，指望好運(yùn)氣過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。?.吹起了紫色的小喇叭?.綻開了笑臉?.睡蓮從夢中醒來?.日出江花紅勝火?.春來江水綠如藍(lán)?.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客?.每逢佳節(jié)倍思親?.爆竹聲中一歲除?.春風(fēng)送暖入屠蘇【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識、課文的默寫和古詩的默寫及理解。（1）雅人四好也叫文人四友，指的是琴棋書畫。琴是古琴，棋，專指圍棋，書指書法，畫是說國畫，是古時(shí)候風(fēng)雅人士修養(yǎng)身心的藝術(shù)愛好。中醫(yī)四診是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出的“四診法”，即:望、聞、問、切。這四種診法至今依然普遍使用，是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。（2）選自文言文《守株待兔》，全文：宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑?！巴米哂|株”的意思：一只兔子跑過，撞到樹樁。走：跑?！耙蜥屍漶缍刂辍钡囊馑迹河谑?，這個(gè)人就放下農(nóng)具，守在樹樁旁。因：于是。這個(gè)寓言告訴了我們：世上沒有不勞而獲，只有努力才能有好結(jié)果。（3）選自課文《花鐘》，原文：凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來。（4）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”出自唐代白居易的《憶江南》，意思：清晨日出的時(shí)候，江邊盛開花朵顏色鮮紅勝過火焰，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思：一個(gè)人獨(dú)自漂泊在他鄉(xiāng)作異客，每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。賞析：詩人在外強(qiáng)烈的異地作客之感，在外越是孤獨(dú)，對家鄉(xiāng)親人的思念之情就越強(qiáng)烈，詩人平淡地?cái)⑹鲎约荷碓诋愢l(xiāng)的漂泊之感，包含著詩人質(zhì)樸的思鄉(xiāng)之情。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”出自宋代王安石的《元日》，意思：爆竹聲中舊的一年已經(jīng)過去，迎著和暖的春風(fēng)開懷暢飲屠蘇酒。

13.照樣子，寫詞語。源源不斷津津有味________________________________【答案】①.頭頭是道②.斤斤計(jì)較【解析】【詳解】本題考查詞語的仿寫能力。仔細(xì)閱讀給出的詞語，注意所要求寫的詞語的結(jié)構(gòu)形式及內(nèi)容的特點(diǎn)，然后再進(jìn)行仿寫。注意平時(shí)多積累?！霸丛床粩唷薄敖蚪蛴形丁倍际茿ABC式的詞語，根據(jù)分析我們?nèi)ミM(jìn)行仿寫。如：默默無聞、勃勃生機(jī)、生生不息、欣欣向榮、彬彬有禮等。14.照樣子把句子補(bǔ)充完整。例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他人都高興地叫起來?！拔覀儗W(xué)校的團(tuán)體操表演可真精彩!”班長__________________?！敬鸢浮颗d奮地喊道【解析】【詳解】本題主要考查句子補(bǔ)充。例句后半部分為說的另一種表達(dá)方式，這里答案還可以是“激動(dòng)地喊起來”等等，表達(dá)出班長此刻的激動(dòng)、興奮、愉悅心情。

15.橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。（仿寫句子：運(yùn)用先概括后具體敘述的方式）__________________________【答案】下課了，操場上可真熱鬧??！有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)聚在一起玩老鷹捉小雞，還有的同學(xué)玩拍手游戲?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查句子的仿寫能力。對給出的例句加以分析可知，例句先總寫出“欄板上雕刻著精美的圖案”，然后再分別寫圖案上刻著的龍的具體形態(tài)。所以這個(gè)句子的特點(diǎn)是先總后分的結(jié)構(gòu)。仿寫時(shí)我們就可以按照這樣的句式特點(diǎn)去仿寫。如：天空上的云什么形狀都有，有的似大象，穩(wěn)穩(wěn)沉沉；有的如小鳥，靈動(dòng)而活潑；還有的像猴子，不時(shí)地扮演著各種鬼臉。16.下列詩句所描繪的季節(jié)與其他三句不同的是（）A.月落烏啼霜滿天 B.天街小雨潤如酥C千里鶯啼綠映紅 D.西塞山前白鷺飛【答案】A【解析】【詳解】本題考查了對詩句的理解。A．“月落烏啼霜滿天”出自唐代張繼的《楓橋夜泊》，全文是：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。譯文：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，面對江邊楓樹與船上漁火，我憂愁難眠。姑蘇城外那寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船。詩句描寫的是冬天的景色。B．“天街小雨潤如酥”出自韓愈《早春呈水部張十八員外》。全文：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。譯文：天街上細(xì)密的春雨潤滑如酥，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏。一年之中最美的就是這早春的景色，遠(yuǎn)勝過綠柳滿城的春末。詩句描寫的是春天的景色。C．“千里鶯啼綠映紅”出自杜牧《江南春》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。譯文：遼闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。南朝遺留下的許多座古寺，如今有多少籠罩在這蒙朧煙雨之中。詩句描寫的是春天的景色。D．“西塞山前白鷺飛”出自張志和《漁歌子·西塞山前白鷺飛》。全文：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。譯文：西塞山前白鷺在自由地翱翔，江岸桃花盛開，江水中肥美的鱖魚歡快地游來游去。漁翁頭戴青色斗笠，身披綠色蓑衣，冒著斜風(fēng)細(xì)雨，悠然自得地垂釣，連下了雨都不回家。詩句描寫的是春天的景色。故選A。17.與“認(rèn)識的人很多，可彼此知心的沒幾個(gè)”相對應(yīng)的句子是（）A.觀今宜鑒古，無古不成今 B.知己知彼，將心比心C.相識滿天下，知心能幾人 D.路遙知馬力，日久見人心【答案】C【解析】【詳解】本題考查對句子的理解。A.“觀今宜鑒古，無古不成今”意思是：觀察今天的事情，應(yīng)該借鑒過去的歷史，如果沒有過去，那就沒有今天。出自《增廣賢文》。B.“知己知彼，將心比心”意思是：既要了解自己，也要了解別人。出自《增廣賢文》。C.“相識滿天下，知心能幾人”意思是：相互認(rèn)識的人很多，但彼此相互了解而情深意切的很少。指朋友好交，而知音難得。D.“路遙知馬力，日久見人心”意思是：路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的力氣的大?。唤?jīng)歷的事情多了，時(shí)間長了，才可識別人心的善惡好歹。故選C。18.下列詩句、題目、作者對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A.夕陽無限好，只是近黃昏。《樂游原》李商隱B.大漠沙如雪，燕山月似鉤。《馬詩》李白C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！督妨谠敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查對詩句、題目及作者的識記。A.“夕陽無限好，只是近黃昏?！背鲎杂谔拼娙死钌屉[的《樂游原/登樂游原》。原詩：向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。故答案A正確。B.“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！背鲎杂谔拼钯R的《馬詩二十三首·其五》。原詩：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。故答案B對應(yīng)不正確。C.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！背鲎杂谔拼牧谠摹督?。原詩：千山鳥飛絕，萬眾人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。故答案C正確。題目要求選出詩句、題目、作者對應(yīng)不正確的一項(xiàng)，故選B。19.快樂讀書吧“小故事大道理”寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取很多東西來……最近在課外，我讀了很多中國古代寓言故事，其中讓我印象最深刻的是____________，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我____________________________的道理。除了中國古代寓言，我們還讀了外國的《________________________》《______________________》，他們在世界上有很大的影響?！敬鸢浮竣?《龜兔賽跑》②.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才會(huì)取得成功③.《伊索寓言》④.《克雷洛夫寓言》【解析】【詳解】本題考查對中外寓言故事的識記和積累。寓言故事是一種文學(xué)體裁，它含有譏喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。完成此題要多閱讀，多積累，答案不唯一。中國的寓言故事有很多如：《偃苗助長》《黔驢技窮》《刻舟求劍》等?！顿让缰L》主要揭示了不能違反事物的發(fā)展規(guī)律，而急于求成，則反會(huì)壞事的道理。《黔驢技窮》主要講述了如果沒有任何真才實(shí)學(xué)，就不要虛張聲勢、得意洋洋的道理。《刻舟求劍》主要表達(dá)了對待任何事物不能死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的道理。國外的也有很多如：《狐貍與葡萄》《橡樹下的豬》等。20.小明不會(huì)唱歌卻混進(jìn)了合唱隊(duì)，這種做法用“（）”來形容最合適。A.濫竽充數(shù) B.一葉障目 C.自相矛盾 D.對牛彈琴【答案】A【解析】【詳解】本題考查詞語的運(yùn)用。A.濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，或以次充好。有時(shí)候也用來表示自謙。B.一葉障目：指眼睛被一片樹葉擋住，指看不到事物的全貌。C.自相矛盾：比喻行事或言語先后不相應(yīng)、互相抵觸。D.對牛彈琴：比喻對不講道理的人講道理，對不懂得美的人講風(fēng)雅，也用來譏諷人講話時(shí)不看對象。結(jié)合詞語的意思，句中“小明不會(huì)唱歌卻混進(jìn)了合唱隊(duì)”和“濫竽充數(shù)”使用的語境相似，故選A。快樂閱讀小水珠與大浪①從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊（堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)硬）的石頭上，它決心把石頭滴穿。②這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿！憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話?！毙∷檎f：“不信，咱倆比比看。你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭，九百九十九天以后，看看是怎樣的（結(jié)果后果）。”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九天百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。③從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋的……④九百九十九天過去了，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透光呢！”⑤大浪一聽，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)也不動(dòng)。21.在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。22.第二自然段中大浪對小水珠說話時(shí)的態(tài)度是什么？請?jiān)诶ㄌ柪锩娲颉啊獭薄＃?）虛心（）（2）看不起（）（3）高興（）23.下列成語與短文內(nèi)容相關(guān)的是（）A.隨波逐流 B.破釜沉舟 C.水滴石穿 D.乘風(fēng)破浪24.小水珠是怎樣對待比賽的？用“”在文中畫出相關(guān)語句。大浪是怎樣對待比賽的？用“﹏﹏﹏”在文中畫出相關(guān)語句。25.這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理？（）A.憑力氣做事，一定會(huì)成功。B.平時(shí)不努力，臨陣抱佛腳也可以。C.一心一意而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。26.比賽之前，大浪為了炫耀自己的成功，特地在懸崖上貼了一則通知，請你用修改符號修改其中的三處錯(cuò)誤。通知4月23日上午7點(diǎn)，我和小水珠要舉行穿石比賽一場，情朋友們及時(shí)到場，為勝利做個(gè)見證。大浪4月22日【答案】21.堅(jiān)硬結(jié)果22.（2）看不起23.C24.從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋的……25.C26.【解析】【21題詳解】本題考查近義詞。堅(jiān)強(qiáng)：堅(jiān)固、不可摧毀、不動(dòng)搖；使堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)硬：非常硬。結(jié)果：指植物長出果實(shí)（開花結(jié)果）；現(xiàn)常用義為事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時(shí)的狀態(tài)。后果：后來的或最終的結(jié)果。從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊非常硬的石頭上，它決心把石頭滴穿。故選“堅(jiān)硬”。你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭，九百九十九天以后，看看是怎樣的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。故選“結(jié)果”?！?2題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。從第②段的“大浪便哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九天百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！”可知大浪對小水珠說話時(shí)的態(tài)度是看不起?！?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。A．隨波逐流：比喻自己沒有立場和主見，只是隨著潮流走。B．破釜沉舟：項(xiàng)羽跟秦兵打仗，過河后把鍋都打破，船都弄沉，表示不再回來。比喻下決心，不顧一切干到底。C．水滴石穿：指水滴不斷地滴，可以滴穿石頭；比喻堅(jiān)持不懈，集細(xì)微的力量也能成就難能的功勞。D．乘風(fēng)破浪：借著風(fēng)勢破浪前進(jìn)或飛快地航行，也比喻志向遠(yuǎn)大，氣魄雄偉，不怕困難，奮勇向前?！缎∷楹痛罄恕分v的是小水珠和大浪要比一個(gè)賽，他們要把石頭打一個(gè)洞。從此，小水珠不停的對準(zhǔn)石頭滴呀滴呀，而大浪高興時(shí)才“嘩”地沖一下。九百九十九天以后，小水珠把石頭滴穿。而大浪還是沒有把石頭弄穿。所以無論做什么事情都要像小水珠一樣堅(jiān)持，才會(huì)有回報(bào)。短文內(nèi)容與“水滴石穿”相關(guān)，故選C?！?4題詳解】本題考查找關(guān)鍵句。從第③段的“從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著?！笨芍∷閷Υ荣惖膽B(tài)度。從第③段的“而大浪卻不同，高興時(shí)‘嘩——’地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋的……”可知大浪對待比賽的態(tài)度?！?5題詳解】本題考查短文的主旨。《小水珠和大浪》講的是小水珠和大浪要比一個(gè)賽，他們要把石頭打一個(gè)洞。從此，小水珠不停的對準(zhǔn)石頭滴呀滴呀，而大浪高興時(shí)才“嘩”地沖一下。九百九十九天以后，小水珠把石頭滴穿。而大浪還是沒有把石頭弄穿。所以無論做什么事情都要像小水珠一樣堅(jiān)持，才會(huì)有回報(bào)。故選C。【26題詳解】本題考查修改病句。本通知有三個(gè)錯(cuò)處。（1）語序顛倒，“穿石比賽”和“一場”語序顛倒，把它們換過來即可。（2）搭配不當(dāng)，“情”與“朋友們”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“請朋友們”。（3）成分殘缺，“為勝利做個(gè)見證”缺少定語，應(yīng)改為“為我的勝利做個(gè)見證?！遍喿x理解。植物之間的“愛”和“恨”①并不是人類和動(dòng)物才懂得愛和恨，植物也有“愛”和“恨”。當(dāng)然這種“愛”和“恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物之間能和睦相處，有的則是“冤家對頭”。②科學(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以互相驅(qū)趕害蟲；玉米和大豆間作，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好伙伴，把它們種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂;在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混作，半個(gè)月內(nèi)就長出了大蘿卜。③相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱λ苫ㄎ：O大；小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木樨（xī）生長在一起，不然會(huì)使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和西紅柿，蕎（qiáo）麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。④研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科。這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”待在一處，以免同室操戈，兩敗俱傷。27.植物的“愛”和“恨”不是______________，而是體現(xiàn)在____________________。28.根據(jù)第一自然段關(guān)鍵語句的提示，我們可以將第2段的段意概括為__________________;第3自然段的段意概括為：__________________________。29.丁香花和_____________是“冤家對頭”，原因是________________________。30.根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）大多數(shù)植物都可以和睦相處。（）（2）根據(jù)植物相生相克延伸處新興學(xué)科，對城市園林建設(shè)有很大幫助。（）（3）相克的植物種在一起會(huì)讓植物們兩敗俱傷。（）31.李奶奶熱愛種植，家里有各種各樣的花草：玫瑰、白花草、向日葵、月季、大蒜、百合……讀完這篇短文，請你給李奶奶提出好的種植建議并說明原因。____________________________【答案】27.①.感情的表現(xiàn)②.生長狀況上28.①.有的植物之間能和睦相處②.有的植物之間則是“冤家對頭”29.①.水仙花②.因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱λ苫ㄎ：O大30.①.×②.√③.√31.玫瑰和百合可以種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂；月季和大蒜種在一起，能防止月季得白粉病；白花草不能和向日葵種在一起，因?yàn)闀?huì)使這些作為一無所獲。【解析】【27題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。根據(jù)第①自然段“當(dāng)然這種“愛”和“恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上”可知植物的“愛”和“恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上?！?8題詳解】本題考查概括段意。根據(jù)第②自然段“科學(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以互”可知有的植物之間能和睦相處。根據(jù)第③自然段“相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容”可知有的植物是“冤家對頭?！薄?9題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。從第③自然段句子“如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ㄏ銡鈱λ苫ㄎ：O大”可知丁香花和水仙花不能在一起，是“冤家對頭”，原因是丁香花的香氣對水仙花危害極大。【30題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。（1）從第③自然段“相反，有一些植物