三年級(jí)下冊(cè)英語教案-Module 3 Personal information Unit5 Happy Birthday!課時(shí) 2 教科版（廣州三起）

/教案：三年級(jí)下冊(cè)英語Module3PersonalinformationUnit5HappyBirthday!課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)：1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的生詞和句子。2.能用正確的語音、語調(diào)朗讀課文，并能表演故事。3.能理解故事內(nèi)容，并能用英語簡單描述自己的生日派對(duì)。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力及合作精神。教學(xué)內(nèi)容：1.生詞：birthday,present,like,icecream,cake,balloons,game,havefun2.句子：Happybirthdaytoyou!Ilikepresents.Ilikeicecream.Ilikecake.Ilikeballoons.Ilikegames.Let'shavefun!教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：掌握本課的生詞和句子，能夠用英語簡單描述自己的生日派對(duì)。2.難點(diǎn)：能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀課文，并能表演故事。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：課件、生日蛋糕模型、氣球、禮物盒等。2.學(xué)具：學(xué)生自帶生日禮物、筆記本、彩色筆等。教學(xué)過程：1.熱身（5分鐘）教師與學(xué)生互相問候，詢問學(xué)生上周的生日情況。學(xué)生展示自己的生日禮物，并簡單用英語描述。2.引入（10分鐘）教師出示生日蛋糕模型，引導(dǎo)學(xué)生說出“Happybirthdaytoyou!”。學(xué)生模仿教師，集體慶祝生日。3.新課呈現(xiàn)（15分鐘）教師播放課文動(dòng)畫，學(xué)生觀看并回答問題。教師引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文，注意語音、語調(diào)的準(zhǔn)確性。4.課堂活動(dòng)（10分鐘）學(xué)生分組，每組選一個(gè)角色（生日男孩/女孩、朋友1、朋友2），用課文中的句子進(jìn)行角色扮演。教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)。5.鞏固練習(xí)（5分鐘）教師出示圖片，學(xué)生用英語描述自己喜歡的生日禮物。學(xué)生分組進(jìn)行生日派對(duì)游戲，如：吹氣球、切蛋糕等。作業(yè)：學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己生日派對(duì)的短文。板書設(shè)計(jì)：1.Happybirthdaytoyou!2.Ilikepresents.3.Ilikeicecream.4.Ilikecake.5.Ilikeballoons.6.Ilikegames.7.Let'shavefun!課后反思：本節(jié)課通過慶祝生日的話題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂活動(dòng)中，學(xué)生能夠積極參與，大膽表達(dá)，提高了語言實(shí)踐能力。但在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，課后作業(yè)的布置要注重學(xué)生的實(shí)際操作，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。1.熱身（5分鐘）在課程開始時(shí)，我利用5分鐘的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，互相問候，并詢問學(xué)生上周的生日情況。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生從課下的環(huán)境中過渡到課堂學(xué)習(xí)中，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。在互動(dòng)過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生用英語進(jìn)行交流，提高他們的口語表達(dá)能力。2.引入（10分鐘）在熱身環(huán)節(jié)結(jié)束后，我用10分鐘的時(shí)間引入新課。我出示一個(gè)生日蛋糕模型，并引導(dǎo)學(xué)生用英語說出“Happybirthdaytoyou!”。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生熟悉本節(jié)課的主題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。具體操作方法是，我向?qū)W生展示生日蛋糕模型，并帶頭說“Happybirthdaytoyou!”。然后，我邀請(qǐng)學(xué)生模仿我，集體慶祝生日。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受英語的魅力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。3.新課呈現(xiàn)（15分鐘）具體操作方法是，我播放課文動(dòng)畫，并在動(dòng)畫結(jié)束后邀請(qǐng)學(xué)生回答問題。例如，我可以問學(xué)生：“Whoisthebirthdaygirl/boy?Whatdotheylike?”等問題。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生在觀看動(dòng)畫的過程中理解課文內(nèi)容，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。4.課堂活動(dòng)（10分鐘）在呈現(xiàn)新課后，我用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行課堂活動(dòng)。我讓學(xué)生分組，每組選一個(gè)角色（生日男孩/女孩、朋友1、朋友2），用課文中的句子進(jìn)行角色扮演。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用英語，提高他們的語言實(shí)踐能力。具體操作方法是，我將學(xué)生分成小組，并為每個(gè)小組分配角色。然后，我引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)用英語進(jìn)行角色扮演。在扮演過程中，我可以巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用英語，提高他們的語言實(shí)踐能力。5.鞏固練習(xí)（5分鐘）在課堂活動(dòng)結(jié)束后，我用5分鐘的時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)。我出示圖片，學(xué)生用英語描述自己喜歡的生日禮物。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的語言表達(dá)能力。具體操作方法是，我向?qū)W生出示圖片，并邀請(qǐng)他們用英語描述自己喜歡的生日禮物。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用英語，提高他們的語言表達(dá)能力。1.熱身活動(dòng)設(shè)計(jì)在熱身環(huán)節(jié)，我通過與學(xué)生互動(dòng)，詢問他們上周的生日情況，這樣的問題可以讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)注，同時(shí)也能夠自然地引入本節(jié)課的主題。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別注意傾聽學(xué)生的回答，并對(duì)他們的英語表達(dá)給予積極的反饋，無論學(xué)生的語言是否完美，我都鼓勵(lì)他們大膽地說出自己的想法。2.引入活動(dòng)設(shè)計(jì)在引入環(huán)節(jié)，我通過展示生日蛋糕模型，并引導(dǎo)學(xué)生用英語說出“Happybirthdaytoyou!”，這樣的活動(dòng)可以讓學(xué)生在實(shí)際情境中感知和學(xué)習(xí)英語。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，確保他們能夠理解并參與到活動(dòng)中來。3.新課呈現(xiàn)在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我通過播放課文動(dòng)畫，并邀請(qǐng)學(xué)生回答問題，這樣的方式可以幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別注意學(xué)生的觀看和理解情況，確保他們能夠跟上教學(xué)的節(jié)奏。4.課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)在課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，這樣的活動(dòng)可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用英語，提高他們的語言實(shí)踐能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特