2023年高考真題(江蘇卷解析版)

----10--2023〔江蘇卷〕20240分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。以下關(guān)于糖類的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是單糖可以被進(jìn)一步水解為更簡潔的化合物構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為果糖細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān)，與糖鏈無關(guān)糖類是大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物【答案】D二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纖維素和糖原。A錯(cuò)誤；淀粉、纖維素和糖原都屬于多糖，它們的單體都是葡萄糖，B錯(cuò)誤；細(xì)胞識(shí)別與細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白有關(guān)，而糖蛋白是由蛋白質(zhì)和多糖組成的，C類等有機(jī)物，即光合作用的產(chǎn)物主要是糖類，且細(xì)胞壁的構(gòu)造成分也是糖類，因此大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物是糖類，D正確?！军c(diǎn)睛】此題考察糖類的種類和作用，識(shí)記和理解糖類的分類、功能以及動(dòng)植物糖類的不同點(diǎn)等是解答此題的關(guān)鍵。脂質(zhì)與人體安康息息相關(guān)，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是分布在內(nèi)臟器官四周的脂肪具有緩沖作用蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血攝入過多的反式脂肪酸會(huì)增加動(dòng)脈硬化的風(fēng)險(xiǎn)膽固醇既是細(xì)胞膜的重要組分，又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸【答案】B能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟四周的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成D還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成；維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸取。【詳解】依據(jù)以上分析可知，分布在內(nèi)臟四周的脂肪具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官，AB正確；膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和了解細(xì)胞中脂質(zhì)的常見種類以及功能，并依據(jù)不同脂類物質(zhì)的功能結(jié)合提示分析答題。以下關(guān)于DNA和RNA的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細(xì)胞核內(nèi)完成肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)證明白細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中基因表達(dá)出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與【答案】DDNA和RNA，其中DNA是遺傳物質(zhì)；細(xì)胞中的RNA包mRNA、tRNArRNA三種，它們均在蛋白質(zhì)合成過程中其重要的作用?！驹斀狻吭思?xì)胞內(nèi)DNA的合成需要RNA為引物，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中的DNA和RNA的合DNA和RNA，BDNA，C細(xì)胞和原核細(xì)胞中基因的表達(dá)過程都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，都需要DNA和RNA的參與，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞中的核酸的種類，明確全部細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，但凡有DNA的場所都可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。以下關(guān)于生物進(jìn)化的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是群體中近親生殖可提高純合體的比例有害突變不能成為生物進(jìn)化的原材料某種生物產(chǎn)生基因并穩(wěn)定遺傳后，則形成了物種假設(shè)沒有其他因素影響，一個(gè)隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變【答案】A質(zhì)在于種群基因頻率的轉(zhuǎn)變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)根本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的轉(zhuǎn)變并打算生物進(jìn)化的方向，隔離是物種形成的必要條件?！驹斀狻咳后w中的近親攜帶一樣基因的可能性較大，因此近親生殖可以提高后代純合子的比例，A正確；突變包括基因突變和染色體變異，大多數(shù)是有害的，可以為生物進(jìn)化供給大量的選擇材料，B錯(cuò)誤；某種群生物產(chǎn)生基因后轉(zhuǎn)變了種群的基因頻率，說明生物進(jìn)化了，而物種形成的標(biāo)志是生殖隔離，C錯(cuò)誤；雖然沒有其他因素的影響，但是由于群體數(shù)量較少，因此小群體的基因頻率在各代可能會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的根本觀點(diǎn)，明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的轉(zhuǎn)變、物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離。哺乳動(dòng)物的催產(chǎn)素具有催產(chǎn)和排乳的作用，加壓素具有上升血壓和削減排尿的作用。兩者構(gòu)造簡式如以以下圖，各氨基酸殘基用3個(gè)字母縮寫表示。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是兩種激素都是由八肽環(huán)和三肽側(cè)鏈構(gòu)成的多肽類化合物氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中氫全部來自氨基肽鏈中游離氨基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類無關(guān)2個(gè)氨基酸種類不同導(dǎo)致生理功能不同【答案】D9個(gè)氨基酸組成的多肽，且都含有一個(gè)由6不同?！驹斀狻恳罁?jù)以上分析可知，兩種激素都是由六環(huán)肽和三肽側(cè)鏈構(gòu)成的多肽化合物，A錯(cuò)誤；氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中的氫分別來自于一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基，B錯(cuò)誤；肽鏈中游離的氨基酸數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸的種類有關(guān)，C錯(cuò)誤；依據(jù)以上分析可知，兩種激素在兩個(gè)氨基酸種類上不同，進(jìn)而導(dǎo)致兩者的功能不同，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握氨基酸的構(gòu)造通式以及分子構(gòu)造多樣性的緣由，并依據(jù)圖像分析推斷兩種化合物在構(gòu)造上的差異，進(jìn)而推斷兩者功能差異的緣由。一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)中，會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分別比的狀況是顯性基因相對(duì)于隱性基由于完全顯性子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等，雄配子中也相等子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，雌配子無差異3種基因型個(gè)體的存活率相等【答案】C配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分別，分別后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代?！驹斀狻恳粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)中，假設(shè)顯性基因相對(duì)于隱性基由于完全顯性，則子一代為雜合子，子二代性狀分別比為3:1，A正確；假設(shè)子一代雌雄性都產(chǎn)生比例相等的兩種配子，則3:1，B正確；假設(shè)子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，雌配子無差異，則子二代性狀分別比不為3:1，C錯(cuò)誤；假設(shè)統(tǒng)計(jì)時(shí),子二代3種基因型個(gè)體的存活率3:1，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)，弄清楚子一代的基因型、表現(xiàn)型以及子二代基因型、表現(xiàn)型比例成立的前提條件。如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA30min后的生根結(jié)果(生根粗細(xì)相近)，比照組為不加IAA的清水。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是比照組生根數(shù)量少是由于枝條中沒有IAA四組試驗(yàn)中，300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效100300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近本試驗(yàn)結(jié)果表達(dá)了IAA對(duì)根生長作用的兩重性【答案】B【解析IAA與比照組相比，隨著IAA濃度的增加，平均生根數(shù)先增加后削減，平均根長先增加后略有削減?！驹斀狻勘日战M生根數(shù)量少是由于枝條中IAA較少，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，四組試驗(yàn)中，300mg/LIAAB顯示，100與300mg/L處理獲得的根的長度相近，但是數(shù)量不相等，因此兩者獲得的根的生物量不相等，C錯(cuò)誤；與比照組相比，高濃度下沒有表達(dá)抑制生根數(shù)和根長的現(xiàn)象，因此不能表達(dá)IAA對(duì)根生長作用的兩重性，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是對(duì)于柱狀圖的分析，找出試驗(yàn)的自變量和因變量，并與比照組相比得出平均生根數(shù)和平均根長隨IAA濃度的變化規(guī)律?；ㄋ庪x體培育是重要的育種手段。以以下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是為了防止微生物污染，過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30min過程②的培育基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上【答案】C〔根、莖、葉、花、果實(shí)等，組織〔形成層、花藥組織等，細(xì)胞〔體細(xì)胞、生殖細(xì)胞等〕以及原生質(zhì)體等培育在人工配制的培育基上，并賜予適當(dāng)?shù)呐嘤龡l件，使其長成完整植株的過程?！驹斀狻恐参锝M織培育過程應(yīng)當(dāng)在無菌的條件下進(jìn)展，因此過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡10min，以防止雜菌污染，A錯(cuò)誤；過程②的培育基中需添加比值適中的細(xì)胞分裂素和生長素，以利于形成愈傷組織，B錯(cuò)誤；過程③得到的植株是經(jīng)過花藥離體培育和秋水仙素處理的，因此可篩選獲得純合的二倍體，C正確；過程④獲得的植株可以進(jìn)展光合作用了，因此培育基中不需要參與蔗糖，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握植物組織培育的具體過程，明確脫分化、再分化過程需要滿足的條件，尤其是對(duì)于不同激素的比例要求。以下關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是效應(yīng)T細(xì)胞都是在胸腺中由造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)安康人的T細(xì)胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力大量制備一種單克隆抗體時(shí)需要大量的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞【答案】B線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，其次道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式?！驹斀狻啃?yīng)T細(xì)胞可以由T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；細(xì)胞免疫的二次應(yīng)答與記憶T細(xì)胞有關(guān)，體液免疫的二次應(yīng)答與記憶B細(xì)胞有關(guān)，B正確；安康人的T細(xì)胞經(jīng)C錯(cuò)誤；由于雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖的力氣，所以制備一種單克隆抗體時(shí)不需要大量的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，只要將B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交產(chǎn)生的雜交瘤細(xì)胞經(jīng)過篩選后進(jìn)展培育就可以生產(chǎn)大量的單克隆抗體了D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握人體的免疫系統(tǒng)的組成和功能，尤其是細(xì)胞免疫和體液免疫的具體過程，明確二次免疫應(yīng)答過程中記憶細(xì)胞的重要作用。以下關(guān)于承受胚胎工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)某良種肉用?？焖偕车谋磉_(dá)，正確的選項(xiàng)是實(shí)行激素注射等方法對(duì)良種母牛作超數(shù)排卵處理體外培育發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進(jìn)展移植使用免疫抑制劑以避開代孕牛對(duì)植入胚胎的排斥反響利用胚胎分割技術(shù)，同卵多胎較同卵雙胎成功率更高【答案】A〔同期發(fā)情處理，超數(shù)排卵處理、配種或進(jìn)展人工授精、對(duì)胚胎的收集檢查培育或保存、進(jìn)展胚胎移植。所以在發(fā)情期給良種母牛注射激素，促進(jìn)母牛多排卵，這種處理屬于超數(shù)排卵處理素對(duì)良種奶牛進(jìn)展注射處理，可促使其超數(shù)排卵，A正確；進(jìn)展移植的胚胎是桑椹胚或囊胚，B錯(cuò)誤；利用胚胎分割技術(shù)，同卵雙胎較同卵多胎成功率更高，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握胚胎移植的具體過程，留意同期發(fā)情處理的方法、胚胎移植的時(shí)間，明確胚胎分割次數(shù)越多，成功的概率越低。如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要緣由bc段Na+大量內(nèi)流，需要載體蛋白的幫助，并消耗能量cd段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增加而不斷加大【答案】C外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制是鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，使神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正?！驹斀狻可窠?jīng)纖維形成靜息電位的主要緣由鉀離子通道翻開，鉀離子外流，A錯(cuò)誤；bc段動(dòng)作電位產(chǎn)生的主要緣由是細(xì)胞膜上的鈉離子通道開放，Na+內(nèi)流造成的，屬于幫助集中，不消耗能量，B錯(cuò)誤；cdNa+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+而刺激強(qiáng)度較小時(shí)是不能產(chǎn)生動(dòng)作電位的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考察神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)學(xué)問，意在考察學(xué)生的識(shí)圖力氣和推斷力氣，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題的力氣，對(duì)于靜息電位和動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制的理解是此題考察的重點(diǎn)。細(xì)胞檢查的是孕婦妊娠初期因細(xì)菌感染引起發(fā)熱夫婦中有核型特別者夫婦中有先天性代謝特別者夫婦中有明顯先天性肢體畸形者【答案】A檢測診斷，常見的方法有B超檢查、羊膜穿刺和基因診斷等?！驹斀狻吭袐D妊娠初期因細(xì)菌感染引起發(fā)熱，沒有引起遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不需要進(jìn)展細(xì)胞檢查，A正確；夫婦中有核型特別者，則胎兒的核型可能發(fā)生了特別，需要通過羊膜穿刺術(shù)等對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)展檢查，B錯(cuò)誤；夫婦中有先天性代謝特別者，可能是遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)變引起的疾病，因此需要進(jìn)展細(xì)胞檢查，C錯(cuò)誤；夫婦中有明顯先天性肢體畸形者，還可能是先天性遺傳病，因此需要進(jìn)展細(xì)胞檢查，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解人類遺傳病以及預(yù)防遺傳病的幾種方式，明確羊膜穿刺術(shù)等對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)展檢查的原理，結(jié)合題干提示分析答題。以以下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是從形成沙丘開頭發(fā)生的演替是次生演替階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直構(gòu)造階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)【答案】D中的三個(gè)階段，其中階段Ⅰ表示草本植物階段、Ⅱ表示灌木階段、Ⅲ表示森林〔喬木〕階段。A群落的垂直構(gòu)造不明顯，B錯(cuò)誤；階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代，不是完全取代，所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不完全一樣，C顯的分層現(xiàn)象，群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解群落演替的含義、過程以及種類，明確兩者的起點(diǎn)和過程都不一樣，且演替過程中優(yōu)勢種群不斷的發(fā)生變化，但是之前的種群不愿定滅亡了。以下關(guān)于酵母細(xì)胞固定化試驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是用溫水使海藻酸鈉快速溶解，待其冷卻到室溫后用于包埋細(xì)胞進(jìn)展包埋時(shí)，用于懸浮細(xì)胞的CaCl溶液濃度要適宜2注射器(或滴管)出口應(yīng)盡量貼近液面以保證凝膠珠成為球狀包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透亮狀，并具有確定的彈性【答案】D配制海藻酸鈉溶液：小火、連續(xù)加熱、定容，假設(shè)加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊〔〕海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合：冷卻后再混合，留意混合均勻，不要進(jìn)入氣泡〔3〕制備固定化酵母細(xì)胞：高度適宜，并勻速滴入〔〕剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡?！驹斀狻吭诮湍讣?xì)胞固定化試驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)用小火、連續(xù)加熱的方式使海藻酸鈉緩慢溶解A錯(cuò)誤；將混合液用注射器緩慢滴加到CaCl溶液進(jìn)展固定化酵母細(xì)胞，CaCl的作用是使海藻酸2 2鈉形成凝膠珠，B錯(cuò)誤；注射器(或滴管)出口應(yīng)與液面保持適當(dāng)?shù)木嚯x，以保證凝膠珠成為球狀，C錯(cuò)誤；包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透亮狀，并具有確定的彈性，D正確?！军c(diǎn)睛】此題考察細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)學(xué)問，解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，特別是試驗(yàn)每一個(gè)過程的留意事項(xiàng)，結(jié)合題干提示分析答題。以下過程不涉及基因突變的是經(jīng)紫外線照耀后，獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母運(yùn)用CRISPR/Cas9技術(shù)替換某個(gè)基因中的特定堿基2，4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花，提高產(chǎn)量香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生替換，增加患癌風(fēng)險(xiǎn)【答案】C是生物變異的根原來源；誘導(dǎo)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)元素和生物因素?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是緊扣基因突變的概念進(jìn)展分析與答題，明確基因中堿基對(duì)的增加、缺失或替換都屬于基因突變。某高校承受如以下圖的發(fā)酵罐進(jìn)展葡萄酒主發(fā)酵過程的爭論，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是夏季生產(chǎn)果酒時(shí)，常需對(duì)罐體進(jìn)展降溫處理乙醇為揮發(fā)性物質(zhì)，故發(fā)酵過程中空氣的進(jìn)氣量不宜太大正常發(fā)酵過程中罐內(nèi)的壓力不會(huì)低于大氣壓可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中剩余糖的濃度來打算何時(shí)終止發(fā)酵【答案】B氧化碳和酒精并釋放少量的能量，發(fā)酵的溫度在18℃-25℃?！驹斀狻恳罁?jù)以上分析，果酒發(fā)酵的適宜溫度為18℃-25℃，因此夏季生產(chǎn)果酒時(shí)，常需對(duì)罐體進(jìn)展降溫處理，A氣，B錯(cuò)誤；無氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，但是沒有消耗氧氣，因此發(fā)酵罐中的氣壓不會(huì)低于大氣壓，C何時(shí)終止發(fā)酵，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解與把握果酒發(fā)酵的原理，明確無氧呼吸沒有消耗氧氣，但是產(chǎn)生了二氧化碳，因此發(fā)酵罐中的氣壓可能上升。關(guān)于復(fù)原糖、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定試驗(yàn)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是在甘蔗莖的組織樣液中參與雙縮脲試劑，溫水浴后液體由藍(lán)色變成磚紅色在大豆種子勻漿液中參與斐林試劑，液體由藍(lán)色變成紫色提取DNA時(shí)，在切碎的洋蔥中參與適量洗滌劑和食鹽，充分研磨，過濾并棄去濾液將DNA2mol/LNaCl色【答案】D〕斐林試劑可用于鑒定復(fù)原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色〔沉淀〕蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響〔〕脂肪可用蘇丹Ⅲ染液〔或蘇丹Ⅳ染液〕鑒定，呈橘黃色〔或紅色〔〕淀粉遇碘液變藍(lán)甲基綠能使DNARNADNA在水浴加熱的條件下產(chǎn)生藍(lán)色反響。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是留意尋常的積存，識(shí)記常見的顯色反響，明確不同的化合物可以用不同的顯色劑進(jìn)展鑒定，并留意不同的鑒定試驗(yàn)中的特別留意事項(xiàng)。的是橫坐標(biāo)是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度橫坐標(biāo)是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度橫坐標(biāo)是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度【答案】D在橫坐標(biāo)以下表示光合速率小于呼吸速率，在橫坐標(biāo)以上表示光合速率大于呼吸速率，與橫坐標(biāo)相交的點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等?！驹斀狻考僭O(shè)橫坐標(biāo)是CO2濃度，較高溫度下，呼吸速率高，較低溫度下，呼吸速率低，所以甲乙與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)不一樣，A率都會(huì)表現(xiàn)為先上升后降低的趨勢，B先上升后降低，與圖中甲乙曲線變化不符，C錯(cuò)誤；假設(shè)橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進(jìn)展，因此甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握光合作用與呼吸作用的過程，明確縱坐標(biāo)的含義，確定圖中曲線不同段的生理意義，結(jié)合橫坐標(biāo)的不同含義進(jìn)展分析答題。彼此連接起來的作用。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是農(nóng)田的存在,增加了松鼠的活動(dòng)空間生態(tài)通道有利于保護(hù)該種松鼠遺傳多樣性不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離林木密度一樣的不同斑塊中松鼠的種群密度一樣【答案】B松鼠是適宜生存在樹林中的動(dòng)物，農(nóng)田不適宜其生存?！驹斀狻克墒筮m宜生存的環(huán)境是森林，因此農(nóng)田的存在不利于松鼠的活動(dòng)，縮小了其活動(dòng)空間，A的遺傳多樣性，B正確；不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在地理隔離，C錯(cuò)誤；林木密度一樣的不同斑塊中松鼠的種群密度不愿定一樣，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是依據(jù)題干信息分析與了解森林斑塊的含義，明確松鼠的生活習(xí)性是寵愛在樹上活動(dòng)，進(jìn)而推斷農(nóng)田對(duì)其的影響。以下關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是成年后生長激素不再分泌，身高不再增加體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用與神經(jīng)調(diào)整相比，體液調(diào)整通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)整相關(guān)器官的生理活動(dòng)【答案】C內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，完成反射的構(gòu)造根底是反射弧。體液調(diào)整指激素等化學(xué)物質(zhì)〔CO2等AB錯(cuò)誤；C正確；神經(jīng)中樞也可以通過分泌激素的方式調(diào)整相關(guān)器官的生理活動(dòng)，假設(shè)下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題主要考察神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，理解神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。5315分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。310分。以下關(guān)于加酶洗衣粉的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是洗衣粉中添加的酶通常是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來洗衣粉中的蛋白酶通常會(huì)將添加的其他酶快速分解50℃熱水中用加酶洗衣粉洗衣時(shí)，其中的酶會(huì)快速失活加酶洗衣粉受潮后重晾干保存，不會(huì)影響其中酶的活性【答案】BCD用在環(huán)境保護(hù)方面的意義，影響加酶洗衣粉的洗滌效果的因素，先梳理相關(guān)的教材學(xué)問點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)展解答。,正確；洗衣粉中的蛋白酶通常不會(huì)將添加的其他酶快速分解，這是由于加酶洗衣粉中的酶經(jīng)過了特別的化學(xué)物質(zhì)的包裹，使之與其他成分隔離，這些酶在遇水后，包裹層分解，酶才能發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；加酶洗衣粉的pH1045～60℃時(shí)，能充分發(fā)揮洗50℃熱水中用加酶洗衣粉洗衣時(shí)，其中的酶不會(huì)失活，C錯(cuò)誤；加酶洗衣粉受潮后重晾干保存，會(huì)導(dǎo)致其中酶的活性降低，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解加酶洗衣粉中酶制劑的種類以及作用機(jī)理，明確酶的來源、酶的特別處理以及影響酶活性的因素。如圖為細(xì)胞融合的示意圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是假設(shè)a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞，需先去分化再誘導(dǎo)融合a細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合需要促融處理后才能實(shí)現(xiàn)c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流淌性都有關(guān)c細(xì)胞將同時(shí)表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的全部基因【答案】BCa細(xì)胞與b細(xì)胞融合形成融合細(xì)胞c，c細(xì)胞具有a細(xì)胞和b細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，融合過程常用聚乙二醇進(jìn)展誘導(dǎo)，對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞融合還可以用滅活的病毒進(jìn)展誘導(dǎo)。【詳解】假設(shè)a細(xì)胞和b錯(cuò)B個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞，利用了細(xì)胞膜的流淌性，C正確；c細(xì)胞同時(shí)具備了a細(xì)胞和b細(xì)胞中的全部基因，但是基因是選擇性表達(dá)的，因此c細(xì)胞中基因不愿定都能夠表達(dá)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的過程及其原理，梳理兩個(gè)過程的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)和細(xì)節(jié)，結(jié)合選項(xiàng)圖示分析答題。人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC)，以以下圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是組織細(xì)胞中的DNA和RNA與MSC中的一樣MSC不斷增殖分化，所以比組織細(xì)胞更易年輕MSC中的基因都不能表達(dá)時(shí)，該細(xì)胞開頭凋亡不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞【答案】ABCMSC為多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞，其先進(jìn)展細(xì)胞分裂產(chǎn)生了更多的MSC，在經(jīng)過細(xì)胞分化形成了脂肪細(xì)胞、成纖維細(xì)胞、肌細(xì)胞和成骨細(xì)胞，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)?！驹斀狻拷M織細(xì)胞中的DNAMSC細(xì)胞中的DNA一樣，但是RNA不同，A錯(cuò)誤；組織細(xì)MSC細(xì)胞增殖分化形成的，因此組織細(xì)胞比MSC細(xì)胞更簡潔年輕，B錯(cuò)誤；當(dāng)MSC中的基因都不能表達(dá)時(shí)，說明該細(xì)胞早就已經(jīng)開頭凋亡了，C錯(cuò)誤；不同誘導(dǎo)因素能夠使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分裂的概念與過程，能夠依據(jù)圖示過程分析MSC細(xì)胞經(jīng)過了哪兩個(gè)過程最終形成了四種不同形態(tài)功能的細(xì)胞。以下中學(xué)試驗(yàn)均使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)展觀看，有關(guān)試驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是編號(hào)試驗(yàn)名稱編號(hào)試驗(yàn)名稱試驗(yàn)材料試驗(yàn)操作或現(xiàn)象①紫色洋蔥外表皮、蔗糖溶原生質(zhì)層呈紫色，各組成部觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別液等 分構(gòu)造清楚②檢測生物組織中的脂肪在高倍鏡下可見細(xì)胞中被染花生子葉、蘇丹Ⅲ染液等成橘黃色的脂肪液滴③觀看細(xì)胞有絲分裂在高倍鏡的同一個(gè)視野中，可見分裂前期、中期、后期、洋蔥根尖、龍膽紫溶液等末期各時(shí)期細(xì)胞呈正方形，排列嚴(yán)密④10×目鏡、40×物鏡下的一探究培育液中酵母菌種群酵母菌、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等個(gè)視野中完成對(duì)整個(gè)計(jì)數(shù)室數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化中酵母菌的計(jì)數(shù)試驗(yàn)① B.試驗(yàn)② C.試驗(yàn)③ D.試驗(yàn)④【答案】ACD絲分裂、探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化等多個(gè)試驗(yàn)，回憶和梳理試驗(yàn)的過程、原理和結(jié)果的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，結(jié)合表格內(nèi)容分析答題?！驹斀狻竣僭谟^看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別試驗(yàn)中，利用洋蔥外表皮細(xì)胞、蔗糖溶液作為試驗(yàn)材料，原生質(zhì)層呈現(xiàn)紫色，可以清楚的可見細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等，但是不能看清楚各個(gè)組成局部的構(gòu)造，A錯(cuò)誤；②在檢測生物組織中的脂肪的試驗(yàn)中，蘇丹Ⅲ染液可以將脂肪染成橘黃色，BC錯(cuò)誤；④在利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)展計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)屢次計(jì)數(shù)，求其平均值，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是生疏書本上的一些常規(guī)試驗(yàn)，了解每一個(gè)試驗(yàn)的原理、過程、試驗(yàn)結(jié)果的鑒定等，并留意局部試驗(yàn)的試驗(yàn)留意事項(xiàng)，即可輕松答題。以以下圖為一只果蠅兩條染色體上局部基因分布示意圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是cncl為一對(duì)等位基因在有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上cn、cl、v、w會(huì)消滅在細(xì)胞的同一極cn、cl、v、w可消滅在細(xì)胞的同一極【答案】BCDcn、暗栗色眼基因cl位于同一條常染色體上，辰砂眼v和白眼基因w都位于X染色體上?！驹斀狻恳罁?jù)以上分析，朱紅眼基因cncl位于同一條常染色體上，而等位基因應(yīng)當(dāng)位于同源染色體上，A上，B正確；在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分別，分別移向細(xì)胞的兩極，兩極cn、cl、v、w，C裂后期，X染色體與常染色體可以同時(shí)消滅在細(xì)胞的同一極，因此基因cn、cl、v、w可消滅在細(xì)胞的同一極，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握基因的分別定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，明確兩種定律發(fā)生的條件，并結(jié)合圖示四個(gè)基因的物質(zhì)推斷各自遵循的遺傳規(guī)律。865分。3種構(gòu)造的示意圖，請(qǐng)答復(fù)以下問題：甲的名稱為 ▲ ，處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有 ▲ 〔在甲、乙、丙中選擇。蛋白質(zhì)合成活潑的卵母細(xì)胞中構(gòu)造c較大而蛋白質(zhì)合成不活潑的肌細(xì)胞中構(gòu)造c很小，這說明構(gòu)造c與 ▲ 〔填序號(hào)〕的形成直接有關(guān)。①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②高爾基體③中心體④核糖體很多重要的化學(xué)反響在生物膜上進(jìn)展，乙、丙分別通過 ▲ 〔用圖中字母填空〕擴(kuò)大了膜面積，從而為這些反響需要的 ▲ 供給更多的附著場所。在細(xì)胞分裂間期，構(gòu)造乙的數(shù)目增多，其增多的方式有3種假設(shè)：Ⅰ．細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重合成；Ⅱ．細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成；Ⅲ．構(gòu)造乙分裂增殖形成。%網(wǎng)標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù)1234測得的相對(duì)放射性2.01.00.50.25有人通過放射性標(biāo)記試驗(yàn)，對(duì)上述假設(shè)進(jìn)展了探究，方法如下標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù)1234測得的相對(duì)放射性2.01.00.50.25①與野生型相比，試驗(yàn)中所用鏈孢霉養(yǎng)分缺陷型突變株的代謝特點(diǎn)是 ▲ 。②試驗(yàn)中所用的“另一種培育基”在配制成分上的要求是 ▲ 。③通過上述試驗(yàn)，初步推斷3種假設(shè)中成立的是 ▲ 〔在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇?！敬鸢浮俊?分〕〔1〕細(xì)胞核 乙〔2〕④e、h 酶①自身不能合成膽堿②成分與前一步驟的培育基一樣，只是膽堿沒有3H標(biāo)記③Ⅲa為染色質(zhì)、b為核膜〔含核孔、c為核仁、d為線粒體外膜、e為線粒體內(nèi)膜、f表示葉綠體外膜、g表示葉綠體內(nèi)膜、h表示類囊體薄膜堆疊而成的基粒。〔1〕依據(jù)以上分析，圖中甲表示細(xì)胞核，乙表示線粒體，丙表示葉綠體；處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞沒有葉綠體和成形的細(xì)胞核，但是有線粒體。依據(jù)以上分析，圖中c表示核仁，蛋白質(zhì)合成活潑的卵母細(xì)胞中構(gòu)造c較大，而蛋白質(zhì)合成不活潑的肌細(xì)胞中構(gòu)造c體的形成有關(guān)，應(yīng)選④。葉綠體和線粒體都具有增大膜面積的方式，如葉綠體通過h類囊體薄膜的堆疊增大了光e些反響需要的酶供給更多的附著場所。①依據(jù)表格分析，鏈孢霉養(yǎng)分缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿〔磷脂的前體〕培育基中培育后，然后轉(zhuǎn)入另一種培育基中連續(xù)培育，隨著細(xì)胞增殖的代數(shù)的增加，相對(duì)放射性漸漸降低，說明鏈孢霉養(yǎng)分缺陷型突變株自身不能合成膽堿。②試驗(yàn)中所用的“另一種培育基”成分與前一步驟的培育基一樣，只是膽堿沒有3H標(biāo)記。③依據(jù)以上分析可知，線粒體是分裂增殖形成的?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞中各個(gè)構(gòu)造的組成，推斷甲乙丙代表的細(xì)胞構(gòu)造的名稱以及各個(gè)字母代表的細(xì)胞構(gòu)造的成分的名稱。長鏈非編碼RN〔lncRN是長度大于200RNA以以下圖表示細(xì)胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請(qǐng)答復(fù)以下問題：細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以 ▲ 為原料，催化該反響的酶是 ▲ 。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中，供給信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是 ▲ ，此過程中還需要的RNA有 ▲ 。lncRNA前體加工成熟后有的與核內(nèi)▲ 圖示①中的DNA結(jié)合有的能穿過▲〔圖示②〕與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。爭論覺察，人體感染細(xì)菌時(shí)，造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合，調(diào)控造血干細(xì)胞的 ▲ ，增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。該調(diào)控過程的主要生理意義是 ▲ ?！敬鸢浮俊?分〕四種核糖核苷酸 RNA聚合酶mRNA〔信使RNA〕 tRNA和rRNA〔轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA〕染色質(zhì)核孔分化 增加人體的免疫抵抗力氣DNA和蛋白質(zhì)組成；②表示核孔，DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA，mRNA為模板通過翻譯形成蛋白質(zhì)，圖中l(wèi)ncRNA是DNA通過轉(zhuǎn)錄形成的，其可以與染色質(zhì)上的DNA分子結(jié)合，也可以通過核孔與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)和RNA結(jié)合?！?〕細(xì)胞核中的RNA都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的，該過程需要RNA聚合酶的催化，原料是四種核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄可以形成mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板，可以供給信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈；tRNA在翻譯中作為運(yùn)輸氨基酸的工具；rRNA是核糖體的組成成分。依據(jù)以上分析可知，lncRNA前體加工成熟后，可以與染色質(zhì)上的DNA分子結(jié)合，也可以通過核孔與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)和RNA結(jié)合。lncRNA，通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合后，血液中產(chǎn)生了單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等多種吞噬細(xì)胞，說明其調(diào)控了造血干細(xì)胞的分化；吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，因此該調(diào)控過程的主要生理意義是增加人體的免疫抵抗力氣?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念和過程，依據(jù)圖形推斷圖中兩個(gè)數(shù)字代表的物質(zhì)或構(gòu)造名稱以及l(fā)ncRNA形成后發(fā)揮作用的機(jī)理。某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)漸漸惡化。經(jīng)過治理后，河水又恢復(fù)了清亮。如圖表示該河流的能量金字塔〔甲、乙、丙為31種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流淌方向，如圖表示局部能量流淌關(guān)系〔圖中數(shù)字表示同化的能量。請(qǐng)答復(fù)以下問題：圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流淌途徑，該條途徑是 ▲ 。圖1所示食物網(wǎng)中，次級(jí)消費(fèi)者是 ▲ ，丁與丙之間的種間關(guān)系是 ▲ 。依據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有 ▲ 。結(jié)合圖2分析圖1所示食物網(wǎng)中第一養(yǎng)分級(jí)到其次養(yǎng)分級(jí)能量的傳遞效率 ▲ 〔在“大于”、“小于”或“等于”中選擇〕7.6%。經(jīng)檢測水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥推想此農(nóng)藥含量最高的物種是 ▲ 。從生態(tài)學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要緣由是 ▲ ?！敬鸢浮俊?分〕水草→甲→丁丙和丁 捕食和競爭傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失大于丁河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整〔自我修復(fù)〕力氣有限1中水草、藻類為生產(chǎn)者，屬于第一養(yǎng)分級(jí)；甲、乙為初級(jí)消費(fèi)者，屬于其次養(yǎng)分級(jí)；丙、丁為次級(jí)消費(fèi)者，屬于第三養(yǎng)分級(jí)；丁還可以為三級(jí)消費(fèi)者，225000KJ/〔m2.a〕，乙固定的能量為1900KJ/〔m2.a〕，275KJ/〔m2.a〕?！?〕依據(jù)題干信息分析，甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，水鳥31中缺少的食物鏈為：水草→甲→丁。依據(jù)以上分析可知，圖1中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是丙、??；丁與丙都以乙為食，且丁以丙為食，因此丁與丙之間存在捕食和競爭關(guān)系。圖2中乙固定的能量除了流向丁和分解者外，還應(yīng)當(dāng)包括流向給丙和自身呼吸作用以熱能形式散失的能量。12分析，屬于第一養(yǎng)分級(jí)的生物是水草、藻類，固定的能量是25000KJ〔2.；屬于其次養(yǎng)分級(jí)的生物是甲、乙，固定的能量應(yīng)當(dāng)多于1900因此第一養(yǎng)分級(jí)到其次養(yǎng)分級(jí)能量的傳遞效率應(yīng)當(dāng)大于1900÷250007.6%。依據(jù)題意分析，水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥，因此養(yǎng)分級(jí)越高的生物該農(nóng)藥的含量越高，即丁的農(nóng)藥含量最高。由于河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整〔自我修復(fù)〕力氣是有限的，因此污染物排放簡潔導(dǎo)致水質(zhì)惡化?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌的過程和特點(diǎn)，推斷甲圖中各個(gè)成分占據(jù)的養(yǎng)分級(jí)和消費(fèi)層次，并能夠依據(jù)圖2中的不同養(yǎng)分級(jí)固定的能量計(jì)算能量傳遞效率。以以下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的局部物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖〔NADPH指H]〕，請(qǐng)答復(fù)以下問題：甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與這一過程的兩類色素為 ▲ ，其中大多數(shù)高等植物的 ▲ 需在光照條件下合成。在甲發(fā)育形成過程中，細(xì)胞核編碼的參與光反響中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在 ▲ 〔填場所〕組裝；核編碼的Rubisco〔催化CO2固定的酶〕小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在▲ 〔填場所〕組裝。甲輸出的三碳糖在氧氣充分的條件下可被氧化為 ▲ 后進(jìn)入乙繼而在乙的 ▲〔填場所〕徹底氧化分解成CO2；甲中過多的復(fù)原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在乙的 ▲ 〔填場所〕轉(zhuǎn)移到ATP中。乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時(shí)，可參與的代謝過程包括 ▲ 〔填序號(hào)。①C3的復(fù)原②內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸③H2O裂解釋放O2 ④酶的合成【答案】〔9分〕葉綠素、類胡蘿卜素 葉綠素類囊體膜上基質(zhì)中丙酮酸基質(zhì)中 內(nèi)膜上〔4〕①②④主要場所。線粒體為葉綠體供給了二氧化碳和ATP，葉綠體為線粒體供給了三碳糖〔在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸供給線粒體NADPH〔葉綠體中過多的復(fù)原能在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH〕。〔1〕依據(jù)以上分析，甲表示葉綠體，是光合作用的場所，參與光合作用的兩類色素是葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素需要在光照條件下合成。光反響的場所是類囊體薄膜，因此細(xì)胞核編碼的參與光反響中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體內(nèi)，在囊體薄膜上組裝；二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，因此核編碼的Rubisco〔催化CO2固定的酶〕小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體內(nèi)，在葉綠體基質(zhì)中組裝。在氧氣充分的條件下，葉綠體產(chǎn)生的三碳糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，然后進(jìn)入線粒體基質(zhì)中，徹底氧化分解成CO2；據(jù)圖分析，圖中葉綠體中過多的復(fù)原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在線粒體內(nèi)膜上轉(zhuǎn)移到ATP中。葉綠體光反響產(chǎn)生ATP，因此圖中線粒體為葉綠體供給的ATP用于光反響以外的生命活C3H2O裂解釋放O2?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握光合作用與呼吸作用的過程以及發(fā)生的場所，弄清楚甲、乙代表的細(xì)胞器名稱及其主要作用，并弄清楚兩者之間的物質(zhì)關(guān)系。正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)整過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)整體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)整中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)答復(fù)以下問題：圖中激素甲的名稱是▲，激素乙通過▲的途徑作用于甲狀腺。體溫上升期，人體骨骼肌不任憑的節(jié)律性收縮，即消滅“寒戰(zhàn)”，有助于體溫▲。綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)展體溫調(diào)整的方式有▲。高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量▲〔在“大于”、“小于”或“等于”中選擇〕散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)消滅脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管▲，從而削減尿量。體溫下降期，機(jī)體增加散熱的途徑有▲。體溫上升期，人體會(huì)消滅心率加快、血壓輕度上升等病癥，易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)解釋血壓上升的可能緣由：▲。【答案】〔8分〕促甲狀腺激素釋放激素 體液運(yùn)輸上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)〔上升到38.5℃〕 神經(jīng)調(diào)整，體液調(diào)整等于重吸取水的力氣增加〔重吸取水量增加〕汗腺分泌增加，皮膚血管舒張心臟血液輸出量增加，外周血管收縮示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素；圖示增加產(chǎn)熱量的方式有骨骼肌戰(zhàn)栗和甲狀腺激素調(diào)整，削減散熱的方式是皮膚血管收縮?！?〕依據(jù)以上分析，圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素，其中促甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕伲龠M(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。體溫上升期，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)；圖示增加產(chǎn)熱的方式有神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整，即體溫上升期人體進(jìn)展體溫調(diào)整的方式有神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整。高溫持續(xù)期，人體溫度維持相對(duì)穩(wěn)定，因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等；垂體釋放抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸取，進(jìn)而削減尿量。體溫下降期，機(jī)體皮膚血管舒張、血流量增加，以增加散熱量，還可以通過汗腺分泌增加散熱量。體溫上升期，由于心臟血液輸出量增加，外周血管收縮，導(dǎo)致人體消滅心率加快、血壓輕度上升等病癥，因此易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握體溫調(diào)整的過程和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)整過程，推斷圖中兩種激素的名稱以及各自的作用，明確任何條件下只要體溫恒定，則產(chǎn)熱量確定與散熱量相等。廢甲醇作為碳源進(jìn)展培育，這樣既可削減污染又可降低生產(chǎn)本錢。爭論人員擬從土壤樣品中分別該類酵母，并進(jìn)展大量培育。以以下圖所示為操作流程，請(qǐng)答復(fù)以下問題：配制培育基時(shí)，依據(jù)培育基配方準(zhǔn)確稱量各組分，將其溶解、定容后，調(diào)整培育基的▲ ，準(zhǔn)時(shí)對(duì)培育基進(jìn)展分裝，并進(jìn)展 ▲ 滅菌。取步驟②中不同梯度的稀釋液參與標(biāo)記好的無菌培育皿中，在步驟③中將溫度約 ▲〔25℃、5080℃中選擇〕的培育基倒入培育皿混勻，冷凝后倒置培育。挑取分別平板中長出的單菌落，按步驟④所示進(jìn)展劃。以下表達(dá)合理的有 ▲ 。a．為保證無菌操作，接種針、接種環(huán)使用前都必需滅菌b．劃線時(shí)應(yīng)避開劃破培育基外表，以免不能形成正常菌落c．挑取菌落時(shí)，應(yīng)挑取多個(gè)菌落，分別測定酵母細(xì)胞中甲醇的含量d．可以通過逐步提高培育基中甲醇的濃度，獲得甲醇高耐受株步驟⑤中，為使酵母數(shù)量快速增加，培育過程中需保證充分的養(yǎng)分和▲供給。為監(jiān)測酵母的活細(xì)胞密度，將發(fā)酵液稀釋1000倍后，經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色，用25×16型血5個(gè)中格中的細(xì)胞數(shù)，理論上▲色細(xì)胞的個(gè)數(shù)應(yīng)不少于▲，才3×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度?！敬鸢浮俊?分〕〔1〕pH 高壓蒸汽〔濕熱〕〔2〕50℃a、b、d氧氣 無 30【解析→溶化→定容→調(diào)pH→培育基的分裝→包扎→滅菌。據(jù)圖分析，從土壤樣品中分別該類酵母菌的試驗(yàn)流程為：稱量土壤→梯度稀釋→平板澆注分別→劃線純化→擴(kuò)大培育?！?〕配制培育基的操作步驟為稱量→溶化→定容→調(diào)pH→培育基的分裝→包扎→滅菌，因此微生物的培育基配制好后應(yīng)領(lǐng)先調(diào)整pH，再分裝。常見的滅菌方法有：干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌。培育基適宜用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)展滅菌。在步驟③中，待培育基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)展倒平板。在劃線過程中，接種針、接種環(huán)使用前都必需滅菌，以防止雜菌污染，a正確；劃線時(shí)應(yīng)避開劃破培育基外表，否則將不能形成正常菌落，b正確；該試驗(yàn)的目的是獲得利用工業(yè)廢甲c種培育基中得以生存的酵母菌利用甲醇的力氣越強(qiáng)，因此可以通過逐步提高培育基中甲醇的濃度，獲得甲醇高耐受株，d正確。酵母菌通過有氧呼吸大量生殖，因此為使酵母數(shù)量快速增加，培育過程中需保證充分的養(yǎng)分和氧氣供給；臺(tái)盼藍(lán)是大分子物質(zhì)，不能將活細(xì)胞染色，再依據(jù)25×16型的血球計(jì)數(shù)板：1毫升懸液中待測標(biāo)本〔菌體〕總數(shù)=80小方格內(nèi)菌體數(shù)/80×400×104×稀釋倍數(shù)。而臺(tái)盼藍(lán)與菌3×109〔3×109〕÷〔1000×2×104×400÷80〕=30個(gè)?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是把握微生物的培育基配制過程、滅菌、接種等，并能夠利用公式計(jì)算血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中活菌的數(shù)目。為生產(chǎn)具有特定性能的α-α-〔1656個(gè)堿基對(duì)，利用基因工程大量制備淀粉酶，試驗(yàn)流程見以以下圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：利用PCR技術(shù)擴(kuò)增α-淀粉酶基因前，需先獲得細(xì)菌的 ▲ 。為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接，需在引物的 ▲ 端加上限制性酶切位點(diǎn)，且常在兩條引物上設(shè)計(jì)參與不同的限制性酶切位點(diǎn)，主要目的是 ▲ 。進(jìn)展擴(kuò)增時(shí)，反響的溫度和時(shí)間需依據(jù)具體狀況進(jìn)展設(shè)定，以下選項(xiàng)中 ▲ 的設(shè)定與引物有關(guān)， ▲ 的設(shè)定與擴(kuò)增片段的長度有關(guān)〔填序號(hào)〕①變性溫度②退火溫度③延長溫度④變性時(shí)間⑤退火時(shí)間⑥延長時(shí)間以以下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的局部堿基序列：圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含