長春市德惠市2024屆三年級數(shù)學第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

長春市德惠市2024屆三年級數(shù)學第二學期期末綜合測試模擬試題一、神奇小幫手。1．學校環(huán)形跑道一圈是200米，沿著這個跑道跑（______）圈是1千米；1袋大米重10千克，（______）袋這樣的大米重1噸。2．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．3．96的59倍是（______）。25×40積的末尾一共有（_____）個0。4．找規(guī)律。4×12=488×12=（_____）12×12=（____）5．在括號填上“”“”或“”。（______）（______）（______）（______）（______）（______）6．8時=________分

9噸=________千克7．小華的奶奶對他說，還有3年我的年齡就是你的年齡的10倍，今年奶奶77歲，請問小華今年（______）歲。8．口算210×40時，可以先算（________）×（________），再在積的末尾添上（________）個0。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．805÷7的商的中間有一個0。（____）10．5.45讀作：五點四十五。（________）11．因為52×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1．（______）12．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)。（______）13．5噸棉花比5噸鐵塊重。_____。14．3元5角用小數(shù)表示是3.5元。（______）15．把一根木頭鋸成4段，每段是這根木頭的_____。16．邊長4厘米的正方形周長和面積相等。（________）17．一個三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。（________）18．教室地面是60平方分米．（___）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一個正方形的邊長是5厘米，如果把它的邊長減少3厘米，則面積減少（）平方厘米。A．4 B．16 C．2120．估算時，把73看做70，估算結(jié)果與準確結(jié)果相比（）。A．相等 B．大些 C．小些21．張老師為學校去買足球，花的價錢比900元多比1000元少，可能是（）購買萬案。A．每個足球48元，買25個 B．每個足球96元，買12個C．每個足球76元，買15個 D．每個足球51元，買18個22．輪船的裝載量為800（）。A．克 B．千克 C．噸23．一根竹竿長0.7米，和它一樣長的是（）。A．7厘米 B．70厘米 C．分米24．一個水龍頭，1分鐘滴水50克，1小時滴水()．A．50千克 B．500千克 C．3千克25．一個三位數(shù)除以7，商是三位數(shù)，被除數(shù)的百位數(shù)字不可能是（）。A．等于7 B．大于7 C．小于726．下面的年份中,（）是閏年．A．2007年 B．2000年 C．2009年27．下面各圖中的涂色部分表示的小數(shù)，最大的是（）。A． B． C．28．下面圖形，陰影部分能用表示的是（）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)．240÷3＝40×50＝5.3＋2.4＝11×8＝0÷9＝9.5－1.3＝30．用豎式計算．26÷6=

52÷8=

47÷7=

16÷2=31．計算如圖圖形的面積和周長。五、操作題。32．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題33．師傅和徒弟共同加工零件180個，師傅比徒弟的4倍多30個，徒弟加工多少個零件？34．三（1）班男生穿鞋子的尺碼統(tǒng)計表尺碼31323334人數(shù)131110三（1）班女生穿鞋子的尺碼統(tǒng)計表尺碼31323334人數(shù)31282根據(jù)以上信息填寫下表：（1）穿（）碼鞋的學生最多。（2）穿（）碼鞋的學生最少。（3）三（1）班共有（）人35．學校禮堂共有600個座位，現(xiàn)有19個班的同學去禮堂聽報告，每班45人，夠坐嗎？如果不夠還要多少名同學自帶凳子？36．在下面的格子圖中畫出一個周長是14厘米的長方形，再畫出一個與所畫長方形面積最接近的正方形。（每小格邊長1厘米）（1）上面畫出的長方形的面積是（）平方厘米。（2）上面畫出的正方形的周長是（）厘米。37．用面積為4平方分米的正方形地磚來鋪走廊，一共需要多少塊？

參考答案一、神奇小幫手。1、5100【分析】1千米＝1000米，200×5＝1000，所以5圈是1千米，1噸＝1000千克，100×10＝1000，所以100袋大米重1噸，由此解答?！驹斀狻?千米＝1000米200×5＝1000（米）沿著這個跑道跑5圈是1千米；1噸＝1000千克100×10＝1000（千克）所以100袋這樣的大米重1噸?！军c睛】本題主要考查長度和質(zhì)量單位的換算，在平時的學習中要將常見的相乘等于1000的數(shù)字牢記。2、48【詳解】略3、56643【解析】略4、96144【解析】一個因數(shù)擴大2倍、3倍，積也擴大2倍、3倍。5、＝＜＞＜＞＞【分析】（1）（2）（3）根據(jù)整數(shù)乘法和整數(shù)除法的計算方法先計算出結(jié)果后再進行比較；（4）（5）（6）同分母分數(shù)比較大小，分子越大，分數(shù)越大；同分子分數(shù)比大小，分母越大，分數(shù)越小?！驹斀狻浚?97，＝297，所以＝＝736，＝792，所以＜＝31，＝30，所以＞＜＞＞【點睛】本題主要考查整數(shù)乘除法的計算方法和同分母或同分子分數(shù)的比較大小，算式之間的比較大小，先計算出結(jié)果再進行比較。6、4809000【詳解】略7、5【分析】利用年齡差不變，先根據(jù)奶奶今年的年齡，求出奶奶3年后的年齡：77＋3＝80（歲），然后根據(jù)奶奶和小華年齡的倍數(shù)關系，求出小華3年后的年齡：80÷10＝8（歲），再求小華今年的年齡：8－3＝5（歲）。【詳解】解：（77＋3）÷10－3＝80÷10－3＝8－3＝5（歲）【點睛】本題主要是考查年齡問題，主要運用年齡差不變解決問題。8、2142【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上2個0?！驹斀狻靠谒?10×40時，可以先算21×4，再在積的末尾添上2個0?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、×【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字?！驹斀狻?.45讀作：五點四五。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意平時基礎知識的積累。11、√【分析】解答此題根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)可知1是余數(shù)，據(jù)此解答即可．【詳解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1，原題正確．12、√【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)?！驹斀狻?1×10=110，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，說法正確。故答案為正確?！军c睛】可以通過舉例子的方法進行判斷。13、×【分析】此題是關于質(zhì)量單位的題，憑印象鐵比棉花重，那是在同樣的體積下，才成立；但此題說的是5噸鐵和5噸棉花比質(zhì)量，同樣是5噸，不用考慮它們的體積大小，所以一樣重；據(jù)此判斷?！驹斀狻恳驗槎际?噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重；故答案為錯誤?！军c睛】此題是考查對于質(zhì)量單位的題，不能憑印象做題，要考慮全面。14、√【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，還可以寫成0.1元；5角是元，還可以寫成0.5元；3元5角寫成小數(shù)是3.5元。【詳解】3元5角用小數(shù)表示是3.5元，根據(jù)分析所以判斷正確?！军c睛】根據(jù)用小數(shù)表示錢的方法進行判斷：用元作單位，則寫在小數(shù)的小數(shù)點前面的數(shù)表示整元；小數(shù)點后第一位表示角，小數(shù)點后第二位表示分。15、×【分析】如果是平均鋸成4段，求每段是這根木頭的幾分之幾，平均分的是單位“1”，求的是分率；用除法計算?！驹斀狻恳驗闆]有“平均”兩個字，所以不能直接用除法計算，即每段不一定是這根木頭的。故答案為×?！军c睛】認真復習題目，看出是否有“平均”兩個字是解決此題的關鍵。16、×【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，據(jù)此解答即可。【詳解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）則正方形的周長是16厘米，面積是16平方厘米；雖然正方形的周長和面積的算出的得數(shù)一樣，但單位不一樣，所以周長和面積是無法比較大小的。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握正方形的周長和面積公式，注意周長和面積的單位是不同的，兩者是無法比較大小的。17、√【分析】這是一道關于整數(shù)除法的算式，可用舉例的方法得出答案?！驹斀狻恳粋€三位數(shù)除以兩位數(shù)，例如：990÷11＝90，商是兩位數(shù)；100÷50＝2，商是1位數(shù)；所以商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)；原題判斷正確。故答案為：√【點睛】本題考查了一個三位數(shù)除以兩位數(shù)商是幾位數(shù)的問題，一個三位數(shù)除以兩位數(shù)商最多是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)。18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】邊長5厘米的正方形面積為5×5平方厘米，邊長減少3厘米后，正方形邊長為5－3厘米，這時正方形面積為（5－3）×（5－3）平方厘米。兩個正方形面積的差即為減少的面積?！驹斀狻?×5＝25（平方厘米）（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）25－4＝21（平方厘米）所以面積減少21平方厘米。故答案為：C?！军c睛】正方形的面積＝邊長×邊長，靈活運用正方形的面積公式解決問題。20、C【分析】判斷73被看成70后因數(shù)大小的變化情況，再根據(jù)乘法中因數(shù)和積的關系進行判斷?！驹斀狻抗浪?3×82時，把73看做70，70＜73，所以估算結(jié)果與準確結(jié)果相比小些。故答案為：C?！军c睛】在乘法計算中，因數(shù)擴大或縮小，積也跟著擴大或縮小。21、D【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別算出每個選項花的價錢，再將花的價錢與900元和1000元進行比較?！驹斀狻緼．48×25＝1200（元），1200＞1000＞900，則花的價錢比1000元多；B．96×12＝1152（元），1152＞1000＞900，則花的價錢比1000元多；C．76×15＝1140（元），1140＞1000＞900，則花的價錢比1000元多；D．51×18＝918（元），900＞918＞1000，則花的價錢比900元多比1000元少；故答案為：D?！军c睛】熟記總價、單價和數(shù)量三者的關系：總價＝單價×數(shù)量、單價＝總價÷數(shù)量、數(shù)量＝總價÷單價。22、C【解析】略23、B【分析】根據(jù)1米＝10分米，1米＝100厘米，可知0.7米就是7分米或70厘米，根據(jù)分數(shù)和小數(shù)的關系，0.7米＝米，由此解答?！驹斀狻?.7米＝7分米＝70厘米；故答案為：B【點睛】米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進率是10，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。24、C【解析】1小時＝60分．50×60＝3000（克）3000克＝3千克．答：1小時滴水3千克．故選C．25、C【解析】略26、B【詳解】略27、C【分析】把一個整體平均分成10份，每一份是，也就是0.1?！驹斀狻緼選項，涂顏色的占3份是0.3；B選項，涂顏色的占5份是0.5；C選項，涂顏色的占9份是0.9。再比較小數(shù)的大小，據(jù)此可解此題。0.9＞0.5＞0.3故答案為：C【點睛】小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……28、A【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、8020007.78808.2【解析】略30、4……2；6……4；6……5；8【分析】兩位數(shù)除以一位數(shù)，用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù)，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)小．【詳解】26÷6=4……252÷8=6……447÷7=6……516÷2=831、36平方米；26米【分析】根據(jù)長方形的面積公式S＝ab，以及周長公式C＝（a＋b）×2，代入數(shù)據(jù)列式解答即可。【詳解】長方形面積：9×4＝36（平方米）周長：（9＋4）×2＝13×2＝26（米）答：長方形的面積是36平方米，周長是26米。【點睛】本題考查了長方形的周長及面積公式的應用，牢記公式即可解決。五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、30個【分析】根據(jù)題意，設徒弟加工x個零件，則師傅加工（4x＋30）個，根據(jù)師傅加工的個數(shù)＋徒弟加工的個數(shù)＝180，列方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O徒弟加工x個零件，則師傅加工（4x＋30）個，根據(jù)題意得：x＋4x＋30＝1805x＋30＝1805x＋30－30＝1805x＝1505x÷5＝150÷5x＝30答：徒弟加工30個零件?！军c睛】解答此題的關鍵是找準等量關系式，然后再列方程解答即可。34、（1）33；（2）31；（3）50?！痉治觥繐?jù)所給的數(shù)據(jù)找出每個碼數(shù)的鞋子對應的男生女生填上即可；再由統(tǒng)計表計算出每個碼數(shù)的鞋子對應的總?cè)藬?shù)即可判斷穿多少碼的鞋子的人數(shù)最多，穿多少碼的鞋子的人數(shù)最少，總?cè)藬?shù)就是男生的人數(shù)加上女生的人數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)據(jù)得出：穿31碼的鞋子的人數(shù)為：1＋3＝4（人）；穿32碼的鞋子的人數(shù)為：3＋12＝15（人）；穿33碼的鞋子的人數(shù)為：11＋8＝19（人）；穿34碼的鞋子的人數(shù)為：1