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山東省淄博第五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期3月月考道德與法治試題(45分鐘50分)一、單選題(每題1分,共25分)1.古語曰:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!边@給我們在集體建設(shè)上的啟示是()A.集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作B.集體的成員只需簡單相加就能獲得強(qiáng)大力量C.集體成員各自發(fā)揮優(yōu)勢才能成為優(yōu)秀的集體D.好好學(xué)習(xí)才可以將集體的力量發(fā)揮出來【答案】A【解析】【詳解】本題考查對集體力量的認(rèn)識(shí)。A:分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,集體力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,所以A正確;B:集體力量并不是成員力量的簡單相加,所以B錯(cuò)誤;C:“各自發(fā)揮優(yōu)勢”的說法與題干內(nèi)容不符,所以C錯(cuò)誤;D:此說法過于絕對且與題干內(nèi)容無關(guān),所以D錯(cuò)誤;故本題選A。2.激動(dòng)人心的拔河比賽,繩子每拉動(dòng)一寸都凝聚著整個(gè)團(tuán)體的力量;步調(diào)整齊如一的儀仗隊(duì),靠的是全體隊(duì)員無數(shù)次的訓(xùn)練和配合,所有這些都告訴我們()A.個(gè)體力量在集體中匯聚,就一定會(huì)變得強(qiáng)大B.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.無數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量D.依靠集體團(tuán)結(jié)的力量就能完成一切事情【答案】B【解析】【詳解】本題考查對集體力量的認(rèn)識(shí)。A:“就一定會(huì)”觀點(diǎn)絕對化,是錯(cuò)誤的,故排除A;B:題文中拔河比賽靠的是全體隊(duì)員的訓(xùn)練和配合,表明集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,故B符合題意;C:集體力量不等于個(gè)人力量的簡單相加,故C說法錯(cuò)誤;D:“就能完成一切事情”觀點(diǎn)絕對化,是錯(cuò)誤的,故排除D;故本題選B。3.下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)集體生活中可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力的是()A.小芳:轉(zhuǎn)學(xué)后,班里沒有一個(gè)熟悉的同學(xué),我感覺很難融入班集體B.小明:期中考試成績不理想,以后我要加倍努力,取得優(yōu)異成績C.小亮:班集體改變了我,我變得開朗了,學(xué)會(huì)和同學(xué)們友好相處D.小林:語文課上,受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的影響,我也大聲朗讀起來【答案】C【解析】【詳解】本題考查對集體生活成就我的認(rèn)識(shí)和把握。C:根據(jù)所學(xué)知識(shí),下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)集體生活中可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力,班集體改變了小亮,小亮變得開朗了,學(xué)會(huì)和同學(xué)們友好相處,所以C說法正確;A:小芳不能融入集體并不能體現(xiàn)體現(xiàn)集體生活培養(yǎng)我們的人際交往基本態(tài)度和能力,A說法錯(cuò)誤;B:小明期中考試不理想后開始努力,并沒有體現(xiàn)集體的作用,B說法不合題意;D:小林語文課堂受同學(xué)們感染而讀書,并沒有涉及人際交往,D說法不合題意;故本題選C。4.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),七年級6班取得了全年組第一的好成績。頒獎(jiǎng)大會(huì)上,同學(xué)們高興地大聲歡呼。這是因?yàn)榧w榮譽(yù)感()①令我們驕傲、自豪②給我們溫暖和力量③靠我們個(gè)人的努力獲得④激勵(lì)我們不斷前進(jìn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對集體榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)和把握。①②④:依據(jù)題文描述,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),七年級6班取得了全年組第一的好成績。頒獎(jiǎng)大會(huì)上,同學(xué)們高興地大聲歡呼。這是因?yàn)榧w榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪;給我們溫暖和力量;激勵(lì)我們不斷前進(jìn),故①②④說法正確;③:集體榮譽(yù)靠集體成員的共同努力獲得,③錯(cuò)誤;故本題選B。5.小源生性頑皮,又非常任性、自私,自己的東西從不借予他人。升入七年級后,在一個(gè)新的環(huán)境中,經(jīng)過老師的教育和同學(xué)們的感染,李明逐漸克服了以上缺點(diǎn)。這說明()A.集體生活能夠滿足我們所有的要求B.集體生活能夠涵養(yǎng)我們的品格C.集體能幫助我們解決學(xué)習(xí)生活中的一切問題D.進(jìn)入初中后,我們每個(gè)人都能自然轉(zhuǎn)變成好學(xué)生【答案】B【解析】【詳解】本題考查集體生活的影響。B:依據(jù)題文描述,在一個(gè)新的環(huán)境中,經(jīng)過老師的教育和同學(xué)們的感染,李明逐漸克服了以上缺點(diǎn)。這說明集體生活能夠涵養(yǎng)我們的品格,能夠幫助我們不斷完善自己,故B說法正確;A:所有的要求的說法過于絕對,故說法錯(cuò)誤;C:一切問題的說法過于絕對,故說法錯(cuò)誤;D:都能自然轉(zhuǎn)變成好學(xué)生的說法過于絕對,故說法錯(cuò)誤;故本題選B。6.趙琦自幼因父母離異造成了孤僻的性格,養(yǎng)成獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣。在七年級(3)班這個(gè)新集體生活學(xué)習(xí)半年后,趙琦變得愛說愛笑了,也結(jié)交了許多朋友。這說明()A.趙琦是一個(gè)生活能力差、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生 B.集體在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人C.有了集體的力量,我們能完成一切任務(wù) D.集體是我們的一切【答案】B【解析】【詳解】本題考查集體生活成就我。B:新集體生活學(xué)習(xí)半年后,趙琦變得愛說愛笑了,也結(jié)交了許多朋友,說明集體在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人,故B說法符合題意;A:材料沒體現(xiàn)趙琦是一個(gè)生活能力差、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,故A說法錯(cuò)誤;C:夸大集體力量,“完成一切任務(wù)”說法過于絕對,故C說法錯(cuò)誤;D:“集體是我們的一切”說法過于絕對,故C說法錯(cuò)誤;故本題選B。7.在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民萬眾一心,眾志成城,打贏了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。這表明()①集體匯聚個(gè)人的力量,助力更好地戰(zhàn)勝疫情②個(gè)人的力量是有限的,在抗擊疫情中不起作用③中華兒女在抗擊疫情中積合力以致勝、匯眾智而成功A.①②③ B.①② C.①③【答案】C【解析】【詳解】本題考查集體的力量。①③:題干表述了在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民萬眾一心,眾志成城,打贏了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。這表明集體匯聚個(gè)人的力量,助力更好地戰(zhàn)勝疫情,也表明了中華兒女在抗擊疫情中積合力以致勝、匯眾智而成功,①③說法正確,符合題意;②:錯(cuò)誤,個(gè)人力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情,所以在抗擊疫情中個(gè)人也起到了作用,排除;故本題選C。8.新轉(zhuǎn)來的同學(xué)小華內(nèi)向靦腆,缺乏自信心。后來,小華在老師和同學(xué)們的幫助下融入了班集體,與同學(xué)們和睦相處,性格也變得開朗、大方起來……由此可見()①在集體生活中有助于我們完善個(gè)性②美好集體是不存在個(gè)體差異的③集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人④每個(gè)人在集體中都能獲得成功A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對集體生活的認(rèn)識(shí)。①③:依據(jù)題文描述,小華在老師和同學(xué)們的幫助下發(fā)生的轉(zhuǎn)變,表明在集體生活中有助于我們完善個(gè)性,集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人,故①③說法正確;②:美好集體也存在個(gè)體差異,故②說法錯(cuò)誤;④:“都能”觀點(diǎn)絕對化,是錯(cuò)誤,故排除④;故本題選B。9.“人心齊,泰山移”的意思是()A.集體力量是個(gè)人力量的簡單相加B.集體利益與個(gè)人利益沒有任何關(guān)系C.集體的力量僅僅取決于成員數(shù)量的多少D.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查了集體凝聚力。D:“人心齊”的意思就是每位成員齊心合力,團(tuán)結(jié)一致;“泰山移”的意思就是在每位成員齊心合力,團(tuán)結(jié)一致的前提下就會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),這說明集體凝聚力的重要性,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,啟示我們要堅(jiān)持集體主義,故D正確;A:集體力量不是個(gè)人力量的簡單相加,而在于集體的團(tuán)結(jié),故排除A;B:集體利益與個(gè)人利益根本上是一致的,故排除B;C:集體的力量不取決于成員數(shù)量的多少,而在于集體的團(tuán)結(jié)。故排除C;故本題選D。10.觀察如圖漫畫,將其寓意運(yùn)用到建設(shè)優(yōu)秀班集體上來,需要每個(gè)人()①各盡所能,貢獻(xiàn)力量②張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我③相互欣賞,相互贊美④團(tuán)結(jié)友愛,勇于擔(dān)責(zé)A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查了建設(shè)美好集體。
①④:分析漫畫可知,體現(xiàn)了集體力量的重要性,啟示我們建設(shè)美好集體要各盡所能,貢獻(xiàn)力量,團(tuán)結(jié)友愛,勇于擔(dān)責(zé),善于合作,勇于擔(dān)責(zé),坦誠交流,互相幫助,故①④正確;
②③:漫畫未涉及張揚(yáng)個(gè)性和相互欣賞,不符合題意。故排除②③;
故本題選D。11.下列對集體聯(lián)結(jié)度與個(gè)體的關(guān)系表述中,正確的是()A.集體聯(lián)結(jié)度超高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越少B.集體聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多C.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體D.集體聯(lián)結(jié)度與個(gè)體無關(guān)【答案】B【解析】【詳解】本題考查集體聯(lián)結(jié)度與個(gè)體的關(guān)系。B:集體的聯(lián)結(jié)度與成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對共同目標(biāo)的共識(shí)程度,成員間的默契程度,集體存在的時(shí)間長短等因素密切相關(guān),通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯(lián)結(jié)度就越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多,所以B正確;A:集體聯(lián)結(jié)度超高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越大,所以A錯(cuò)誤;C:與題意不符,所以C錯(cuò)誤;D:集體聯(lián)結(jié)度與個(gè)體關(guān)系密切,所以D錯(cuò)誤;故本題選B。12.下面漫畫給我們的啟示有()①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②集體就是一個(gè)一個(gè)成員數(shù)量的相加③個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大④一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體力量的作用。①③④:根據(jù)所學(xué),集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體,集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。據(jù)此,①③④說法正確;②:集體并不是成員的簡單相加,②說法錯(cuò)誤;故本題選D。13.梁啟超說:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”從個(gè)人與集體的關(guān)系看,梁啟超的話告訴我們①集體為我們搭建起與他人、與周圍世界交往平臺(tái)②集體可以培養(yǎng)我們的人際交往的基本態(tài)度和能力③集體可以幫助我們解決成長中遇到的一切問題④集體有助于我們擴(kuò)大視野、增長經(jīng)驗(yàn)、獲得成長A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人與集體的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。①②④:材料中的觀點(diǎn)表明集體的重要性,集體為我們搭建交往的平臺(tái),促進(jìn)人際交往的能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心,開闊視野,增長經(jīng)驗(yàn)、獲得成長等,①②④說法正確;③:集體可以幫助我們解決成長中遇到的一些問題,但不是一切問題;故本題選C。14.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用B.只要功夫深,鐵杵磨成針C.只要人心齊,什么事情都能成功D.大河有水小河滿,大河無水小河干【答案】A【解析】【詳解】本題考查對集體力量的認(rèn)識(shí)。
A:集體凝聚力是指集體對成員的吸引力,成員對集體的向心力,以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣。集體的力量來源于成員的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”體現(xiàn)了集體凝聚力的重要性,故A說法正確;
B:體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性,B與題意不符;
C:“只要人心齊,什么事情都能成功”,理解絕對,故C說法錯(cuò)誤;
D:體現(xiàn)的是集體對個(gè)人成長的重要性,D與題意不符;
故本題選A。15.梁啟超說:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”這句話說明了()①集體是有著共同目標(biāo)、分工明確的整體②我們每個(gè)人都有過集體生活情感需要③美好的集體生活可以幫助我們發(fā)展個(gè)性④個(gè)人的人格發(fā)展能更好地促進(jìn)集體發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查集體對個(gè)人的重要作用。②③:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立?!币馑际敲恳粋€(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世上,必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力。說明集體對個(gè)人的重要作用,人不能孤立于集體之外,只有在集體中才能成長,美好的集體生活可以幫助我們發(fā)展個(gè)性,②③觀點(diǎn)正確;①④:觀點(diǎn)正確,但與題意不符;故本題選C。16.生活好比一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人同時(shí)屬于多個(gè)集體,在這些集體中又有不同的角色位置。下列說法正確的是()①不同的集體有不同的旋律②每個(gè)集體都有自己的旋律③我們應(yīng)調(diào)整自己的節(jié)奏,和上集體的旋律④我們應(yīng)調(diào)整集體的節(jié)奏,和上自己的旋律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)教材內(nèi)容,人類的生活離不開集體,在不同的集體中我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。當(dāng)自己的生活節(jié)奏和集體的旋律和諧時(shí),我們就可以順利地融入集體。自己的生活節(jié)奏和集體的旋律存在差異時(shí),我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏,和上集體的旋律,否則會(huì)給我們帶來煩惱。①②③正確,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,故選A。17.小剛性格豪爽、不拘小節(jié),和班上幾個(gè)同學(xué)以哥們相稱。他們無視班級紀(jì)律、學(xué)校紀(jì)律,遇事不分青紅皂白就大打出手。這樣的小群體A.是集體主義的表現(xiàn) B.是維護(hù)集體利益的表現(xiàn)C.是小團(tuán)體主義的表現(xiàn) D.增強(qiáng)了成員的自我保護(hù)能力【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對小團(tuán)體主義的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué),小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。題文中小剛和班上的幾個(gè)同學(xué)以哥們相稱。他們無視班級紀(jì)律、學(xué)校紀(jì)律,遇事不分青紅皂白就大打出手,這樣的小群體已經(jīng)淪為了小團(tuán)體主義,所以排除ABD,正確答案選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生區(qū)分小群體和小團(tuán)體主義。18.沒有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,為了幫助國家渡過難關(guān),無數(shù)人挺身而出,逆向而行。他們是父親,是兒子,是妻子,但走上抗疫一線,他們就都是戰(zhàn)士,他們的選擇告訴我們()①面對角色沖突,要分清主次輕重②要增強(qiáng)大局意識(shí),服從整體利益③要融入集體旋律,調(diào)整自身節(jié)奏④考慮個(gè)人利益必然傷害集體利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人與集體、維護(hù)集體利益的認(rèn)識(shí),題文中在抗擊疫情過程中奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作者是選擇,啟示我們面對角色沖突,要分清主次輕重;要增強(qiáng)大局意識(shí),服從整體利益,要融入集體旋律,調(diào)整自身節(jié)奏等,①②③符合題意;④“必然”觀點(diǎn)絕對化,是錯(cuò)誤的,所以正確答案選A。19.新東方董事長俞敏洪做客哈佛大學(xué)時(shí)說,如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槔谦C取到食物后,哪怕是只逮到一只兔子,也會(huì)力求團(tuán)隊(duì)中的每一只狼都吃到一點(diǎn)。這啟示我們()A.個(gè)人應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 B.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益C.個(gè)人取得成績都應(yīng)該歸功于集體 D.社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人發(fā)揮智慧【答案】B【解析】【詳解】題干狼性的團(tuán)隊(duì)啟示我們集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,堅(jiān)持集體主義并不意味著只顧集體利益,不顧個(gè)人利益,正當(dāng)、合理的個(gè)人利益是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的,B符合題意。AD與題干不符。C錯(cuò)誤,個(gè)人取得成績都?xì)w功于集體的說法太絕對。故選B。20.在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí),我們通常會(huì)考慮()①自己更關(guān)注哪個(gè)集體②角色和責(zé)任的重要性③自己的興趣、愛好④任務(wù)的緊迫程度A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查解決角色沖突帶來的煩惱。①②③④:依據(jù)教材可知,在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí),我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體,角色和責(zé)任的重要性,也會(huì)考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度,故①②③④符合題意;故本題選D。21.集體規(guī)則有時(shí)與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾、沖突的原因有()①一方有不正當(dāng)或不合理的要求②個(gè)體與個(gè)體之間的需求不同③集體規(guī)則太苛刻,不近人情④個(gè)人和集體的需要不同A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人意愿與集體規(guī)則的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué),我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能是基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求,也可能是個(gè)人和集體的需要不同。所以①④觀點(diǎn)正確;②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,正確答案選D。22.1月28日起高州市人民醫(yī)院先后派出多名白衣勇士馳援武漢抗疫。他們像戰(zhàn)士一樣義無反顧沖鋒在前,勇于擔(dān)當(dāng),舍小家為大家,踐行了醫(yī)院一切為了人民健康的服務(wù)宗旨。這啟示我們()A.個(gè)人利益和集體利益在任何時(shí)候都是有沖突的B.要堅(jiān)持集體主義,以集體利益為重C.個(gè)人的成長和發(fā)展離不開集體D.維護(hù)集體利益,要犧牲個(gè)人利益【答案】B【解析】【詳解】本題考查個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。根據(jù)題干,“他們像戰(zhàn)士一樣義無反顧沖鋒在前,勇于擔(dān)當(dāng),舍小家為大家,踐行了醫(yī)院一切為了人民健康的服務(wù)宗旨”,說明廣大醫(yī)務(wù)工作者具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義,所以B符合題意。個(gè)人利益和集體利益有時(shí)會(huì)發(fā)生沖突,A錯(cuò)誤;C本身說法正確但與題干無關(guān),排除;堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義,D錯(cuò)誤。故本題選擇B。23.在很多情況下,人們?nèi)菀装鸭w主義和小團(tuán)體主義混淆起來。對于小團(tuán)體主義的認(rèn)識(shí)正確的是①小團(tuán)體主義就是擴(kuò)大了的個(gè)人主義②為了班集體的利益而損壞學(xué)校利益的行為,是小團(tuán)體主義的表現(xiàn)③小團(tuán)體主義是集體主義的表現(xiàn)之一④小團(tuán)體主義與集體主義只有形式上的區(qū)別,沒有本質(zhì)的不同⑤小團(tuán)體主義的實(shí)質(zhì)就是將局部的利益凌駕于集體利益之上A.①③④⑤ B.①②③④⑤C.①②③④ D.①②⑤【答案】D【解析】【詳解】小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾上江湖義氣,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義,小團(tuán)體主義就是擴(kuò)大了的個(gè)人主義,與集體主義有本質(zhì)上的區(qū)別,所以①②⑤是正確的。③是錯(cuò)誤的,小團(tuán)體主義不是集體主義的表現(xiàn),排除。④是錯(cuò)誤的,小團(tuán)體主義與集體主義有本質(zhì)上的區(qū)別,排除。故本題選D。24.國家興亡,匹夫有責(zé)。全國3900多萬黨員、干部戰(zhàn)斗在抗疫一線4萬多名軍地醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間馳援湖北,快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人等行業(yè)上作者不懼風(fēng)雨、敬業(yè)堅(jiān)守,…他們身上體現(xiàn)的精神,有利于()①增強(qiáng)認(rèn)清角色、擔(dān)當(dāng)行為的責(zé)任意識(shí)②激發(fā)面對困難和危險(xiǎn)不退縮的戰(zhàn)斗力③實(shí)現(xiàn)了小團(tuán)體利益和個(gè)人利益④凝聚贏得勝利的強(qiáng)大合力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。①②④:“全國3900多萬名黨員、干部戰(zhàn)斗在抗疫一線,4萬多名軍地醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間馳援湖北省和武漢市,快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人等各行業(yè)工作者不懼風(fēng)雨、敬業(yè)堅(jiān)守”這表明他們身上體現(xiàn)了奉獻(xiàn)、敬業(yè)等精神,有利于增強(qiáng)認(rèn)清角色、擔(dān)當(dāng)作為的責(zé)任心;他們身上的體現(xiàn)的奉獻(xiàn)、敬業(yè)等精神,有利于激發(fā)面對困境和危險(xiǎn)不退縮的戰(zhàn)斗力;他們身上的體現(xiàn)的奉獻(xiàn)、敬業(yè)等精神,有利于凝聚起贏得勝利的強(qiáng)大合力,故①②④正確;③:“實(shí)現(xiàn)小團(tuán)體利益和個(gè)人利益”說法錯(cuò)誤,他們身上體現(xiàn)的奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神,應(yīng)該是有利于實(shí)現(xiàn)集體利益,故③錯(cuò)誤;故本題選B。25.有這樣一些人,他們?yōu)閭鋺?zhàn)高密度任務(wù),無數(shù)個(gè)雙休日變成工作日,“黃金周”變成“工作周”;帶病堅(jiān)持工作、主動(dòng)推遲婚假更是常見……正是因?yàn)橛兴麄儯?018年12月8日,嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。他們令人肅然起敬是因?yàn)锳.弘揚(yáng)了以無私奉獻(xiàn)為核心的偉大民族精神B.懂得集體的力量僅取決于成員數(shù)量的多少C.以集體利益為重,個(gè)人利益服從集體利益D.認(rèn)識(shí)到集體利益和個(gè)人利益是完全一致的【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人利益與集體利益的認(rèn)識(shí),題文中嫦娥四號探測器的工作者為了國家的科技事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),始終把國家利益和集體利益放在首位,正確處理了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,A觀點(diǎn)錯(cuò)誤,我國民族精神的核心是愛國主義;B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,集體力量不僅僅取決于集體成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力;C觀點(diǎn)正確;D觀點(diǎn)絕對化,是錯(cuò)誤的,集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。所以排除ABD,正確答案選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到,集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的,并不完全一致,但個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持集體利益至上,把集體利益放在首位。二、非選擇題(共25分。要求:書寫規(guī)范、序號清楚)26.材料一在學(xué)校生活中,一個(gè)人就像一滴水,一個(gè)班級就像一條河,一所學(xué)校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河,任何一片海洋,也都離不開小小的水滴。材料二2016年里約奧運(yùn)會(huì)中國女排時(shí)隔12年再奪全,女排主攻手朱婷一人貢獻(xiàn)了全隊(duì)40%的得分,在采訪時(shí)當(dāng)聽到自己被稱為“小榔頭”,朱婷說道:“沒有沒有,其實(shí)我覺得也是靠大家,可能大家看到是我在打,但是有大家的防守、傳球、默契配合才有我那一下?!边\(yùn)用第六課第一框《集體生活邀請我》知識(shí),談一下集體力量的作用?!敬鸢浮竣偌w借助(集體的)這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
②集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
③個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。
④集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:集體力量的作用能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力核心素養(yǎng):健全人格【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用集體力量的作用的有關(guān)知識(shí),從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:在學(xué)校生活中,一個(gè)人就像一滴水,一個(gè)班級就像一條河,一所學(xué)校就像一片海洋,一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中→集體借助(集體的)這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情;關(guān)鍵詞②:朱婷說道:“沒有沒有,其實(shí)我覺得也是靠大家,可能大家看到是我在打,但是有大家的防守、傳球、默契配合才有我那一下”→集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人,個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為/集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長。第三步:整合信息,組織答案。27.閱讀材料,回答問題。老張今年50歲,祖祖輩輩住在環(huán)境優(yōu)美的村莊,2018年他剛蓋了100平方米的住宅,自己還開了一個(gè)肉類加工的門頭房(30平方米),日子過得紅紅火火,他對未來充滿了希望??墒?由于高速鐵路的建設(shè),他所在的村莊馬上面臨拆遷,他的耕地要被占用,房屋需要拆除。他實(shí)在想不通,不愿拆遷……請從個(gè)人利益和集體利益關(guān)系的
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