濟(jì)南市東南片區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級(jí)歷史試題第Ｉ卷（選擇題共50分）注意事項(xiàng)：1.選擇題部分共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫在試卷上無效。1.繼裴文中發(fā)現(xiàn)第一個(gè)北京人頭蓋骨化石后，北京人遺址又相繼發(fā)掘出土4個(gè)頭蓋骨化石，共出土40多個(gè)個(gè)體的直立人化石，以及近10萬件石器和大量的動(dòng)物化石,由此,人們對(duì)北京人的情況有了更多了解?？梢?，研究遠(yuǎn)古歷史最可信的依據(jù)是（）A.口耳相傳 B.影像資料 C.想象推理 D.考古發(fā)掘【答案】D【解析】【詳解】我們研究北京人，最為可信的依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)，通過考古發(fā)掘獲得的化石可以還原當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料，D項(xiàng)正確；其它三項(xiàng)不是一手史料，不能夠保證真實(shí)性，因此不能作為研究遠(yuǎn)古歷史最可信的依據(jù)，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.為紀(jì)念第一個(gè)“北京人”頭蓋骨化石的發(fā)現(xiàn)，北京周口店遺址博物館開展了“承載歷史展望未來”主題系列活動(dòng)。下列圖片能夠反映北京人生活狀況的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，北京人制作石器的技術(shù)比較成熟，采用不同的打制方法，制作成不同類型的工具，如尖狀器、刮削器等。使用這種打制石器的時(shí)代，叫做舊石器時(shí)代，A項(xiàng)正確；人面魚紋彩陶盆屬于半坡居民的生活用具，排除B項(xiàng)；四羊方尊是商朝青銅器，排除C項(xiàng)；骨耜是河姆渡居民的工具，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.下圖是中國某原始農(nóng)耕遺址里干欄式建筑的復(fù)原圖。該建筑是用木樁插于地下，上面用木板等拼接而成的，它應(yīng)當(dāng)屬于（）A.河姆渡遺址 B.陶寺遺址 C.大汶口遺址 D.半坡遺址【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，河姆渡人居住在長江流域，氣候溫暖濕潤，他們的房屋主要是干欄式建筑，A項(xiàng)正確；干欄式建筑不屬于陶寺遺址、大汶口遺址，排除BC項(xiàng)；半坡居民居住的房屋是半地穴式圓形房屋，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.著名學(xué)者費(fèi)孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個(gè)若干民族集團(tuán)匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏?！痹谶@一匯集和逐步融合的過程中，被尊為中華民族人文初祖的是（）A.女媧和伏羲 B.倉頡和嫘祖C.炎帝和黃帝 D.隸首和大禹【答案】C【解析】【詳解】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”，C項(xiàng)正確；伏羲，華夏民族人文先始、三皇之一，亦是福佑社稷之正神，同時(shí)也是我國文獻(xiàn)記載最早的創(chuàng)世神。女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神，是華夏民族人文先始，福佑社稷之正神，排除A項(xiàng)；倉頡造字，嫘祖始蠶，排除B項(xiàng)；隸首，黃帝史官，始作算數(shù)，大禹治水，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.了解歷史時(shí)序和掌握歷史發(fā)展線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下圖①對(duì)應(yīng)的朝代是代（）A西周 B.東周 C.春秋 D.戰(zhàn)國【答案】A【解析】【詳解】從公元前1046年周武王滅商，定都鎬京，建立西周。公元前771年幽王亡國，西周結(jié)束，A項(xiàng)正確；東周從公元前770年到公元前256年，春秋時(shí)期從公元前770年到公元前476年，戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年到公元前221年，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.“二重證據(jù)法”強(qiáng)調(diào)運(yùn)用文獻(xiàn)記載與考古發(fā)現(xiàn)相互印證，以考量古代歷史。以下相關(guān)史料的對(duì)比研究，最符合“二重證據(jù)法”的是（）A.二里頭遺址與二里頭宮殿復(fù)原圖 B.殷墟甲骨文與《史記·殷本紀(jì)》C.遠(yuǎn)古炎黃傳說與黃帝陵遺址 D.秦陵兵馬俑與電視劇《大秦帝國》【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，殷墟甲骨文是考古發(fā)現(xiàn)的，其甲骨文卜辭上記錄矼內(nèi)容可與《史記·殷本紀(jì)》矼文獻(xiàn)記載相互印證，符合“二重證據(jù)法”，B項(xiàng)正確；二里頭宮殿復(fù)原圖、遠(yuǎn)古炎黃傳說均是二手史料，電視劇《大秦帝國》經(jīng)過了藝術(shù)加工，摻雜了過多個(gè)人觀點(diǎn)，不是第一手史料，不符合“二重證據(jù)法”，排除ACD選項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北，開發(fā)東南。在東進(jìn)過程中，齊、魯是前哨，衛(wèi)國接濟(jì)東進(jìn)主力，也北瞰燕冀，東控徐準(zhǔn)。（見圖）這反映出西周統(tǒng)治者（）A.制定刑法，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 B.躲避戰(zhàn)亂，多次遷移國都C.實(shí)行分封，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍 D.發(fā)展生產(chǎn)，興修水利工程【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北，開發(fā)東南……齊、魯是前哨，衛(wèi)國接濟(jì)東進(jìn)主力，也北瞰燕冀，東控徐準(zhǔn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這反映出西周統(tǒng)治者實(shí)行分封，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。西周初年，周王根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞的大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，C項(xiàng)正確；“躲避戰(zhàn)亂，多次遷移國都”指的是商朝，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及“制定刑法，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序”、“發(fā)展生產(chǎn)，興修水利工程”的信息，排除AD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.實(shí)物史料蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。從下面所示商代時(shí)期的兩件實(shí)物史料中，我們可以了解（）圖1：刻有文字的甲骨圖2：商代早期青銅方鼎A.青銅鑄造工藝的高超 B.早期的文明成就C.石器時(shí)代的風(fēng)貌 D.文字演變的歷程【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)實(shí)物史料并結(jié)合所學(xué)可知，甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等，甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響；商周時(shí)期的青銅器不僅種類豐富，數(shù)量眾多，而且制作工藝高超，商代早期青銅方鼎就是代表。根據(jù)題意，B項(xiàng)正確；ACD的敘述都不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.史書記載：“平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！睂?duì)此歷史現(xiàn)象反映的時(shí)代特征概括準(zhǔn)確的是A.文明的產(chǎn)生 B.早期國家的建立C.動(dòng)蕩與變革 D.大一統(tǒng)國家鞏固【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！笨芍牧戏从车氖峭跏宜ノ?，諸侯爭霸，社會(huì)動(dòng)蕩，為了在爭霸戰(zhàn)爭中取得勝利，各諸侯國紛紛進(jìn)行變革，所以C項(xiàng)正確；文明的產(chǎn)生是在炎黃時(shí)期，排除A項(xiàng)；夏商周時(shí)期的時(shí)代特征是早期國家的建立，排除B項(xiàng)；大一統(tǒng)國家鞏固是漢朝時(shí)期的時(shí)代特征，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】10.《簡明中國歷史讀本》中寫道：“盡管這一時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，兼并戰(zhàn)爭不斷，給人民生活帶來深重的災(zāi)難，但也促進(jìn)了中原各地區(qū)……與周邊族群的交流與融合，為秦統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國家的建立奠定了基礎(chǔ)?！边@一歷史時(shí)期是（）A.夏商時(shí)期 B.春秋戰(zhàn)國時(shí)期 C.三國時(shí)期 D.南北朝時(shí)期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料，“兼并戰(zhàn)爭不斷，給人民生活帶來深重的災(zāi)難，但也促進(jìn)了中原各地區(qū)……與周邊族群的交流與融合，為秦統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國家的建立奠定了基礎(chǔ)”，可知，反映的春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所帶來得影響。故B項(xiàng)符合題意；夏商是中國最早的兩個(gè)奴隸制王朝，排除A項(xiàng)；三國是中國歷史上位于漢朝之后，晉朝之前的一段歷史時(shí)期。這一個(gè)時(shí)期，先后出現(xiàn)了曹魏、蜀漢、東吳三個(gè)主要政權(quán)，排除C項(xiàng)；南北朝時(shí)期中國南方和北方處于分裂狀態(tài)，自東晉十六國至隋朝，始于420年劉裕建立南朝宋，止于589年隋滅南朝陳，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.《漢書?食貨志》記載：“秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯”。這反映出商鞅變法對(duì)秦國的影響是（）A.廢井田，允許土地自由買賣 B.推動(dòng)了民族交往、交流、交融C.鼓勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，通過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；AC項(xiàng)是商鞅變法的內(nèi)容，排除AC項(xiàng)；商鞅變法與推動(dòng)了民族交往、交流、交融無關(guān)，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.古蜀國時(shí)期，成都平原“尚屬大澤，卑濕不宜營邑”；到秦漢時(shí)“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也”。促使成都平原發(fā)生這一變化的工程是A.都江堰 B.長城 C.靈渠 D.大運(yùn)河【答案】A【解析】【分析】【詳解】戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民，A項(xiàng)正確；長城沒有經(jīng)過成都平原，排除B項(xiàng)；靈渠位于廣西，排除C項(xiàng)；隋朝時(shí)期開通大運(yùn)河，沒有經(jīng)過成都平原，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】13.閱讀以下表格，可以說明諸子百家代表思想社會(huì)主義核心價(jià)值觀（部分）儒家：仁義禮智信墨家：兼愛、非攻法家：注重法律富強(qiáng)、民主、文明和諧、法治、愛國A.百家爭鳴流派眾多 B.諸子思想影響深遠(yuǎn)C.百家爭鳴禁錮思想 D.古今思想認(rèn)知一致【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干表格信息可知我們今天倡導(dǎo)的和諧思想受到儒家“仁義禮智信”、墨家“兼愛、非攻”等思想的影響，倡導(dǎo)的法治思想受到法家“注重法律”思想的影響，據(jù)此說明諸子思想影響深遠(yuǎn)，B正確；題干旨在說明諸子百家代表思想對(duì)我們今天社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想的影響，并不是強(qiáng)調(diào)百家爭鳴流派眾多或禁錮思想，AC排除；諸子百家的思想出現(xiàn)在古代奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡時(shí)期，而我們今天強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，兩者有本質(zhì)區(qū)別，不能說認(rèn)知一致，只能說社會(huì)主義核心價(jià)值觀有繼承和發(fā)展諸子百家傳統(tǒng)思想文化的某些合理成分，D排除。故選B。14.下圖是《中國歷史》七年級(jí)上冊第三單元部分目錄，根據(jù)目錄內(nèi)容判斷該單元的主題是（）第9課秦統(tǒng)一六國第10課秦末農(nóng)民大起義第11課西漢建立和“文景之治”第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第13課東漢的興衰第14課溝通中外文明的“絲綢之路”A.中華文明的起源 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.繁榮與開放的社會(huì)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)解讀圖片可知，秦統(tǒng)一六國建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國家，秦始皇和漢武帝的鞏固大一統(tǒng)的一系列措施鞏固了統(tǒng)一，所以該單元的主題為統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固，B項(xiàng)正確；中華文明的起源這一主題的主要內(nèi)容是中華民族人文初祖炎帝和黃帝的傳說，與圖片內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立指的是三國兩晉南北朝時(shí)期時(shí)期的三國鼎立，東晉十六國對(duì)峙和南北朝對(duì)峙，民族交融是這一時(shí)期出現(xiàn)的大規(guī)模民族交融現(xiàn)象，與圖片內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)；繁榮與開放是隋唐時(shí)期的時(shí)代特征，與秦漢時(shí)期主題不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.歷史事件并不是孤立發(fā)展的，我們要善于發(fā)現(xiàn)不同歷史事件之間的聯(lián)系。下列歷史事件（現(xiàn)象）存在因果關(guān)系的是（）A.休養(yǎng)生息政策——秦滅六國 B.秦的暴政——大澤鄉(xiāng)起義C.推恩令——文景之治 D.昭君出塞——絲綢之路開通【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前209年，陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽戍邊，途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)為大雨所阻，不能如期到達(dá)目的地，情急之下，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒殺死押解戍卒的軍官，發(fā)動(dòng)兵變，沉重打擊了秦朝。陳勝吳廣的革命首創(chuàng)精神鼓舞了千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治，因此秦的暴政與大澤鄉(xiāng)起義存在因果關(guān)系，B項(xiàng)正確；秦滅六國，完成統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，采取一系列鞏固統(tǒng)一措施，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，休養(yǎng)生息政策與秦滅六國沒有因果關(guān)系，排除A項(xiàng)；漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，實(shí)施推恩令，文帝和景帝實(shí)行修養(yǎng)生息政策，因此推恩令與文景之治不存在因果關(guān)系，排除C項(xiàng)；絲綢之路是由西漢時(shí)，由張騫出使西域開辟的以長安和洛陽為東起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道；昭君出塞是漢元帝在位期間，呼韓邪單于入朝自請(qǐng)為婿，昭君主動(dòng)請(qǐng)行與單于結(jié)成姻緣，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，因此昭君出塞與絲綢之路開通不存在因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.翦伯贊在《中國史綱要》一書中指出：“一些看來對(duì)農(nóng)民有利的措施，都對(duì)地主、商人更為有利。例如文景減免田賦，地主獲利最大；入粟拜爵。也大有助于商人政治地位的提高。所以這些措施歸根結(jié)底還是會(huì)助長兼并勢力的擴(kuò)展，加劇階級(jí)矛盾。”材料評(píng)述的是文景之治的A.歷史背景 B.基本內(nèi)涵 C.歷史局限 D.積極作用【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干材料“一些看來對(duì)農(nóng)民有利的措施，都對(duì)地主、商人更為有利……所以這些措施歸根結(jié)底還是會(huì)助長兼并勢力的擴(kuò)展，加劇階級(jí)矛盾”可知，題干體現(xiàn)的是文景之治實(shí)質(zhì)上助長兼并勢力的擴(kuò)展，激化了社會(huì)矛盾，凸顯了文景之治的消極一面，所以材料評(píng)述的是文景之治的歷史局限，C項(xiàng)符合題意；而ABD三項(xiàng)均與題干材料信息不符，排除。故選C。17.董仲舒的主張“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，而法度可明，民知所從矣”，受到下列哪位皇帝的贊同和采納（）A.秦始皇 B.漢高祖 C.漢景帝 D.漢武帝【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”和所學(xué)可知，董仲舒推崇儒家思想，打擊其他學(xué)說，受到了漢武帝的贊同，實(shí)行了“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，D項(xiàng)正確；秦始皇、漢高祖、漢景帝均沒有贊同和采納董仲舒的主張，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.司馬遷在《史記·五帝本紀(jì)》中，記載了黃帝、堯、舜等遠(yuǎn)古傳說。有學(xué)者指出，司馬遷對(duì)五帝關(guān)系的記述不一定準(zhǔn)確，但它在一定程度上反映了遠(yuǎn)古時(shí)期我國部落集團(tuán)逐漸融合的歷程。對(duì)此解讀正確的是（）A.遠(yuǎn)古傳說純屬后人主觀臆造 B.司馬遷的記述完全符合事實(shí)C.考古材料是了解古史的唯一依據(jù) D.遠(yuǎn)古傳說可為探究歷史提供參考【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容可知有些學(xué)者認(rèn)為司馬遷在《史記》中記載的五帝不一定準(zhǔn)確，但是在一定程度上反映了遠(yuǎn)古時(shí)期我國部落集團(tuán)逐漸融合的歷程，說明《史記》作為重要的文獻(xiàn)史料，雖然不能證明遠(yuǎn)古歷史的重要性，但是可以為歷史提供一定的參考，需要去歷史印證，D項(xiàng)正確；神話傳說也有一定的來源，排除A項(xiàng)；BC項(xiàng)說法都具有絕對(duì)性，排除。故選D項(xiàng)。19.下表列出了東漢后期10個(gè)皇帝的即位年齡及壽命。與這種歷史現(xiàn)象有關(guān)的是（）皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝即位年齡1011311281512149壽命（歲）27231303936341454A.王莽奪取政權(quán) B.外戚宦官交替專權(quán)C.土地兼并嚴(yán)重 D.北方游牧民族南下【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，外戚是封建皇帝的外族，宦官是皇帝身邊最親近的人，封建專制制度為他們專權(quán)提供了基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；王莽篡漢指的是西漢末年王莽篡奪漢朝政權(quán)建立新朝的歷史事件，排除A項(xiàng)；土地兼并嚴(yán)重與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；北方游牧民族南下與皇帝年幼無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.古典小說《三國演義》中說，孔明在某次戰(zhàn)役前給周瑜一封密信，信中有“欲破曹公，宜用火攻，萬事俱備，只欠東風(fēng)”十六個(gè)字。歷史上與此相關(guān)的著名戰(zhàn)役是（）A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】赤壁之戰(zhàn)是東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶利用火攻大破曹操大軍的戰(zhàn)役，此戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)，由材料“孔明在某次戰(zhàn)役前給周瑜一封密信”“欲破曹公，宜用火攻”，可知指赤壁之戰(zhàn)，故C項(xiàng)正確；巨鹿之戰(zhàn)是秦末大起義中項(xiàng)羽率軍同秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場決戰(zhàn)性戰(zhàn)役，排除A項(xiàng)；官渡之戰(zhàn)是公元200年曹操軍與袁紹軍相持于官渡的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，排除B項(xiàng)；淝水之戰(zhàn)是公元383年前秦與東晉之間進(jìn)行的一次重大戰(zhàn)役，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.如圖為三國兩晉南北朝政權(quán)更迭示意圖。圖中的①處應(yīng)填寫的政權(quán)名稱是（）A.前秦 B.東晉 C.宋 D.齊【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)，可知①處是東晉，東晉（317年～420年），是由西晉皇族司馬睿南遷后建立起來的王朝。此外，史書中又仿東漢稱中漢，稱東晉為中晉，寓以晉室中興之意；又東晉統(tǒng)治地區(qū)大部分在江東，古稱江左，因此以江左代指東晉，C項(xiàng)正確；前秦是十六國的政權(quán)，排除A項(xiàng)；宋、齊屬于南朝，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.習(xí)近平在全面推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展，譜寫生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展新篇章。江南地區(qū)在魏晉北朝時(shí)期得到開發(fā)，主要原因是①南方自然條件優(yōu)越②江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)一直領(lǐng)先于北方③南方政局相對(duì)穩(wěn)定④北方人大量南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“江南地區(qū)在魏晉北朝時(shí)期得到開發(fā)”并結(jié)合所學(xué)可知，魏晉時(shí)期，江南地區(qū)在魏晉北朝時(shí)期得到開發(fā)的主要原因是①南方自然條件優(yōu)越、③南方政局相對(duì)穩(wěn)定、④北方人大量南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，D項(xiàng)正確；②江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)一直領(lǐng)先于北方表述錯(cuò)誤，不符合史實(shí)，錯(cuò)誤，排除含有②的組合A、B、C三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23.公元494年，北魏孝文帝力排眾議，遷都洛陽，開始大刀闊斧地推行漢化措施。如果用世紀(jì)年代的紀(jì)年方式表述，這一事件發(fā)生在（）A.公元前5世紀(jì)初 B.公元前5世紀(jì)末 C.公元5世紀(jì)初 D.公元5世紀(jì)末【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“公元494年”并結(jié)合所學(xué)可知，一世紀(jì)是一百年，在百位數(shù)上加1就是世紀(jì)，4+1等于5世紀(jì)，習(xí)慣上每個(gè)世紀(jì)頭20年叫某世紀(jì)初，最后10年又叫某世紀(jì)末，因此北魏孝文帝494年遷都洛陽，時(shí)間上應(yīng)該表述為公元5世紀(jì)末，D項(xiàng)正確；A、B、C三項(xiàng)時(shí)間不符合史實(shí)，排除。故選D項(xiàng)。24.如圖是敦煌莫高窟壁畫中的一部分，它生動(dòng)形象地展現(xiàn)了一個(gè)北魏貴族日常生活，為現(xiàn)代人研究北魏時(shí)期的歷史與文化提供了非常有價(jià)值的史料依據(jù)。該史料屬于圖畫史料，也可歸于（）A.實(shí)物史料 B.文獻(xiàn)史料 C.口述史料 D.二手史料【答案】A【解析】【詳解】題干圖示是敦煌莫高窟壁畫中一部分，屬于人類活動(dòng)遺留下來的遺跡，屬于實(shí)物史料，A項(xiàng)正確；文獻(xiàn)史料是指文字產(chǎn)生后，人們利用文字和書籍，將自己的活動(dòng)記錄下來，不符合題干，排除B項(xiàng)；口述史料不符合題干，排除C項(xiàng)。題干屬于實(shí)物史料，是第一首史料，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放光彩。東晉時(shí)有位著名的書法家，被后人譽(yù)為“書圣”，這位書法家是（）A.賈思勰 B.王羲之 C.祖沖之 D.顧愷之【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，王羲之是書圣，B項(xiàng)正確；賈思勰是農(nóng)學(xué)家，著有《齊民要術(shù)》，排除A項(xiàng)；祖沖之是數(shù)學(xué)家，成就有《大明歷》、圓周率、水碓磨、指南車、千里船、定時(shí)器等排除C項(xiàng)；顧愷之在文學(xué)和繪畫方面均有很高的成就，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷（非選擇題共50分）1.第Ⅱ卷為非選擇題，共50分。請(qǐng)考生用藍(lán)、黑色鋼筆（簽字筆）在答題紙上作答。2.答卷前，請(qǐng)考生先將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷規(guī)定的位置。26.閱讀材料，完成下列要求。材料一圖1圖2（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷材料一中的圖1和圖2分別是哪一歷史時(shí)期的形勢圖？并說明判斷的理由。材料二華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息?！宀潯吨袊肥逯v》（2）材料二中，作者評(píng)價(jià)的是哪個(gè)時(shí)代？依據(jù)材料二，概括這一時(shí)代對(duì)中國歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響?！敬鸢浮浚?）圖1：戰(zhàn)國時(shí)期。理由：出現(xiàn)七個(gè)強(qiáng)大的諸侯國；晉國分為趙魏韓三部分；出現(xiàn)馬陵、桂陵、長平之戰(zhàn)。（答出一點(diǎn)即可。其他言之成理也可）圖2：秦朝時(shí)期。理由：戰(zhàn)國七雄統(tǒng)一為一個(gè)國家；都城在咸陽；地方出現(xiàn)很多郡；地方推行郡縣制；長城連為一體；長城西起臨洮，東到遼東；疆域東至東海，西至隴西，北至長城，南到南海。（答出一點(diǎn)即可。其他言之成理也可）（2）時(shí)代：漢武帝時(shí)代。深遠(yuǎn)影響：使華夏民族大一統(tǒng)國家完成了整合和凝聚，形成了偉大而且充滿凝聚力的民族共同體，奠定了中華民族生生不息的基礎(chǔ)。（任意2條即可）【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料一中圖1信息和所學(xué)可知，圖1是戰(zhàn)國時(shí)期，理由是出現(xiàn)七個(gè)強(qiáng)大的諸侯國；晉國分為趙魏韓三部分；出現(xiàn)馬陵、桂陵、長平之戰(zhàn)。根據(jù)材料一中圖2信息和所學(xué)可知，圖2是秦朝時(shí)期，理由是戰(zhàn)國七雄統(tǒng)一為一個(gè)國家；都城在咸陽；地方出現(xiàn)很多郡；地方推行郡縣制；長城連為一體；長城西起臨洮，東到遼東；疆域東至東海，西至隴西，北至長城，南到南海?！拘?詳解】第一問，根據(jù)材料二“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代”可知，作者評(píng)價(jià)的是漢武帝時(shí)代。第二問影響，根據(jù)材料二“完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息”可知，深遠(yuǎn)影響是使華夏民族大一統(tǒng)國家完成了整合和凝聚，形成了偉大而且充滿凝聚力的民族共同體，奠定了中華民族生生不息的基礎(chǔ)。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢代絲綢之路示意圖（1）材料一中，對(duì)開辟絲綢之路做出突出貢獻(xiàn)的歷史人物是誰？為加強(qiáng)對(duì)圖中A地區(qū)的管理，西漢政府采取了怎樣的措施？材料二絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道。由長安到西域，到中亞，到西亞,再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時(shí)，中國文化、印度佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生?！聺稘h代的政治豐碑和國家隱痛》（2）依據(jù)材料二，請(qǐng)從路線范圍和交流內(nèi)容兩個(gè)方面概括絲綢之路特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）人物：張騫措施：設(shè)立西域都護(hù)（府）（2）路線范圍：路線長范圍廣；交流內(nèi)容：物質(zhì)交流和文化交流相結(jié)合，交流內(nèi)容豐富（或是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁）（不得照抄材料原文）【解析】小問1詳解】結(jié)合所學(xué)可知，張騫出使西域本為貫徹漢武帝聯(lián)合大月氏抗擊匈奴之戰(zhàn)略意圖，但出使西域后漢夷文化交往頻繁，中原文明通過“絲綢之路”迅速向四周傳播，開辟絲綢之路做出突出貢獻(xiàn)的歷史人物是張騫；為加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)的管理，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)（府），來進(jìn)行管轄，標(biāo)志著西域正式歸屬中央?！拘?詳解】根據(jù)材料“絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢力。”可知，路線范圍比較廣；根據(jù)材料“之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道。由長安到西域，到中亞，到西亞,再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時(shí)，中國文化、印度佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。”表明交流內(nèi)容比較豐富，物質(zhì)交流和文化交流相結(jié)合。（或是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁）28.閱讀材料，完成下列要求。材料一471年（延興元年），年僅五歲的拓跋宏即位，是為孝文帝，其祖母馮太后臨朝稱制。改革分兩期進(jìn)行，484年（太和八年）始，馮太后任用李沖等人進(jìn)行第一期改革，主要是改革政治經(jīng)濟(jì)制度。490年（太和十四年），馮太后死，孝文帝親政，遂于494年（太和十八年）遷都洛陽，進(jìn)行第二期改革，著重改革拓跋部人的生活習(xí)俗。材料二孝文帝改革遭到鮮卑傳統(tǒng)觀念束縛和守舊勢力的阻撓反對(duì)，幾乎每項(xiàng)措施的推行都遭到了干擾和破壞。尤其是遷都之后，太子元恂企圖從洛陽逃回平城發(fā)動(dòng)叛亂，拓跋宏大義滅親，毅然將其處死。元老貴族穆泰等又在平城反叛，拓跋宏堅(jiān)決予以鎮(zhèn)壓，使守舊勢力受到沉重打擊，為改革掃清了障礙。孝文帝改革順應(yīng)了北魏社會(huì)發(fā)展的客觀要求，符合歷史發(fā)展的規(guī)律，取得了成功?！R濤主編《中國通史教程（第三卷）·古代卷》（1）依據(jù)材料一，孝文帝時(shí)期的改革分幾期進(jìn)行？每期改革的重點(diǎn)是什么？（2）依據(jù)材料二，概括孝文帝改革成功的原因。【答案】（1）分期：兩期。重點(diǎn)：第一期，經(jīng)濟(jì)政治制度；第二期，生活習(xí)俗。（2）原因：鎮(zhèn)壓反對(duì)改革的守舊勢力；順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢；符合歷史發(fā)展規(guī)律。（兩條即可）【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料一“第一期改革，主要是改革