內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試題含解析

Page20巴彥淖爾市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一年級生物試題說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為60分鐘，卷面總分為100分，考試完畢后，只交答題紙。第Ⅰ卷（選擇題）一、單項選擇題（每題2分，共60分）1.幽門螺桿菌寄生在人胃中，可引起胃炎、消化道潰瘍等疾病。幽門螺桿菌具有的特征是（）A.有成形的細胞核 B.以DNA和RNA為遺傳物質(zhì)C.細胞內(nèi)含有核糖體 D.通過線粒體為生命活動供能【答案】C【解析】【分析】原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同?！驹斀狻緼、幽門螺桿菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核，只有擬核，A錯誤；B、幽門螺桿菌屬于細胞生物，細胞生物遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；C、原核生物細胞中只有核糖體一種細胞器，C正確；D、幽門螺桿菌屬于原核生物，細胞中不含線粒體，D錯誤。故選C。2.基于對原核生物和真核生物的理解，推斷下列表述不正確的是（）A.真菌和細菌是原核生物B.原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物C.真核生物既有單細胞生物也有多細胞生物D.細胞具有統(tǒng)一性是因為它們來自相同的原始祖先【答案】A【解析】【分析】細菌中的多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。細菌的細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，都沒有以核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核。【詳解】A、真菌屬于真核生物，細菌屬于原核生物，A錯誤；B、原核生物細菌中的多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，原核生物中藍細菌是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，B正確；C、真核生物既有單細胞生物也有多細胞生物，如真核生物中酵母菌是單細胞生物，人是多細胞生物，C正確；D、細胞具有統(tǒng)一性是因為它們來自相同的原始祖先，D正確。故選A。3.每年12月重慶巫山紅葉迎來最佳觀賞期。巫山紅葉的物種繁多、分布面積廣，主要以黃櫨、楓樹等為主。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（）①黃櫨的葉子②楓樹的細胞③楓樹細胞中蛋白質(zhì)分子④一棵楓樹⑤景區(qū)的全部紅葉⑥小三峽的全部黃櫨⑦楓樹感染的某個病毒A.①②③⑥ B.②④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.①②④⑥【答案】D【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，地球上全部的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成的是生物圈。【詳解】①黃櫨的葉子屬于生命系統(tǒng)的器官層次；②楓樹的細胞屬于細胞層次；③細胞是生命系統(tǒng)最基本的層次，楓樹細胞中蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的任何層次；④一棵楓樹屬于個體層次；⑤景區(qū)的全部紅葉不屬于生命系統(tǒng)的任何層次；⑥小三峽的全部黃櫨屬于生命系統(tǒng)的種群層次；⑦病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。屬于生命系統(tǒng)的任何層次的是①②④⑥，D正確，ABC錯誤。故選D。4.新冠病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成（如圖所示），必需在活宿主細胞內(nèi)完成增殖和代謝等生命活動。人感染新冠病毒后會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等癥狀，嚴峻時可導(dǎo)致肺炎，甚至死亡。下列有關(guān)該病毒的敘述；正確的是（）A.新冠病毒的刺突蛋白、核衣殼蛋白可在病毒內(nèi)合成B.新冠病毒含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)是RNAC.新冠病毒必需寄生在活的宿主細胞中才能生存，說明病毒完成生命活動離不開細胞D.為探討新冠病毒的致病機理，可用含有各種養(yǎng)分物質(zhì)的一般培育基大量培育該病毒【答案】C【解析】【分析】1、病毒是一種非細胞生命形態(tài)，一般由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，病毒沒有自己的代謝機構(gòu)，沒有酶系統(tǒng)。因此病毒離開了宿主細胞，就成了沒有任何生命活動、也不能獨立自我繁殖。它的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)譯的實力都是在宿主細胞中進行，當它進入宿主細胞后，它就可以利用細胞中的物質(zhì)和能量完成生命活動，依據(jù)它自己的核酸所包含的遺傳信息產(chǎn)生和它一樣的新一代病毒。2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。【詳解】A、新冠病毒不能獨立生存，其蛋白質(zhì)的合成必需在活的宿主細胞內(nèi)進行，A錯誤；B、病毒只有一種核酸，DNA或RNA，新冠病毒屬于RNA病毒，B錯誤；C、新冠病毒沒有細胞，不能獨立完成各項生命活動，必需寄生在活的宿主細胞中，依靠宿主細胞供應(yīng)的物質(zhì)完成增殖和代謝等生命活動，C正確；D、培育新冠病毒不能用一般的培育基，應(yīng)用含有活的宿主細胞的培育基，D錯誤。故選C。5.煙草花葉病毒（TMV），是一種RNA病毒，會侵染煙草等植物，造成植物減產(chǎn)。組成TMV|兩種重要化合物的組成關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.小分子b中含有的糖是脫氧核糖B.小分子a的排列依次儲存著TMV的遺傳信息C.大分子B徹底水解可得到6種產(chǎn)物D.大分子B是生命活動的主要擔當者【答案】C【解析】【分析】TMV是RNA病毒，大分子A是蛋白質(zhì)，小分子a是氨基酸；大分子B是RNA，小分子b是核糖核苷酸?！驹斀狻緼、小分子b是RNA的基本單位是核糖核苷酸，含有的糖是核糖，A錯誤；B、小分子a是氨基酸，TMV的遺傳信息儲存在小分子b核糖核苷酸的排列依次中，B錯誤；C、大分子B是RNA，徹底水解后可以得到磷酸、核糖和A、C、G、U四種含氮的堿基，共6種產(chǎn)物，C正確；D、大分子A蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔當者，D錯誤。故選C。6.核桃在種子形成過程中會儲存大量的三酰甘油，三酰甘油被積累在油質(zhì)體中，油質(zhì)體結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是（）A.在核桃切片被蘇丹Ⅲ染液染色后須要運用清水洗去浮色B.三酰甘油是由3分子甘油與1分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)形成的C.油質(zhì)體中儲存的三酰甘油是細胞中的主要儲能物質(zhì)D.三酰甘油和磷脂均是脂質(zhì)類物質(zhì)，組成元素相同【答案】C【解析】【分析】脂質(zhì)是生物體的重要組成成分，主要由C、H、O元素組成，包括脂肪，磷脂和固醇；1、脂肪存在于幾乎全部的細胞中，它是組成細胞核生物體的重要化合物，是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)，高等動物和人體內(nèi)的脂肪還有削減體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，削減器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用；2、磷脂是脂質(zhì)的一種，是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，由C、H、O、N、P構(gòu)成?！驹斀狻緼、在核桃切片被蘇丹Ⅲ染液染色后須要運用50%的酒精洗去浮色，A錯誤；B、三酰甘油是由1分子甘油與3分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)形成的，B錯誤；C、三酰甘油即脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，油質(zhì)體中儲存的三酰甘油是細胞中的主要儲能物質(zhì)，C正確；D、三酰甘油由C、H、O元素組成，磷脂由C、H、O、N、P構(gòu)成，二者均是脂質(zhì)類物質(zhì)，D錯誤。故選C。7.生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖1～3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖1～3可分別表示（）A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纖維素C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原【答案】A【解析】【分析】圖中每個小單位可認為是單體，然后由單體聚合形成多聚體，即圖中三種物質(zhì)都屬于生物大分子，生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖。結(jié)合題干中“植物細胞中常見的三種有機物"，植物特有的多糖為淀粉和纖維素?！驹斀狻緼、構(gòu)成蛋白質(zhì)（多肽）的氨基酸有21種，圖1中至少包含7種單體，圖1可能是7種氨基酸脫水縮合形成的肽鏈；RNA是4種游離的核糖核苷酸脫水縮合形成，圖2中有4種單體，圖2可能是RNA；淀粉是多糖，由若干個葡萄糖脫水縮合形成，圖3只有一種單體，圖3可能是淀粉，A正確；B、DNA是4種游離的脫氧核糖核苷酸脫水縮合形成，與圖1中單體種類數(shù)不符，B錯誤；CD、糖原是動物細胞內(nèi)特有的儲能物質(zhì)，植物細胞內(nèi)沒有糖原，CD錯誤。故選A。8.下圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.該化合物的形成過程中脫去三分子水B.該化合物為4種氨基酸組成的三肽C.參與該化合物合成的氨基酸共有三個氨基D.構(gòu)成該化合物的其次位氨基酸的基為【答案】D【解析】【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斀狻緼、分析題圖可知，該化合物含有2個肽鍵，故該化合物是3個氨基酸脫去兩分子水形成的，A錯誤；B、分析題圖可知，該化合物含有2個肽鍵，故該化合物含3個氨基酸，3個氨基酸的R基分別為-H、-CH2-CO-NH2、-CH2-OH，由此可知，該化合物為3種氨基酸組成的三肽，B錯誤；C、分析題圖可知，構(gòu)成該化合物的其次位氨基酸的R基為-CH2-CO-NH2，含有1個氨基，故參與該化合物合成的氨基酸共有四個氨基，C錯誤；D、分析題圖可知，構(gòu)成該化合物的其次位氨基酸的R基為-CH2-CO-NH2，D正確。故選D。9.生活中蘊含著許多生物學(xué)學(xué)問，下列說法你認為不正確的是（）A.患急性腸炎的病人脫水時，須要剛好補水，同時也須要補充體內(nèi)丟失的無機鹽B.評價食物中蛋白質(zhì)的養(yǎng)分價值時，應(yīng)留意其中必需氨基酸的種類和含量C.雞蛋、肉類煮熟后簡潔消化，是因為高溫使肽鍵斷裂D.膽固醇是動物細胞膜的重要成分，但也不行過多攝入【答案】C【解析】【分析】脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與脂質(zhì)在血液中的運輸?！驹斀狻緼、患急性腸炎的病人脫水時不光丟失水分也會丟失大量的無機鹽，因此補充水的同時也要補充無機鹽，A正確；B、非必需氨基酸可以自身合成，在評價食物中蛋白質(zhì)成分的養(yǎng)分價值時，人們特殊留意必需氨基酸的種類和數(shù)量，B正確；C、高溫會破壞蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)，但不會使肽鍵斷裂，C錯誤；D、膽固醇存在于動物細胞的細胞膜上，起固定和潤滑的作用，還可以參與脂質(zhì)的運輸，過多攝入會造成血管堵塞，對健康不利，D正確。故選C。10.從人類的進化史推演，胃腸道系統(tǒng)已經(jīng)適應(yīng)了高纖維食物的攝入，而現(xiàn)代人偏好于高脂肪高糖分的不良飲食習慣是造成肥胖癥流行的緣由之一。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.纖維素在人和動物體內(nèi)很難被消化B.細胞中糖類分子是由C、H、O三種元素組成C.脂肪分子中氧的含量遠遠多于糖類D.多糖、核酸等生物大分子均以碳鏈為基本骨架【答案】C【解析】【分析】多聚體是由單體結(jié)合而成的生物大分子，如蛋白質(zhì)、多糖（糖原、淀粉和纖維素）、核酸都是多聚體，組成它們的單體依次是氨基酸、葡萄糖和核苷酸?！驹斀狻緼、纖維素在人和動物胃腸道系統(tǒng)不能消化，因為缺乏纖維素酶，A正確；B、細胞中的糖類分子主要由C、H、O三種元素組成，B正確；C、脂肪分子中氧的含量遠遠少于糖類，而H的含量遠遠多于糖類，C錯誤；D、多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是由許多單體連接而成的生物大分子，均以碳鏈為骨架，D正確。故選C。11.如圖是細胞核模式圖，①~④表示細胞核的各種結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子都可以通過④自由進出細胞核B.②是核仁，與核糖體RNA的合成和中心體的形成有關(guān)C.③由連續(xù)的兩層膜構(gòu)成，是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介D.①是染色質(zhì)，與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)【答案】D【解析】【分析】由圖可知，①為染色質(zhì)，②為核仁，③為核膜，④為核孔?！驹斀狻緼、核孔是蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核的通道，核孔也具有選擇性，如DNA不能通過核孔，A錯誤；B、②是核仁，與核糖體RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，B錯誤；C、③核膜是雙層膜，是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的媒介，C錯誤；D、①染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)，D正確。故選D。12.下圖表示細胞膜的流淌鑲嵌模型示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.a位于細胞膜的外側(cè)，與細胞的識別有關(guān)B.構(gòu)成細胞膜的a、b、d大都是可以運動的C.細胞膜的功能越困難，d的種類和數(shù)量就越多D.c分子具有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，a是糖蛋白，b是磷脂雙分子層，c是磷脂，d是蛋白質(zhì)。【詳解】A、a是糖蛋白，分布在細胞膜的外側(cè)，具有疼惜、潤滑、識別等功能，A正確；B、圖中的a是糖蛋白，b是磷脂雙分子層，d是蛋白質(zhì)，依據(jù)流淌鑲嵌模型可知，構(gòu)成細胞膜的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子均可運動，B正確；C、d是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔當者，一般而言，細胞膜的功能越困難，d蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多，C正確；D、c是磷脂，磷脂分子具有親水性的頭部和疏水性的尾部，D錯誤。故選D。13.下圖是某些細胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A.①是葉綠體，其內(nèi)含有進行光合作用的色素B.②是中心體，與細胞的有絲分裂有關(guān)C.③是高爾基體，是細胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間D.④是溶酶體，能分解蒼老，損傷的細胞器【答案】C【解析】【分析】由題圖可知，①是葉綠體，存在于能進行光合作用的植物細胞中，是光合作用的場所，被稱為養(yǎng)料的制造車間；②是中心體，存在于動物細胞和低等植物細胞中，與細胞的有絲分裂有關(guān)；③是高爾基體，可以對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運，蛋白質(zhì)的加工廠，植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)，與動物細胞分泌物的合成有關(guān)；④是溶酶體，含有多種水解酶（水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)），能夠分解許多物質(zhì)以及蒼老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，被比方為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化車間”?！驹斀狻緼、①是葉綠體，存在于能進行光合作用的植物細胞中，葉綠體中含有進行光合作用的色素，A正確；B、②是中心體，存在于動物細胞和低等植物細胞中，與細胞的有絲分裂有關(guān)，B正確；C、③是高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間，C錯誤；D、④是溶酶體，含有多種水解酶，能夠分解許多物質(zhì)以及蒼老、損傷的細胞器，D正確。故選C。14.下圖是細胞間的3種信息溝通方式，下列敘述錯誤的是（）A.圖1中a表示抗體，是識別信號必需的結(jié)構(gòu)B.圖1可表示胰島細胞分泌胰島素作用于靶細胞C.圖2可表示精子與卵細胞之間的識別D.圖3中b表示胞間連絲，是高等植物細胞間傳遞信息的通道【答案】A【解析】【分析】細胞間信息溝通的三種方式：1、內(nèi)分泌細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，如圖1；2、膜接觸傳遞：相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，如圖2；3、通道傳遞：相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息溝通的作用，如圖3?！驹斀狻緼、圖1中a表示受體，與信息分子（如激素）特異性結(jié)合，A錯誤；B、胰島素分泌胰島素，通過血液運輸，與靶細胞表面的受體結(jié)合，如圖1所示，B正確；C、精子與卵細胞之間的識別并干脆接觸傳遞信息，如圖2所示，C正確；D、圖3中b表示胞間連絲，是高等植物細胞傳遞信息的通道，D正確。故選A。15.下列有關(guān)動植物細胞結(jié)構(gòu)的比較，不正確的是（）A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核是動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)B.液泡主要存于植物細胞中，中心體存在于動物和某些低等植物細胞中C.沒有葉綠體的細胞確定不是植物細胞D.植物細胞的細胞壁的作用是疼惜和支持細胞【答案】C【解析】【分析】1、植物細胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，對植物細胞有支持和疼惜作用。2、中心體分布于動物和低等植物細胞中，由兩個相互垂直排列的中心粒及四周物質(zhì)組成，與細胞的有絲分裂有關(guān)。3、液泡主要存在于植物細胞中，內(nèi)有細胞液，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)整植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺?！驹斀狻緼、動植物細胞為真核細胞，細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核是動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)，A正確；B、液泡主要存在于植物細胞中，中心體分布于動物和低等植物細胞中，由兩個相互垂直排列的中心粒及四周物質(zhì)組成，B正確；C、沒有葉綠體的細胞也可能是植物細胞，如植物根尖分生區(qū)細胞無葉綠體，C錯誤；D、植物細胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，對植物細胞有支持和疼惜作用，D正確。故選C。16.細胞生命活動依靠于胞內(nèi)運輸系統(tǒng)。運輸系統(tǒng)將大量須要運輸?shù)奈镔|(zhì)分揀、包裝到囊泡中，利用動力蛋白水解ATP驅(qū)動囊泡在細胞骨架上移動，高效精確地將物質(zhì)運輸?shù)较鄳?yīng)結(jié)構(gòu)中發(fā)揮功能。下列敘述正確的是（）A.血紅蛋白可通過囊泡分泌到細胞外B.核糖體可出芽形成囊泡將肽鏈運往內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工C.在胞內(nèi)運輸過程中，運輸系統(tǒng)僅由高爾基體組成D.動力蛋白驅(qū)動囊泡在細胞骨架上的移動伴隨著能量代謝【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜，整個過程還須要線粒體供應(yīng)能量。由此可見，與分泌蛋白合成與分泌過程有密切關(guān)系的細胞器是線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。與分泌蛋白合成與分泌過程有密切關(guān)系的具膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜、線粒體、囊泡等?！驹斀狻緼、血紅蛋白在紅細胞中發(fā)揮作用，不屬于分泌蛋白，不能通過囊泡分泌到胞外，A錯誤；B、核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細胞器，不能出芽形成囊泡，B錯誤；C、在胞內(nèi)運輸過程中，許多由膜構(gòu)成的囊泡繁忙地運輸著“貨物”，而高爾基體在其中起著重要的交通樞紐作用，C錯誤；D、動力蛋白驅(qū)動囊泡在細胞骨架上的移動，須要消耗細胞內(nèi)的能量，故伴隨著能量代謝，D正確。故選D。17.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤在確定濃度的蔗糖溶液中，某一時刻顯微鏡下視察結(jié)果如圖所示。依據(jù)圖示推斷正確的是（）A.結(jié)構(gòu)5的伸縮性小于結(jié)構(gòu)1的伸縮性 B.結(jié)構(gòu)5和結(jié)構(gòu)1在物質(zhì)透過性上存在差異C.此時外界溶液7的濃度等于細胞液6的濃度 D.若持續(xù)視察，結(jié)構(gòu)4的紫色將慢慢變淺【答案】B【解析】【分析】分析題圖：1是細胞壁、2是細胞膜、3是液泡膜、4是細胞質(zhì)、5原生質(zhì)層、6是液泡、7是外界溶液?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)5原生質(zhì)層的伸縮性大于結(jié)構(gòu)1細胞壁的伸縮性，這是發(fā)生質(zhì)壁分別的內(nèi)因，A錯誤；B、結(jié)構(gòu)5原生質(zhì)層和結(jié)構(gòu)1細胞壁在物質(zhì)透過性上存在差異：結(jié)構(gòu)5原生質(zhì)層具有選擇透過性，結(jié)構(gòu)1細胞壁具有全透性，B正確；C、由于無法推斷此時細胞是正在發(fā)生質(zhì)壁分別還是質(zhì)壁分別的復(fù)原，所以無法推斷外界溶液7和細胞液6的濃度大小，C錯誤；D、若持續(xù)視察，細胞可能會因為失水而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)4的紫色在確定時間內(nèi)慢慢變深，D錯誤。故選B。18.下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞的方式的敘述，錯誤的是（）A.某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細胞中運出B.細胞主動運輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡C.葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸和幫助擴散兩種D.抑制細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的作用不會阻礙性激素進入細胞【答案】B【解析】【分析】1、性激素本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成。2、像水分子這樣，物質(zhì)以擴散方式進出細胞，不須要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為被動運輸。被動運輸又分為自由擴散和幫助擴散兩類。【詳解】A、某些小分子物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸，也可以通過胞吐的方式從細胞中運出，A正確；B、主動運輸一般是逆濃度梯度運輸，因此細胞主動運輸物質(zhì)的結(jié)果并不是使該物質(zhì)在細胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡，B錯誤；C、一般來說，葡萄糖被細胞吸取屬于主動運輸，但有的屬于幫助擴散，如葡萄糖進入紅細胞屬于幫助擴散，C正確；D、性激素本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，通過自由擴散進入細胞，不須要細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的幫助，所以抑制細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的作用不會阻礙性激素進入細胞，D正確。故選B。19.將生長狀態(tài)一樣的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的養(yǎng)分液中在光下培育，并給甲組的養(yǎng)分液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。確定時間后測得甲組的根對a離子的吸取速率遠大于乙組的。關(guān)于這一試驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A.給養(yǎng)分液通入空氣有利于該植物的生長B.根細胞對a離子的吸取過程屬于自由擴散C.根細胞對a離子的吸取過程有能量的消耗D.根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸取【答案】B【解析】【詳解】由題目給的信息“在光下給甲組通入空氣，乙組不進行通氣處理，甲組的根對a離子的吸取速率遠大于乙組的”說明根對a離子的吸取為主動運輸過程；主動運輸須要載體與能量，B錯誤，C正確；給養(yǎng)分液通入的空氣中含有氧氣，根細胞獲得氧氣，有氧呼吸能正常進行，有利于根對a的吸取，有利于該植物的生長，A、D正確。20.取兩片大小相同、生理狀態(tài)相像的玫瑰花的紅色花冠的花瓣，將它們分別放置在甲、乙溶液中，測得細胞失水量的變更如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.甲溶液中花瓣細胞的原生質(zhì)體體積會持續(xù)減小至穩(wěn)定B.在乙溶液中，花瓣細胞先失水后吸水，慢慢發(fā)生質(zhì)壁分別的復(fù)原C.4min時，乙溶液中花瓣細胞的吸水實力最強D.甲、乙兩種溶液的濃度確定不同，溶質(zhì)種類也不同【答案】D【解析】【分析】據(jù)題圖可知，花瓣細胞放在甲溶液中，花瓣細胞的失水量慢慢增加，一段時間后，失水速量減慢至穩(wěn)定，故其原生質(zhì)體體積會持續(xù)減小至穩(wěn)定；在乙溶液中，花瓣細胞失水量隨時間延長而慢慢增加，4分鐘后，細胞的失水量慢慢削減起先質(zhì)壁分別后的復(fù)原?！驹斀狻緼、花瓣放在甲溶液中，細胞吸水量慢慢增加，約在4分鐘左右，失水量不在變更，所以原生質(zhì)體的體積慢慢削減，最終不變，A正確；B、花瓣放在乙溶液中，細胞的失水量先增加，在4分鐘時達到最大，之后細胞的吸水量慢慢削減，起先吸水，即先發(fā)生質(zhì)壁分別后慢慢復(fù)原，B正確；C、在4min時，乙溶液中花瓣細胞的失水量最大，所以此時吸水實力最強，C正確；D、兩條曲線的區(qū)分是甲、乙兩種溶質(zhì)不同，甲溶液只能質(zhì)壁分別，不能自動復(fù)原，乙溶液能發(fā)生質(zhì)壁分別后可以自動復(fù)原，所以兩者是溶質(zhì)種類不同，但是濃度不確定，可能相同，D錯誤。故選D。21.探討發(fā)覺，水分子進入植物細胞的兩種方式如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.圖中水分子進入植物細胞的方式均屬于被動運輸B.圖中植物細胞吸水的方式不須要消耗ATPC.根毛細胞的細胞液濃度較高時，細胞吸水實力強D.水分子從高濃度向低濃度方向運輸【答案】D【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運輸主要包括兩種方式：被動運輸和主動運輸，被動運輸又包括自由擴散和幫助擴散。被動運輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴散，而主動運輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸。其中幫助擴散須要載體蛋白的幫助，但不須要消耗能量；而主動運輸既須要消耗能量，也須要載體蛋白的幫助?！驹斀狻緼、圖中水分子進入植物細胞都是順著水分子相對含量梯度進行的，包括兩種方式，自由擴散和幫助擴散，均屬于被動運輸，A正確；B、圖中植物細胞吸水的方式均順著水分子相對含量梯度進行的，都不須要消耗ATP，B正確；C、根毛細胞吸水實力與其細胞液中水相對含量有關(guān)，例如根毛細胞的細胞液濃度較高，則其中水的相對含量少，因此根毛細胞吸水實力強，C正確；D、水分子的運輸是順著水分子相對含量的梯度進行的，即從低濃度向高濃度方向運輸，D錯誤。故選D。22.為探討光照強度對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，下圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯誤的是（）A.將5克簇新菠菜葉剪碎后，放入研缽中，加入碳酸鈣、二氧化硅和無水乙醇后加以研磨，加入SiO2的目的是防止研磨中色素被破壞B.強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低C.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抗拒強光照D.畫濾液線時，要等上一次濾液線干燥后再進行畫線，把畫好濾液細線的濾紙條插入層析液中，濾液細線不能浸沒在層析液中【答案】A【解析】【分析】分析題圖：濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a、Ⅳ葉綠素b；色素帶的由寬到窄依次是：Ⅲ葉綠素a、Ⅳ葉綠素b、Ⅱ葉黃素、Ⅰ胡蘿卜素，色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。【詳解】A、將5克簇新菠菜葉剪碎后，放入研缽中，加入碳酸鈣、二氧化硅和無水乙醇后加以研磨，加入碳酸鈣的目的是防止研磨中色素被破壞，二氧化硅有助于充分的研磨，無水乙醇是葉綠體中色素的提取劑，A錯誤；BC、據(jù)圖可知，與正常光照相比，強光照條件下葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抗拒強光照，BC正確；D、畫濾液細線時，重復(fù)畫線操作應(yīng)在前一次畫線晾干后再進行重復(fù)操作，濾液細線不能觸及層析液，以避開色素溶解于層析液中，D正確。故選A。23.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A.ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)B.植物根尖細胞生成ATP的細胞器是線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成D.能為暗反應(yīng)供應(yīng)能量的光反應(yīng)產(chǎn)物不只有ATP【答案】D【解析】【分析】ATP結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，ATP是干脆能源物質(zhì)?！驹斀狻緼、ATP水說明放能量往往與某些需能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，ATP的合成往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，A錯誤；B、植物根尖細胞生成ATP的細胞器是線粒體，細胞質(zhì)基質(zhì)不是細胞器，B錯誤；C、ATP分子由1個腺嘌呤、1個核糖和3個磷酸基團組成，C錯誤；D、光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH都能為暗反應(yīng)供應(yīng)能量，D正確。故選D。24.下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是（）A.酶和無機催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率，縮短達到平衡的時間，但不變更平衡點B.酶能為催化的底物供應(yīng)活化能C.全部酶都含有C、H、O、N四種元素D.酶既是生物體內(nèi)的催化劑，也可以作為某些反應(yīng)的底物【答案】B【解析】【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物。酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而對相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用。酶的作用機理：能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能?！驹斀狻緼、酶和無機催化劑都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，都能加快化學(xué)反應(yīng)速率，縮短達到平衡的時間，但不變更平衡點，A正確；B、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，而非供應(yīng)活化能，B錯誤；C、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)（元素組成是C、H、O、N等）或RNA（元素組成是C、H、O、N、P），蛋白質(zhì)和RNA的組成元素中都含有C、H、O、N四種元素，C正確；D、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA，本身是催化劑，也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正確。故選B。25.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。”這是唐代詩人杜牧的詩句，螢火蟲發(fā)光的相關(guān)化學(xué)變更如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.催化熒光素氧化反應(yīng)的酶與催化ATP水解的酶不是同一種酶B.熒光素發(fā)熒光的化學(xué)反應(yīng)是吸能反應(yīng)，該過程伴隨著ATP的水解C.螢火蟲發(fā)光的過程實現(xiàn)了ATP中的化學(xué)能向光能的轉(zhuǎn)化D.螢火蟲腹部后端（發(fā)光器官）細胞內(nèi)含有大量的ATP，以保證其正常發(fā)光【答案】D【解析】【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表一種特殊的化學(xué)鍵。由于兩個相鄰的磷酸基團都帶負電荷而相互排斥等緣由，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能。當ATP在酶的作用下水解時，脫離下來的末端磷酸基團挾能量與其他分子結(jié)合，從而使后者發(fā)生變更?！驹斀狻緼、酶具有專一性，熒光素酶催化熒光素氧化反應(yīng)，ATP水解酶催化ATP水解，兩種酶不同，A正確；B、熒光素與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程須要ATP水解供應(yīng)能量，為吸能反應(yīng)，B正確；C、題圖中熒光產(chǎn)生的過程體現(xiàn)了ATP中活躍的化學(xué)能可轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽珻正確；D、細胞中ATP含量少，但ADP和ATP的轉(zhuǎn)化特殊快速并處于動態(tài)平衡之中，D錯誤。故選D。26.下列日常生活中對細胞呼吸原理的運用，不合理的是（）A.花盆里的土壤板結(jié)后須要剛好松土透氣B.干燥、零下低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮C.包扎傷口選用透氣的消毒紗布是為了抑制厭氧菌的繁殖D.提倡慢跑運動，避開肌細胞進行無氧呼吸而產(chǎn)生大量乳酸【答案】B【解析】【分析】影響細胞呼吸的主要因素有溫度、氧氣濃度、水分等?！驹斀狻緼、花盆里土壤板結(jié)后須要剛好松土透氣，可增加土壤的氧氣含量，有利于根部細胞進行有氧呼吸，有利于植物的根部的生長，并能促進吸取無機鹽，A正確；B、確定濕度、零上低溫、低氧的環(huán)境有利于蘋果的保鮮，零下低溫會凍壞蘋果，B錯誤；C、某些厭氧菌在無氧條件下可快速繁殖，對人體會造成損害，所以包扎傷口選用透氣的消毒紗布是為了抑制厭氧菌的繁殖，C正確。D、人體細胞在缺氧條件下會進行無氧呼吸，積累大量乳酸，使肌肉產(chǎn)生酸脹的感覺，慢跑為有氧運動，可避開肌細胞進行無氧呼吸而產(chǎn)生大量乳酸，D正確。故選B。27.下列關(guān)于光合作用發(fā)覺史的敘述錯誤的是（）A.希爾反應(yīng)證明白光合作用中氧氣來源于水分子分解，所以說希爾反應(yīng)就是光合作用的光反應(yīng)B.19世紀末，科學(xué)界一般認為，在光合作用中，CO2分子的C和O被分開，O2被釋放，C和H2O結(jié)合成甲醛，然后甲醛分子縮合成糖C.美國科學(xué)家阿爾農(nóng)發(fā)覺在光照下，葉綠體可合成ATP，并發(fā)覺該過程總與水的光解相伴隨D.卡爾文同位素示蹤技術(shù)探明白CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑【答案】A【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。【詳解】A、希爾反應(yīng)是指離體的葉綠體在適當條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)，因此希爾反應(yīng)只包括水的光解過程，不包括ATP的合成過程，所以其不是光合作用的光反應(yīng)，A錯誤；B、19世紀末，科學(xué)界一般認為，在光合作用中，CO2分子的C和O被分開，O2被釋放，C和H2O結(jié)合成甲醛，然后甲醛分子縮合成糖，B正確；C、1954年，美國科學(xué)家阿爾農(nóng)發(fā)覺，在光照下，葉綠體可合成ATP；1957年，他發(fā)覺這一過程總是與水的光解相伴隨，C正確；D、美國科學(xué)家卡爾文用經(jīng)過14C標記的CO2，供小球藻進行光合作用，然后追蹤放射性14C的去向，最終探明白CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑，D正確。故選A。28.下圖是在相同條件下放置的探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組試驗裝置。以下敘述正確的是（）A.檢測酒精時應(yīng)向Ⅱ中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液B.裝置甲中NaOH的作用是吸取I處的CO2C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ密閉放置一段時間后，再與Ⅲ連接D.?、笾械囊后w與溴麝香草酚藍溶液反應(yīng)，顏色變更是由黃變綠再變藍【答案】C【解析】【分析】1、試驗中的變量（1）自變量：是否有氧氣。（2）因變量：澄清的石灰水變混濁的程度，滴加酸性重鉻酸鉀溶液后的顏色變更等。（3）無關(guān)變量：酵母菌以及培育液的用量、培育時間、溫度等。2、此試驗為對比試驗，兩組試驗均為試驗組。3、進行試驗前必需檢驗裝置的氣密性，否則會因細胞呼吸產(chǎn)生的CO2不能全部通入澄清的石灰水中導(dǎo)致試驗失敗。4、乙組Ⅱ瓶應(yīng)封口放置一段時間，待瓶內(nèi)的O2消耗完后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶?！驹斀狻緼、檢測酒精時，應(yīng)將Ⅱ中的液體取樣，用酸化的重鉻酸鉀檢測，A錯誤；B、裝置甲是進行酵母菌的有氧呼吸的試驗，其中NaOH的作用是吸取空氣中的CO2，確保進入I處沒有CO2，與澄清的石灰水變渾濁的CO2只來自酵母菌的有氧呼吸，B錯誤；C、裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ密閉放置一段時間，徹底消耗其中的氧氣，形成無氧環(huán)境，然后再與Ⅲ連接，C正確；D、溴麝香草酚藍溶液可用于檢測CO2，但應(yīng)檢測呼吸產(chǎn)物是否有二氧化碳，故應(yīng)檢測Ⅱ中的氣體，D錯誤。故選C。29.下列關(guān)于試驗變量的敘述，錯誤的是（）A.試驗中人為限制的對試驗對象進行處理的因素是自變量B.無關(guān)變量對試驗結(jié)果不會造成影響C.探究酵母菌細胞呼吸方式的試驗中，自變量是氧氣的有無D.比較過氧化氫在不同條件下分解的試驗中，因變量是過氧化氫的分解速率【答案】B【解析】【分析】1、自變量：人為限制變更的因素。2、因變量：隨自變量變更而變更的因素。3、無關(guān)變量：其他會影響試驗結(jié)果，但不隨自變量變更的可變因素。4、設(shè)計試驗的基本原則：科學(xué)合理、單一變量、等量原則（無關(guān)變量）、比照原則。【詳解】A、自變量是試驗中人為變更的變量，一個試驗中，自變量一般只有一個，即遵循單一變量原則，A正確；B、無關(guān)變量可能會對試驗結(jié)果造成嚴峻影響，各試驗組無關(guān)變量要保持等量且適宜，B錯誤；C、探究酵母菌細胞呼吸方式的試驗中，須要人為限制氧氣的有無，所以自變量是氧氣的有無，C正確；D、比較過氧化氫在不同條件下分解的試驗中，自變量是反應(yīng)的條件，由于反應(yīng)條件不同，過氧化氫分解速率不同，所以因變量是過氧化氫的分解速率，D正確。故選B。30.如圖表示酵母菌以葡萄糖為底物進行的細胞呼吸與氧氣濃度的關(guān)系曲線。下列說法中錯誤的是（）A.AB段表示酵母菌僅進行厭氧呼吸B.B點為酵母菌細胞呼吸的最弱點C.C點時酵母菌不再進行厭氧呼吸D.陰影部分面積表示酵母菌厭氧呼吸的強度【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知，二氧化碳的釋放量代表細胞的總呼吸，氧氣的吸取量代表有氧呼吸，A點氧氣濃度為0，此時只進行厭氧呼吸，B點既進行有氧呼吸也進行厭氧呼吸，此時二氧化碳相對最低，說明消耗有機物最少，C點只進行有氧呼吸?！驹斀狻緼、AB段細胞吸取氧氣，說明該段存在有氧呼吸，A錯誤；B、分析題圖可知，B點二氧化碳的釋放量最少，該點酵母菌呼吸強度最弱，B正確；C、C點氧氣的吸取量與二氧化碳的釋放量相等，說明只進行有氧呼吸，C正確；D、分析題圖可知，二氧化碳的釋放量代表細胞的總呼吸，氧氣的吸取量代表有氧呼吸，細胞總呼吸減去有氧呼吸即為厭氧呼吸，即圖中的陰影部分，D正確。故選A。第Ⅱ卷（非選擇題）31.生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖1中a、b為有機小分子物質(zhì)，c是構(gòu)成a的一種元素，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)，已知HIV是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答問題。（1）圖1中c表示____________元素。（2）在人體細胞內(nèi)的a是由1分子磷酸、1分子_________、1分子含氮堿基組成的；______的千變?nèi)f化確定了甲的多樣性；若圖2是乙的基本單位，則m特有的堿基名稱為_____________。（3）____________（甲、乙、丙）是生命活動的主要擔當者，可用___________試劑檢測?！敬鸢浮浚?）P##磷（2）①.五碳糖②.脫氧核苷酸（或堿基）的排列依次③.尿嘧啶（3）①.丙②.雙縮脲【解析】【分析】核酸由C、H、O、N、P組成，包括DNA和RNA。核酸的基本組成單位是核苷酸，其中五碳糖有脫氧核糖與核糖兩種，含氮堿基共有A、T、C、G、U五種?！拘?詳解】據(jù)圖分析，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)，且丙和甲組成染色體，丙和乙組成HIV，所以丙是蛋白質(zhì)，甲是DNA，乙是RNA，其中a是甲乙的基本組成單位核苷酸，b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，那么c元素表示P元素?！拘?詳解】a是組成核酸的基本單位核苷酸，一分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基組成的；甲是DNA，其基本單位是脫氧核苷酸，故脫氧核苷酸（或堿基）的排列依次的千變?nèi)f化確定了甲（DNA）的多樣性；乙是RNA，與DNA相比，RNA特有的堿基是尿嘧啶?！拘?詳解】生命活動主要擔當者是蛋白質(zhì)，對應(yīng)圖中的丙；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑反應(yīng)，呈紫色。32.活細胞時時刻刻都通過細胞膜與外界進行物質(zhì)交換。下圖是物質(zhì)跨膜運輸?shù)氖疽鈭D（微粒的多少表示濃度的凹凸），請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲和圖乙所示的物質(zhì)跨膜運輸方式分別是______和______（填寫“自由擴散”或“幫助擴散”或“主動運輸”）。（2）圖中的A和B表示細胞膜的兩種主要成分，其中A表示的是______分子，它構(gòu)成了細胞膜的基本骨架，細胞膜的選擇通透性和組分______（填圖中字母）有關(guān)。（3）與圖甲相比，圖乙所示的物質(zhì)跨膜運輸方式還須要______的幫助。（4）圖丙中的物質(zhì)是______（填寫“順”或“逆”）濃度梯度跨膜運輸?shù)?，?jù)圖分析丙中轉(zhuǎn)運蛋白具有的功能是______。【答案】（1）①.自由擴散②.幫助擴散（2）①.磷脂②.B（3）載體蛋白（通道蛋白/轉(zhuǎn)運蛋白/載體）（4）①.逆②.催化ATP水解，運輸物質(zhì)【解析】【分析】被動運輸包括自由擴散和幫助擴散，自由擴散順濃度梯度，不須要轉(zhuǎn)運蛋白，不消耗能量；幫助擴散順濃度梯度，須要轉(zhuǎn)運蛋白，不需消耗能量；主動運輸逆濃度梯度，須要載體蛋白，需消耗能量?！拘?詳解】圖甲所示的物質(zhì)跨膜運輸方式順濃度梯度，不須要轉(zhuǎn)運蛋白，不消耗能量，是自由擴散；圖乙所示的物質(zhì)跨膜運輸方式順濃度梯度，須要轉(zhuǎn)運蛋白，不消耗能量，是幫助擴散?！拘?詳解】題圖中A和B表示細胞膜的兩種主要成分，其中A表示的是磷脂分子，雙層磷脂分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架，細胞膜的選擇透過性與細胞膜上的B蛋白質(zhì)有關(guān)?！拘?詳解】與甲（自由擴散）相比，乙（幫助擴散）還須要載體蛋白（通道蛋白/轉(zhuǎn)運