走依法治國之路

關(guān)于走依法治國之路第17課建設(shè)社會主義法治國家走依法治國之路第2頁,共30頁，星期六，2024年，5月情感、態(tài)度、價值觀：深刻認(rèn)識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家的長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強(qiáng)守法意識。能力：培養(yǎng)法治觀念，在日常生活中自覺維護(hù)社會秩序。

知識：知道依法治國的含義，理解依法治國、建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。

教學(xué)目標(biāo)[教學(xué)重難點(diǎn)]

依法治國的內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。第3頁,共30頁，星期六，2024年，5月自學(xué)提示：（1）依法治國的地位？（2）依法治國的含義是什么？(3)依法治國的核心是什么？（4）依法治國有四個方面的重要意義分別是什么？（從民主政治、市場經(jīng)濟(jì)、文化、社會秩序四個方面）

(自主學(xué)習(xí)，整體感知)

同學(xué)們用3分鐘的時間，根據(jù)下面的自學(xué)提示快速瀏覽教材。第4頁,共30頁，星期六，2024年，5月本課需要掌握的主要知識：依法治國含義：依法治國的意義:（我國為什么要實施依法治國這一基本方略？）第5頁,共30頁，星期六，2024年，5月一、治理國家的基本方略—

合作學(xué)習(xí)，共同提高依法治國第6頁,共30頁，星期六，2024年，5月廣大人民群眾國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、社會事務(wù)。憲法和法律客體（治理什么）依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者

中國共產(chǎn)黨目的保證國家各項工作依法進(jìn)行。要求公職人員必須依法行政，公民要嚴(yán)格遵守法律。主體（誰治理）依法治國的含義依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

其中的“法”是指我國的憲法和其它法律?！爸巍笔侵卫??！耙婪ㄖ螄本褪且揽可鐣髁x法律來治理國家。第7頁,共30頁，星期六，2024年，5月

依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會，保證國家各項工作都依法進(jìn)行。它要求國家公職人員必須依法行政，公民要嚴(yán)格遵守法律。（含義）

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

（道理）收獲（1）：依法治國的含義第8頁,共30頁，星期六，2024年，5月

1997年9月，黨的十五大政治報告中正式提出：“依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

1999年3月，九屆全國人大二次會議通過的憲法修正案寫道：“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家?！敝链耍耙婪ㄖ螄弊鳛橹袊伯a(chǎn)黨的基本治國方略的思想在我國得以確立。依法治國的核心:依憲治國。依法治國的本質(zhì):是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。

依法治國的根本目的:是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。依法治國的基本要求：“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”。小資料第9頁,共30頁，星期六，2024年，5月探究合作：

我國為什么一定要實施依法治國的基本方略呢？（依法治國的意義？）二、法治則國興第10頁,共30頁，星期六，2024年，5月

案例一：

改革開放以來，我國高度重視立法工作，并取了進(jìn)展。我國已經(jīng)形成中國特色社會主義法律體系。《選舉法》的修改是發(fā)展社會主義民主政治的重要舉措。

依法治國是進(jìn)一步發(fā)展社會主義民主政治的基本要求。（民主政治）思考：上述材料反映了依法治國在民主政治方面有什么重要意義？第11頁,共30頁，星期六，2024年，5月

案例二：

近年來，上海加大了市場經(jīng)濟(jì)秩序的整頓力度，對生產(chǎn)超過保質(zhì)期、侵犯或假冒國際著名商標(biāo)、發(fā)布違法廣告等擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序的行為進(jìn)行了嚴(yán)懲。思考：上述材料反映出實行依法治國對我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)有什么重要意義？

依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要。（市場經(jīng)濟(jì)）第12頁,共30頁，星期六，2024年，5月

案例三：

我國在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息“掃黃打非”專項行動。我市積極響應(yīng)，以校園為重點(diǎn)，一查周邊有無黑網(wǎng)吧等不良娛樂場所，除了堅決取締“黑網(wǎng)吧”和非法電子游戲經(jīng)營場所外，還將對多家網(wǎng)吧形成監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人，就將予以重罰，接待8個以上未成年人的，還將被吊銷許可證。二對侵權(quán)盜版和非法出版物進(jìn)行公開銷毀。此項行動凈化了校園周邊環(huán)境，防止不良文化危害未成年人的身心健康。

思考：依法治國在文化方面的意義是怎樣的？

依法治國是建設(shè)中國特色社會主義文化的重要條件（社會主義文化）第13頁,共30頁，星期六，2024年，5月《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》

上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入

,應(yīng)該在營業(yè)場所的入口處的顯著位置懸掛未成年人禁止標(biāo)志,違者將受到警告、罰款、停業(yè)整頓、吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》等處罰。中小學(xué)周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)不得設(shè)立上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。第14頁,共30頁，星期六，2024年，5月

案例四：

烏魯木齊“7·5”事件發(fā)生以來，在全社會的大力協(xié)助、支持、配合下，新疆公安機(jī)關(guān)根據(jù)獲取的重要線索，已成功抓獲一批重要犯罪嫌疑人，刑事拘留718人，已批捕的83人涉嫌故意殺人、故意傷害、放火、搶劫、破壞交通工具、聚眾擾亂社會秩序、尋釁滋事及煽動民族仇恨、民族歧視等罪名。思考：上述材料說明了依法治國在哪方面的作用？為什么？

社會秩序方面。因為：社會是否穩(wěn)定、社會秩序是否良好，直接關(guān)系到千家萬戶和每個人的切身利益，關(guān)系到國家的長治久安。國家運(yùn)用法律維護(hù)社會秩序、保持社會穩(wěn)定是人民的最高利益，是我們各項事業(yè)順利發(fā)展的前提。

實行依法治國是維護(hù)國家長治久安最有效、最根本的辦法，也是最重要、最可靠的保障。（社會秩序）第15頁,共30頁，星期六，2024年，5月收獲（2）：依法治國的意義（結(jié)合前面四則案例）

依法治國：一是發(fā)展社會主義民主政治的基本要求二是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要三是建設(shè)中國特色社會主義文化的重要條件四是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。用更簡短的語言概括為：法治則國興第16頁,共30頁，星期六，2024年，5月

案例一：2011年7月25日下午,河南"瘦肉精"案件在焦作市中級人民法院開審.作為直接參與鹽酸克倫特羅(俗稱"瘦肉精")研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的劉襄等5名被告人,分別被以危險方法危害公共安全罪判處有期徒刑九年至死緩等刑罰.。案例二：湖南省瀏陽市鄉(xiāng)北盛鎮(zhèn)環(huán)園村和馬戰(zhàn)村黨組織“兩推”中，出現(xiàn)了拉票賄選問題。經(jīng)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究決定，取消3人參選資格，還將對當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人依紀(jì)依歸進(jìn)行嚴(yán)肅處理。案例三：

2011年5月6日，全國“掃黃打非”辦公室公布了5起侵權(quán)盜版案件，深入推進(jìn)打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和嚴(yán)厲打擊傳播色情、淫穢信息的專項行動，凈化文化市場。案例四：2009年7月5日晚在新疆烏魯木齊發(fā)生的嚴(yán)重暴力事件中，多處街道起火。此次嚴(yán)重暴力事件已造成上百人死亡，800多人受傷；被毀車輛達(dá)260部；全市共有220多處縱火點(diǎn)，總過火面積達(dá)到56850平方米。5名罪行極其嚴(yán)重的被告人依法被判處死刑，另有2名被告人被判處無期徒刑，6名被告人被判處有期徒刑。案例剖析第17頁,共30頁，星期六，2024年，5月①

查處"瘦肉精"、嚴(yán)懲涉案有關(guān)人員對社會主義市場經(jīng)濟(jì)有什么作用?

②

材料二體現(xiàn)了依法治國在哪一方面的作用？③淫穢色情及低俗信息有什么危害?“掃黃打非”體現(xiàn)了依法治國在哪一方面的作用？④打砸搶燒對社會有何危害？材料四體現(xiàn)了依法治國在哪一方面的作用？合作探究第18頁,共30頁，星期六，2024年，5月我來參與

最近我們學(xué)校打算開展以“依法治國”為主題的宣傳活動，請你為該項活動設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語！第19頁,共30頁，星期六，2024年，5月環(huán)節(jié)三：鞏固知識，拓展延伸第20頁,共30頁，星期六，2024年，5月1、下列哪條是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略（）

A堅持改革開放B堅持科學(xué)發(fā)展觀C依法治國D構(gòu)建社會主義和諧社會2、實行依法治國的主體應(yīng)是（）A中國共產(chǎn)黨B黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人C全體人民D中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民3、實施依法治國的依據(jù)是:()A法律B黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的決策C憲法和法律D憲法4、國家食品藥品監(jiān)督管理局原局長鄭筱萸在職期間，受賄數(shù)額特別巨大，使國家和人民利益遭受重大損失。被判處死刑。嚴(yán)肅查處鄭筱萸等一系列大案要案，充分體現(xiàn)了黨和國家反腐倡廉的決心。嚴(yán)懲腐?。ǎ袤w現(xiàn)了依法治國的基本方略②說明法律對全體社會成員具有普遍約束力③是依法治國的核心④是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求。A①②④B①②③C②③④5、根據(jù)依法治國的要求，我們中學(xué)生應(yīng)做到：（）①依法行政②積極學(xué)習(xí)法律常識③嚴(yán)格遵守法律④勇于同違法行為做斗爭

A①②③④B②③④C①②③D①③

單項選擇CCCAB第21頁,共30頁，星期六，2024年，5月

5月21日上午，重慶市高級人民法院對文強(qiáng)案二審公開宣判，依法駁回文強(qiáng)、周曉亞、黃代強(qiáng)、趙利明、陳濤的上訴，維持一審法院的判決，以受賄罪，包庇、縱容黑社會性質(zhì)組織罪，巨額財產(chǎn)來源不明罪等數(shù)罪并罰，判處文強(qiáng)死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。其余四名同案被告人分別被判處八年至二十年不等的有期徒刑。2、材料分析：第22頁,共30頁，星期六，2024年，5月

思考：（先獨(dú)立完成，后組內(nèi)探究）1、上述材料反映了什么道理？請結(jié)合本課所學(xué)知識進(jìn)行簡要分析。2、談?wù)剬ι鲜霾牧嫌^點(diǎn)重要意義的認(rèn)識。3、請你為反腐倡廉提幾條合理化建議？（從國家和公民兩個角度，）簡要分析：我國憲法規(guī)定，中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。（依法治國的含義或者依法治國的重要性）反映了：依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。（1）是進(jìn)一步發(fā)展社會主義民主政治的基本要求（2）是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要（3）是建設(shè)中國特色社會主義文化的重要條件（4）是維護(hù)國家長治久安最有效，最根本的辦法，也是最重要，最可靠的保障。（1）國家加強(qiáng)法制建設(shè)和監(jiān)督機(jī)制，完善相關(guān)的法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度。（2）公民要樹立法制觀念，提高法律意識，并依法行使監(jiān)監(jiān)督權(quán)力。第23頁,共30頁，星期六，2024年，5月2、生活劇場：（說做法談理由—學(xué)以致用）情境一：小明在課間因故與鄰班同學(xué)發(fā)生沖突，覺得自己吃了虧，準(zhǔn)備邀上幾個好朋友去報復(fù)對方。如果你是小明的好朋友……情境二：放學(xué)路上，小峰肩膀突然被人重重拍了一下，回頭一看，是一位不認(rèn)識的同學(xué)，他兇巴巴地說：“你剛才把我的朋友絆倒了，膝蓋都破了，馬上賠錢！”小峰誰也沒碰，怎么會絆倒人呢？……情境四：八年級（1）班的小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)最近在校門口不遠(yuǎn)處開了一家網(wǎng)吧，每天都有同學(xué)進(jìn)出。于是……情境三：你的好朋友小剛出于好奇，想撥打“119”謊報火警?！?4頁,共30頁，星期六，2024年，5月答案舉例：情境一：做法：調(diào)解，溝通?；蛘埨蠋煄椭?。

理由：要用合法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。情境二：做法：首先要學(xué)會自我保護(hù)。然后請家長或老師幫助。嚴(yán)重的要報警，尋求法律援助。

理由：依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。情境四：做法：自己不去，勸阻同學(xué)們也不要去?；蛳蛴嘘P(guān)部門舉報。理由：法律禁止的事，我們堅決不做。或公民應(yīng)依法行使監(jiān)督權(quán)。情境三：做法：勸阻他，并說明原因。

理由：這是一種危害社會秩序的行為。第25頁,共30頁，星期六，2024年，5月2011年3月17日，河南省食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通報說，