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文檔簡介

山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。最小。第一講績效考核和績效管理制度答:有兩方面(開始之前、開始之后)原因,共16種隱患所致。2.沒人告訴他做什么。3.沒人告訴他為什么做。4.認為你告訴他的方法不湊效。認為自己的方法會更好。.認為其他事情更重要。7.員工預測到做了會有負面影響。8.預測到做這事會走出他們的控制范圍,如時間、人力、物力、授權.私人問題,如家庭糾紛。制。做。開始之后有以下原因影響:(其中有4項是與開始之前的原因一樣)認為自己在工作、在干活。2.認為做這項工作,對我沒什么明顯的好處。4.認為其他事情更重要。(重復)認為自己做了該做的事情,反倒受懲罰。認為沒做這件事,卻得到了肯定。事情做得不好,在公司也沒有任何的負面影響。8.私人問題。(重復)9.個人能力限制。(重復)?績效考核被稱為結果趨向的評估,是點的問題,最終就是要考評你為公司做了什么,要結果。它包含對公司整體目標的協(xié)定,對目標結果的評是將組織和個人的目標聯(lián)系或整合,以獲得組織效率的一種過程,是對。第-1-頁共9頁山有路勤為徑,學海無涯苦作舟第二講困擾績效管理系統(tǒng)的種種問題及其應付方法1)成本領先;2)產品有特色。員工離職有兩個原因:離職。2)績效考核的不公正。績效考核為什么比較煩?2.無評估人及被評估人培訓。理論。第三講績效考核系統(tǒng)的具體流程設計程1)取得最高管理層支持;的話,讓我們來試一下。只要老板同意了,讓他或助理簽字再發(fā)給中層經理。2)博得所有雇員的投入。適當?shù)脑u估工具1)實用性2)成本3)工作性質第-第-2-頁共9頁第-3-頁共9頁山有路勤為徑,學海無涯苦作舟間的安排評,建議:半年一考評估的公平1)管理層評審:抽4-6人,由上級、局外人(如人力資源部)、工作最近2)建立郵件上訴系統(tǒng),保證員工有說話的地方。程記錄績效反饋(反饋時間:30秒)第四講績效考核中人力資源部和直線經理角色的劃分人一.部門經理和人力資源部經理指南(一)績效管理中人力資源部的工作:1.負責開發(fā)績效考評的系統(tǒng);(開發(fā))2.為評估者及被評估者提供培訓機會;(培訓)3.監(jiān)督、評價績效管理系統(tǒng)的實施;(監(jiān)督執(zhí)行)))(二)績效管理中直線經理的工作:.績效考評培訓的策劃與實施加上一個培訓手冊的方式。三.經理涉及的績效考評的三種類型:(一)品質主導型:占10%,招聘時采用,聲東擊西;(與結果無關)占30%;(與結果(三)效果主導型:強調工作的結果,注重干出了什么,占60%(與結果矛盾:一線經理是由技術骨干提拔起來的,注重任務而不重視人的管理。忙碌的工作崗位是消防員。第五講常用的績效考評方法(五種)1.定義:在你的部門里選擇你衡量的因素(如銷售利潤、收回未天數(shù)、開發(fā)新客戶的數(shù)量),把部門員工從最好的一直排到最后一名,屬的企業(yè)。出偏差。法山有路勤為徑,學海無涯苦作舟布,在一個企業(yè)里,優(yōu)秀員工5%~10%,一般不超過10%,。1.定義:把考評的內容(如員工的衣著、自信心、工作態(tài)度、合作精神、為。Δ五.行為定位等級評價(BARS)2.定位等級評價法的流程:1)獲取關鍵事件;2)建立績效評價等級;3)關鍵事件重新分配;4)要素評定;5)建立工作績效考評體系。點:1)有利于指導雇員行為;2)有利于雇員的反饋;:第六講績效考評常用的方法(兩種):1)有效指導雇員行為;2)有利于監(jiān)控雇員行為;3)有利于經理對員工的反饋。(最好拿具體的事情進行反饋)點:1)花大量精力和時間開發(fā);2)每一種工作需要一種單獨的工具;3)除非一項工作有許多任職者,否則得成本很大且很費勁。2.重點:1)觀察;2)進行書面記錄;3)只記錄關鍵性事件。件的四個具體內容:(STAR)情境、目標、行動、結果uettion:1)有理有據;2)若及時反饋(30秒),可提高員工績效;3)成本很低。1)有積累小過失之弊;2)不可單獨作為考核工具。第七講目標管理(推薦)第-4-頁共9頁第-5-頁共9頁為了公平考核,可加上一條注解:在本考評期內,有哪些因素是因為不可為了公平考核,可加上一條注解:在本考評期內,有哪些因素是因為不可是一對一的溝通。山有路勤為徑,學海無涯苦作舟3.有運氣的成分;(可以分檔次定目標)第八講績效考評十大誤區(qū)及避免方法避免:考證期盡量拿出考評日志與事件,用事實來說話,采用關鍵事三.政治壓力:本部門有上司或老板強壓給你的某種有關系的人或因為要避免:千萬不要采用人跟人比的方法(排序法、平行比較法、硬性分第九講績效考評十大誤區(qū)及避免方法山有路勤為徑,學海無涯苦作舟第十講如何做好績效評估前的準備工作做失敗的話,那就是準備著失敗了要確保員工理解了每一個分數(shù)是怎么來的第十一講績效考核的推薦模式1.設定目標(與公司共同成長,構成公司績效管理過程);3.員工的技能評估(目的:以人為本)4.員工發(fā)展規(guī)劃(目的:讓你和公司一同成長)程。三.如何設定高明的目標之一:(一)新員工試用期(又叫入職培訓期更好)目標建議稍微寬松一些,人大產,員工是否出成績,在于(二)分層設定目標層決定區(qū)域目標第-6-頁共9頁第-7-頁共9頁山有路勤為徑,學海無涯苦作舟3.部門經理決定部門目標(公司目標)組確定本組目標1.避免短期效應,需要制定至少三個衡量標準(銷售)。第十二講設定標準和目標和目標的區(qū)別設定目標應注意的要點:按目標重要程度設定權重比例:第十三講如何在考評中進行有效的反饋指。Δ(沒有特指會導致社會性懈怠)饋的方式給予反饋的各類我不干的時候別第-8-頁共9頁山有路勤為徑,學海無涯苦作舟BESTE:Expressconsequence,表達你的后果。S:Solicitinput,問問征求意見,你覺得你應該怎么改進呢?T:Talkaboutpositivethings,肯定和支持的話語結束。六.接受反饋的技巧:七.接受反饋的五部曲:。吧,別給我反饋了!你能給建議沒十四講技能評估概述估的目的類:三.

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