語文01卷（廣東專用）-模擬金卷：2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末考前必刷卷（全解全析）

-2023學(xué)年八年級語文下學(xué)期期末考前必刷卷一、積累運用（30分）1．（2022春·廣東汕頭·八年級統(tǒng)考期末）默寫古詩文。（共10分，對一句得1分，滿分不超過10分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。__________，__________。（《關(guān)雎》）（2）__________，__________。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）故雖有名馬，__________，__________，不以千里稱也。（韓愈《馬說》）（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________，__________”兩句道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理，給人莫大的安慰和鼓舞。（5）__________，__________。風(fēng)雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（6）清晨入古寺，初日照高林。__________，__________。（常建《題破山寺后禪院》）【答案】窈窕淑女君子好逑欲濟無舟楫端居恥圣明祗辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間海內(nèi)存知己天涯若比鄰安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏曲徑通幽處禪房花木深【解析】本題考查名句名篇默寫。注意易錯字詞：窈窕、逑、楫、恥、祗、槽櫪、庇、幽、禪。2．（2022春·廣東清遠·八年級統(tǒng)考期末）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）十幾個別的少年也大悟，立刻cuānduo（）起來，說可以坐了這航船和我一同去。（2）我們昆明的青年決不會讓你們這樣mánhèng（）下去的?。?）風(fēng)不停地呼嘯，辨不清它何來何往，仿佛自地球形成以來它就在這里chuānliúbùxī（）。（4）可又驟然反光灼灼，shùnxīwànbiàn（），真是無窮變幻，紛至沓來?！敬鸢浮繑x掇蠻橫川流不息

瞬息萬變【解析】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。（1）攛掇：cuānduo，鼓動別人（做某事）；慫恿（2）蠻橫：mánhèng，意思是（態(tài)度）粗暴而不講理。（3）川流不息：chuānliúbùxī，指事物像水流一樣連續(xù)不斷。（4）瞬息萬變：shùnxīwànbiàn，在極短的時間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化。形容變化很快、很多。3.下列句子中成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A．六月在依依不舍中漸行漸遠，七月的腳步早已紛至沓來。七月，你好！B．只有缺乏智慧的人才會為自己的錯誤尋找借口，強詞奪理。C．雖然這段記憶已被塵封多年，但畢竟刻骨銘心，只要有人一提起，我仍然會感到記憶猶新、歷歷在目。D．莊子一直厲行簡單樸素的生活，對物質(zhì)享受從不刻意追求。所以給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅?！敬鸢浮緼【解析】考查正確運用詞語的能力。A.紛至沓來：形容接連不斷地到來。不符合“七月的腳步早已到來”的語境，使用錯誤；B.強詞奪理：指無理強辯，明明沒理硬說有理。使用正確；C.歷歷在目：指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情仿佛清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。使用正確；D.不修邊幅：原形容隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。使用正確；故選A。4.對病句的修改不正確的一項是（

）（3分）A．截至目前，汕尾近三分之二左右的參賽者已經(jīng)到達比賽現(xiàn)場。刪去“已經(jīng)”B．由于俄烏沖突，使烏克蘭目前所有的港口都已關(guān)閉。刪去“由于”或“使”C．這是一件珍貴的媽媽從北京買來的禮物?！耙患滟F的”放到“禮物”前。D．神舟十五號乘組塑造了我國多項太空記錄?！八茉臁备臑椤皠?chuàng)造”【答案】A【解析】考查病句辨析與修改。A.重復(fù)啰嗦，將“近”或“左右”刪去；故選A。5．你所在的班級舉辦主題為“君子自強不息”系列綜合性活動。請你積極參與，完成相關(guān)任務(wù)。（10分）（1）任務(wù)一：下面書法作品出自“萬經(jīng)之首”《易經(jīng)》，請用正楷字抄寫下來，并加上標(biāo)點符號。（2分）（2）任務(wù)二：下列對于上面四幅作品的評價，不正確的一項是（

）（2分）A．作品①是隸書，蠶頭燕尾，一波三折，略微寬扁，沉穩(wěn)莊重。B．作品②是楷書，橫平豎直，方方正正，挺拔雄秀，可作楷模。C．作品③是篆書，排列整齊，行筆圓轉(zhuǎn)，線條勻長，莊嚴(yán)美麗。D．作品④是草書，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，灑脫奔放，汪洋恣肆。（3）任務(wù)三：同學(xué)們搜集了很多關(guān)于“自強不息”的名著片段，請你判斷它的出處。（2分）人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。（4）任務(wù)四：下列備選人物哪個最適合當(dāng)這次“自強不息”主題活動的代言人，成為“自強之星”？請結(jié)合原著內(nèi)容及人物性格特征等進行闡述。（4分）備選人物：保爾·柯察金

《駱駝祥子》中的祥子【答案】（1）天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。（2）D（3）《鋼鐵是怎樣煉成的》（4）示例：保爾最合適。童年時期，他被迫輟學(xué)，然后就開始跟著別人做工，后來認(rèn)識了哥哥的朋友，在其影響下，他走上了革命的道路。戰(zhàn)場上的他英勇無比，傷痛和疾病也不能使他離開戰(zhàn)場，經(jīng)過四次死里逃生的他，即使近乎全身癱瘓，雙目失明。也沒有放棄過斗爭，依然選擇通過文學(xué)創(chuàng)作的方式，重新加入戰(zhàn)斗。他就是有著鋼鐵般意志的“自強之星”。【解析】（1）本題考查漢字臨摹及標(biāo)點符號的正確使用。需識別圖中文字，用正楷字規(guī)范書寫即可。觀察上述書法作品可知其內(nèi)容是：天行健君子以自強不息地勢坤君子以厚德載物。其中“天行健，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”是并列的句子，所以它們之間應(yīng)該用“；”；“天行健”“地勢坤”后的標(biāo)點都表句中的短暫停頓，用逗號。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物的主旨是：天的運動剛強勁健，相應(yīng)于此，君子處事，應(yīng)像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強，永不停息；大地的氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。（2）本題考查對書法作品的鑒賞能力。D.觀察作品④可知，其書寫特點是連綿呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)端正，字字獨立，筆畫簡省的，因此它屬于行書。行書是介于楷、草間的一種書體。寫得比較放縱流動，近于草書的稱行草；寫得比較端正平穩(wěn)，近于楷書的稱行楷。在書寫過程中，筆毫的運動往往在點畫之間，字與字之間留下了相互牽連，細若游絲的痕跡，這就是絲連。作品④并不屬于草書；故選D。（3）本題考查名著知識識記。語段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基，該語段是主人公保爾·柯察金在家鄉(xiāng)烈士墓前的一段獨白，成為千百萬青年的座右銘：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)－為人類的解放而斗爭?！保?）本題考查名著內(nèi)容及人物分析。根據(jù)題干信息是以“自強不息”為主題的活動，因此選擇的人物需有自強不息等性格特征。祥子是《駱駝祥子》的主人公，他從農(nóng)村來到城市，想通過勞動改變自己的命運。擁有一輛自己的洋車，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉車，暴雨中拉車，祥子一直用他的勤勞和堅韌等待新生活的開啟。然而，“三起三落”的經(jīng)歷、小福子的去世，讓祥子希望落空，無所期待，他開始自暴自棄，成了一具行尸走肉，他的人生從此失去意義。他從吃苦耐勞、勤勞善良之人變成好吃懶做的行尸走肉可以看出他不符合此次“自強不息”的主題。保爾是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公，他出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，十分貧苦，全憑母親替人洗衣做飯維持生計，直到哥哥阿爾焦姆·柯察金工作之后，才有所改善。他后參加革命，到省肅反委員會工作等。他后因過度勞累等健康嚴(yán)重惡化，最后全身癱瘓，雙目失明，但仍堅持在床上基本靠口述完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。他勇敢、堅強，擁有頑強的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情況下也不怕困難”的品質(zhì)。他的品質(zhì)教育了無數(shù)中國革命青年?！朵撹F是怎樣煉成的》是通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。示例二：保爾。出身鐵路工人家庭的保爾，在朱赫來的影響下走上了革命的道路，他經(jīng)歷了四次生死的考驗，四處死里逃生，最終全身癱瘓，雙目失明?？v然如此，他也沒有放棄生的愿望，拿起手中的筆，以小說創(chuàng)作開始了新的人生。他經(jīng)歷的無數(shù)的磨難，越挫越勇，他就是有著鋼鐵般意志的“自強之星”。二、閱讀（40分）（一）（2022春·廣東汕頭·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成6-10題。（15分）【甲】①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（《小石潭記》）6．解釋文中加點詞語的意思。（3分）（1）心樂之

（2）潭中魚可百許頭

（3）往來翕忽

【答案】（1）以……為樂（2）大約（3）輕快迅疾的樣子【解析】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：心里為之高興。樂：意動用法，以……為樂；（2）句意為：潭中的魚大約有一百來條?？桑捍蠹s；（3）句意為：來來往往，輕快敏捷。翕忽：輕快迅疾的樣子。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）日光下澈，影布石上。【答案】陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上?！窘馕觥勘绢}考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點詞語：下：向下照射。澈：穿透。布：照映，分布?！疽摇竣龠^龍井山數(shù)里，溪色澄然迎面，九溪之北流也。溪發(fā)源于楊梅塢。余之溯溪，則自龍井始。溪流道萬山中，山不峭而塹，踵趾錯互，蒼碧莫辨途徑。沿溪取道，東瞥西匿，前若有阻而旋得路。水之未入溪號皆曰澗。澗以十八，數(shù)倍于九也。②余遇澗即止。過澗之水，必有大石亙其流，水石沖激，蒲藻交舞。溪身廣四五尺，淺者沮洳①，由草中行，其稍深者，雖渟蓄②猶見沙石。③其山多茶樹，多楓葉，多松。過小石橋，向理安寺路，石尤詭異。春籜③始解，攢動巖頂，如老人晞發(fā)。怪石折疊，隱起山腹，若櫥若幾若函書狀。即林表望之滃然⑤帶云氣杜鵑作花點綴山路。巖日翳吐④，出山已亭午矣。（節(jié)選自《晚清文選》，有刪改）【注】①沮（jù）洳（rù）：低濕。②渟（tínɡ）蓄：停留積聚，儲存積聚。③春籜（tuò）始解：春天的筍殼開始脫落。④巖日翳吐：太陽一時被巖石遮蔽，一時又露出來。⑤滃然:云氣騰涌、煙霧彌漫貌。8．下列各項中加點詞語意思相同的一項是（

）A．過龍井山數(shù)里／人恒過，然后能改 B．沿溪取道／沿溯阻絕C．向理安寺路／便扶向路 D．若櫥若幾若函書狀／皆若空游無所依【答案】D【解析】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.過：經(jīng)過/犯錯誤；B.沿：沿著，順著/順流而下；C.向：通向/原來的，從前的，舊的；D.若：都是好像；故選D。9．請用“／”給文中畫線的句子斷句。（3分）即林表望之滃然帶云氣杜鵑作花點綴山路?！敬鸢浮考戳直硗?滃然帶云氣/杜鵑作花/點綴山路?！窘馕觥勘绢}考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。“即林表望之滃然帶云氣杜鵑作花點綴山路”意思是：向樹林頂上望去，云氣彌漫。杜鵑花正盛開，點綴著山路。“即林表望之”動賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“之”后停頓；“滃然帶云氣”動賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“氣”后停頓；“杜鵑作花”主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“花”后停頓；因此斷句為：即林表望之/滃然帶云氣/杜鵑作花/點綴山路。10．請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（5分）（1）兩選文都是游記，都對周圍的石頭進行描寫，都描寫了石頭的什么特點？（3分）（2）簡析兩選文寫“水”手法方面的異同。（2分）【答案】（1）兩文中的石都形狀多樣（姿態(tài)奇特/詭異）（【甲】文描寫了石頭的奇特，【乙】文描寫了石頭的詭異）（2）同：都用直接描寫寫出了水的清澈。異：【甲】文還運用了側(cè)面描寫的手法?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容理解。（1）根據(jù)【甲】“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”可知，描寫了石頭的奇特（或姿態(tài)多樣）；【乙】“石尤詭異。春籜始解，攢動巖頂，如老人晞發(fā)。怪石折疊，隱起山腹，若櫥若幾若函書狀”可知，描寫了石頭的詭異；因此，兩文中的石都形狀多樣（姿態(tài)奇特/詭異）。（2）根據(jù)【甲】“下見小潭，水尤清冽”和【乙】“溪身廣四五尺，淺者沮洳，由草中行，其稍深者，雖渟蓄②猶見沙石”可知，相同點是：都用直接描寫寫出了水的清澈。根據(jù)【甲】“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”可知，【甲】文還運用了側(cè)面描寫的手法，而【乙】沒有側(cè)面描寫?！军c睛】參考譯文【甲】我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依托也沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了?！疽摇窟^龍井山再走幾里路，澄澈的溪水映入眼簾，這是九溪北邊的支流。溪水發(fā)源于楊梅塢。我沿這條溪流逆流而上，是從龍井開始的。溪流是流經(jīng)萬山而來的，這些山并不陡峭卻多溝壑，山腳相互交叉，樹木叢生，茂盛蒼翠，看不清上山的路徑。沿著溪流找山路，看見東邊又看不見西邊，前面像是路阻斷了，不久卻發(fā)現(xiàn)有路。凡是水沒有流進溪的都叫做澗。一共有十八條澗，是九的兩倍。我遇到澗就停下。流過山澗的溪水，一定有大石塊橫阻在中間。流水和石塊撞擊，水草交錯舞動。溪流寬有四五尺，水淺的地方低濕，水從草叢中流過去；稍深一點的地方，雖然水積得深，但還看得清水下的沙石。這山上茶樹多，楓樹多，松樹多。走過了小石橋，在通向理安寺的路上，巖石更加怪異。春天的筍殼開始脫落，在巖頂上隨風(fēng)擺動，像是老人在把洗凈的頭發(fā)披散曬干。怪石重重疊疊，在山腰隱現(xiàn)，像櫥，像桌子，又像書信的形狀。向樹林頂上望去，云氣彌漫。杜鵑花正盛開，點綴著山路。太陽一時被巖石遮蔽，一時又露出來，我們走出山坳已經(jīng)是中午了。（二）閱讀下面的文字，完成11-13題。（10分）材料一中國空間站又名天宮空間站，是一座由多模塊在軌組裝的大型空間實驗平臺，由中國獨立建造。設(shè)計在軌飛行不少于10年，并可通過維修維護延長使用壽命。在空間站軌道前進的方向上是天和核心艙，在它的右側(cè)連接的是問天實驗艙，左側(cè)連接夢天實驗艙。初期建成階段以三艙為主體，形成“T”字基本構(gòu)型，這樣非常巧妙地實現(xiàn)了和國際空間站同樣的目標(biāo)，也就是巨大的太陽能帆板能夠不受遮擋，而且以最優(yōu)的方向指向太陽，以保證強大的供電能力；并且這種構(gòu)型還保證地面幾乎可以在任何時候都能跟空間站進行圖像清晰的聯(lián)絡(luò)。有專家比喻，目前的中國空間站就像一座三室兩廳的“豪宅”?！叭摇敝柑旌秃诵呐?、問天實驗艙和夢天實驗艙，“兩廳”指神舟載人飛船和天舟貨運飛船（如圖一）。天宮空間站設(shè)置了多個備用接點倉口，未來可以在技術(shù)上增加新的艙段，從“T”字型結(jié)構(gòu)變成“干”字型，甚至“圭”字型結(jié)構(gòu)都有可能。材料二天和核心艙，主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理。是2021年4月29日，由中國長征五號B遙二運載火箭搭載發(fā)射入軌的首個艙段。全長16.6米，最大直徑4.2米，最小直徑2.8米，重約22.5噸。天和核心艙是我國目前制造的體積最大、重量最重的航天器。天和核心艙包括資源艙、生活控制艙（含小柱段、大柱段和后端通道）及節(jié)點艙三部分。（如圖二）資源艙應(yīng)用了最先進的霍爾電推進器，這是人類首次在載人航天領(lǐng)域應(yīng)用電推進系統(tǒng)?；魻栯娡七M器對燃料的利用十分高效，要比普通化學(xué)推進器高效好幾倍，霍爾電推進器可以長時間推力，一天24小時不停地推進，盡量阻止中國空間站組合體高度的下降。生活控制艙大柱段部分是空間站平臺總體控制設(shè)備安裝位置，除此之外還有部分科研設(shè)備安裝位置。與之對比，國際空間站曙光號+團結(jié)號+星辰號50噸級艙段都沒能實現(xiàn)平臺控制與科研實驗兩項任務(wù)的兼容。生活控制艙小柱段配置有三個睡眠區(qū)、一個鍛煉區(qū)、兩個平臺設(shè)備區(qū)，以及一個未解密區(qū)。小柱段末端則是節(jié)點艙，有多個對接口，可以同時對接三艘飛船，以及停泊兩座大型實驗艙段。國際空間站大多數(shù)對接口受限于對接次數(shù)限制，需要附加艙段過渡才能與載人飛船對接，而天和一號核心艙節(jié)點艙無需任何附加艙段可直接與飛船對接。材料三2020年5月5日，我國長征五號B運載火箭搭載新一代載人飛船試驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙首飛成功，拉開了建設(shè)具有國際先進水平空間站的序幕。天宮空間站從首個組件到2022年完成只用了2年時間。而由16個國家共同建造的國際空間站從1998年到2010年最終完成用了12年時間。天宮空間站還會搭載性能遠超哈勃太空望遠鏡的巡天光學(xué)艙，靈敏度達到國際領(lǐng)先的HERD探測器以及用于空間站組裝和維修的兩條大型高自由度的機械臂。且天宮空間站的機械臂還可以做到空間全方位無死角的移動，使得天宮空間站在太空科研領(lǐng)域的發(fā)展絲毫不會遜色于國際空間站。天宮空間站采用了黑科技柔性鎵太陽能電池翼。這種電池不僅重量輕，還在大幅提高光電轉(zhuǎn)換效率的同時兼顧了綠色再生理念，同時提高儲存電池的壽命和安全性?？臻g站內(nèi)的物資循環(huán)利用，也實現(xiàn)了資源的再生利用，利用廢水尿液制造氧氣和凈化二氧化碳，未來每年只需要發(fā)射一次貨運飛船就能夠滿足空間站的補給，減少了地面補給需要以及資源補給輸送的成本。11.結(jié)合上述三則材料，下列說法有誤的一項是（

）（3分）A．天宮空間站的“T”型布局體現(xiàn)高水平、巧妙的特點。B．多個備用接點倉口預(yù)示著未來中國空間站有很好的擴展性。C．天宮空間站資源艙上使用霍爾推進器可以節(jié)約運行成本。D．綠色環(huán)保理念確保天宮空間站在軌飛行超過10年。【答案】D【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。D.根據(jù)材料一“設(shè)計在軌飛行不少于10年，并可通過維修維護延長使用壽命”的內(nèi)容可知，選項“在軌飛行超過10年”表述有誤。故選D。12.你認(rèn)為“載人飛船”在圖一的甲處還是乙處，“資源艙”在圖二中的丙處還是丁處？（4分）答：“載人飛船”在_____處，“資源艙”在_____處?！敬鸢浮考锥　窘馕觥勘绢}考查對材料內(nèi)容的運用。根據(jù)材料一“在空間站軌道前進的方向上是天和核心艙，在它的右側(cè)連接的是問天實驗艙，左側(cè)連接夢天實驗艙”以及圖一可知，載人飛船在甲處；根據(jù)材料二第一段“天和核心艙包括資源艙、生活控制艙（含小柱段、大柱段和后端通道）及節(jié)點艙三部分”和第四段“小柱段末端則是節(jié)點艙，有多個對接口，可以同時對接三艘飛船，以及停泊兩座大型實驗艙段”以及圖二可知，資源艙在丁處。13.綜合以上材料可以看出，與國際空間站相比，中國的空間站具有如下優(yōu)點：（3分）①；②；③?！敬鸢浮恐袊臻g站由我國獨立完成并且搭建時間短中國空間站的機械臂靈敏度高且可以做到空間全方位無死角的移動中國空間站更加綠色環(huán)保且實現(xiàn)了資源的再生利用【解析】本題考查對材料內(nèi)容的篩選和概括。根據(jù)材料三第一段“我國長征五號B運載火箭搭載新一代載人飛船試驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙首飛成功，拉開了建設(shè)具有國際先進水平空間站的序幕。天宮空間站從首個組件到2022年完成只用了2年時間。而由16個國家共同建造的國際空間站從1998年到2010年最終完成用了12年時間”可知，中國空間站由我國獨立完成并且搭建時間短；根據(jù)材料三第二段“天宮空間站還會搭載性能遠超哈勃太空望遠鏡的巡天光學(xué)艙，靈敏度達到國際領(lǐng)先的HERD探測器以及用于空間站組裝和維修的兩條大型高自由度的機械臂。且天宮空間站的機械臂還可以做到空間全方位無死角的移動，使得天宮空間站在太空科研領(lǐng)域的發(fā)展絲毫不會遜色于國際空間站”可知，中國空間站的機械臂靈敏度高且可以做到空間全方位無死角的移動；根據(jù)材料三第三段“天宮空間站采用了黑科技柔性鎵太陽能電池翼。這種電池不僅重量輕，還在大幅提高光電轉(zhuǎn)換效率的同時兼顧了綠色再生理念，同時提高儲存電池的壽命和安全性?？臻g站內(nèi)的物資循環(huán)利用，也實現(xiàn)了資源的再生利用，利用廢水尿液制造氧氣和凈化二氧化碳，未來每年只需要發(fā)射一次貨運飛船就能夠滿足空間站的補給，減少了地面補給需要以及資源補給輸送的成本”可知，中國空間站更加綠色環(huán)保且實現(xiàn)了資源的再生利用。（三）閱讀下面的文字，完成14-17題。（15分）有一座村莊叫山尾黃文山①從前，“山尾”于我只是一個模糊的地名，溪之頭、山之尾，可知這地方的偏僻和狹小。在我童年時它曾多次出現(xiàn)在父母的言談中，在我的腦海深處是抹不去的記憶。小時候留下的印象碎片，勉強拼成了一個關(guān)于山尾的囫圇圖景。我知道父親在這里出生，也在這里成家。父親13歲時，曾在短時間里擔(dān)任德化縣縣長的祖父過世了，他獨自挑著宗祠里供給的糧食到24里外的王臺鎮(zhèn)上學(xué)。山道迢迢，一路攀巖涉溪，艱辛備嘗。他中學(xué)畢業(yè)后即離開故鄉(xiāng)，出外謀生，山尾是他人生的出發(fā)地。然而，從我懂事起，直到他去世，他再也沒有回去過。他歷盡坎坷，晚景如一口沉寂日久的小水塘，風(fēng)也罷，雨也罷，已經(jīng)掀不起多少波瀾。②母親因家境破落嫁到了這個遠離塵囂的小山村。父親外出工作，適逢抗戰(zhàn)爆發(fā)，音訊斷絕整整8年，她撫養(yǎng)女兒，侍奉婆婆，照顧小叔，獨自撐起了一個家，直到父親回來把她接到延平。對于母親來說，山尾當(dāng)然有更多值得回味的記憶。③上山下鄉(xiāng)回城后，我一直在福州工作和生活，父親80歲后和母親也遷到福州居住。那個叫“山尾”的小山村因此離我們越來越遠。2021年，似乎是冥冥之中的一聲召喚，我們夫妻、兩個妹妹及妹夫忽然有了一個共同的動議：去一次山尾，看看父母生活過的祖屋。④過玉臺鎮(zhèn)后，小車沿著狹小彎曲的道路迤邐向前。連綿起伏的山巒下，一座小小的村落兀然出現(xiàn)。村莊依山而建，綠樹環(huán)合，面前則是一片平展的田疇。彷徨間向路旁的村民問路，這一問，竟問出了一個遠房族親。山尾村的村民大多姓黃，這位黃姓村民十分熱情，帶我們踏著鵝卵石鋪就的石階，來到一處野草環(huán)簇的破舊院落，說這里就是你們家的祖屋。⑤推開虛掩的大門，祖屋內(nèi)只剩下一個小小的天井，幾間破舊的廂房結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)多年無人居住，也不堪居住。但外墻還在，高低錯落的歇山頂瓦檐，依然在訴說著昔日的風(fēng)采。盡管墻上的白灰大都已經(jīng)剝落，露出一道道夯土的黃色條紋，但黑瓦覆蓋的翹檐起伏有致，襯著身后蒼翠的山巒，加之身下花草葳蕤，依然畫一般迷人。祖父曾是一名中醫(yī)，還是一位鄉(xiāng)間畫家，行醫(yī)鬻畫，遂有了一些積蓄，于是籌劃營建自家宅院。山尾的這處院落，雖然用料平常，但外觀造型充滿藝術(shù)感。尤其是外墻上錯落有序的十幾道黑色翹檐，就像一群雨燕貼著山嶺飛翔。⑥村里許多年輕人外出打工去了，一群老人在大樟樹下打牌、聊天。這時有村民主動上來和我們搭訕，很感興趣地問我們的來歷。他們是村莊的留守者。談起這座山村的前塵舊事，他們言語寥寥。幾十年的光陰，在他們的描述中，仿佛只是風(fēng)吹起的幾張書頁。畢竟，村居的生活太過平凡。⑦一位村民興致勃勃地帶我們來到村部。這是一座二層小樓，一層是活動室，有幾張牌桌，深深吸引我的是一面墻上掛著的幾幅水彩畫。村民告訴我們，這是美院學(xué)生到山尾村寫生時留下的作品。其中一幅畫里的景象正是我們祖屋那面斑駁的山墻。我在畫前佇立良久，那一道道起伏有致的黑色翹檐，似乎正在無聲地敘說著一個家族和一座村莊的故事。⑧童年時有關(guān)這座山村的記憶，頓時都鮮活起來。⑨我自己，也是這群飛翔的雨燕中的一只。（選自《光明日報》2022年5月6日）14．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．開篇的山尾“在我的腦海深處是抹不去的記憶”，為后文寫回故鄉(xiāng)埋下伏筆。B．文中④—⑦段，敘寫“我”在村口、祖屋、樟樹下、村部等地的所見所聞。C．第⑥⑦段中“主動上前”“興致勃勃”等詞，體現(xiàn)這里的村民熱情、好客。D．曾經(jīng)偏僻而狹小的山尾村，如今發(fā)生巨大變化，吸引美院學(xué)生到這里寫生?！敬鸢浮緿【解析】本題考查對文章的理解和分析。D.根據(jù)第⑦段“這是一座二層小樓，一層是活動室，有幾張牌桌，深深吸引我的是一面墻上掛著的幾幅水彩畫。村民告訴我們，這是美院學(xué)生到山尾村寫生時留下的作品。其中一幅畫里的景象正是我們祖屋那面斑駁的山墻”可知，其中并未提及因為村莊發(fā)生變化而吸引學(xué)生來寫生，并且畫中仍然有我家祖屋那面破舊的山墻，看不出發(fā)生變化。對文章內(nèi)容理解不準(zhǔn)確，因此D錯誤。故選D。15．結(jié)合語境，按照要求賞析。（5分）（1）連綿起伏的山巒下，一座小小的村落兀然出現(xiàn)。（賞析加點詞）（2分）（2）但外墻還在，高低錯落的歇山頂瓦檐，依然在訴說著昔日的風(fēng)采。（賞析句子）（3分）【答案】（1）“兀然”一詞寫群山環(huán)繞下的小山村突然出現(xiàn)在我們面前，體現(xiàn)小山村的偏僻和我們的驚喜。（2）運用擬人的手法，讓人感受到老屋歷史文化的積淀及曾經(jīng)的輝煌，表達作者對老屋的欣賞與喜愛?！窘馕觥浚?）本題考查對詞語的賞析。賞析詞語的題應(yīng)該先結(jié)合語境解釋詞語，然后放入語境中分析，最后說明情感。兀然，是突兀的樣子。寫出了群山下的山村突然出現(xiàn)在我們眼前的情景，讓我們欣喜若狂，驚喜萬分。而山村在群山下突然出現(xiàn)，可見山村之少，山村之偏。（2）本題考查對句子的賞析。根據(jù)“依然在訴說著昔日的風(fēng)采”中的“訴說”兩字可以看出本句運用了擬人的修辭手法。分析擬人的修辭時，應(yīng)該找到主語，即將主語人格化了，然后分析句子的情景，最后寫出表達的情感。本句主要是寫老屋的外墻和歇山頂瓦檐在訴說以前的風(fēng)采，可見通過這斑駁的外墻和瓦檐仍然可以讓作者感受到老屋昔日的風(fēng)采，體現(xiàn)了作者對老屋的贊美與喜愛。16．“我”對山尾村的情感經(jīng)歷了怎樣的變化過程？請分析。（4分）【答案】小時候，我對山尾村只有模糊的印象，和山尾村有距離感；成年工作后，對山尾村越來越疏遠了；2021年，冥冥之中想去接近、了解山尾村；走進山尾村后，內(nèi)心萌發(fā)對山尾村的認(rèn)同感和親近感?！窘馕觥勘疚目疾閷ξ恼旅}絡(luò)的總結(jié)概括能力。根據(jù)第①段“從前，‘山尾’于我只是一個模糊的地名”“小時候留下的印象碎片，勉強拼成了一個關(guān)于山尾的囫圇圖景”可知，小時候，我對山尾村的印象很模糊；根據(jù)第③段“上山下鄉(xiāng)回城后，我一直在福州工作和生活，父親80歲后和母親也遷到福州居住。那個叫“山尾”的小山村因此離我們越來越遠”可知，工作后，山尾村離我們越來越遠；根據(jù)第③段“2021年，似乎是冥冥之中的一聲召喚，我們夫妻、兩個妹妹及妹夫忽然有了一個共同的動議：去一次山尾，看看父母生活過的祖屋”可知，我們想去一次山尾村，了解父母以前生活的地方；根據(jù)第⑨段“我自己，也是這群飛翔的雨燕中的一只”可知，作者對山尾村有了歸屬感，認(rèn)同了自己是山尾村的一員。17．“飛翔的雨燕”在文中有什么寓意？（3分）【答案】“飛翔的雨燕”象征著努力創(chuàng)造美好生活的一種精神。文中把“翹檐”比作“飛翔的雨燕”寄托著山尾村的祖輩對子孫的期望——努力奮斗，創(chuàng)造美好生活。把“我”比作“這群飛翔的雨燕中的一只”，表明“我”對故鄉(xiāng)的認(rèn)同，暗含著“我”也為實現(xiàn)祖輩的期望而努力奮斗。【解析】本文考查象征含義的分析。本文共有兩處出現(xiàn)了“雨燕”。第⑤段“尤其是外墻上錯落有序的十幾道黑色翹檐，就像一群雨燕貼著山嶺飛翔”中，雨中的燕子在山嶺中飛翔，可見燕子那種努力拼搏、積極向上的精神，將“翹檐”比作了“雨燕”，那斑駁的翹檐歷經(jīng)歲月的打磨，卻仍然屹立不倒，體現(xiàn)了祖輩期望我們也像翹檐、雨燕一樣，努力向上的生活。第⑨段“我自己，也是這群飛翔的雨燕中的一只”，說明了我認(rèn)為我也是山尾村的一員，體現(xiàn)了我對山尾村的歸屬感、認(rèn)同感，同時也體現(xiàn)了我不能辜負(fù)祖輩對我們的期望，要努力向上，積極的生活著。三、作文（50分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（1）青春年少要盡情享受——穿戴時髦，品嘗佳肴，玩樂逍遙。（2）一代青年有一代青年的時代使命，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會閃光。（摘自《習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的講話》）（3）堪當(dāng)大任的青年一定是有理想的青年；堪當(dāng)大任的青年一定是有本領(lǐng)的青年；堪當(dāng)大任的青年一定是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。（摘自《光明日報》）讀了上面的文字，你有什么聯(lián)想與感悟？請你寫一篇演講稿。在“時代青年該有的樣子”主題班會上發(fā)表演講。要求：確定立意，自擬題目，符合文體，不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用XX代替。【答案】范文擔(dān)復(fù)興大任，做時代新人敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——擔(dān)復(fù)興大任，做時代新人?！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”每一代都有每一代的使命，每一代都有每一代的熱血與奉獻，每一代人都擔(dān)起肩上的重任，勇往直前