北師大版八年級(jí)下生物（春使用）《第二十三章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能》課件5

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

各組小組長(zhǎng)向老師匯報(bào)對(duì)本校生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查情況。

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能1植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用？

2各種動(dòng)物與植物有什么關(guān)系？3各種動(dòng)物之間具有什么關(guān)系？1、食物鏈：(1)概念:在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種鏈條式聯(lián)系。植食(2)食物鏈的表示①用箭頭表示食物鏈,被吃→吃（被捕食→捕食者）②食物鏈通常以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)是最高級(jí)別消費(fèi)者（不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物）

。生產(chǎn)者次級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者即：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……→最高級(jí)消費(fèi)者植物植食昆蟲

蛙

蛇1連接生態(tài)系統(tǒng)的各條食物鏈。2有幾條食物鏈？

3哪一條食物鏈最長(zhǎng)？

2、食物網(wǎng)：生態(tài)系統(tǒng)中各種食物鏈彼此交織在一起形成的網(wǎng)狀聯(lián)系。植食植食昆蟲蛙蛇鷹①右邊食物鏈中的植物維持生命活動(dòng)的能量來自哪里？它是怎樣獲得所需要的能量？④這條食物鏈中的能量流動(dòng)具有什么特點(diǎn)？

③植食昆蟲獲得的能量又到哪里去了？

植物②其中的植食昆蟲如何獲得維持生命活動(dòng)的能量？討論生產(chǎn)者(植物)呼吸呼吸呼吸呼吸

初級(jí)

消費(fèi)者

次級(jí)

消費(fèi)者

三級(jí)消費(fèi)者分解者呼吸…3.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)

逐級(jí)遞減，傳遞效率為10%—20%。單向流動(dòng)特點(diǎn)1、食物鏈①概念：在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于______關(guān)系而形成的一種鏈條式聯(lián)系。

②表示：⑴一般來說食物鏈的起點(diǎn)是_____，終點(diǎn)是

________________

的動(dòng)物，中間用______表示。⑵在“草→鼠→蛇”這條食物鏈中，最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)是

_____，蛇則是___________________。

2、食物網(wǎng)：食物網(wǎng)是指生態(tài)系統(tǒng)中各條________彼此交織在一起形成的網(wǎng)狀聯(lián)系。

3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)：______流動(dòng)，逐級(jí)______。食物生產(chǎn)者不被其他動(dòng)物所食箭頭草第三環(huán)節(jié)（次級(jí)消費(fèi)者）食物鏈單向遞減

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課堂小結(jié)1．請(qǐng)你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后“這一諺語(yǔ)的食物鏈（）

A．陽(yáng)光→蟬→螳螂→黃雀

B．樹→蟬→螳螂→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀

D．樹←蟬←螳螂←黃雀B課堂練習(xí)2、選擇題：下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間關(guān)系示意圖。