邯鄲市大名縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁(yè)
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2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷七年級(jí)歷史試卷一、選擇題(本部分共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧等觀念,體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)追求的自由民主的原則。中國(guó)最早能夠體現(xiàn)民主的選舉制度應(yīng)該追溯到()A.遠(yuǎn)古北京人生活的時(shí)期 B.山項(xiàng)洞人生活的時(shí)期C.河姆渡人生活的時(shí)期 D.堯舜禹部落聯(lián)盟時(shí)期2.如果把元謀人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等內(nèi)容歸到一個(gè)學(xué)習(xí)主題中,那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是()A.中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)與文明的起源 B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 D.政權(quán)分立與民族交融3.下列朝代更替順序正確的是()A.夏一商一東周一西周 B.夏一東周一西周一商C.夏一商一西周一東周 D.商一夏一西周一東周4.甲骨文承載著豐富的歷史信息。下圖中的商周時(shí)期甲骨文可以印證當(dāng)時(shí)的()甲骨文現(xiàn)代漢字馬犬牛A.土地制度 B.農(nóng)耕生活 C.行政制度 D.天文歷法5.商周時(shí)期的青銅器不僅種類(lèi)豐富,數(shù)量眾多,且制作工藝高超。迄今世界上出土的最重的青銅器是()A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.毛公鼎 D.利簋6.打著“尊天子攘四夷”的旗號(hào),號(hào)令諸侯,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主的是()A.晉文公 B.齊桓公 C.秦穆公 D.楚莊王7.春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是()A.周王室勢(shì)力日益強(qiáng)大 B.諸侯眾多,分裂趨勢(shì)加劇C.王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸 D.各國(guó)紛紛變法,為統(tǒng)一奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)8.成語(yǔ)“紙上談兵”出自哪場(chǎng)戰(zhàn)役?()A牧野之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)9.2200多年來(lái),都江堰一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用,使成都平原成為水旱從人、沃野千里的“天府之國(guó)”,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。公元前256年,主持修建都江堰的是()A.管仲 B.伯益 C.蒙恬 D.李冰10.秦始皇統(tǒng)一天下后,甚為欣喜,某天,他坐著轎子去某地巡游,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)話,他聽(tīng)不懂;寫(xiě)的字,他也看不懂,他很苦惱,最后,他實(shí)施了哪項(xiàng)措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的()A.統(tǒng)一貨幣 B.統(tǒng)一度量衡 C.統(tǒng)一文字 D.統(tǒng)一車(chē)軌11.下圖所示,象棋是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶之一,深受大眾的喜愛(ài),棋盤(pán)中間是“楚河、漢界”,與此相關(guān)的歷史事件是()A.秦滅六國(guó) B.晉楚爭(zhēng)霸 C.吳越爭(zhēng)霸 D.楚漢之爭(zhēng)12.下列是歷史興趣小組給下圖擬定的標(biāo)題,最合適的是()A.戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖 B.秦朝形勢(shì)圖 C.巨鹿之戰(zhàn)示意圖 D.秦末農(nóng)民起義形勢(shì)圖13.《史記》記載,漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵,其中大部分文物都是陶器、鐵器小件。這表明()A.漢文帝重視“以德化民” B.地方諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大,威脅中央C.漢文帝提倡勤儉治國(guó) D.漢文帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本14.某校歷史興趣小組準(zhǔn)備開(kāi)展以“漢武帝大一統(tǒng)”為主題的探究活動(dòng),下列符合主題的是()①修筑長(zhǎng)城②“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”③鹽鐵專(zhuān)賣(mài)④焚書(shū)坑儒A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.東漢初年,劉秀整頓吏治,合并郡縣;釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑罰;允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱(chēng)為()A.“光武中興” B.“文景之治” C.尊崇儒術(shù) D.大一統(tǒng)16.“踏著串串悠長(zhǎng)的鈴聲,一支支駝隊(duì)馱著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了一支支駝隊(duì)馱著琥珀、苜蓿、石榴來(lái)了……”材料描述的歷史事件()A.絲綢之路的開(kāi)通 B.甘英出使大秦 C.合并郡縣的實(shí)行 D.南海諸島的開(kāi)發(fā)17.據(jù)《史記?太史公自序》記載,司馬遷為了完成父親的遺業(yè),大量閱讀朝廷史官記載,還到各處實(shí)地探訪考察,搜集遺聞,辨別真?zhèn)?,最終寫(xiě)成了不朽名著《史記》。由此可見(jiàn)司馬遷()A.側(cè)重史書(shū)記載 B.注重史料考證C.注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值 D.秉承朝廷旨意著史18.《三國(guó)志·吳主傳》記載:(周)瑜、(程)普左右督,各領(lǐng)萬(wàn)人,與(劉)備俱近,遇于赤壁,大破曹公(曹操)軍。此戰(zhàn)使()A江南地區(qū)開(kāi)發(fā)得以開(kāi)發(fā) B.三國(guó)鼎立形成基礎(chǔ)得到奠定C.北方民族交融得到促進(jìn) D.統(tǒng)一多民族的國(guó)家得到鞏固19.據(jù)何茲全主編的《中國(guó)通史》記載:“經(jīng)過(guò)這次變亂,社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞,人民大量傷亡,西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓?!辈牧现械倪@次“變亂”指的是發(fā)生在晉惠帝時(shí)期的()A.黃巾起義 B.“國(guó)人暴動(dòng)”C.“楚漢之爭(zhēng)” D.“八王之亂”20.420-589年,中國(guó)南方政權(quán)更迭頻繁,相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝。這些王朝都定都于()A.建康 B.開(kāi)封 C.洛陽(yáng) D.西安二、材料分析題(本題包括4個(gè)大題,21題14分,22題16分,23題16分,24題14分,共60分。)21.閱讀下列材料,回答問(wèn)題材料一:下圖材料二:遠(yuǎn)古人類(lèi)生活過(guò)的遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨。在下圖人生活的洞穴里,用火遺跡十分集中,灰燼堆積很厚,最厚處有六米。請(qǐng)回答:(1)如圖所示的是哪種遠(yuǎn)古人類(lèi)?(2)材料二的考古發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了什么?這個(gè)進(jìn)步有什么意義?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,材料中遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址的發(fā)現(xiàn)對(duì)研究古人類(lèi)進(jìn)化的歷史有何意義?22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:禮制、刑法只會(huì)使社會(huì)更加混亂,應(yīng)行無(wú)為而治,恢復(fù)“小國(guó)寡民”的社會(huì)。材料二:政治上主張以德治國(guó),愛(ài)惜民力,體察民意,反對(duì)苛政。材料三:人性本惡,無(wú)法教化,只有以賞罰才能控制人的行為。君主只要善用法、術(shù)、勢(shì)就能控制全國(guó)上下,鞏固君權(quán)和提升國(guó)力。(1)材料一中,主張“無(wú)為而治”的人是誰(shuí)?了解其思想的著作是什么?(2)材料二是哪一學(xué)派的思想主張?其創(chuàng)始人的核心思想是什么?(3)材料三反映學(xué)派的代表人物是誰(shuí)?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化的繁榮局面在歷史上被稱(chēng)為什么?(4)請(qǐng)你談一談我們應(yīng)如何正確傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。23.我國(guó)歷史悠久,疆域遼闊,如何管理國(guó)家,特別是如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下材料,回答問(wèn)題。材料一:始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴(lài)宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也。而求其寧息,豈不難哉!”廷尉議是?!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二:漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子??墒请S著時(shí)間的推移,有的諸侯王逐漸在封國(guó)內(nèi)各自為政,不聽(tīng)天子詔令,出入公然使用天子禮儀車(chē)駕,時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位?!匀私贪鏆v史教材(1)秦始皇建立秦朝,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,創(chuàng)立了哪一政治制度加強(qiáng)對(duì)全國(guó)統(tǒng)治?中央政權(quán)機(jī)構(gòu)中的丞相掌管什么事務(wù)?(2)根據(jù)材料一,秦朝在地方上實(shí)行哪一制度,開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式?在秦建立以前的周王朝,地方行政制度實(shí)行的是什么?(3)從材料二中你能找到漢高祖分封子弟到外地做諸侯的目的嗎?漢武帝為了巧妙削弱諸侯王封國(guó)勢(shì)力,采取了什么措施?(4)漢武帝為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,還采取了什么措施?(5)秦漢兩朝加強(qiáng)“大一統(tǒng)”的措施對(duì)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展有什么作用?24.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:范文瀾在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中說(shuō):“秦國(guó)新法十年,秦民大悅,路不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足,民勇于公戰(zhàn),秦成為第一強(qiáng)國(guó)?!辈牧隙何褐饔儽彼?,引見(jiàn)群臣?!墼唬骸敖裼麛嘀T北語(yǔ),一從正音。

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