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專題07一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(利用導(dǎo)函數(shù)探討不等式有解(能成立)問題)(全題型壓軸題)①已知函數(shù)在區(qū)間上存在單調(diào)區(qū)間1.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.2.(2024·河北·高三階段練習(xí))若函數(shù)在上存在單調(diào)遞減區(qū)間,則m的取值范圍是_________.3.(2024·福建龍巖·高二期中)若函數(shù)在上存在單調(diào)遞減區(qū)間,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為___________.4.(2024·四川·成都七中高二階段練習(xí)(理))若函數(shù)在定義域內(nèi)有遞減區(qū)間,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.5.(2024·寧夏·石嘴山市第一中學(xué)高二期中(理))若函數(shù)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則的取值范圍是___.6.(2024·山東泰安·高二期中)已知函數(shù).(1)若在處有極大值,求的值;(2)若在存在單調(diào)遞減區(qū)間,求的取值范圍.7.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)在的切線與直線垂直,函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)a的值;(2)若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;②變量分別法1.(2024·山西大附中高二期中)若存在,使得不等式成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2.(2024·北京·人大附中高二期中)已知函數(shù),若存在,使得成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(
)A. B. C. D.3.(2024·遼寧·建平縣試驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)料)已知函數(shù),若存在實(shí)數(shù)使不等式成立,則a的取值范圍為(
)A. B. C. D.4.(2024·河南·新鄉(xiāng)縣中學(xué)模擬預(yù)料(文))若關(guān)于x的不等式在區(qū)間上有且只有一個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(
).A. B. C. D.5.(2024·全國(guó)·高二)已知函數(shù),若,,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.6.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))關(guān)于x的不等式有且僅有兩個(gè)整數(shù)解,則正數(shù)a的取值范圍是_______.7.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)f(x)=x2-2lnx,若關(guān)于x的不等式f(x)-m≥0在[1,e]上有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.8.(2024·全國(guó)·高二)對(duì)于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù),使得成立,其中為大于0的常數(shù),則稱點(diǎn)為函數(shù)的級(jí)“平移點(diǎn)”.已知函數(shù)在上存在1級(jí)“平移點(diǎn)”,則實(shí)數(shù)的最小值為___________.9.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))假如存在,且,使成立,則在區(qū)間上,稱為的“倍函數(shù)”.設(shè),,若在區(qū)間上,為的“倍函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍為______.10.(2024·安徽師范高校附屬中學(xué)高二期中)已知函數(shù).(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)存在,使得成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.11.(2024·廣東試驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校高二期中)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的極值;(2)在內(nèi)存在x,使不等式成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;12.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))已知函數(shù).(1)若,探討函數(shù)的單調(diào)性;(2)設(shè)函數(shù),若至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.③雙變量型1.(2024·甘肅省武威第一中學(xué)模擬預(yù)料(文))已知函數(shù),若對(duì)隨意的,存在使得,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B.[,4]C. D.2.(2024·江西·奉新縣第一中學(xué)高二階段練習(xí)(文))已知函數(shù)f(x)=x2﹣3x,g(x)=mx+1,對(duì)隨意x1∈[1,3],存在x2∈[1,3],使得g(x1)=f(x2),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(
)A.[,﹣1] B.[﹣1,+∞) C.(﹣∞,﹣1] D.[)3.(2024·北京二中高一期末)已知函數(shù)f(x)=2x-1,(a∈R),若對(duì)隨意x1∈[1,+∞),總存在x2∈R,使f(x1)=g(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是A. B. C. D.4.(2024·浙江·高三專題練習(xí))已知函數(shù),.若,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
) B. C. D.5.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))定義在R上的函數(shù)滿意,且當(dāng)時(shí),,,對(duì)隨意,存在,使得,則正實(shí)數(shù)a的取值范圍為(
)A. B. C. D.6.(2024·上?!つM預(yù)料)已知函數(shù)(a>0),若對(duì)隨意,總存在.使成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_______.7.(2024·浙江省定海第一中學(xué)高一開學(xué)考試)已知函數(shù),若?x1,x2∈R,x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.8.(2024·黑龍江綏化·高一期末)已知函數(shù)f(x)=2x,g(x)=(4﹣lnx)?lnx+b(b∈R).(1)若f(x)>0,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;(2)若存在x1,x2∈[1,+∞),使得,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;④最值法1.(2024·天津河?xùn)|·高二期中)已知函數(shù),實(shí)數(shù).(1)探
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