西寧市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

西寧市2022—2023學(xué)年第一學(xué)期末調(diào)研測試卷七年級生物一、選擇題1.下列屬于生物的是(

)A.石頭和小麥 B.水和水稻 C.柳樹和鳥 D.巖石和雜草【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻渴^不具有生物的特征，不屬于生物；小麥具有生物的特征，屬于生物，A不符合題意。水不具有生物的特征，不屬于生物；水稻具有生物的特征，屬于生物，B不符合題意。柳樹和鳥具有生物的特征，屬于生物，C符合題意。巖石不具有生物的特征，不屬于生物；雜草具有生物的特征，屬于生物，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.你認(rèn)為下列哪一組歸類是可行的（）A.鯽魚、蟋蟀、西瓜為爬行動(dòng)物 B.雞、豬為家禽C.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物 D.海龜、雞、鯽魚為水生生物【答案】C【解析】【分析】生物分類是研究生物的重要方法，為了研究自然界中的生物，我們把生物進(jìn)行了分類，生物分類的方法很多，我們要靈活對其進(jìn)行分類。根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類；按照生活環(huán)境，可以分為陸生生物、水生生物等；按照用途，可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等?！驹斀狻緼．鯽魚屬于魚類、蟋蟀屬于昆蟲、西瓜屬于植物，A錯(cuò)誤。B．雞、鴨為家禽，豬為家畜，B錯(cuò)誤。

C．小麥、玉米、水稻都為農(nóng)作物，C正確。D．海龜、鯽魚都生活在水里，為水生生物；雞生活在陸地，是陸生生物，D錯(cuò)誤。故選C。3.下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（）A.陽光 B.蝗蟲 C.水分 D.溫度【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻筷柟?、水分、溫度屬于影響玉米生存的非生物因素；蝗蟲屬于影響玉米生存的其他生物即生物因素。故選B。4.“大樹底下好乘涼”，這說明（）A.環(huán)境影響生物的生存 B.生物都能適應(yīng)環(huán)境C.生物能影響環(huán)境 D.生物因素和非生物因素緊密不分【答案】C【解析】【分析】生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。【詳解】“大樹底下好乘涼”，由于植物的蒸騰作用降低了大氣的溫度，屬于生物影響環(huán)境，C正確。故選C。5.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這句詩描述的是哪種非生物因素影響了鴨的生活（）A水 B.光 C.溫度 D.空氣【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是影響某種生物生活的其他生物。【詳解】“春江水暖鴨先知”意思是春天江水變暖了，鴨子最先感覺到，可見這是溫度對生物的影響，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物。故選C。6.下列植物中屬于藻類植物的是（）A.小麥 B.大豆 C.海帶 D.玉米【答案】C【解析】【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化，用孢子繁殖?！驹斀狻亢儆谠孱愔参?，無根、莖、葉的分化，起固著作用的是根狀物，上面叫葉狀體；小麥、大豆、玉米豆屬于被子植物。

【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。

7.下列水綿和衣藻同屬藻類的主要共同特征是（）A.都有細(xì)胞壁 B.都生活水中C.無根、莖、葉的分化 D.都有細(xì)胞膜【答案】C【解析】【分析】藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物?！驹斀狻克d和衣藻都屬于藻類植物，生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，其中無根、莖、葉的分化是水綿和衣藻同屬藻類的主要共同特征，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8.苔蘚植物的主要特征是(

)A.細(xì)胞含有葉綠體 B.有假根C.有莖葉分化，能夠產(chǎn)生孢子 D.有花和果實(shí)的綠色植物【答案】B【解析】【分析】苔蘚植物大多生活在陰濕的環(huán)境中，有莖和葉的分化，但沒有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代?！驹斀狻緼．苔蘚植物細(xì)胞含有葉綠體，A正確。

B．苔蘚植物有莖和葉的分化，沒有真正的根，B正確。

C．苔蘚植物有莖和葉的分化，用孢子繁殖，C正確。

D．苔蘚植物沒有花和果實(shí)，D錯(cuò)誤．故選ABC。

【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。

9.菜豆的種子由種皮和胚組成，其中胚包括哪幾部分（）A.胚芽、胚軸、胚根和胚乳 B.胚芽、胚軸、胚根和子葉C.種皮、子葉、胚乳和果皮 D.胚芽、胚軸、胚乳和子葉【答案】B【解析】【詳解】胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，如圖：

。10.我們吃的面粉主要來自于小麥種子的（）A.種皮 B.胚乳 C.胚芽 D.胚軸【答案】B【解析】【分析】單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳組成。如圖：【詳解】小麥屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，我們吃的面粉主要來自于小麥種子的胚乳。故選B。11.下列有關(guān)種子萌發(fā)過程的說法不正確的是（）A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B.同時(shí)子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽C.隨后胚根發(fā)育突破種皮形成根D.胚芽首先突破種皮發(fā)育成莖和葉【答案】D【解析】【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)先要吸收大量的水分，體積膨脹，種皮變軟，A正確。B．種子子葉或胚乳里儲存著營養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)過程中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根，胚芽和胚軸，B正確。CD．種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，C正確；D錯(cuò)誤。故選D。12.根的生長是由于（）A.根冠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B.根冠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長C.根冠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，成熟區(qū)形成了大量的根毛D.分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞其體積不斷增大【答案】D【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)?！驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細(xì)胞體積不斷增大。因此，根的生長是由于分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷的伸長。故選D。13.植物生長需要較多無機(jī)鹽有（）A.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 B.含氮、鐵、鈣的無機(jī)鹽C.含磷、鈣、鋅的無機(jī)鹽 D.含鐵、鋅、磷的無機(jī)鹽【答案】A【解析】【分析】植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽?！驹斀狻繜o機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，故選A?！军c(diǎn)睛】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無機(jī)鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。14.下列屬于花的主要結(jié)構(gòu)的是(

)A.花蕊 B.花瓣 C.花柄 D.花托【答案】A【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?！驹斀狻炕ㄈ锇ㄐ廴锖痛迫?，雄蕊的花藥中有精子，雌蕊中有子房，受精后子房就能發(fā)育成果實(shí)，子房里面的胚珠發(fā)育成種子?？梢?，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，因此，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。15.被子植物完成受精后，胚珠和子房分別發(fā)育成（）A.種子、果實(shí) B.種皮、果皮C.果實(shí)、種子 D.果皮、種皮【答案】A【解析】【分析】一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚?！驹斀狻渴芫瓿珊笞臃康陌l(fā)育情況如圖：從圖中可知，完成受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)。故選A。二、非選擇題16.請將下面兩邊有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連結(jié)起來【答案】①-⑨

②-⑦

③-⑩

④-⑥

⑤-⑧

【解析】【分析】細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。針葉林是以針葉樹為建群種所組成的各類森林的總稱。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。植樹造林對于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。因?yàn)闃淠居形斩趸?、放出氧氣的作用，而且能抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境。淡水生態(tài)系統(tǒng)是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻竣俜纸庹呤侵讣?xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，對應(yīng)⑨。②針葉林是以針葉樹為建群種所組成的各類森林的總稱。包括常綠和落葉，耐寒、耐旱和喜溫、喜濕等類型的針葉純林和混交林。主要由云杉、冷杉、落葉松和松樹等屬一些耐寒樹種組成，對應(yīng)⑦。③生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，且是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，對應(yīng)⑩。④植樹造林活動(dòng)可以改善森林植被狀況，美化了家園，減輕水土流失和風(fēng)沙對農(nóng)田的危害，而且還能有效提高森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力，對應(yīng)⑥。⑤淡水生態(tài)系統(tǒng)是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，分為靜水的和流動(dòng)水的兩種類型。前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等，對應(yīng)⑧。17.植物分為被子植物和裸子植物兩大類。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、裸子植物、被子植物等類群?！驹斀狻恐参锏姆诸?，不僅有被子植物和裸子植物，還有藻類植物和苔蘚植物，故題干錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵掌握植物的分類。18.氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”而不是氣體交換的“窗口”（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?！驹斀狻繗饪资怯蓛蓛上鄬Χ谋Ｐl(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉。植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，題干說法錯(cuò)誤。19.“合理密植”既可確保植物葉片充分接受光照又不相互摭擋（）【答案】正確【解析】【詳解】合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。所以應(yīng)合理密植。題干說法正確。20.森林可以看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”（）【答案】正確【解析】【詳解】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。森林是地球上最大的植物群落，因此森林可看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”，題干說法正確。21.綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣維持了生物圈的碳一氧平衡（）【答案】正確【解析】【詳解】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。故題干說法正確。22.請據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識完成下列各題（1）上面一組五圖中，A是______，B是______。上圖中生物都屬于______生物。這些生物雖然個(gè)體微小，但都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)胞是生物體______和______的基本單位。（2）細(xì)胞通過______過程產(chǎn)生新細(xì)胞。在此過程中，染色體變化最為明顯，染色體是由______和蛋白質(zhì)組成的。其中，______是遺傳物質(zhì)。在此過程中，產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體______和______是相同的。（3）細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，它們都是由______和______的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的組織。由不同組織按照一定的______結(jié)合在一起，構(gòu)成能行使______的結(jié)構(gòu)叫做器官。綠色開花植物具有的生殖器官是______。【答案】（1）①.細(xì)菌②.酵母菌③.單細(xì)胞④.結(jié)構(gòu)##功能⑤.功能##結(jié)構(gòu)（2）①.分裂②.DNA③.DNA④.形態(tài)##數(shù)目⑤.數(shù)目##形態(tài)（3）①.形態(tài)相似##結(jié)構(gòu)功能相同②.結(jié)構(gòu)功能相同##形態(tài)相似③.次序④.一定功能⑤.花、果實(shí)、種子【解析】【分析】觀圖可知：A是細(xì)菌，B是酵母菌，C是草履蟲，D是變形蟲，E是衣藻，解答即可。【小問1詳解】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，圖中A細(xì)菌、B酵母菌、C草履蟲、D變形蟲、E衣藻都屬于單細(xì)胞生物。細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！拘?詳解】細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中染色體的變化最明顯；染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是主要遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！拘?詳解】每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。細(xì)胞分化形成組織。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定動(dòng)能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。綠色開花植物通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。23.請仔細(xì)分析下面一組二圖，據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識完成下列各題。（注：“[]”填字母或數(shù)字，“______”填文字）（1）在上述A圖生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是[___]，消費(fèi)者是[____]和分解者[____]。這些生產(chǎn)者、消費(fèi)者與分解者之間是______與______的關(guān)系。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于______關(guān)系而形成食物鏈。在上述A圖生態(tài)系統(tǒng)中，[____]是食物鏈的起始環(huán)節(jié)，其食物鏈?zhǔn)荹___]。其生物③生長發(fā)育所需食物來源于生物[____]通過______作用制造的有機(jī)物。（3）上述B圖中的a、b、c分別代表A圖食物鏈中的不同生物，其中a是[____]，b是[___]，c是[____]。在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著______和______流動(dòng)的?！敬鸢浮浚?）①.①②.③④##④③③.⑤④.相互依存##相互制約⑤.相互制約##相互依存（2）①.吃與被吃②.①③.①→③→④④.①⑤.光合（3）①.③②.①③.④④.食物鏈##食物網(wǎng)⑤.食物網(wǎng)##食物鏈【解析】【分析】（1）食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級遞減，營養(yǎng)級越低，獲得的能量越多，生物的數(shù)量也越多。【小問1詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。如圖A圖表示生態(tài)系統(tǒng)中①生產(chǎn)者、③④消費(fèi)者和⑤分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。【小問2詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈。A圖生態(tài)系統(tǒng)中，①生產(chǎn)者是食物鏈的起始環(huán)節(jié)，其食物鏈?zhǔn)洽佟邸?。其生物③生長發(fā)育所需食物來源于生物①通過光合作用制造的有機(jī)物?！拘?詳解】食物鏈中的不同生物營養(yǎng)級越高，其數(shù)量越少。因此c、a、b數(shù)量依次增加，營養(yǎng)級依次降低，那么a是A圖中的③，b是A圖中的①，c是A圖中的④。在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。24.綠色植物具有光合作用等重要生命活動(dòng)。請認(rèn)真回憶所學(xué)課程內(nèi)容完成下列各題（1）水循環(huán)中，綠色植物主要通過______吸收水分，再通過______運(yùn)送到植物體的各部分。水分從______的植物體表面以______狀態(tài)被散失到大氣中。（2）光合作用實(shí)質(zhì)上，就是綠色植物通過______，利用______，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成______的有機(jī)物，并放出氧氣的過程。（3）呼吸作用實(shí)質(zhì)上，就是生物的活細(xì)胞在______中，利用______將有機(jī)物分解成______和水，并且將儲存在有機(jī)物中的______釋放出來供生物所利用的過程。（4）綠色植物制造的有機(jī)物除了______利用外，還通過______被其他生物所利用，有機(jī)物既是生物用來______的重要物質(zhì)，又為生物的______提供能量?！敬鸢浮浚?）①.根②.導(dǎo)管③.活④.水蒸氣（2）①.葉綠體②.光能③.儲存能量（3）①.線粒體②.氧氣##O2③.二氧化碳##CO2④.能量（4）①.自身②.食物鏈③.構(gòu)建生物體④.生命活動(dòng)【解析】【分析】綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，釋放出氧氣的過程叫光合作用?！拘?詳解】植物主要通過根吸收水分，根吸收的水分，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到植物體各處。水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死【小問2詳解】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳一氧平衡?！拘?詳解】活細(xì)胞利用氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的。表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量?！拘?詳解】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程是將簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成為復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放出氧氣。能量轉(zhuǎn)化的過程是將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中。因此綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中。綠色植物制造的有機(jī)物除了為自己所用之外，還通過食物鏈，進(jìn)入其他生物體內(nèi)，參與構(gòu)建其他生物體，并為其他生物體的生命活動(dòng)提供能量。25.請據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識完成下列各題（1）甲圖中所示儀器名稱是______，所標(biāo)記的目鏡和物鏡能將視野中的物像分別放大______和______，本儀器所能將視野中的物像放大______。（2）乙圖中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)所選用的試劑是______和______。（3）丙圖中的人體某細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是______、______、______。（4）丙圖視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，具有細(xì)胞的三大基本結(jié)構(gòu)分別是_________________