第一單元測試提升卷-【中職專用】高一語文同步單元提升卷（高教版2023基礎(chǔ)模塊下冊） （解析版）

第一單元同步檢測卷（2卷·提升篇）（滿分：100分用時(shí)120：分鐘）一、基礎(chǔ)知識（每題3分，共30分）1.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.輟學(xué)既便耳濡目染不孚眾望 B.海涵連鎖截長補(bǔ)短美輪美奐

C.切身特聘專程謁見義氣相投 D.申說回饋禁止賭搏征稿啟事【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對字形的辨識能力。A.“既便”應(yīng)為“即便”，故不符合題意；B.選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字，故正確；C.“義氣相投”應(yīng)為“意氣相投”，故不符合題意；D.“禁止賭搏”應(yīng)為“禁止賭博”，故不符合題意。故選B。2．下列每組加點(diǎn)的字，讀音全都不同的一項(xiàng)是( )A.處所／處置解元／解數(shù)自怨自艾／方興未艾B.箴言／斟酌沓吏／踏實(shí)曲突徙薪／曲高和寡C.瀆職／贖罪勒緊／勒索和衷共濟(jì)／和盤托出D.清澈／撤退給以／給予遂心如意／半身不遂【答案】A【解析】Achù／chǔ、jiè／xiè、yì／ài：Bzhēn，tà／tā,qū/qǔ:Cdú/shú、lēi/lè,hé;Dchè、gěi/jǐ.suì/sui。3.下列句子中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語填寫正確的一項(xiàng)是（）但是，誰能不感到，從天安門一步步走進(jìn)去，_____如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在時(shí)間持續(xù)的同時(shí)，空間____連續(xù)著“流動(dòng)”。那些殿堂、樓門、廊廡____制作方法千篇一律，____每走幾步，前瞻后顧、左睇右盼，那整個(gè)景色的輪廓、光影，____都在不斷地改變著，一個(gè)接著一個(gè)新的畫面出現(xiàn)在周圍，千變?nèi)f化。A.卻

還

即使

可

也 B.就

也

雖然

卻

還

C.卻

也

即使

然而

也 D.就

也

雖然

然而

卻【答案】D【解析】本題考查對關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用的能力。“從天安門一步步走進(jìn)去”與“如同置身于一幅大‘手卷’里漫步”是承接關(guān)系，故選“就”，排除AC；“每走幾步，前瞻后顧、左睇右盼，那整個(gè)景色的輪廓、光影”與“都在不斷地改變著，一個(gè)接著一個(gè)新的畫面出現(xiàn)在周圍，千變?nèi)f化”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故排除B。4.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①你自薦她來，又合伙劫她去，鬧得

，大家看了，成個(gè)什么樣子。

②上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，

，比賈母處不同。

③癩頭和尚說：“若要好時(shí)，除非從此以后總不許見哭聲；除父母之外，凡有外姓親友之人，一概不見，方可平安了此一生。”瘋瘋癲癲，說了這些

，也沒人理他。A.沸反盈天

器宇軒昂

無稽之談 B.沸沸揚(yáng)揚(yáng)

器宇軒昂

不經(jīng)之談

C.沸反盈天

軒昂壯麗

不經(jīng)之談 D.沸沸揚(yáng)揚(yáng)

軒昂壯麗

無稽之談【答案】C【解析】本題考查正確使用詞語的能力?！胺蟹从臁笔欠序v翻滾的聲浪喧天，形容人聲喧鬧，亂成一片?！胺蟹袚P(yáng)揚(yáng)”指燒開了的水上下翻滾，熱氣蒸騰。形容七嘴八舌，談?wù)摷娂?。第一句中“大家看了，成個(gè)什么樣子”說明人多喧鬧，用“沸反盈天”?！败幇簤邀悺敝附ㄖ陦衙利?。“器宇軒昂”，形容人精力充沛，風(fēng)度不凡。第二句中“上面五間大正房”是建筑，用“軒昂壯麗”?！安唤?jīng)之談”荒誕，不合道理，沒有根據(jù)的話?！盁o稽之談”無法考查，沒有根據(jù)的話。第三句中說話的人“瘋瘋癲癲”荒誕，用“不經(jīng)之談”。故選：C。

5.下列各句中，沒有語病的一句是()A.截至12月底，我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽，是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年。

B.書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生水平大幅提高。

C.我國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D.這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，很多同學(xué)都投了簡歷，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)搭配不當(dāng)，前一個(gè)分句的主干是“我院推出展覽”，后一個(gè)分句的主干是“是一年”?！拔以菏且荒辍?，或者“我院推出展覽是一年”都屬主賓搭配不當(dāng)。B項(xiàng)成分殘缺，濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)去掉“使得”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“錄取”與“名額”動(dòng)賓不搭配。6．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個(gè)背著重物的女孩。B.因?yàn)榇箫L(fēng)，江輪停航，我們不得不住在宜昌。C.楊志在替大名府留守梁世杰（現(xiàn)河北大名縣東）押送生辰綱會(huì)往東京的途中，被吳用等計(jì)奪。D.有人問我語文是什么，我會(huì)告訴他：語文是首歌?！敬鸢浮緾【解析】括號內(nèi)的內(nèi)容是對“大名府”的解釋，所以應(yīng)移到“大名府”的后面。7.下列各項(xiàng)中，使用了排比這一修辭手法的一項(xiàng)是（

）A.當(dāng)然，能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，兩者見得大度。

B.我們?nèi)龇N、間苗、除草、捉蟲、施肥、澆水、收獲、晾曬……每一片葉子上都留下了我們的手印……

C.人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得入世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。

D.笛卡爾說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這就是讀書使人向善；雨果說，“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化”，這就是讀書使人避惡?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生正確辨析并使用修辭手法能力。A.反語。B.借代。C排比。D.引用。8.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?，F(xiàn)存《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部散文體著作。B.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時(shí)鄒人，著名的思想家、政治家、教育家。學(xué)說主張實(shí)行“仁政”，反對暴政?！睹献印菲咂?，是他與弟子的合著。C.《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體史書，包括十表、八書、十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳。魯迅贊美它為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。D.魯迅，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的開拓者和奠基人。他的《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說?！敬鸢浮緼【解析】《論語》是語錄體散文。9.假如你在不同下列場合里說話，最得體的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)請你幫忙出黑板報(bào)，你說：“馬上學(xué)業(yè)考試了，沒空！”

B.你在教室拖地，碰到同學(xué)的鞋子，你說：“對不起，沒有弄臟吧？”

C.同學(xué)要求你為某事保密，你說：“我向來一言九鼎，你放心！”

D.校團(tuán)委書記請你主持元旦文藝晚會(huì)，你說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”【答案】B【解析】本題考查語言表達(dá)的得體的能力。A．“馬上學(xué)業(yè)考試了，沒空！”用語不得體，語氣太生硬，可改為“不好意思，我的功課好沒復(fù)習(xí)好，請諒解，下次我一定幫忙！”B．得體；C．“我向來一言九鼎，你放心！”用語不當(dāng)，“一言九鼎”比喻說話力量大，能起很大作用；用在此處不得體，語氣太大；D．“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”用語不得體，因?yàn)闆]有考慮到自己的身份，面對的是“校團(tuán)委書記”，所以可以改為“好的，我樂意效勞”；故選：B。10.下列依次在①、②、③處填入詞語和句子，語意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

白蓮水庫是群山中的一座大型水庫，最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦，①著那里的蒼生萬物，白蓮水庫的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的，②，觸須沿途四散，③著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。A.①滋養(yǎng)

②流到渠里就一路變成白色游龍

③浸潤

B.①養(yǎng)育

②變成白色游龍就一路流到渠里

③浸漬

C.①養(yǎng)育

②流到渠里就一路變成白色游龍

③浸潤

D.①滋養(yǎng)

②變成白色游龍就一路流到渠里

③浸漬【答案】A【解析】本題主要考查考生表達(dá)連貫這一考點(diǎn)?！白甜B(yǎng)”指滋潤、養(yǎng)育，更符合語境；“流到渠里就一路變成白色游龍”較另外一句更符合時(shí)間變化；“浸潤”指漸漸滲入；“浸漬”則指用液體泡；很明顯“浸漬”不符合語意。故選：A。

二、詩歌閱讀（每小題3分，共6分）閱讀下面這首詩，完成11-12題春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11．下面對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)“國破山河在，城春草木深”寫春望所見：國都淪喪，城垣殘破，人煙稀少，草木叢生。B.頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”寫詩人的感慨：陽春三月的花香鳥語，本應(yīng)賞心悅目，但因感時(shí)恨別，詩人見花落淚，聞鳥驚心。這兩句還有一種解釋，將花鳥擬人化，感時(shí)傷別，花有情而落淚，鳥有感而驚心。C.頸聯(lián)“烽火連三月，家書抵萬金”寫對家人的惦念，戰(zhàn)火連月不斷，國無寧日，家無音信，這時(shí)的一封家信彌足珍貴，可以勝過“萬金”。D.尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”寫詩人不顧頭發(fā)斑白，稀疏散落，幾乎連簪子都戴不住了.仍為國事日夜操勞，四處奔走?！敬鸢浮緿【解析】“搔”這一帶有特征的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了詩人憂國憂民的內(nèi)心追求，因而“仍為國事日夜操勞，四處奔走”錯(cuò)。12．下面對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)兩句說雖山河猶在，但已物是人非。一個(gè)“破”字，高度概括了當(dāng)時(shí)的政治局面，使人觸目驚心；一個(gè)“深”字，高度概括了當(dāng)時(shí)長安的情景，令人滿目凄然。B.頸聯(lián)兩句是對仗，寫戰(zhàn)亂中因與家人兩地隔絕，音信皆無的急切心情。C.詩人面對國都的衰敗之景，感慨悲傷，在憂國的同時(shí)，也表達(dá)了眷念家人的離愁。D.這是一首樂府詩，全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，意脈貫通，韻律和諧，體現(xiàn)了杜詩“沉郁頓挫”的風(fēng)格?！敬鸢浮緿【解析】這是一首七言律詩。三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）(一)閱讀下面的文字，完成13—15題。材料一：我們的會(huì)議之所以稱為政治協(xié)商會(huì)議，是因?yàn)橐郧拔覀冊褪Y介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會(huì)議。那次會(huì)議的結(jié)果是被蔣介石國民黨及其幫兇們破壞了，但是已在人民中留下了不可磨滅的印象。那次會(huì)議證明，和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們一道是不能解決任何有利于人民的任務(wù)的。即使勉強(qiáng)地做了決議也是無益的，一待時(shí)機(jī)成熟他們就要撕毀一切決議，并以殘酷的戰(zhàn)爭反對人民。那次會(huì)議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們決無妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在3年多的時(shí)間內(nèi)，很快地覺悟起來，并且把自己組織起來，形成了全國規(guī)模的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義及其集中的代表者國民黨反動(dòng)政府的統(tǒng)一戰(zhàn)線，援助人民解放戰(zhàn)爭，基本上打倒了國民黨反動(dòng)政府，推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治，恢復(fù)了政治協(xié)商會(huì)議。（節(jié)選自毛澤東《中國人民站起來了》）材料二：中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開，為形成中國特色社會(huì)主義民主政治制度奠基。1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平中南海懷仁堂隆重開幕。來自中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團(tuán)體等45個(gè)單位及特邀人士的代表（包括候補(bǔ)代表）共662人參加了會(huì)議。毛澤東在大會(huì)上所致開幕詞中，堅(jiān)定地說出了那一句標(biāo)志著新中國成立的名言：“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了！”相對于1946年1月在國共重慶談判基礎(chǔ)上召開的政治協(xié)商會(huì)議──在那次會(huì)議上所達(dá)成的改組政府和國民大會(huì)等和平建國、民主建國意向，很快就被蔣介石國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻我解放區(qū)、發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)的炮火無情摧毀，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下勝利召開的中國人民政治協(xié)商會(huì)議（史稱“新政協(xié)會(huì)議”）意在建立起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，在此基礎(chǔ)上建立起新民主主義革命的“民主聯(lián)合政府”，進(jìn)而建立起有助于最終形成新中國國體和政體的一種全新的民主政治制度。事關(guān)國家性質(zhì)的這個(gè)開會(huì)共識，早在籌備召開新政協(xié)會(huì)議的過程當(dāng)中，就由中國共產(chǎn)黨召集的會(huì)議籌備會(huì)多次組織各黨派負(fù)責(zé)人和各界代表人士學(xué)習(xí)討論、民主協(xié)商、達(dá)成一致。正如在新政協(xié)會(huì)議上通過的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》所記載和昭示的：各黨派和各界人士“一致同意以新民主主義即人民民主主義為中華人民共和國建國的政治基礎(chǔ)”，“中國人民民主專政，是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)、以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的政權(quán)”。毛澤東在為1949年元旦而撰寫的《將革命進(jìn)行到底》一文中就明確提出：在全國范圍內(nèi)推翻國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治后，要建立一個(gè)“無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的、人民民主專政的共和國”。再上溯至1940年1月發(fā)表的《新民主主義論》，1945年4月發(fā)表的《論聯(lián)合政府》，再到1949年6月為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨誕生28周年而發(fā)表的《論人民民主專政》，毛澤東在延安時(shí)期就開啟了建國大業(yè)的理論思考，并逐步為迎接新中國建立奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。這些長篇著述，明確闡述了新民主主義革命與社會(huì)主義革命的關(guān)系，明確地提出喚起民眾，結(jié)成國內(nèi)的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，建立工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家這一歷史性的結(jié)論，從建國意義上延續(xù)著為歷史所證明的統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)“三大法寶”思想。中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的召開，既順應(yīng)了時(shí)勢，也是在充分的思想準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備下的制度性安排，是一個(gè)歷史必然。（節(jié)選自逄立左《為建立中國特色社會(huì)主義民主政治制度奠基：中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的歷史地位述略》）13．下列對原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．舊政協(xié)會(huì)議是在國共重慶談判基礎(chǔ)上召開的，形成了改組政府和召開國民大會(huì)等有利于人民的決議。B．舊政協(xié)會(huì)議給人民留下難以磨滅的印象，是因?yàn)闀?huì)議的結(jié)果證明了蔣介石國民黨及其幫兇的反人民屬性。C．新政協(xié)會(huì)議雖然沿用了“政治協(xié)商會(huì)議”的名稱，但和舊政協(xié)會(huì)議在建國理念和目標(biāo)上截然不同。D．新政協(xié)會(huì)議召開的任務(wù)是建立人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線和“民主聯(lián)合政府”，并最終形成新中國國體和政體?！敬鸢浮緼【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。B.“是因?yàn)闀?huì)議的結(jié)果證明了蔣介石國民黨及其幫兇的反人民屬性”錯(cuò)誤，根據(jù)材料一“那次會(huì)議證明，和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們一道是不能解決任何有利于人民的任務(wù)的”可知，這個(gè)意義才是舊政協(xié)會(huì)議給人民留下難以磨滅的印象的原因，“是因?yàn)闀?huì)議的結(jié)果證明了蔣介石國民黨及其幫兇的反人民屬性”因果不當(dāng)。C.“在建國理念和目標(biāo)上截然不同”錯(cuò)誤，根據(jù)材料二“在那次會(huì)議上所達(dá)成的改組政府和國民大會(huì)等和平建國、民主建國意向，很快就被蔣介石國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻我解放區(qū)、發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)的炮火無情摧毀，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下勝利召開的中國人民政治協(xié)商會(huì)議（史稱‘新政協(xié)會(huì)議’）意在建立起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”，說明新舊兩次政協(xié)會(huì)議建國理念和目標(biāo)是一致的，“在建國理念和目標(biāo)上截然不同”不符合文意。D.“最終形成新中國國體和政體”錯(cuò)誤，根據(jù)材料二“在此基礎(chǔ)上建立起新民主主義革命的‘民主聯(lián)合政府’，進(jìn)而建立起有助于最終形成新中國國體和政體的一種全新的民主政治制度”可知，“最終形成新中國國體和政體”不符合文意。故選A。14．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．毛澤東同志在開幕詞中闡述了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的重要性，這不僅體現(xiàn)了對歷史事實(shí)的尊重，也緊扣住了“政治協(xié)商”這一主題。B．“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了！”是毛澤東同志所作開幕詞中最激動(dòng)人心的語句，它標(biāo)志著新中國的成立。C．關(guān)于新中國的國家性質(zhì)，是在新政協(xié)會(huì)議的籌備過程中，由各黨派負(fù)責(zé)人和各界代表人士共同提出、討論、協(xié)商并達(dá)成共識的。D．毛澤東同志在《將革命進(jìn)行到底》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》等著述中的理論，為新政協(xié)會(huì)議的召開做好了思想準(zhǔn)備。【答案】C【解析】本題考查學(xué)生分析和概括文章內(nèi)容及觀點(diǎn)的能力。C.“是在新政協(xié)會(huì)議的籌備過程中，由各黨派負(fù)責(zé)人和各界代表人士共同提出、討論、協(xié)商并達(dá)成共識的”錯(cuò)誤，根據(jù)材料二“事關(guān)國家性質(zhì)的這個(gè)開會(huì)共識，早在籌備召開新政協(xié)會(huì)議的過程當(dāng)中，就由中國共產(chǎn)黨召集的會(huì)議籌備會(huì)多次組織各黨派負(fù)責(zé)人和各界代表人士學(xué)習(xí)討論、民主協(xié)商、達(dá)成一致”可知，“共同提出、討論、協(xié)商并達(dá)成共識的”不符合文意。故選C。15．兩則材料都提及1946年的舊政協(xié)會(huì)議，各自的表達(dá)意圖分別是什么？（5分）【答案】材料一是回溯歷史，交代此次政協(xié)召開的歷史淵源；材料二中是將兩次政協(xié)會(huì)議進(jìn)行比較，論述中國人民第一屆政協(xié)會(huì)議的歷史地位?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料一選自毛澤東《中國人民站起來了》一文，由“我們的會(huì)議之所以稱為政治協(xié)商會(huì)議，是因?yàn)橐郧拔覀冊褪Y介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會(huì)議。那次會(huì)議的結(jié)果是被蔣介石國民黨及其幫兇們破壞了，但是已在人民中留下了不可磨滅的印象。那次會(huì)議證明，和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們一道是不能解決任何有利于人民的任務(wù)的”“那次會(huì)議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們決無妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的”可知，材料一主要是回溯歷史，交代此次政協(xié)召開的歷史淵源；材料二選自逄立左《為建立中國特色社會(huì)主義民主政治制度奠基：中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的歷史地位述略》一文，由“相對于1946年1月在國共重慶談判基礎(chǔ)上召開的政治協(xié)商會(huì)議──在那次會(huì)議上所達(dá)成的改組政府和國民大會(huì)等和平建國、民主建國意向，很快就被蔣介石國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻我解放區(qū)、發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)的炮火無情摧毀，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下勝利召開的中國人民政治協(xié)商會(huì)議（史稱‘新政協(xié)會(huì)議’）意在建立起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，在此基礎(chǔ)上建立起新民主主義革命的‘民主聯(lián)合政府’，進(jìn)而建立起有助于最終形成新中國國體和政體的一種全新的民主政治制度”可知，材料二中是將兩次政協(xié)會(huì)議進(jìn)行比較，主要論述中國人民第一屆政協(xié)會(huì)議的歷史地位。（二）閱讀下列文字，完成16—19題。天使肯特·基恩①小時(shí)候，我是一個(gè)搗蛋、不愛學(xué)習(xí)又極愛報(bào)復(fù)的孩子。無論在家里還是在學(xué)校，父母和老師、兄弟和同學(xué)都極其厭惡我，然而，在心里我渴望著大家的關(guān)愛，就像人們渴望上帝的福澤一樣。我一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候常常默默祈禱：上帝啊!給我善良、給我寬厚、給我聰明吧，我也想如卡爾列一樣成為同學(xué)們的榜樣?？墒?，上帝正患耳疾，我的祈禱沒有一句應(yīng)驗(yàn)。我依然是個(gè)令人生厭的壞孩子，甚至因?yàn)槲?，沒有老師愿意帶我們這個(gè)班。②三年級的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校里來了一位新老師，她就是年輕的瑪麗婭小姐。瑪麗婭小姐剛一站到講臺(tái)上，整個(gè)班里都沸騰了，她太漂亮啦!我?guī)ь^吹口哨、飛吻、往空中扔書本，好多男生跟我學(xué)，我們的吵鬧聲幾乎要把房頂掀開。③瑪麗婭小姐沒有像其他老師那樣大聲叫嚷：“安靜!安靜!”她始終面帶微笑地望著我們。奇怪，這樣我反而感到很無聊，于是，我打一個(gè)手勢，大家立即停止了胡鬧?，旣悑I小姐開始自我介紹，當(dāng)她轉(zhuǎn)身想把自己的名字寫到黑板上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)講桌上沒有粉筆，我注意到她的眉頭皺了一下，很快又舒展了。心想：糟了，她肯定識破了我們的把戲。但是，瑪麗婭小姐卻轉(zhuǎn)過身來問：“誰愿意替老師去拿盒粉筆?”剛剛平靜下來的沸騰又開始了，怪聲怪氣的笑聲再次淹沒了整個(gè)教室，好多男生爭著去干這件事。④瑪麗婭小姐請大家不要爭，她會(huì)挑一個(gè)最合適的人選?，旣悑I走下講臺(tái)，仔細(xì)查看了每一個(gè)人，最后她說：“基恩，你去吧?！蔽艺f：“為什么是我?“因?yàn)槲铱吹贸瞿銦崆?、機(jī)靈又具號召力，我相信你會(huì)把事情做得很好?！雹菸覠崆?我機(jī)靈?我具有號召力?我竟然有這么多優(yōu)點(diǎn)?瑪麗婭一眼就看出了我的優(yōu)點(diǎn)!要知道，在此之前從未有人說過我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的好處，甚至我自己也認(rèn)為我是一個(gè)被上帝拋棄的孩子。⑥我很快取回一盒粉筆，因?yàn)樗筒卦诮淌液竺娴牟輩怖?。?dāng)我正要把粉筆遞給瑪麗婭小姐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手指甲縫里存滿了污垢，襯衣袖口開了線，褲腿上濺滿了泥點(diǎn)，更糟糕的是我五個(gè)腳趾全從破了口的鞋子里露出了頭。我很不好意思，可瑪麗婭小姐一點(diǎn)也不在意這些，她接粉筆的時(shí)候給了我一個(gè)天使般的微笑。⑦從此，我決定做一個(gè)上進(jìn)、體面的人，因?yàn)槲抑?，天使正在注視著我?6.請你說說第①段中畫線句子的含義是什么?（3分）【答案】“我”內(nèi)心的渴望沒有人了解，“我”依然得不到大家的關(guān)愛，沒有任何改變。17.瑪麗婭小姐根據(jù)什么對基恩作出“熱情，機(jī)靈，具有號召力”的評價(jià)?請用文中的語句回答。（3分）【答案】我?guī)ь^吹口哨、飛吻、往空中扔書本，好多男生跟我學(xué)。18.第⑥段對“我”的外貌描寫的作用是什么?（4分）【答案】因?yàn)楝旣悑I小姐的善待，激發(fā)了“我”對善與美的追求，這時(shí)才意識到自己的穿著的臟與破。(意思對即可)19.本文為何以“天使”為題，談?wù)勀愕睦斫?。?分）