適用于新教材2025版高中歷史單元整合提升第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存教師用書部編版必修中外歷史綱要上

PAGE單元整合提升第五單元(1)內(nèi)憂外患:西方列強相繼發(fā)動了鴉片斗爭、其次次鴉片斗爭、中法斗爭、甲午中日斗爭、八國聯(lián)軍侵華等侵華斗爭,強迫清政府簽訂了一系列不同等條約,中國漸漸淪為半殖民地半封建社會,民族危機漸漸加深。(2)救亡圖存:①面對內(nèi)憂外患,地主階級虎門銷煙,開眼看世界;洋務派推行洋務運動;②農(nóng)夫階級先是發(fā)動太平天國運動,后又掀起義和團運動;③資產(chǎn)階級維新派掀起了救亡圖存的戊戌維新運動。受階級局限性和時代的制約,這些都未能挽救國家被動挨打的危局,都沒有阻擋中國半殖民地半封建化的進程。重難點一全面相識近代前期列強發(fā)動的侵華斗爭1.階段特征與影響時期19世紀40—60年頭19世紀80年頭至20世紀初侵華斗爭兩次鴉片斗爭中法斗爭、甲午中日斗爭、八國聯(lián)軍侵華斗爭侵略國英法為首,俄美隨后除英、法、美、俄外,德、日、意、奧加入侵略方式以發(fā)動斗爭為打開中國市場的手段,以商品輸出為主要侵略方式由掀起瓜分中國的狂潮到實行“以華治華”;由以商品輸出為主到以資本輸出為主對中國的影響政治起先淪為半殖民地半封建社會民族危機加深,推動了民主革命運動的高漲經(jīng)濟自然經(jīng)濟逐步解體,起先了中國近代化的進程嚴峻阻礙了中國的民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展,自然經(jīng)濟進一步瓦解思想出現(xiàn)了向西方學習的新思潮維新思想和民主共和思想對封建思想形成了巨大沖擊外交清王朝被迫打開國門中外反動勢力勾結,清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具2.基本相識(1)從起因看:與世界資本主義發(fā)展的階段和程度緊密相關,具有明顯階段特征。(2)從發(fā)動者和結果來看:侵華國家從一國到多國,均以中國的失敗而告終,這使中華民族災難加深。(3)從失敗的緣由看:根本緣由是落后腐朽的封建主義很難戰(zhàn)勝新興的強盛的資本主義。(4)從列強侵華目的看:獲得最大經(jīng)濟利益。不同等條約規(guī)定的開埠通商、協(xié)定關稅、資本輸出等都是詳細體現(xiàn)。(5)從列強侵華的影響看:一方面,造成了中國的貧困落后,阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展;另一方面,沖擊了中國舊的經(jīng)濟和政治秩序,擴大了中外溝通的范疇和規(guī)模,客觀上有利于中國近代社會的進步。(6)列強侵華的“四大趨勢”。①賠款數(shù)量越來越多。②割地面積越來越大。③被迫開放的通商口岸由沿海沿江地區(qū)向內(nèi)陸延長。④經(jīng)濟侵略上,由以商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主?！具w移運用】1.有學者認為:開放廈門等更多的通商口岸、廢除行商制度、改革關稅稅制和稅率、在中國沿海占據(jù)島嶼、在華實施治外法權、廢止對外人一系列管理措施等,不僅是英人通過不同等條約取得的權益,更是1830年以來在華西方人反復論證、一再要求的目標。該觀點意在說明 ()A.商品輸出是列強侵華的根本動力B.西方列強對華侵略有其歷史必定性C.中國社會是半殖民地半封建社會D.鴉片斗爭是多種因素共同作用的結果2.湖州《南潯志》中記載當?shù)亟z商劉貫經(jīng)“祖若父及諸父咸佐人絲業(yè),及綴學執(zhí)業(yè)于絲綢店”,“自泰西諸國通商上海,湖絲出口益伙,頤歲可十萬包”。他即投身絲綢外貿(mào),“不數(shù)年,業(yè)翔起,當同治初,已殖財數(shù)十萬,號巨富”。據(jù)此分析可知當時()A.自然經(jīng)濟依舊根深蒂固 B.商品經(jīng)濟得到充分發(fā)展C.中國漸漸卷入世界市場 D.近代民族工業(yè)起先產(chǎn)生3.1894年,當時日本國內(nèi)輿論普遍宣揚:甲午中日斗爭是文明之戰(zhàn)、解放之戰(zhàn)、救亡之戰(zhàn)。文明之戰(zhàn)是指一種先進文化戰(zhàn)勝落后文化;解放之戰(zhàn)是指解放中國、光復中原;救亡之戰(zhàn)是指黃種人團結起來,共同應付西方。對這種觀點相識最精確的是 ()A.正確分析了斗爭爆發(fā)緣由 B.試圖竭力掩蓋斗爭的本質(zhì)C.精確分析了中日兩國國情 D.表明中國備受侵略的事實4.閱讀材料,完成下列要求。材料一甲午戰(zhàn)后,中國的民族具有群體意義的覺醒起先,這是近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機。“喚起吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也”(梁啟超)。戊戌政變后,第一批具有近代意義的學問分子已經(jīng)出現(xiàn)。這些人或脫胎于洋務運動,或警醒于民族危機,使中國人看到了群體的形式和力氣,為廣開民智而介紹了西方的科學學問,這些學問分子在近代中國轉(zhuǎn)化為政治力氣。新式學問分子是“中等社會”最進步的部分,但他們的思想、觀念并不是從中國社會里干脆孕育的,而是在民族危機的刺激下,接受了西方資產(chǎn)階級的理論,這與他們所代表的社會之間有著某種程度的脫節(jié)?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二戊戌變法興起于民族危難之時,變法維新思潮的靈魂是其劇烈的愛國主義思想。與以前相比,變法維新思潮的愛國主義思想要更加廣泛和更為深刻。維新思想家以抵擋外國侵略為基點、著重于中國的政治制度的改革和經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展,從根本上實現(xiàn)祖國的富強,才能徹底擺脫民族危機。維新派所從事的變法宣揚和歷次上書言事的內(nèi)容中,無不把挽救國家民族的危亡作為當務之急。——摘編自史仲文、胡曉林主編《中國全史:中國清代思想史》(1)依據(jù)材料一并結合所學學問,分析中國近代民族主義產(chǎn)生的背景。(2)依據(jù)材料二,指出維新派民族主義思想的特點。綜合上述材料并結合所學學問,分析戊戌維新運動的歷史影響。重難點二全面相識中國近代前期的探究1.探究歷程項目主見結果影響地主階級反抗派師夷之長技以制夷未實踐啟迪近代中國人向西方尋求救國救民真理農(nóng)夫階級太平天國平均安排;以法治國;同等外交過于志向,與現(xiàn)實環(huán)境不符,未能實現(xiàn)沉重打擊了中外反動勢力,其主見影響后世地主階級洋務派師夷長技以“自強”“求富”創(chuàng)辦了近代軍事、民用工業(yè)和新式學堂、海軍,甲午斗爭戰(zhàn)敗,北洋水師全軍覆沒,洋務運動破產(chǎn)刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生,肯定程度上抵制了西方經(jīng)濟侵略,培育了一批近代科技人才資產(chǎn)階級維新派興民權,實行君主立憲,改革教化制度1898年,戊戌維新運動,但遭到頑固勢力阻撓而失敗是救亡圖存的愛國運動,是近代中國的一次思想解放運動2.主要特點(1)廣泛性:近代前期,農(nóng)夫階級、地主階級以及民族資產(chǎn)階級中的很多政治派別都進行了各種各樣的探究活動。(2)一樣性:近代中國人學習西方、尋求變革的動身點都是為了實現(xiàn)民族獨立和富強。學習西方與抵制侵略相連。(3)肯定的層次性:在學習西方的內(nèi)容上具有層次,即從學器物到學政治制度。(4)繼承性:各政治派別提出的救國方案既有繼承,又有發(fā)展;既有量變,又有質(zhì)的飛躍。(5)曲折性:近代前期中國人民的探究具有曲折性。一方面是由于各階級的局限性,另一方面是因為中外反動勢力的強大?！具w移運用】5.魏源在《海國圖志》中指出:瑞士“不設君位,惟立官長貴族等辦理國務”,是“西土桃花源”。這說明魏源 ()A.對西方政治制度有了系統(tǒng)的相識B.突破了傳統(tǒng)的倫理綱常C.主見變革中國專制主義政治制度D.看到了中西制度的差異6.甲午中日斗爭后,以張之洞為代表的洋務派官員提出“西藝非要,西政為要”“變法”“變科舉”“儲才”“嘉獎工商”“護商”“勸工”等主見,洋務思想在軍事、工商業(yè)、教化、政治等方面都向縱深方向發(fā)展。這可以證明 ()A.洋務新政保障了國家平安B.洋務派領先提出了發(fā)展資本主義C.中體西用出現(xiàn)了根本改變D.洋務思想客觀上助推了維新變法7.梁啟超在談論太平天國運動失敗的緣由時說:“洪秀全之失敗,緣由雖多,最重大的是他用那種‘四不像的天主教’做招牌,因為這是和國民心理最相反的?！绷簡⒊绱藦娬{(diào)的主要目的是 ()A.否定“中體西用”的主見 B.宣揚維新變法思想C.否定中國的儒家思想 D.否定西方的基督教8.近代以來列強發(fā)動一系列侵華斗爭,為挽救民族危亡,先進的中國人進行了不懈的抗爭和探究。閱讀材料,完成下列要求。材料一“能變則全,不變則亡;全變則強,小變?nèi)酝?。”這段話出自康有為的《上清帝第六書》,代表了維新派的共識。最終兩句,指責了慘淡經(jīng)營30年的洋務運動;同時,又說明白近代社會演化過程中的質(zhì)、量、度。洋務運動帶來的“小變”并不是壞東西,但那不過是一種量變。……與這種“小變”不同的,是全變。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二“若夫吾人積憤于國恥,痛恨于和議,而以怨毒集于李之一身……當夫乙未(1895年)二三月,庚子八九月之交,使以論者處李鴻章之地位,則其所措置果能有以優(yōu)勝于李乎!以此為罪,毋亦旁觀笑罵派之徒快其舌而已?！薄簡⒊吨袊氖陙泶笫掠洝?1)依據(jù)材料一并結合所學學問,列舉洋務運動的“小變”舉措。康有為推動的“全變”有哪些局限性?(2)依據(jù)材料二并結合所學學問,分析“和議”被稱為“國恥”的主要緣由。單元整合提升第五單元【遷移運用】1.B“開放廈門等更多的通商口岸、廢除行商制度、改革關稅稅制和稅率、在中國沿海占據(jù)島嶼、在華實施治外法權、廢止對外人一系列管理措施等”在1830年之前就已經(jīng)被西方人反復論證過,此后隨著侵華斗爭的成功,這些要求通過不同等條約得以實現(xiàn),由此說明西方列強對中國的侵略有必定性,B正確;工業(yè)革命是列強侵略中國的根本動力,解除A;C與題意無關,解除;題干并未列舉促成鴉片斗爭爆發(fā)的多重因素,解除D。2.C依據(jù)材料可知,絲商劉貫經(jīng)利用通商機會,與西方國家貿(mào)易,最終“殖財數(shù)十萬,號巨富”,說明當時中國已經(jīng)卷入資本主義世界市場,C正確;題干內(nèi)容與自然經(jīng)濟無關,解除A;B中的“充分發(fā)展”不符合史實,解除;題干涉及的是商業(yè)而非工業(yè),因此不能證明當時民族工業(yè)起先產(chǎn)生,解除D。3.B甲午中日斗爭首先是日本發(fā)動的對華侵略斗爭,所謂“文明之戰(zhàn)”“解放之戰(zhàn)”“救亡之戰(zhàn)”不過是某些日本人用來掩蓋其對華侵略本質(zhì)的借口。這些借口都不能作為日本陰謀發(fā)動侵略斗爭的緣由,所以A錯誤,B正確;上述“文明之戰(zhàn)”“解放之戰(zhàn)”“救亡之戰(zhàn)”不過是某些日本人用來掩蓋其對華侵略本質(zhì)的借口,沒有精確分析中日兩國國情,也不能表明中國備受列強侵略的事實,故C、D解除。4.【解析】第(1)題,依據(jù)所學學問可知,甲午斗爭后,列強掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機不斷加深;依據(jù)材料一“戊戌政變后,第一批具有近代意義的學問分子已經(jīng)出現(xiàn)。這些人或脫胎于洋務運動,或警醒于民族危機,使中國人看到了群體的形式和力氣,為廣開民智而介紹了西方的科學學問”可知,先進學問分子主動探究救國救民之路;依據(jù)材料一“這些學問分子在近代中國轉(zhuǎn)化為政治力氣”“在民族危機的刺激下,接受了西方資產(chǎn)階級的理論”并結合所學學問可知,西方近代資產(chǎn)階級民族國家觀念的傳播。第(2)題第一問,依據(jù)材料二“變法維新思潮的靈魂是其劇烈的愛國主義思想”可知,劇烈的愛國主義精神;依據(jù)材料二“維新思想家以抵擋外國侵略為基點、著重于中國的政治制度的改革和經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展,從根本上實現(xiàn)祖國的富強,才能徹底擺脫民族危機”可知,政治經(jīng)濟措施具有務實性,而且以富強救國為主要內(nèi)容等。其次問,依據(jù)所學學問可知,維新運動傳播了西方資產(chǎn)階級政治學說,推動了中國學問分子的思想解放;維新運動以挽救民族危機為號召,促進了中華民族的覺醒;從經(jīng)濟方面分析,維新運動有利于民族資本主義的發(fā)展;依據(jù)所學維新變法內(nèi)容可知,該運動在肯定程度上沖擊了舊式官僚體制。答案:(1)背景:甲午中日斗爭后,列強掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機不斷加深;先進學問分子主動探究救國救民之路;西方近代資產(chǎn)階級民族國家觀念的傳播等。(2)特點:劇烈的愛國主義精神;政治經(jīng)濟措施具有務實性;以富強救國為主要內(nèi)容等。歷史影響:傳播了西方資產(chǎn)階級政治學說,推動了中國學問分子的思想解放;以挽救民族危機為號召,促進了中華民族的覺醒;有利于民族資本主義的發(fā)展;在肯定程度上沖擊了舊式官僚體制。5.D用“西土桃花源”比方瑞士的政治制度,說明魏源已經(jīng)相識到中西政治制度的不同,但是,對西方政治制度的相識并不系統(tǒng),A錯誤,D正確。魏源主見“師夷之長技以制夷”,并不主見變革中國的政治制度,C錯誤;材料內(nèi)容與倫理綱常無關,B錯誤。6.D依據(jù)材料中“西藝非要,西政為要”“變法”“洋務思想在軍事、工商業(yè)、教化、政治等方面都向縱深方向發(fā)展”可知,材料反映了洋務派部分官員相識到學習西方政治制度的重要性,這客觀上有利于推動維新變法的發(fā)展,故D正確;材料未體現(xiàn)出洋務新政保障了國家平安,解除A;材料未體現(xiàn)出洋務派領先提出了發(fā)展資本主義,解除B;材料反映了部分洋務派官員相識到學習西方政治制度的重要性,推動了洋務思想向縱深方向發(fā)展,但不能推斷出中體西用出現(xiàn)了根本改變,解除C。7.B據(jù)題干材料分析并結合梁啟超生活的時代背景可知,當時中國社會民族危機嚴峻,梁啟超認為太平天國運動失敗的主要緣由是思想上沒有找到與國民心理相適應的指導思想,梁啟超的主要目的是宣揚維新變法思想,故選B;“中體西用”是洋務派的主見,題干沒有提及,解除A;梁啟超等維新派沒有否定儒家思想,解除C;題干中梁啟超批判太平天國運動,沒有否定基督教,解除D。8.【解析】第(1)題第一問,據(jù)材料一“‘全變則強,小變?nèi)酝觥砹司S新派的共識……指責了慘淡經(jīng)營30年的洋務運動”,可見此處的“小變”指的是洋務運動的主要內(nèi)容,結合相關所學概括說明其表現(xiàn)即可;其次問,依據(jù)材料一“洋務運動帶來的‘小變’并不是壞東西,但那不過是一種量變?！c這種‘小變’不同的,是全變”,結合所學可知康有為推動的“全