山西省朔州市朔城區(qū)四中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

山西省朔州市朔城區(qū)四中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“加碘鹽”“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)為（)A．原子B．離子C．分子D．元素2．在化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生改變的是（）A．分子種類 B．原子種類 C．元素質(zhì)量 D．物質(zhì)總質(zhì)量3．實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣，原因之一是它們A．都屬于氧化物B．都含有氧氣C．都含有氧氣分子D．都含有氧元素4．下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是A．先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈B．先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈C．先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀D．先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上5．化學(xué)用語書寫正確的是A．硝酸鎂——MgNO3 B．1個(gè)二氧化硫分子——SO2C．3個(gè)氧原子——O3 D．銨根——NH36．單一凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是()A．A B．B C．C D．D7．對于做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法正確的是A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體8．成語是人類智慧的結(jié)晶，下列成語中涉及化學(xué)變化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．蠟炬成灰 D．滴水成冰9．有些人在登高山時(shí),出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重的高原反應(yīng),最適宜的應(yīng)急措施是A．輸鹽水B．輸氧氣C．加強(qiáng)運(yùn)動D．喝水10．學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（）A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釩．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金11．明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè)，其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解，可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。下列關(guān)于苯丙氨酸的說法正確的是A．屬于氧化物B．由C、H、O、N四種元素組成C．由23個(gè)原子構(gòu)成D．各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶112．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運(yùn)動B水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高，分子變大C用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高，原子間隔變大D氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同A．A不正確 B．B不正確 C．C不正確 D．D不正確13．地殼中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe14．蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列相關(guān)說法正確的是A．蠟燭燃燒能將密閉裝置中的氧氣耗盡B．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣C．該方法可用于測定空氣中氧氣的含量D．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒15．實(shí)驗(yàn)室有碳酸鈉和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．44% B．46% C．50% D．55%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a______、b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為________(填字母)。（3）選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_______(填序號)。①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤走酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中取出（4）請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)_________(用文字表達(dá)式表示)。用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)速率比較快，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全，你準(zhǔn)備采用的改進(jìn)措施是__________。（5）若用下圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從____(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）根據(jù)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學(xué)式求：（1）NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量是多少？18．（8分）如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc，）其化學(xué)式：C6H8OX，的說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答：（1）Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為；（2）Vc的化學(xué)式為；（3）小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g[西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。（4）最近根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)不合格奶粉有所抬頭。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％，現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2.5克。則這種奶粉是否為“合格”奶粉？(列出計(jì)算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究：圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．過程是：第1步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．第3步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1．請回答下列問題：①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象____________________，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________．A、集氣瓶底部的水占了一部分體積B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾③小博同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處．該操作的主要目的是____________，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）實(shí)驗(yàn)序號

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是____________．②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”____________（填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解．③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，這樣做的目的是____________，小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但小淳同學(xué)對此提出了異議，小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃．小淳同學(xué)這樣做目的是________，（預(yù)期結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑．（評價(jià)設(shè)計(jì)）你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是________；寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式________①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)．小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究____________，實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是____________，小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)________．②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿（能不斷鼓入空氣的裝置）不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到________火焰．寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：________．該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于________．你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是____________．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”指的是在食鹽、牙膏、牛奶、醬油中添加了相應(yīng)的元素。故選D。2、A【解析】

A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，分子種類一定發(fā)生了改變，故符合題意；B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，原子的種類和數(shù)目都不變，故不符合題意；C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，元素的質(zhì)量不變，故不符合題意；D、化學(xué)變化前后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應(yīng)前后分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變?；瘜W(xué)反應(yīng)前后宏觀上元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變。3、D【解析】

氧氣由氧元素組成，實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣是因?yàn)樗鼈兌己醒踉?，故選D。4、B【解析】A、做該實(shí)驗(yàn)時(shí)如果先撤酒精燈，則會使導(dǎo)管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變小而把水倒吸入試管引起試管炸裂，故正確；B、先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈時(shí)不利于火焰高度的調(diào)節(jié)，故錯(cuò)誤；C、制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，否則會浪費(fèi)藥品，故正確；D、先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上，可以避免進(jìn)入空氣，故正確．故選B．5、B【解析】硝酸鎂中，鎂元素顯示+2價(jià)，硝酸根顯示-1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0得，化學(xué)式應(yīng)該是Mg（NO3）2,錯(cuò)誤；B、表示若干個(gè)分子是在化學(xué)式前面加上數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，正確；C、表示原子的個(gè)數(shù)是在元素符號前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，應(yīng)寫為3O；D、銨根是一個(gè)原子團(tuán)，而不是化學(xué)式，應(yīng)該是NH4，錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】A、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水．B、蒸發(fā)結(jié)晶不用于凈化水．C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì)，所得到的水為純凈物，凈化程度最高．D、吸附可以除去水中的色素和異味，所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純水．答案：C．【點(diǎn)評】凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等操作中，由于蒸餾后所得到的水為純凈物，因此凈化程度最高．7、A【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷，集氣瓶內(nèi)的氣壓降低，打開彈簧夾后，在大氣壓的作用下，水倒流到時(shí)集氣瓶中，水的體積等于消耗的氧氣體積，故A正確；B、如果把紅磷換成硫或木炭，硫或木炭燃燒生成的二氧化硫氣體、二氧化碳?xì)怏w會占據(jù)氧氣的空間，集氣瓶內(nèi)的氣壓不降低，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，從而導(dǎo)致不能測定空氣中氧氣的含量，故B錯(cuò)誤；C、集氣瓶中的氧氣的量是一定的，反應(yīng)需要的紅磷的量也是一定的，最終進(jìn)入集氣瓶中的水也是一定的，并不是燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高，故C錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中氧氣的含量，但是不能證明空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】測定空氣中氧氣的含量時(shí)，選擇消耗氧氣的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：只能夠和空氣中的氧氣反應(yīng)，并且生成物是固體8、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢是分子的運(yùn)動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、B【解析】據(jù)氣體的密度氧氣的密度比空氣的大來解釋高海拔呼吸困難分析解決問題．解：因氧氣的密度比空氣的大，在高海拔地區(qū)氧氣的含量少，人呼吸需要氧氣，則有的人感到呼吸困難．故選B本題考查生活中的化學(xué)問題，學(xué)生應(yīng)注意利用所學(xué)知識來解答生活中的問題，注重化學(xué)與生活的關(guān)系，明確生活中處處有學(xué)問．10、B【解析】

A、綠色食品是指環(huán)保無污染無公害的食品，與顏色無關(guān)，任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，不過是有天然和合成之分，所以錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以作保護(hù)氣，在燈泡中充入氮?dú)饪煞乐篃艚z被氧化，能延長燈泡的使用壽命，所以正確；C、青少年缺鈣會得佝僂病，但補(bǔ)鈣品中含的是鈣元素，不是鈣單質(zhì)，所以錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，銅、鋁分別是由銅元素和鋁元素組成的，黃金是由金元素組成的，銅、鋅不會變成金，所以錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識也是考查重點(diǎn)。11、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，氧化物必須是兩種元素且一種是氧元素的化合物；B選項(xiàng)有化學(xué)式可知丙氨酸是由C、H、O、N四種元素組成是正確的敘述，答案選擇B；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)為1個(gè)分子由23個(gè)原子構(gòu)成，D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，各元素的原子個(gè)數(shù)比為9∶11∶2∶1考點(diǎn)：有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算、氧化物的概念12、B【解析】

A、用警犬搜救地震中被埋人員，是運(yùn)用被埋人員散發(fā)的氣味，說明分子不斷地運(yùn)動，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由于分子間有間隔，在溫度升高時(shí)，分子的間隔變大。所以，水燒開后易把壺蓋沖起，選項(xiàng)正確；C、水銀是金屬汞的俗稱。汞是由原子構(gòu)成的。由于原子間有間隔，在溫度升高時(shí)，原子的間隔變大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣和液氫都可做燃料，是因相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。13、C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。14、D【解析】

A、由圖2可知，蠟燭燃燒不能將氧氣耗盡，故錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒后瓶內(nèi)剩余的氣體有氮?dú)?，氧氣，二氧化碳等氣體，故錯(cuò)誤；C、該方法中不能將氧氣完全耗盡，故不能用于測定空氣中氧氣的含量，故錯(cuò)誤；D、由實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)氧氣的濃度降低到一定程度時(shí)，蠟燭不能正常燃燒，故正確。故選D。15、A【解析】

碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)后分別生成氯化鈣和氯化鉀，由方程式可知，碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)后，可看成碳酸根離子被2個(gè)氯離子代替，兩個(gè)氯離子的相對原子質(zhì)量的和是71，碳酸根離子的相對原子質(zhì)量是60，相差11，即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11,份質(zhì)量。實(shí)際反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加了82.7g-75g=7.7g，設(shè)原混合物含碳酸根質(zhì)量為x，則解得：x=42g；則所含金屬元素的質(zhì)量為75g-42g=33g，原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=44%，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈鐵架臺AE①②③氯酸鉀氯化鉀＋氧氣用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋b【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是酒精燈，b是鐵架臺；（2）實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣，用氯酸鉀或高錳酸鉀，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AE；（3）①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故正確；②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，故正確；③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽，故正確；④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后撤走酒精燈，故錯(cuò)誤；（4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)速率比較快，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全，采用的改進(jìn)措施是：用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋；（5）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用圖2裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入集氣瓶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）14：5：12：48；（2）17.7%；（3）35.4g【解析】

（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=17.7%%；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量=200g××100%=35.4g?！军c(diǎn)睛】化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、(1)72：8(或9：1)（2分）(2)C6H8O6（2分）(3)200（2分）(4分)（4）解：因?yàn)槊?00克中含有氮元素的質(zhì)量為2.5克。（1分）所以蛋白質(zhì)的質(zhì)量=2.5克÷16℅（1分）=15.625克＜18克（不合格）（2分）【解析】試題分析：（1）碳?xì)涞馁|(zhì)量比為：（12*6）：（1*8）=72：8=9：1；（2）根據(jù)維C的相對分子質(zhì)量為176，設(shè)氧的原子個(gè)數(shù)為x，則12*6+1*8+16*x=176，x=6，故化學(xué)式為C6H8O6；（3）一日3次，每次2片，故一天吃6片，故一天所補(bǔ)充的維C為10mg*6=60mg；設(shè)需要吃西紅柿的質(zhì)量為x，則(30mg/100g)*x=60mg,x=200g；（4）元素的質(zhì)量除以元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于物質(zhì)的質(zhì)量?？键c(diǎn)：化學(xué)式的計(jì)算四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱4P+1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，