飛行原理一課程教學(xué)大綱

飛行原理一課程教學(xué)大綱（PrniplesfFlht（I）一、課程概況課程代碼：0106205學(xué) 分：2學(xué) 時：32（其中講授學(xué)時30，實驗學(xué)時先修課程：空氣動力學(xué)適用專業(yè)：建議教材：2011課程歸口：課程的性質(zhì)與任務(wù)：意識。二、課程目標掌握飛機是如何起飛的，了解升力特性，了解中國發(fā)展的新方位，中國特色社會主義進入了新時代；掌握翼型對飛行的影響，了解國家航空工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握學(xué)習(xí)本課任；掌握飛機的平衡、安定性、操縱性，了解起落航線程序，掌握處理各種關(guān)系的方法，立志在實踐中創(chuàng)造有價值的人生，做到和諧發(fā)展；畢業(yè)要求指標點課程目標目標1目標2目標3畢業(yè)要求1-2√√√畢業(yè)要求2-3√12（20、畢2（305畢業(yè)要求指標點課程目標目標1目標2目標3畢業(yè)要求1-2√√√畢業(yè)要求2-3√畢業(yè)要求5-2√畢業(yè)要求6-2√三、課程內(nèi)容及要求本課程包括飛機的基本概念，飛機是如何起飛、翼型對飛行的影響、飛機的平衡、安定性、操縱性。第一章基本概念教學(xué)內(nèi)容要點：(2) 有關(guān)飛機的基本概念教學(xué)要求:掌握有關(guān)飛機的基本概念第二章飛機是如何飛行教學(xué)內(nèi)容要點：氣流特點升力的三種描述功率阻力飛機的升阻比教學(xué)要求:掌握飛機是如何飛行相關(guān)的空氣動力學(xué)方面的知識掌握飛機空氣動力性能曲線中各參數(shù)對飛行的影響第三章 機教學(xué)內(nèi)容要點翼型的選取機翼結(jié)構(gòu)影響機翼設(shè)計的其他因數(shù)教學(xué)要求:掌握機翼結(jié)構(gòu)掌握增升裝置第四章 飛機的平衡、安定性和操縱教學(xué)內(nèi)容要點飛機的重心與坐標軸飛機的平衡飛機的安定性飛機的操縱性教學(xué)要求:掌握影響飛機的平衡、安定的因素掌握影響飛機操縱性的因素教學(xué)內(nèi)容與課程目標的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的講授學(xué)時實驗學(xué)時1基本概念目標11-2202飛機是如何飛行目標11-2、3-21603機翼目標21-2404飛機的平衡、安定性和操縱性目標31-2、5-2、6-2805參觀飛機目標11-202合計302四、課程實施（一）重視飛行原理基本概念的教學(xué)，使學(xué)生對飛行原理的概念有更加深刻的理解。（二）重視飛行原理相關(guān)空氣動力學(xué)知識的補充教學(xué)，使學(xué)生在理解原理的基礎(chǔ)上掌握各因素對飛機飛行的影響。（三）主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授（1）要點準確、推理正確、條理清晰、重點突出，能夠理論聯(lián)系實際，熟練地解答和講解例題。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達到以下基本要求：教師批改和講評作業(yè)要求如下：4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為閉卷筆試?？荚嚥扇〗炭挤蛛x，監(jiān)考由學(xué)院統(tǒng)一安排。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢?/30.5。六、考核方式（一采用閉卷筆試。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則平時成績平時作業(yè)10%20-3010%1-2考勤及課堂練習(xí)10%1-3平時考勤，最后按10%計入課程總成績。6-2實驗成績課程實驗20%320%2-3期末考試期末考試卷面成績60%60%的實驗結(jié)果進行數(shù)據(jù)計算和分析能力題目占30%；考核針對測量控制與儀器工程問題綜合分析與驗證的能力占40%。3-2（三）所有課程目標均需大于等于0.6，否則總評成績不及格，需要補考或重修。每個課程目標達成度計算方法如下：

ACi100AiBiCi式中：Ai=平時成績占總評成績的權(quán)重×i在平時成績中的權(quán)重，Bi=實驗成績占總評成績的權(quán)重×i在實驗成績中的權(quán)重，Ci=期末成績占總評成績的權(quán)重