小學(xué)寒假總結(jié)新穎

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第1篇小學(xué)寒假總結(jié)新穎第1篇新的一年為我們敞開了大門，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計(jì)劃書”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費(fèi)。

第一點(diǎn)嘛，就是要勞逸結(jié)合。在這段時(shí)間里，我每天都要堅(jiān)持多讀書寫作，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書，寫了十余篇作文。我還向親戚借來五年級下冊的書，有時(shí)間了，就翻翻看看，把那些技巧學(xué)走，把那些公式背熟。

學(xué)累了，就休息一下，看看電視，打打計(jì)算機(jī)，或是和鄰居玩玩游戲。當(dāng)然，玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習(xí)的時(shí)間多嘍!不然可不好。在我們這階段里，最重要的就是學(xué)習(xí)，所以，不能太過于貪玩。

第二點(diǎn)，就是要幫助父母干活，我們的父親母親到外面上班回來又得忙家務(wù)，忙里忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣一來，不但能鍛煉我們的動手能力，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且能受到父母的表揚(yáng)，不是一箭三得嗎?

第三點(diǎn)，也就是最后一點(diǎn)。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭取以后早晨不用父親送我去。這樣的話，就能一箭雙雕了，既能增強(qiáng)體質(zhì)，又能省油費(fèi)，那豈不是很好嗎?

寒假里，我一定嚴(yán)格照計(jì)劃書上的做，高高興興地過大年，過寒假!

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第2篇今年的寒假，我覺得，相比于往年的來說，過得更有意義以及規(guī)律一些，不過，相比于放假前所定的假期計(jì)劃表而言，還是有很大差距的，下面，我就來從假期中我的收獲以及我沒有完成計(jì)劃的地方總結(jié)一下我的這個假期：

一、寒假中我的收獲

1、心態(tài)的重要性

在這個假期中，我參加了兩次實(shí)踐活動，一次，是在養(yǎng)老院，另一次，是和奶奶一起參加送對聯(lián)活動。在這兩次活動中，我所見到的，大多數(shù)都是老年人，而我發(fā)現(xiàn)，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣的生活。

首先，我去的是養(yǎng)老院，在那里，我見到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，雖然可能還能夠自己活動，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情，就是看電視，沒有任何的活力。

在離開了養(yǎng)老院之后，我感到有非常大的觸動，心想，難道人在老了之后，就只能變成這個樣子嗎？

不過，我在這個假期中的第二次實(shí)踐活動就非常明顯的告訴我了答案。

在第二次實(shí)踐中，我也同樣見到了很多的老人，不過，這一次，我所見到的老人，卻和上一次的截然不同。

這一次，我所見到的老人都非常的有活力，從他們的交談中就可以發(fā)現(xiàn)，并且，從和他們相處的這一天，可以看出來，他們處處都在為別人著想，不會因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)比較大，就只坐在那里“裝大爺”?？傊?，在和他們相處的這一天中，我感覺非常的愉快。

在這兩次實(shí)踐活動結(jié)束后，思考了一下為什么兩種老人的生活竟如此不同？后來，我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄冃膽B(tài)而導(dǎo)致的：可能住在養(yǎng)老院里的老人心里想著，我又老又病，連我的孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過去了，也再別去努力了。

不過在第二次實(shí)踐中我見到的那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力的培養(yǎng)一種愛好，或者是把我年輕時(shí)的'愛好堅(jiān)持下去，老有所好，老有所樂，老也可以有所為，讓自己的生活更充實(shí)。

所以，在以后，不論發(fā)生了什么事情，都一定要保持一個良好的心態(tài)。

二、寒假中我沒有完成計(jì)劃的地方，為什么以及如何改進(jìn)

1、每天早鍛煉

在假期的前兩個星期，我每天早上幾乎都會多多少少的進(jìn)行早鍛煉，不過，后面的那幾個星期，就很少會堅(jiān)持鍛煉了。

為什么沒有堅(jiān)持每天早鍛煉？因?yàn)楸容^懶，所以在起床之后就直接去做早飯了。

以后要如何改進(jìn)？

在練功的過程中，可以鍛煉自己的身體，使自己的身體變得更健康，在假期里，我們的身體多多少少都會進(jìn)入一些的垃圾，而練功也就很重要了，所以，在以后的假期里，如果想讓自己的身體至少保持和上學(xué)時(shí)一樣，那么就要繼續(xù)堅(jiān)持練功，但是，如果想要自己的身體變得一座“垃圾場”那么，就可以隨便了。當(dāng)然，我是肯定不會希望自己的身體變成“垃圾場”的，所以，在以后的假期里，我一定要堅(jiān)持練功。

2、每天做飯

和上一條一樣，在前兩個星期，對做飯都非常的積極，但是，到了后面，便就很少做了。

為什么沒有堅(jiān)持每天做飯？因?yàn)槊恳淮味枷?，有媽媽做，并且我自己做的又不好?/p>

以后要如何改進(jìn)？正是因?yàn)樽龅牟缓?，所以才需要更多的練?xí)，如果總是害怕，那么永遠(yuǎn)也做不好。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第3篇為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于寒假開展了“復(fù)興中華從我做起”的社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，融入和諧的社會氛圍，感受濃郁的節(jié)日氣息，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神的'教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定利用假期開展小學(xué)生社會實(shí)踐活動。

二、活動目的、意義：

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新精神。

4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

6、號召全員參加到文明城市的創(chuàng)建活動中來。

7、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

三、活動時(shí)間：20xx年1月18日-20xx年2月20日

四、活動主題：“復(fù)興中華從我做起”

五、活動地點(diǎn)：社區(qū)、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地，活動地點(diǎn)可小組內(nèi)討論決定。

六、參加人員：1-2低年級組、3-6高年級組學(xué)生

七、具體安排：

（一）強(qiáng)化安全教育，教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。重點(diǎn)是人身安全、交通安全和防溺水的教育，戶外活動應(yīng)有家長陪同。

（二）合理安排作息時(shí)間，督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè)，指導(dǎo)子女閱讀有意義的書刊。盡量幫助子女解決學(xué)習(xí)上的困難，多鼓勵、少責(zé)罵，給他們增添學(xué)習(xí)的信心。

（三）教育子女在校內(nèi)、校外都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事傷及自身或者傷害他人人身安全的活動。

（四）關(guān)心國家大事，每天收聽收看時(shí)事新聞閱讀報(bào)紙，關(guān)心國家大事和時(shí)事政治，完成“復(fù)興中華、從我做起”為主題的新聞?wù)?。（A4紙?jiān)O(shè)計(jì)制作）

（五）支持、鼓勵子女積極參加石嘴山市“創(chuàng)建文明城市”活動。利用假期開展五好小公民“復(fù)興中華、從我做起”主題教育活動，主要內(nèi)容為：

1、開展“增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神”主題讀書教育活動并做好讀書筆記（以班為單位裝訂成冊，設(shè)計(jì)封皮）、撰寫讀后感（紅色方格紙，字?jǐn)?shù)不限）。

2、鼓勵、幫助孩子積極參加“樹立人生理想、揚(yáng)中華精神”征文比賽（電子版發(fā)至班主任郵箱）。

3、觀看教育部、國家廣電總局向全國中小學(xué)生推薦的第29批優(yōu)秀影片，撰寫觀后感（用紅色方格紙書寫）。

4、主動參與“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)”活動，以及扶貧濟(jì)困、尊老愛幼、扶孤助殘的社會實(shí)踐活動。（填寫活動記錄、上交活動照片）

5、利用廢舊材料制作各種軍事模型。（在作品底部注明班級姓名）

6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長要引導(dǎo)和鼓勵孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動，在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，提高身體素質(zhì)。

八、社會實(shí)踐值得肯定的地方：

（一）、準(zhǔn)備充分：

1、依據(jù)我校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動計(jì)劃；

2、通過校委會及召開班主任會議對活動進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求；

3、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動做準(zhǔn)備；

（二）、組織有序：活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生分組有秩序地進(jìn)行活動；

（三）活動有效：

1、通過反饋的資料信息發(fā)現(xiàn)活動中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；

2、學(xué)生在實(shí)踐活動中，認(rèn)真觀察，并做了記錄；

3、有一些學(xué)生，在活動前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題，記錄在小本上，并認(rèn)真寫下體會；

4、活動中，學(xué)生有序遵紀(jì)，幫助他人但不給他人添麻煩；

5、活動后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都是充實(shí)具體的。

6、在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位家長的配合，在全校同學(xué)的共同努力下，活動順利進(jìn)行。

九、評選表彰：

開學(xué)第一周，各中隊(duì)的隊(duì)員們按照要求完成了各種實(shí)踐性作業(yè)。評委老師對每個中隊(duì)上交的各項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真地評選，共評出“紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動”優(yōu)秀中隊(duì)5個；“扶貧濟(jì)困尊老愛幼扶孤助殘”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀中隊(duì)6個；“復(fù)興中華從我做起”優(yōu)秀新聞?wù)?2份；“增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀讀書筆記32份；增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀讀后感29份；“樹立人生理想、揚(yáng)中華精神”優(yōu)秀征文24份；觀看第29批優(yōu)秀影片撰寫的優(yōu)秀觀后感32份；“我的中國夢”優(yōu)秀軍事模型43件，評選出的中隊(duì)及個人共計(jì)220人。

本學(xué)期寒假社會實(shí)踐小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化，社會實(shí)踐活動有實(shí)效，充分發(fā)揮了雛鷹小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會的能力。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動展示我校軍校學(xué)員的風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第4篇輕松又愉快的寒假生活馬上就要結(jié)束了，假期里，作業(yè)做得好不好，表現(xiàn)的怎么樣？都來說一說吧。

下面是我在寒假期間的表現(xiàn)。

可以說，我在整個寒假期間的表現(xiàn)呱呱叫，就是媽媽說的：“小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識了！”媽媽對我的表現(xiàn)非常滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現(xiàn)得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了?！钡诙卫坝质枪夤獾?。媽媽嘴里念道：“這孩子，做好事還不留名呢！”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關(guān)了。

還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會了沖雞蛋水、煎饅關(guān)、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲（雖然切的像紅蘿卜條一樣）。

另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會在第一時(shí)間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。

新的學(xué)期馬上要開始了，我要繼續(xù)保持好的方面，爭取來個“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”（媽媽說的），同時(shí)我也要改掉我的不足。我相信，通過我的努力，我會有更大的進(jìn)步！

最后，祝大家新年愉快，雞年大吉！

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第5篇時(shí)間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。

隊(duì)員們在寒假的時(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會實(shí)踐活動。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的`民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。

隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

隊(duì)員們在休息玩樂的同時(shí)都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊(duì)布置的手工作品。還有的隊(duì)員還練字畫畫等等。

寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實(shí)、快樂……

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第6篇對于學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來，把從學(xué)校里學(xué)到的知識，運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中，解決現(xiàn)實(shí)中的各種問題，從而形成解決問題的能力。能否準(zhǔn)確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)來理解新知識、解決新問題，這實(shí)際上就是一個遷移的問題。在學(xué)校情境中，大部分的問題解決是通過遷移來實(shí)現(xiàn)的，遷移是學(xué)生進(jìn)行問題解決的一種具體體現(xiàn)。要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問題，這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手，否則問題解決也就成為空談。

經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不好學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點(diǎn)可以看出，學(xué)生其實(shí)是愛學(xué)習(xí)的，成績不好不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué)，而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處，不懂得遷移。因此教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力，使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成自己同一性，從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的`一個人。

舉個例子來說，教師在講到汽車剎車問題時(shí)，首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運(yùn)動來處理，進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題，再進(jìn)一步遷移，說明平時(shí)在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個道理;另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，用反向思維解決問題，進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題中去。學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣，因?yàn)樗麄冇X得有用。其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的一個因素，但由于它有特殊的功能，故單獨(dú)成一版塊。

實(shí)習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起，跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論生活討論大學(xué)，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的，但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談，這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生，進(jìn)而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物，其次才是人類社會成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了，才會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話倉廩實(shí)而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現(xiàn)象。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自己實(shí)現(xiàn)的需要。按照這個理論，教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機(jī)的時(shí)候，首先要觀察學(xué)生生活的基本需要，應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對于學(xué)生的努力程度來說，學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo)，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定，社會關(guān)系的依戀性是很強(qiáng)的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開。

這次實(shí)習(xí)我們開展了放飛青春主題班會，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱情參與，不論是激發(fā)學(xué)生的上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會樂此不疲的。

不過，實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)校很不重視班會課，也打聽到其他學(xué)校也一樣。班會課基本上用于紀(jì)律強(qiáng)調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認(rèn)為，班會課更多的應(yīng)該用于開展主題班會，在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學(xué)生展開德育教育，使學(xué)生更加清楚地認(rèn)識到自身存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在班主任的指點(diǎn)升華中獲得內(nèi)心的強(qiáng)大。主題班會的內(nèi)容豐富多彩，可以是關(guān)于生涯的，也可以是關(guān)于集體精神的，也可以是關(guān)于付出態(tài)度的關(guān)于人際交往的等等，每一周都可以享受輕松一刻，何樂而不為呢?

另外，對于高一的學(xué)生，我十分不贊成那么多的考試，因?yàn)檫@種方式只對成績較好的同學(xué)有效，而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式，筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試，期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時(shí)更有時(shí)間更詳細(xì)的講解練習(xí)，也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時(shí)間努力補(bǔ)上來。每一過程都有目標(biāo)，但每一過程都不會壓力太大。

總結(jié)到這里，基本上宣告實(shí)習(xí)落幕。經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)尚缺，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后，我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實(shí)習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué)，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持，謝謝實(shí)習(xí)伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第7篇我校在寒假前以《區(qū)教育局“20xx年1月份重點(diǎn)工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動方案”的精神和國家《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實(shí)踐活動”的意見為指導(dǎo)，本著讓全體少先隊(duì)員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的原則，力爭培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使全體學(xué)生度過一個文明、安全、充實(shí)的寒假?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃具體落實(shí)。

結(jié)合我校的實(shí)際情況寒假前，在校領(lǐng)導(dǎo)的專門指導(dǎo)下，政教處制定了“我愛家鄉(xiāng)寶坻”寒假社會實(shí)踐活動方案，按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊(duì)活動與個體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會相結(jié)合。

二、隊(duì)員參與，實(shí)踐活動豐富多彩。我們開展了“小手拉大手共創(chuàng)文明家庭”主題實(shí)踐活動。每一名小學(xué)生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實(shí)施公約情況記錄下來；

在整個活動中，同學(xué)們在合作交流、口頭表達(dá)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動在社會上引起了一定的反響，也得到了廣大同學(xué)和家長的喜愛和支持。.“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動。認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。開學(xué)后我們收到很多較好的作品其中：春聯(lián)、燈謎、窗花、中國結(jié)等各種作品都有。.“安全伴我度假期”安全教育活動。我們充分利用假期前國旗下講話、主題班會、家長學(xué)?；顒雍图倨谥袑W(xué)生社會實(shí)踐活動時(shí)段，對學(xué)生和家長開展一次專題安全教育活動，以安全知識武裝學(xué)生和家長，以典型事例警示學(xué)生和家長，讓廣大學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。今年寒假期間我校全體師生沒有發(fā)生一起安全事故。.開展“呵護(hù)寶坻觀鳥與思考”活動。組織中小學(xué)生在自己居住的.村隊(duì)或社區(qū)周邊，自愿開展“觀鳥與思考”自然觀察體驗(yàn)活動，在本次活動中同學(xué)們學(xué)會了好多知識方面的東西但更主要的是他們學(xué)會了相互協(xié)作，懂得了保護(hù)環(huán)境，知道了人與大自然的關(guān)系。最后每名學(xué)生完成了一篇觀察報(bào)告。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

1.精心部署。.加強(qiáng)宣傳。充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳，及時(shí)報(bào)道實(shí)踐教育活動開展情況，營造良好的輿論氛圍。

2.開展活動。我們一方面組織開展集體性活動，一方面發(fā)動同學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件開展分散性的個體活動，收獲不小。.總結(jié)表彰。新學(xué)期報(bào)名時(shí)，各班開展寒假活動交流，每一個學(xué)生根據(jù)暑假生活上的要求上交有關(guān)作品、成果。學(xué)校進(jìn)行表彰。

這次寒假實(shí)踐活動通過這一系列形式多樣的主題，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長朋友的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然短暫，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。.家長配合，實(shí)踐活動輻射更廣。

在告家長書上，我們要求家長積極配合本次活動，除了讓隊(duì)員填寫自己的寒假實(shí)踐活動外，還專門讓家長填寫了意見或建議，很多家長在反饋中均對學(xué)校提出的寒假實(shí)踐活動進(jìn)行了充分的肯定，有的家長還參與了實(shí)踐小隊(duì)活動，有家長這樣說：謝謝學(xué)校老師給了孩子鍛煉的機(jī)會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。

這個寒假，學(xué)校組織開展的綜合實(shí)踐活動讓同學(xué)們的寒假生活變得既充實(shí)又愉快。使同學(xué)們在玩中學(xué)，體驗(yàn)了自然和各種實(shí)踐活動，得到了快樂，也獲得了健康成長。

開學(xué)典禮上，學(xué)?？偨Y(jié)了活動的開展情況，表彰了部分積極參與活動的同學(xué)，并制訂了“寒假作品評比要求”將對寒假實(shí)踐活動進(jìn)行評獎。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第8篇一、我參加了臨沂電視臺的少兒春晚，雖然我的臺詞很少，但是我覺得對我來說這是一次很難得的鍛煉機(jī)會，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)主持和口才，爭取更多的上臺機(jī)會。

二、媽媽還帶我參加了臨沂九州大廈龍福祥的蒸包子活動，雖然我蒸的包子形狀各異，可是蒸包子的過程讓我感到自己動手做飯的快樂，吃到自己親手蒸的包子的心情也是無法用語言來形容的。

三、在爸爸媽媽的陪同下，我還去了龍園和濱河游樂場，看到了各種各樣的恐龍，體驗(yàn)了許多娛樂項(xiàng)目，那種快樂至今讓我回味無窮!

四、我還積極主動地幫爸爸洗車，和媽媽一起走進(jìn)社區(qū)撿垃圾……在媽媽的幫助下，完成了“四菜一湯，我和爸爸媽媽一起吃著共同完成的菜肴，開心極了!

五、假期里，老師還組織我們班部分學(xué)生來到臨沂市科技館，我們看到了如多高科技的發(fā)明創(chuàng)造，學(xué)到了很多我們在課堂上學(xué)不到的知識。主要的是，在假期里能見到我親愛的同學(xué)真是太高興了!

時(shí)間過的`真快，短短的一個寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天是20xx年2月11號。媽媽帶著我去學(xué)校報(bào)了到，就意味著新的學(xué)期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè)，還幫媽媽做了一些家務(wù)比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以后我會慢慢爭取做得好一些，多一點(diǎn)的。我要加油哦!

我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護(hù)自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護(hù)自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書好好看，讀他它使我了解更多的中華文化傳統(tǒng)，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第9篇半個月的寒假生活已經(jīng)順利結(jié)束了，我班全體學(xué)生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前，抓及時(shí)的指導(dǎo)思想，制定了寒假工作計(jì)劃，同時(shí)在放假前的休業(yè)式上，，各小隊(duì)也分別召開了寒假工作布置會，要求小隊(duì)長在學(xué)生中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生在寒假期中在行為必須符合一定的規(guī)范，爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話，家訪等方式與學(xué)生保持聯(lián)系，指導(dǎo)幫助他們過好寒假生活。

具體如下：

一、休業(yè)式如期舉行：

由班主任布置了學(xué)生寒假生活的要求，明確了學(xué)生假期行為規(guī)范（特別制定了告學(xué)生家長書和婁中學(xué)生寒假十條行為規(guī)范）。并對學(xué)生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細(xì)的指導(dǎo)。增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全教育。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做好學(xué)生假期中的衛(wèi)生防疫、飲食安全、交通安全、自然環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等各項(xiàng)安全教育，確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。

二、要求學(xué)生遵守社會公德，養(yǎng)成“十個道德好習(xí)慣”，參加在社區(qū)的公益活動，努力提高自身素質(zhì)。

在給學(xué)生的通知書上和婁中學(xué)生寒假“十條行為規(guī)范”中明確提出要求學(xué)生在寒假生活中，做到“五不”：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)房、不抽煙洶酒、不打人罵人，不看不健康的書刊音像制品、不。

同時(shí)要求學(xué)生參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的.各項(xiàng)活動，開展在家“每日為父母做一件事”、“干干凈凈迎接每一天”、“養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等活動。

在寒假期間，組織學(xué)生開展讀好一本書籍，做好讀書筆記并撰寫好一篇征文的活動。

在保證學(xué)生和群眾身體健康安全的前提下，就近、就便地開展“志愿者服務(wù)活動、雛鷹假日活動”，深入村民社區(qū)，查找不文明行為，褒揚(yáng)和宣傳科學(xué)、健康和文明的生活方式和習(xí)慣，開展“百家團(tuán)支部結(jié)對百家居委”的活動，做好日常文明、專業(yè)服務(wù)、美化環(huán)境、走訪孤寡老人等，受到居委和村委群眾的一致好評。

同時(shí)在寒假生活中，各班、各年級開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的擁軍優(yōu)屬工作，在活動中樹新形象，展新風(fēng)貌，為軍烈屬做好事做實(shí)事，建立了長期的服務(wù)關(guān)系。

三、要求學(xué)生鞏固所學(xué)知識，預(yù)習(xí)未學(xué)課程，掌握學(xué)習(xí)的主動性。

寒假生活既要休息好，同時(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。所以要求學(xué)生利用寒假的充裕時(shí)間，結(jié)合自己的特點(diǎn)，制定一份合理的寒假生活學(xué)習(xí)表。在休息的同時(shí)，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，利用多種教學(xué)途徑方式，解決自己在校學(xué)習(xí)中遺留的問題，同時(shí)掌握學(xué)習(xí)的主動性，拓寬知識面，增強(qiáng)觀察問題、解決問題的能力。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第10篇在個寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，老爸和老媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)英才小靈通全部做完了，這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里老媽答應(yīng)我隔一天就去一趟老媽的學(xué)校呆一天。但前提備件是必須在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，老爸為此還專門為我買了一個滑板，我和老爸經(jīng)常在飯后去海關(guān)北側(cè)得綠地玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫老爸老媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。我的'哥哥也在這一假期到我家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興，我們在家的時(shí)候?qū)W累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴，我彈的電子琴還是很好，下一學(xué)期我就要將電子琴過渡為數(shù)碼鋼琴了，相信我的成績也會不錯的。

這個假期我過得充實(shí)而愉快。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第11篇社會實(shí)踐活動是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校把社會實(shí)踐活動作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。

通過活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為將社會實(shí)踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將本學(xué)年活動簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動方案。并召開完小會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，提出具體要求。

二、內(nèi)容豐富形式各樣

1．通過到連隊(duì)清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時(shí)也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的連隊(duì)職工說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

2．在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的.環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。

3．通過這次社會實(shí)踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會實(shí)踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第12篇為了豐富我校學(xué)生的寒假生活，讓學(xué)生在家庭和社會中體驗(yàn)更多有意義的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生離校不離教，我校開展了一系列活動。

寒假正是我國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的放假時(shí)間，在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗，了解更多和春節(jié)有關(guān)的文化，是學(xué)生增長見識的好時(shí)機(jī)，我校布置低年級學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫，中年級進(jìn)行“歡樂新年”主題的手抄報(bào)制作，高年級同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的`聽到的畫下來，通過看到的聽到的去找自己想知道的，這個過程就是他們進(jìn)行自我教育的過程，這種方式的學(xué)習(xí)讓他們印象深刻，教育效果顯著。

除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行，讓他們在家孝敬父母，在外友愛兄弟朋友，做一個謹(jǐn)言慎行、善良、有仁愛之心的人，多讀書，讀好書。同時(shí)組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動畫片，高年級同學(xué)在看完之后撰寫一篇觀后感。

為了讓活動得到落實(shí)和實(shí)施。xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，要求大隊(duì)輔導(dǎo)員迅速舉行啟動儀式，根據(jù)上級要求，設(shè)計(jì)制作學(xué)生寒假作業(yè)單，分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過落實(shí)開展活動進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐，學(xué)生對文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識，個個爭當(dāng)“文明禮貌xx人”。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第13篇小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以寒假為契機(jī)，以“踐行《弟子規(guī)》爭做文明人”為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，從小事做起，為推進(jìn)家庭和諧，出點(diǎn)力，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實(shí)的寒假，發(fā)揮社會實(shí)踐活動的作用，讓學(xué)生了解社會形勢、提高綜合素質(zhì)。

一、高度重視，認(rèn)真組織

假期前，學(xué)校對各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行活動安排，同時(shí)對活動內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。

二、感恩父母心，孝心無價(jià)。

老師利用微信平臺，提醒并鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在寒假的中學(xué)著給父母做一次感恩飯，為父母泡一杯感恩茶，提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻(xiàn)上我們對父母的一份愛心，在平日里我們就可以做一些力所能及的事，讓父母感受到我們對他們的愛。

三、開展主題勞動體驗(yàn)活動。

利用“我當(dāng)一天家”主題活動?；顒又谐袚?dān)買菜、做飯、洗衣、大掃除、料理家務(wù)等一切事務(wù)。通過實(shí)際動手實(shí)踐，學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全以及懂得節(jié)儉、自立自強(qiáng)等方面的.基本知識。

這次寒假實(shí)踐活動通過這一系列形式多樣的主題，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長的大力支持，取得了成功。雖然是短短的二十幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第14篇轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了春天，我的寒假生活也即將結(jié)束?；叵脒@個假期，我覺得我過得非常有意義，也學(xué)到了很多東西。

假期正是在最寒冷的冬天，爸爸媽媽帶我去了東湖公園，那里有個冰雪世界，我和爸爸媽媽一起坐著冰滑梯，我們手拉著手，從高高的滑梯上往下滑，別提多刺激啦！我在冰雪的世界中奔跑，嬉戲，就算寒風(fēng)吹在我的臉上也不覺得冷，玩得別提有多高興啦！

在假期中迎來了一年中最重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，除夕的晚上，我和爸爸、媽媽一起吃餃子，一起放鞭炮，媽媽還告訴我為什么要放鞭炮，原來很早以前有一個怪物叫做“年”，經(jīng)常出來害人，給人們帶來災(zāi)難，于是人們就貼春聯(lián)放鞭炮，用鞭炮“啪啪”的聲響和新春對聯(lián)的大紅色把“年”嚇跑，從那以后，這種傳統(tǒng)就被流傳下來啦。

最讓我難忘的事情是我成為了一個拾金不昧的好孩子，那是在1月19日我和爺爺奶奶一起乘24路公共汽車去超市買年貨，在站臺等車的時(shí)候，我看見地上有一個紅色的錢包，打開一看包內(nèi)有好幾張卡及手機(jī)，我趕緊撿起來問前面的阿姨：“你錢包掉了？”阿姨說“不是我的?！蔽矣种缓迷谡九_等著錢包的失主來找它啦，沒一會便有一個叔叔急急匆匆的跑來問我有沒有看見他的.錢包，這時(shí)候我問叔叔：“你的錢包什么樣的呢？”叔叔說是一個紅色的錢包，里面有好幾張卡和手機(jī)一部，我想這和我撿到的錢包一樣，于是我就把錢包交還給了叔叔。叔叔夸我是一個拾金不昧又聰明善良的好孩子呢。我開心的笑了，原來做一件好事會使我這樣開心。

以上是我在寒假中的收獲和感悟，我度過了一個非常愉快的寒假，相信在以后的成長中我會收獲更多。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第15篇一轉(zhuǎn)眼，愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。寒假里，濟(jì)帆能夠按照班主任劉老師的統(tǒng)一安排，認(rèn)真地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并充分利用假期發(fā)展了特長，培養(yǎng)了興趣，學(xué)會了關(guān)心他人，沒有沉迷于電視，整體評價(jià)能達(dá)到良好。為了促進(jìn)新學(xué)期的學(xué)習(xí)提高、整體進(jìn)步，有必要對孩子假期生活進(jìn)行總結(jié)。

一、持之以恒，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

在玩樂的同時(shí)，能夠不忘學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成寒假作業(yè)；利用寒假時(shí)間進(jìn)行充電，閱讀了自己喜歡的課外書，并認(rèn)真完成閱讀單52篇；加強(qiáng)練字過程的“糾錯”，能夠每天認(rèn)真完成書法作業(yè)；以加強(qiáng)乘除法豎式計(jì)算和應(yīng)用題解題技巧為重點(diǎn)，完成了520道豎式計(jì)算題和補(bǔ)充練習(xí)冊；以提高解題思維為目的，初步學(xué)習(xí)了奧數(shù)的基礎(chǔ)知識，帶著問題學(xué)習(xí)，解題思維有所強(qiáng)化。在完成作業(yè)過程中，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，要求每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的作業(yè)量，同時(shí)對作業(yè)質(zhì)量提出了要求。

二、勞逸結(jié)合，注重整體素質(zhì)提高

了解了許多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如放爆竹，貼春聯(lián)，吃餃子，拜年，壓歲錢，吃團(tuán)圓飯等等；實(shí)踐“每日為父母做件事”，在家里能為父母做力所能及的家務(wù)；要求

注意自己的'文明禮儀，并在父母的幫助下養(yǎng)成走親訪友時(shí)的良好行為習(xí)慣；勤儉節(jié)約，不亂花自己的壓歲錢，能夠積攢零用錢，今天還表示要把零用錢捐給因車禍而有傷殘的學(xué)生；繼續(xù)強(qiáng)化乒乓球訓(xùn)練，學(xué)會了正反手拉弧旋，已經(jīng)能算小朋友中的高手了；每周學(xué)習(xí)一次彈古箏，指法運(yùn)用方面有所進(jìn)步；利用父母春節(jié)假期進(jìn)行了首都六日游，參觀了天安門、故宮、中國科技院、動物園、鳥巢、水立方、中央電視塔等景點(diǎn)，首次乘坐了火車、地鐵等交通工具，品嘗了北京烤鴨、驢打滾、慶豐包子等名小吃，親身體驗(yàn)了北京廟會的擁擠和繁華，本次旅游促進(jìn)了見識的增長，對整體素質(zhì)的提高將起到長遠(yuǎn)的積極作用。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第16篇時(shí)間過的真快，短短的一個寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天是20XX年2月11號。媽媽帶著我去學(xué)校報(bào)了到，就意味著新的學(xué)期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè)，還幫媽媽做了一些家務(wù)比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以后我會慢慢爭取做得好一些，多一點(diǎn)的。我要加油哦！

我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護(hù)自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護(hù)自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書好好看，讀他它使我了解更多的中華文化傳統(tǒng)，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。

今年我們沒有出遠(yuǎn)門玩，因?yàn)榘职趾苊Τ跞偷絾挝恢蛋嗔?。不過我在春節(jié)期間玩的也很開心，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮(zhèn)玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術(shù)品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時(shí)候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床，跳繩等體育鍛煉。

元宵節(jié)那天晚上，我們?nèi)胰チ宋覍W(xué)校旁邊的一個具有地方特色的古鎮(zhèn)月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈，牛燈，還有孔明燈，我說是許愿燈，爸爸說我說的也對，現(xiàn)在就叫許愿燈，是諸葛亮發(fā)明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧！

這就是我的第一次寒假總結(jié)，是叫媽媽代我寫的，下學(xué)期我要自己寫。

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男W(xué)二年級學(xué)生寒假自我總結(jié)，希望同學(xué)們都能過一個快樂而又充實(shí)的寒假！

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第17篇一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實(shí)到位

為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為9大主題。

一是積極參加“感恩”回報(bào)活動，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開車”，堅(jiān)決拒乘酒駕車。

三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館，提高審美意識和藝術(shù)情趣。

四是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動，每天堅(jiān)持鍛煉。

五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動。

六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”學(xué)生，并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報(bào)。

七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識，并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào)。

八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的.地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來，期初在班級中搞一次影展。

九是參加一次社會實(shí)踐活動，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會實(shí)踐活動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實(shí)踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野；二是開展各種體驗(yàn)活動，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第18篇告別喜氣祥和的春節(jié)，同學(xué)們滿載著成長與收獲又回到了學(xué)校。在20多天的寒假生活中，全體同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校寒假生活安排，合理安排假期時(shí)間，發(fā)展興趣特長，體貼孝敬父母，真心感恩社會。

輕松、快樂的寒假是我們成長過程中的一個驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時(shí)光。值得同學(xué)們自豪、老師們欣慰的是，假期的悠閑并沒有阻止我們學(xué)習(xí)的腳步。大部分同學(xué)都能做到訂好計(jì)劃，每天閱讀一定量的課外書籍，中高年級同學(xué)能寫好一篇作文、出好一張小報(bào)、寫好一個童謠。所有的作品都將參加班級評選，優(yōu)秀的作品將參加學(xué)校評比，評比結(jié)果會公布在底樓大廳，請同學(xué)們到時(shí)候去觀摩欣賞。

在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，很多同學(xué)在家能積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的同學(xué)在家主動承擔(dān)了收拾房間的.工作；有的同學(xué)飯后主動撿碗、洗碗；有的同學(xué)主動為父母捶背按摩；有的同學(xué)自己的衣服自己洗

此外，不少同學(xué)還積極參加寒假社會實(shí)踐活動，在20XX新春鼓點(diǎn)即將敲響之際，學(xué)校德育處組織了學(xué)生刻紙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院系列活動，1月28日，在洋洋灑灑的大雪中，周校長親自帶著五（1）班的陳佳寧和五（5）班的張雨嬌來到了南豐振興社區(qū)兩名孤寡老人家中，送去了深深的新年問候和新年禮物，少先隊(duì)員還為孤寡老人送上了我校的特色刻紙，并為他們貼到了玻璃上，老人布滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容，臨走時(shí)還不停地挽留。

1月29日，陳校長又帶著施夢嫻、桓芳、徐瀟穎、陳佳寧、李嘉文等同學(xué)來到了南豐敬老院南山公寓，為這里的老人送上了新年美好的祝福和新年禮物，當(dāng)敬老院的負(fù)責(zé)人聽說隊(duì)員們又要為他們貼刻紙時(shí)，禁不住喜悅地告訴大家：“你們?nèi)ツ曩N的刻紙還在呢，我們都沒舍得撕，多好看呀！”聽到這，大家都被感動了，陳校長親自將舊的刻紙撕下，又拿起隊(duì)員們親手制作的上面繪有兔年祝福的刻紙貼到了窗玻璃上。老人們個個笑逐顏開，拉著大家的手不停地感謝。

我們收獲快樂；迎接新的學(xué)期，我們滿懷希翼。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！老師真誠地祝愿大家與初升的太陽同行，與身邊的伙伴同行，在新學(xué)期快樂成長，共同進(jìn)步！

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第19篇開展“尚德”活動，奉獻(xiàn)一片愛心，爭梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個少先隊(duì)員度過一個“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結(jié)合上級工作要求，xxxx寒假，小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了實(shí)踐活動方案。

一、當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報(bào)了恩情。

二、開展“寫對聯(lián)，剪穿花”活動，感受傳統(tǒng)新年文化，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉自我、助人為樂、敢于奉獻(xiàn)的精神。

三、開展“文明歡度春節(jié)，拒絕煙花爆竹”活動。少先隊(duì)召開主題班會，張貼《禁止燃放煙花爆竹，共創(chuàng)文明綠色家園》宣傳畫。

通過此次活動，同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動的艱辛，培養(yǎng)他們的動手能力，增強(qiáng)了環(huán)保意識，度過了一個難忘的寒假。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第20篇轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，我們一起邁入了新的一年，回顧這近一個月的寒假生活，我們301中隊(duì)的同學(xué)過得多姿多彩，記憶深刻。

農(nóng)歷新年對每一個中國人來說，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來說，這春節(jié)尤為期待。我們中隊(duì)的康鈄榕、楊長睿、廖婕等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂過大年。

正月十五，中國傳統(tǒng)元宵節(jié)。這一天，各地組織觀賞花燈，猜燈謎，敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區(qū)鬧元宵的活動也不同，我們中隊(duì)的崔梓涵就與父母一同來到象山影視城與許多影視人物一起觀賞了各種精彩紛呈的花燈游行。而在家里的.許多同學(xué)也走進(jìn)村里的燈籠游行，一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。

寒假中，自然少不了全家出行，一覽祖國大好河山，我們中隊(duì)的康鈄榕、鄭可兒等同學(xué)就分別去到縉云小赤壁景區(qū)、衢州山青山景區(qū)游覽自然風(fēng)景，是一次難得的開闊眼界的體驗(yàn)旅程。

讀書已成為我們中隊(duì)多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在周老師帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)同學(xué)在寒假來臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，讓我們在閱讀中靜心領(lǐng)會書中意境。

301中隊(duì)的每一個同學(xué)都度過了一個愉快溫暖的寒假?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接又一個新學(xué)期，成為一個團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的301中隊(duì)。

寒假很短，前后共計(jì)20天，作業(yè)布置不少，期末家長會后，老師要求將作業(yè)分配到每天，每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來證明老師的要求對的。

在初中的第一個寒假，也是第一個比較長的假期，如何合理安排時(shí)間，這是必須的。放假第二天，我就將計(jì)劃安排在心中了。

語文：基訓(xùn)，完成下學(xué)期上過的內(nèi)容，復(fù)習(xí)七上和七下所有學(xué)過的古詩文，背誦和默寫。并寫假期作文，二篇水滸傳的賞析，三篇《朝花夕拾》的讀后感。

數(shù)學(xué)：基訓(xùn)從第一頁寫到四十七頁，并將七上和七下上過的基訓(xùn)和全品作業(yè)所有錯題及好題進(jìn)行整理，并做一遍。

英語：報(bào)紙二十份，完成英語閱讀訓(xùn)練和完形填空20單元，聽寫所有七上及七下上過內(nèi)容的課文和課文單詞聽寫。

這次寒假有些安排還沒有完成好，以后還是要計(jì)劃更緊密些，爭取留出時(shí)間給自己預(yù)習(xí)的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文，以及莎士比亞二本，還需要繼續(xù)拓展閱讀，向精讀出發(fā)？

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第21篇為了豐富我校學(xué)生的寒假生活，讓學(xué)生在家庭和社會中體驗(yàn)更多有意義的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生離校不離教，我校開展了一系列活動。

寒假正是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)的放假時(shí)間，在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗，了解更多和春節(jié)有關(guān)的`文化，是學(xué)生增長見識的好時(shí)機(jī)，我校布置低年級學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫，中年級進(jìn)行“歡樂新年”主題的手抄報(bào)制作，高年級同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽到的畫下來，通過看到的聽到的去找自己想知道的，這個過程就是他們進(jìn)行自己教育的過程，這種方式的學(xué)習(xí)讓他們印象深刻，教育效果顯著。

除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行，讓他們在家孝敬父母，在外友愛兄弟朋友，做一個謹(jǐn)言慎行、善良、有仁愛之心的人，多讀書，讀好書。同時(shí)組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動畫片，高年級同學(xué)在看完之后撰寫一篇觀后感。

為了讓活動得到落實(shí)和實(shí)施。-小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，要求大隊(duì)輔導(dǎo)員迅速舉行啟動儀式，根據(jù)上級要求，設(shè)計(jì)制作學(xué)生寒假作業(yè)單，分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過落實(shí)開展活動進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐，學(xué)生對文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識，個個爭當(dāng)“文明禮貌-人”

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第22篇送別嚴(yán)寒酷暑，迎來明媚春光，又一新學(xué)期開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新一年?；仡欉@個寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、陽光寒假，理想生活

20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計(jì)劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計(jì)劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光活動”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。

二、學(xué)說文明語，爭做文明生

假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進(jìn)行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時(shí)，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說生活中常用的（如：接聽電話、超市購物、碰見客人）文明用語，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語宣傳畫”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評為我班此次假期里的“文明星”。

讓學(xué)生會關(guān)心他人，每天為身邊的人做一件好事，讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個有心人，有愛人，將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，把真心的感受流露，精彩感人的故事不斷，在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時(shí)光，感受了田園生活的樂趣，并體會了老家過新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年；還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。

三、好人好事現(xiàn)真情

一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等?！耙换ㄒ冒倩ㄆG，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍一年級四班。

四、反思

看著寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂嗎？

企盼、雀躍、向往……，用這些詞兒來形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過了，可我班有極少數(shù)學(xué)生的寒假生活卻并不快樂——都被無止境的課外培優(yōu)累趴下了……

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第23篇一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實(shí)到位

為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為9大主題。

一是積極參加“感恩”回報(bào)活動，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；

二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開車”，堅(jiān)決拒乘酒駕車；

三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館，提高審美意識和藝術(shù)情趣；

四是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動，每天堅(jiān)持鍛煉；

五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動。

六、通過網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”學(xué)生，并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報(bào)；

七、學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識，并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào)；

八、開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來，期初在班級中搞一次影展；

九、參加一次社會實(shí)踐活動，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的'寒假社會實(shí)踐活動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實(shí)踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富。

一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野；

二是開展各種體驗(yàn)活動，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；

三培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第24篇為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造和綜合實(shí)踐能力，提高小學(xué)的思想道德水平和社會實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解事物的變化。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)cs市《關(guān)于開展20xx年寒假志愿服務(wù)活動的通知》的精神以及本校實(shí)際，結(jié)合我市區(qū)創(chuàng)建全國文明城市我校開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)在將我校開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視認(rèn)真組織

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，我校大隊(duì)部認(rèn)真計(jì)劃、實(shí)施并在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實(shí)踐活動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實(shí)踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的'，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富。

1、“快樂小義工”活動。我校全校同學(xué)參加“快樂小義工“，每個學(xué)生都認(rèn)真填寫了”社區(qū)服務(wù)活動記錄表“，蓋上了社區(qū)公章；有的學(xué)生表上還簽有社區(qū)負(fù)責(zé)人的意見，有的學(xué)生對活動過程做了詳細(xì)的描述。社區(qū)活動的內(nèi)容也很豐富。如：周穎到社區(qū)老年活動中心打掃衛(wèi)生；左雨欣、李與時(shí)等到福利院給福利院的孩子、老人拜年，送糖果。游子戀和父母一起為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

2、我的“幸福夢“。我校一直堅(jiān)持讓學(xué)生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動。在假期想想”我的幸福夢“是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)，開學(xué)的時(shí)候就一起去完成。每個人都有幸福的事情，我校同學(xué)就在開學(xué)寫下了自己的新年目標(biāo)，這個可以在各班的成長樹上看到。

3、“寫給藍(lán)天的信”。學(xué)生的一封信情真意切，有的把藍(lán)天比喻父母寫出對父母的感恩感謝，有的就某些問題進(jìn)行了溝通。每年在各班的推薦下，我們會挑選出優(yōu)秀的文章參加區(qū)級評選。

4、本年根據(jù)各年級的情況，我校還進(jìn)行不一樣的實(shí)踐活動。一是要求分年級進(jìn)行小調(diào)查。通過看調(diào)查寫出自己的感受，不僅選題貼近我們的生活，而且調(diào)查報(bào)告很有質(zhì)量；二是開展我的20xx年新年愿望各種體驗(yàn)活動，讓學(xué)生通過此活動規(guī)劃自己；三是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和思想，要求學(xué)生進(jìn)行我的分享。

三、反饋、展示情況

寒假結(jié)束前，老師的預(yù)備周，我校就要求各班進(jìn)行反饋，只見班主任以“七彩生命”為主題展示同學(xué)們的寒假實(shí)踐，另班主任根據(jù)上交情況進(jìn)行評比。通過“寫給藍(lán)天的信”“閱讀助飛中國夢假期讀書活動”、“幸福夢”主題攝影活動、“科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)論文撰寫、科學(xué)實(shí)踐、科幻繪畫、“快樂小義工”實(shí)踐活動”等活動，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗(yàn)生活樂趣，了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。

四、經(jīng)驗(yàn)與不足

此項(xiàng)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，有機(jī)會地扎實(shí)推薦，因此，做到了有的放矢，富有成效。把局要求和學(xué)校特色結(jié)合起來，保持學(xué)校特色的延續(xù)性。分年級段布置寒假綜合實(shí)踐活動內(nèi)容，有針對性。努力讓學(xué)生的社會實(shí)踐活動豐富多彩，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。做到以人為本，尊重生命，讓學(xué)生熱愛生命，發(fā)揮我?！巴挠恕钡睦砟?。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第25篇本學(xué)年學(xué)校結(jié)合教育局工作安排和學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以假期為契機(jī)，以“關(guān)愛、感恩、責(zé)任”為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，從小事做起，為推進(jìn)家庭和諧，社會和諧盡點(diǎn)心，出點(diǎn)力，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實(shí)的假期，發(fā)揮社會實(shí)踐活動的作用，讓學(xué)生了解社會形勢、了解村連情民意、提高綜合素質(zhì)。假前召開了全校師生動員會,班主任適時(shí)做好指導(dǎo),加強(qiáng)信息溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，推動假期學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展。引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動、公益活動、助殘幫孤志愿者活動等多種形式的社會實(shí)踐活動；引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會，開闊學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，增長知識，提高能力，磨煉意志，愉悅身心，使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)?；顒娱_展的更好，確?；顒禹樌麑?shí)施，特把學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動做以下總結(jié)：

一、高度重視，認(rèn)真組織

假期前，學(xué)校對各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行活動安排，同時(shí)對活動內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。我們努力做到隊(duì)活動與個體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會相結(jié)合。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動

（一）、放假前，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王海英老師把社會實(shí)踐活動向?qū)W生提出具體要求，做好動員工作。要求學(xué)生把參加活動的`情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識，使學(xué)生真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

（二）、感恩父母心，孝心無價(jià)。

高年級學(xué)生學(xué)著給父母做一次感恩飯，低年級學(xué)生為父母泡一杯感恩茶，說一句感恩話等形式。提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻(xiàn)上我們對父母的一份愛心，在平日里我們就可以做一些力所能及的事，讓父母感受到我們對他們的愛。通過這項(xiàng)活動同學(xué)們感受到了父母的辛勞、父母的愛，懂得了知恩感恩，提高了道德素質(zhì)。從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進(jìn)而推己及人，達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的目的。（三）每人針對假期參加的實(shí)踐活動，寫一篇關(guān)于假期社會實(shí)踐活動的文章，記錄下自己實(shí)踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等，寫出了自己的真實(shí)感受。

本學(xué)年實(shí)踐活動通過這一系列形式多樣的主題，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長的大力支持，取得了成功。雖然每學(xué)期只是短短的三十幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。

塔水處上游小學(xué)

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第26篇小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以寒假為契機(jī)，以“踐行《弟子規(guī)》爭做文明人”為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，從小事做起，為推進(jìn)家庭和諧，出點(diǎn)力，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實(shí)的寒假，發(fā)揮社會實(shí)踐活動的作用，讓學(xué)生了解社會形勢、提高綜合素質(zhì)。

一、高度重視，認(rèn)真組織

假期前，學(xué)校對各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行活動安排，同時(shí)對活動內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。

二、感恩父母心，孝心無價(jià)。

老師利用微信平臺，提醒并鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在寒假的中學(xué)著給父母做一次感恩飯，為父母泡一杯感恩茶，提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻(xiàn)上我們對父母的一份愛心，在平日里我們就可以做一些力所能及的事，讓父母感受到我們對他們的愛。

三、開展主題勞動體驗(yàn)活動。

利用“我當(dāng)一天家”主題活動。活動中承擔(dān)買菜、做飯、洗衣、大掃除、料理家務(wù)等一切事務(wù)。通過實(shí)際動手實(shí)踐，學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自己保護(hù)、生存安全以及懂得節(jié)儉、自立自強(qiáng)等方面的基本知識。

這次寒假實(shí)踐活動通過這一系列形式多樣的主題，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長的.大力支持，取得了成功。雖然是短短的二十幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第27篇20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束。假期中我認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)學(xué)校的寒假工作計(jì)劃開展了一系列工作，關(guān)心救助困難學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實(shí)踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期?，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好假前工作

１.切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以朱孟迎校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、工會、少先隊(duì)輔導(dǎo)員參與的學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對寒假工作的過程管理。

２.做好假前教育。結(jié)合宣傳、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在假前以全校集會、班級交流學(xué)習(xí)等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面的教育，尤其是誠信教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作暫行條例》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對師生的安全意識、安全知識、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。

３、加強(qiáng)與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學(xué)校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，便于學(xué)校與家長及時(shí)互通信息，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。

二、假期活動豐富多彩

1、在假期前黨支部組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了_報(bào)告，密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，研究教育創(chuàng)新的思路，制定出學(xué)校深化改革、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量的措施，切實(shí)領(lǐng)會_報(bào)告中闡述的`新時(shí)期教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)、戰(zhàn)略地位和作用。

3、利用假期時(shí)間，走進(jìn)社區(qū)活動。在寒假中不忘對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。20xx年1月8日我校大對部老師帶領(lǐng)獨(dú)生子女學(xué)生前往翁聲街道聽取德育辦劉主任的《關(guān)愛獨(dú)生子女感受社會溫暖》講座，在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的凡響，同時(shí)大隊(duì)部組織學(xué)生回校后展開討論。1月17日帶領(lǐng)學(xué)生參加翁聲街道辦事處舉辦的《翁聲街道未成年人才藝展示》。活動中同學(xué)們所描繪的都是自己心中。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第28篇老師們，同學(xué)們：

大家好！

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

據(jù)老師及督導(dǎo)隊(duì)員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。有的同學(xué)在假期里時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的形象要求自己，如，許多同學(xué)出門乘車主動給他人讓座，有的同學(xué)在路上看到行走不便的老爺爺老奶奶能主動扶助他們，還有一位同學(xué)在路上撿到50元現(xiàn)金后主動交給警察叔叔。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表揚(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。它是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的生動體現(xiàn)！也希望同學(xué)們把這種良好的文明習(xí)慣繼續(xù)保持下去，在校園、在家里、在生活的每一個角落都做一個文明的李小人。

同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第29篇為了豐富我校學(xué)生的寒假生活，讓學(xué)生在家庭和社會中體驗(yàn)更多有意義的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生離校不離教，我校開展了一系列活動。

寒假正是我國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的放假時(shí)間，在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗，了解更多和春節(jié)有關(guān)的文化，是學(xué)生增長見識的好時(shí)機(jī)，我校布置低年級學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫，中年級進(jìn)行“歡樂新年”主題的手抄報(bào)制作，高年級同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽到的畫下來，通過看到的`聽到的去找自己想知道的，這個過程就是他們進(jìn)行自我教育的過程，這種方式的學(xué)習(xí)讓他們印象深刻，教育效果顯著。

除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行，讓他們在家孝敬父母，在外友愛兄弟朋友，做一個謹(jǐn)言慎行、善良、有仁愛之心的人，多讀書，讀好書。同時(shí)組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動畫片，高年級同學(xué)在看完之后撰寫一篇觀后感。

為了讓活動得到落實(shí)和實(shí)施。xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，要求大隊(duì)輔導(dǎo)員迅速舉行啟動儀式，根據(jù)上級要求，設(shè)計(jì)制作學(xué)生寒假作業(yè)單，分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過落實(shí)開展活動進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐，學(xué)生對文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識，個個爭當(dāng)“文明禮貌xx人”。

小學(xué)寒假總結(jié)新穎第30篇伴隨著五彩繽紛的煙火和滿街飄舞的紅紅中國結(jié)，我們又渡過了一個熱鬧非凡而有意義的新春假期。在這短短的二十天的假期中，我們臨山鎮(zhèn)校的隊(duì)員們通過不同形式的實(shí)踐和體驗(yàn)，度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。

一、讓生命充滿陽光

假期中同學(xué)們一方面通過網(wǎng)上消防安全自查頁面內(nèi)的詳細(xì)內(nèi)容對家庭防火中存在的問題開展學(xué)習(xí)，同時(shí)步步對照進(jìn)行整改，并在家長的配合下自己動手繪制一份家庭火災(zāi)逃生示意圖，以此養(yǎng)成時(shí)時(shí)不忘防火的好習(xí)慣。

另一方面通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)交通安全知識，并積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生，不食不潔食物，不暴飲暴食；不賭博不迷信，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，積極參加健康有益的文體活動?？梢哉f我們的同學(xué)個個都是知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。

二、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

據(jù)統(tǒng)計(jì)全校有95%的同學(xué)們在假期一開始就制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動、娛樂等計(jì)劃。并有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。

我們學(xué)校也是書香校園，我們每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本本好書度過假期的好習(xí)慣。的確。據(jù)統(tǒng)計(jì)這個并不長的寒假全校共看好書1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達(dá)4本。四丙更是人均達(dá)到5本，而四丙班的黃玉璽同學(xué)一人就看好書39本。同學(xué)們的好學(xué)精神真令人佩服。

三、讓他人感受陽光

利用假期，與家長一起或與同學(xué)組成一個“愛心假日小隊(duì)”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤兒和老人，感受自己生活的幸福同時(shí)把愛心獻(xiàn)給他們。根據(jù)“就近就便、重在實(shí)效”的原則，隊(duì)員們和身邊的留守少年兒童、暫時(shí)面臨一定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動，通過組織假日小隊(duì)結(jié)對幫扶、相互學(xué)習(xí)、上門走訪等形式，給他們送去少先隊(duì)組織的溫暖，送去同齡小伙伴的關(guān)愛，使他們過一個歡樂祥和的.春節(jié)。其中有的隊(duì)員邀請生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的隊(duì)員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。幫助別人，快樂自己，據(jù)統(tǒng)計(jì)全校共計(jì)好人好事1000余件。

一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進(jìn)社會的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關(guān)愛他人，就是關(guān)愛明天的自己。這個假期同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節(jié)號召。在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學(xué)在這個假期不但學(xué)會了燒飯，而且還每天早起做早飯給大人吃呢。

寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了臨山鎮(zhèn)校的紅領(lǐng)巾們正在