工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)_第1頁(yè)
工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)_第2頁(yè)
工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)_第3頁(yè)
工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)_第4頁(yè)
工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第1篇工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第1篇1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)工藝參數(shù)的設(shè)計(jì)調(diào)整和修改,以及參與工藝文件的編制。

2、負(fù)責(zé)所屬產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝的設(shè)計(jì)及優(yōu)化。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)工藝技術(shù)應(yīng)用、工藝治理與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

4、負(fù)責(zé)產(chǎn)品制造過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的解決、反饋、預(yù)防。

5、負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)新模產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì),以及產(chǎn)品生產(chǎn)要求的解決,編寫(xiě)產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。

6、負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程的工藝技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)督和技術(shù)文件的編制、更改、補(bǔ)充、完善。

7、負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程工藝裝備的改進(jìn)和提出使其適應(yīng)和提高車(chē)間的生產(chǎn)效率。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第2篇工作職責(zé):

1、從事氧化鋯陶瓷產(chǎn)品的工藝監(jiān)督、協(xié)助制定生產(chǎn)計(jì)劃并落實(shí)。

2、按技術(shù)部工藝要求編寫(xiě),記錄生產(chǎn)流程數(shù)據(jù),現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題。

3、積極與員工溝通,完成生產(chǎn)任務(wù)。

4、做好安全生產(chǎn)管理。

崗位要求:

1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,化工、材料等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

2、三年以上生產(chǎn)制造型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、同時(shí)歡迎優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生前來(lái)應(yīng)聘。

公司從以人為本的.角度出發(fā),為每位員工提供良好的生活、工作環(huán)境:

1、免費(fèi)提供員工公寓,全新裝修,單人或兩人間,空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴;

2、配有員工食堂,免費(fèi)提供工作餐;

3、其他福利:法定節(jié)假日(單雙休、、交五險(xiǎn)一金,帶薪年休假,節(jié)日禮品。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第3篇崗位職責(zé):

1、根據(jù)不同類(lèi)型廢水(氣)編制廢水(氣)處理技術(shù)方案和施工圖設(shè)計(jì);

2、工程的工藝設(shè)計(jì),包括工藝相關(guān)圖紙的繪制,設(shè)備選型及采購(gòu)技術(shù)支持,并配合其他專(zhuān)業(yè)人員的設(shè)計(jì)工作;

3、工程施工提供技術(shù)支持及設(shè)備調(diào)試;

4、完成公司臨時(shí)分派的其他工作,能適應(yīng)出差。

任職資格:

1、環(huán)境工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷,至少1年以上環(huán)保工藝設(shè)計(jì)、工程安裝實(shí)施工作經(jīng)驗(yàn);

2、熟悉常用水處理工藝及回用水工藝基本原理,有設(shè)計(jì)院、工程公司、項(xiàng)目建設(shè)單位的水處理工作經(jīng)歷;

3、精通CAD設(shè)計(jì)軟件、熟練使用計(jì)算機(jī);

4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新與鉆研精神;

5、具有良好的.組織能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力;

1、負(fù)責(zé)編寫(xiě)投標(biāo)方案、設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)備選型,完成處理工藝系統(tǒng)規(guī)劃。

2、對(duì)外與設(shè)計(jì)單位、安裝單位、業(yè)主、供應(yīng)商等方進(jìn)行技術(shù)溝通,參加技術(shù)澄清的工作。

3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目工藝與管道工程設(shè)計(jì),獨(dú)立完成工藝部分施工圖設(shè)計(jì)文件。

4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度要求,按質(zhì)按量完成工藝設(shè)備與材料選型,協(xié)助采購(gòu)人員完成采購(gòu)內(nèi)容。

5、項(xiàng)目安裝與試運(yùn)行階段,負(fù)責(zé)提供現(xiàn)場(chǎng)工藝系統(tǒng)的技術(shù)支持,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)安裝。

6、按照文件歸檔制度,將技術(shù)文件資料及時(shí)進(jìn)行整理,完成歸檔工作;

7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第4篇1.負(fù)責(zé)制定符合cGMP要求的工藝設(shè)備管理制度及設(shè)備維護(hù)SOP,負(fù)責(zé)設(shè)備日常運(yùn)維,確保工藝設(shè)備的正常運(yùn)行;

2.負(fù)責(zé)口服固體制劑生產(chǎn)線相關(guān)工藝設(shè)備故障搶修工作,針對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的異常狀況能迅速發(fā)現(xiàn)原因,并采取行之有效的.辦法快速解決問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)盡快恢復(fù)生產(chǎn),最大限度減少設(shè)備停車(chē)導(dǎo)致的損失;

3.負(fù)責(zé)生產(chǎn)線工藝設(shè)備技術(shù)改造工作的實(shí)施,包括但不限于設(shè)備選型、采購(gòu)技術(shù)評(píng)估、安裝和調(diào)試支持等,確保設(shè)備技術(shù)改造后能夠平穩(wěn)運(yùn)行;

4.負(fù)責(zé)制定工藝設(shè)備的驗(yàn)證方案,并組織實(shí)施相關(guān)驗(yàn)證工作

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第5篇1、組織設(shè)計(jì)和制訂工程建設(shè)計(jì)劃;

2、配合相關(guān)部門(mén)做好設(shè)備安裝的設(shè)計(jì)、概算、招標(biāo)工程量審核、安裝調(diào)試等工作;

3、配合施工單位按照相關(guān)管理制度、安裝圖紙、操作規(guī)范和進(jìn)度要求完成土建和設(shè)備安裝任務(wù);

4、及時(shí)處理工程管理中發(fā)生的異議和投訴,不斷提高服務(wù)滿意度;

5、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理,做好安全與現(xiàn)場(chǎng)管理工作;

6、建立土建施工等進(jìn)度記錄和臺(tái)賬,做好與施工單位的設(shè)備安裝圖紙等資料的交接存檔工作。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第6篇崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)做好相關(guān)的采樣準(zhǔn)備工作及開(kāi)展采樣活動(dòng);

2、負(fù)責(zé)在采樣的同時(shí)與客戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)溝通;

3、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的要求開(kāi)展每項(xiàng)采樣工作,并對(duì)其工作負(fù)責(zé);

4、認(rèn)真做好原始記錄和數(shù)據(jù)處理,及時(shí)反饋質(zhì)量信息;按時(shí)將樣品送達(dá)實(shí)驗(yàn)室。

5、做好相關(guān)文件和記錄的保存,歸檔工作;

6、采樣儀器的日常管理、維護(hù)及維修;

7、嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,執(zhí)行安全規(guī)程。

任職要求:

1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,化學(xué)分析、環(huán)境相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可;

2、熟悉環(huán)境采樣規(guī)范,熟練樣品采集(如大氣、水質(zhì)、煙塵、土壤、噪聲等),熟練操作采樣儀器;

3、能吃苦耐勞,適應(yīng)外出采樣和出差工作,服從管理;

4、有駕照并且駕駛技術(shù)嫻熟者優(yōu)先;健康良好,無(wú)恐高癥;

5、有高度的責(zé)任感、實(shí)事求是的工作作風(fēng);

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第7篇1、根據(jù)在線產(chǎn)品生產(chǎn)工藝要求和gmp現(xiàn)場(chǎng)核查要求,負(fù)責(zé)在線產(chǎn)品工藝驗(yàn)證和生產(chǎn)過(guò)程中具體工藝的執(zhí)行工作和消化吸收工作,確保驗(yàn)證及生產(chǎn)的順利進(jìn)行;

2、根據(jù)在線產(chǎn)品生產(chǎn)工藝需求和gmp規(guī)范生產(chǎn)要求,參與新裝備的調(diào)研、選型工作,以提高生產(chǎn)裝備的技術(shù)水平,按照引進(jìn)裝備的技術(shù)要求,負(fù)責(zé)維護(hù)、保養(yǎng)相關(guān)設(shè)備,組織編寫(xiě)項(xiàng)目用設(shè)備的操作及維護(hù)保養(yǎng)sop,確保裝備的正確使用;

3、根據(jù)在線產(chǎn)品生產(chǎn)需要,通過(guò)了解、分析試驗(yàn)、生產(chǎn)中遇到的工藝和質(zhì)量問(wèn)題,提供突發(fā)性的技術(shù)支持,進(jìn)行工藝研究實(shí)驗(yàn),提升在線產(chǎn)品的工藝技術(shù)水平;

4、根據(jù)在線產(chǎn)品工藝要求,編寫(xiě)工藝操作相關(guān)的sop及相關(guān)生產(chǎn)文件,確保生產(chǎn)符合gmp的法規(guī)要求。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第8篇1、按工藝要求,正常出裝爐,吊運(yùn)內(nèi)外罩,保持出裝爐前后,地面整潔、干凈,墊鐵、石棉擺放必須符合實(shí)際工藝要求。

2、對(duì)漏水、漏氣等情況負(fù)責(zé)維修,跟蹤維修工作。對(duì)控溫員要定期工藝指導(dǎo)、培訓(xùn),加強(qiáng)責(zé)任心,提高操作技能。

3、負(fù)責(zé)組織本工序有關(guān)人員分析研究解決生產(chǎn)過(guò)程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題。

4、負(fù)責(zé)本工序生產(chǎn)成本的控制,達(dá)到降低消耗,提高效益的'目的。

5、嚴(yán)格按車(chē)間規(guī)章辦事,嚴(yán)格做好設(shè)備類(lèi)月保養(yǎng),日勤查工作,避免設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不良造成的質(zhì)量事故。

6、對(duì)工藝執(zhí)行過(guò)程中檢查,督促?lài)?yán)格管控,對(duì)違反工藝要求的人或違章作業(yè)等,制止或處罰。

7、配合生產(chǎn)部、車(chē)間主任安排生產(chǎn)管理制度,生產(chǎn)流程等實(shí)施落實(shí)。負(fù)責(zé)本工序全面安全工作,排查安全隱患。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第9篇1、負(fù)責(zé)飛機(jī)儀表系統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)與工藝準(zhǔn)備;

2、負(fù)責(zé)編制飛機(jī)儀表系統(tǒng)總裝作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等工藝文件;

3、負(fù)責(zé)編制飛機(jī)儀表系統(tǒng)總裝生產(chǎn)所需的工藝裝備、設(shè)備的技術(shù)要求;

4、負(fù)責(zé)對(duì)飛機(jī)儀表系統(tǒng)產(chǎn)品圖紙進(jìn)行工藝性審查;

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)總裝生產(chǎn)線工人實(shí)施飛機(jī)儀表系統(tǒng)作業(yè)和處理現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題;

6、負(fù)責(zé)飛機(jī)儀表系統(tǒng)工藝技術(shù)攻關(guān),解決技術(shù)瓶頸問(wèn)題;

7、與外方客戶(hù)、合作方的技術(shù)人員進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第10篇為切實(shí)做好我鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),根據(jù)文件精神和市《振興衛(wèi)生事業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定老圩鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)工作計(jì)劃,希各村、各有關(guān)單位積極配合,確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)有計(jì)劃的進(jìn)行。

一、明確建設(shè)任務(wù)

根據(jù)文件精神和市《振興衛(wèi)生事業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃》要求,我鄉(xiāng)要在20__年12月底前完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和15個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)目標(biāo)。20__年要完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和潘王、葛楊、鐘南、西鳳四個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),20__年完成6個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè),20__年完成5個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè)。

二、改善基礎(chǔ)設(shè)施

今年要完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心房屋配套和其他硬件的投入,以適應(yīng)工作的需要。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的房屋原則上由村委會(huì)提供,可利用閑置的學(xué)?;蚱渌蟹课莸倪M(jìn)行改建,面積不得〈100?,且產(chǎn)權(quán)為集體所有。

三、完善服務(wù)功能

農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),以社區(qū)、家庭、居民為服務(wù)對(duì)象,以婦女、兒童、老年人、慢性病為重點(diǎn)。向社區(qū)居民提供健康教育、傳染病、慢性病、寄生蟲(chóng)病防控、精神病衛(wèi)生服務(wù);婦女、兒童、老年保健、殘疾康復(fù)指導(dǎo)、訓(xùn)練和計(jì)劃生育咨詢(xún)指導(dǎo)等公共衛(wèi)生服務(wù),提供一般常見(jiàn)病、多發(fā)病診療、護(hù)理、現(xiàn)場(chǎng)急救、出診、轉(zhuǎn)診和康復(fù)醫(yī)療等基本醫(yī)療服務(wù)。

四、加大宣傳力度

鄉(xiāng)政府將利用會(huì)議、有線電視等媒體、大力宣傳加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)工作的重要性和緊迫性,宣傳農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的地位和作用,廣泛動(dòng)員企事業(yè)單位、社區(qū)團(tuán)體和人民群眾通過(guò)各種形式支持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作、努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的氛圍。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)政府成立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)工作。各村具體負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè),衛(wèi)生院積極主動(dòng)配合。鄉(xiāng)政府在經(jīng)費(fèi)可能的情況下,對(duì)驗(yàn)收合格的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助(省、市補(bǔ)助除外)。以保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃、組織和實(shí)施。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第11篇一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,以課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、工作目標(biāo):

1.建立教研例會(huì)和考核制,規(guī)范教研活動(dòng)流程,通過(guò)培訓(xùn)等活動(dòng),提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

2.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,在學(xué)困生輔導(dǎo)上實(shí)現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,實(shí)現(xiàn)全校各班學(xué)科成績(jī)合格率均達(dá)到98%以上。

3.構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系,感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,課堂上,要用新課程的理念,創(chuàng)造性地使用教材,而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài),讓學(xué)生帶著問(wèn)題走出教室。加強(qiáng)課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練,積極探索后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。

三、主要工作

沒(méi)有好的管理,沒(méi)有規(guī)范的制度,也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求,尤其是“教學(xué)六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求,明確職責(zé),有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1、嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

備課:教師備課要有資料,積極鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和利用。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課,教師在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。在備課中突出教師個(gè)人的二次備課,突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期,重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定:

①通讀教材。(不能教一課備一課)

②通讀年級(jí)段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。

③閱讀《教師用書(shū)》。

④閱讀他人成功的案例與有用的做法。(教師手中要有一定量的參考資料)

⑤獨(dú)立思考,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),撰寫(xiě)教學(xué)預(yù)案。

上課:本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”和“三課一評(píng)”“一課三議”為根本抓手,積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對(duì)于教師聽(tīng)課的要求是每個(gè)月不得少于4節(jié),鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。

作業(yè)和批改:繼續(xù)提升教學(xué)觀念:確立正確的作業(yè)觀,全面認(rèn)識(shí)作業(yè)對(duì)于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制:保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時(shí)間,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間有保證,當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成。作業(yè)的來(lái)源以書(shū)本、《補(bǔ)充習(xí)題》和練習(xí)冊(cè)為主,要適量增加自編題。對(duì)于教師作業(yè)的批改,本學(xué)期要求不留隔天作業(yè),當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號(hào)要求,加強(qiáng)平時(shí)考核檢查。

輔導(dǎo)學(xué)生:本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率,經(jīng)得起上級(jí)各類(lèi)調(diào)研。因此,本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初建立各班學(xué)困生檔案工作,要求對(duì)學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心。對(duì)待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”:課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先及時(shí)。

2、加強(qiáng)集體備課

集體備課的基本流程為:個(gè)人鉆研——集體商討——形成教案——個(gè)人反思。第一步,教師個(gè)人鉆研。備課組長(zhǎng)提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時(shí)間,然后每個(gè)教師進(jìn)行認(rèn)真鉆研,就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備;第二步,由事先分工安排的主備教師發(fā)言,拿出其教學(xué)設(shè)計(jì)初稿,然后進(jìn)行集體探討,要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見(jiàn),經(jīng)過(guò)觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭(zhēng)論,及時(shí)加以比較、切磋和完善,最后確定最佳方案;第三步,形成教案:每個(gè)教師根據(jù)集體達(dá)成的共識(shí),具體設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并寫(xiě)出教案;第四步,個(gè)人反思:教師個(gè)人根據(jù)實(shí)際執(zhí)教情況,認(rèn)真思考,深刻反思,并寫(xiě)出教后反思。

3.同課研究

以“一課三議”“三課一評(píng)”為依托,組織組內(nèi)教師積極投身教學(xué)研究活動(dòng)中去。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(dòng)(以“一課三議”“三課一評(píng)”的形式開(kāi)展)。做到教案一起研討定稿,上課提前告知全校,聽(tīng)課以后集中評(píng)課,一輪活動(dòng)結(jié)束寫(xiě)好反思總結(jié),并上傳磨課教案和課件。

4.教學(xué)沙龍

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第12篇1)同工藝技術(shù)員與工程師合作,完成新產(chǎn)品從研發(fā)到生產(chǎn)的導(dǎo)入(NPI)、特殊過(guò)程確認(rèn)和試生產(chǎn)。

2)編制產(chǎn)品生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)(WI),對(duì)生產(chǎn)操作員進(jìn)行上崗前培訓(xùn)和考核。

3)對(duì)產(chǎn)品日常生產(chǎn)工藝過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督;同生產(chǎn)管理人員、技術(shù)、質(zhì)量部門(mén)人員合作,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和解決,保證產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可控,生產(chǎn)工藝持續(xù)改善。

4)生產(chǎn)所用工裝/模具的設(shè)計(jì)、加工(可以委外)和日常維護(hù)。

5)生產(chǎn)工藝相關(guān)體系文件和記錄的編制、管理,確保符合醫(yī)療器械法律法規(guī)的要求。

6)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的`其他相關(guān)任務(wù)。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第13篇崗位職責(zé)/待遇/環(huán)境:

1、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定、生產(chǎn)流程制定;

2、生產(chǎn)績(jī)效評(píng)核及追蹤、規(guī)劃生產(chǎn)線,制作生產(chǎn)線配置圖;

3、指導(dǎo)組長(zhǎng)、作業(yè)員以能確實(shí)執(zhí)行組裝或測(cè)試動(dòng)作;

4、制作SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū))、CPK、制作人力需求表、工具表、輔料表等,以供工具室、物管備料及廠部領(lǐng)用的依據(jù);

5、依據(jù)需求提出要求與構(gòu)想,要求設(shè)計(jì)治、夾具,并跟催治、夾具上線;

6、依據(jù)工程變更命令(EC0即節(jié)能模式),通知并指導(dǎo)生產(chǎn)線采取應(yīng)有行動(dòng)以符合工程變更要求;

7、對(duì)某些特殊要求之遵循或?qū)Σ徽_動(dòng)作之修改;

8、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)之工具、儀器、設(shè)備及人員之動(dòng)作進(jìn)行檢查,遇有不符合規(guī)定之處,馬上提出,要求改正;

9、規(guī)劃并提供生產(chǎn)線應(yīng)有之生產(chǎn)設(shè)備,并改善;

10、隨時(shí)掌握生產(chǎn)設(shè)備之狀況,并要求盡一切可能維持生產(chǎn)設(shè)備于堪用狀況;

11、進(jìn)行方法改善,降低工時(shí)使生產(chǎn)更順利、推動(dòng)成本降低行動(dòng);

12、工廠布置設(shè)計(jì)與執(zhí)行、生產(chǎn)線與品管人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn);

13、協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)與工廠間之溝通、關(guān)注廠內(nèi)未來(lái)生產(chǎn)技術(shù)之走向;

14、消耗性材料需求用量估算及消耗性材料廠商評(píng)鑒;

15、不良材料報(bào)告書(shū)會(huì)簽及決策;

16、對(duì)于向外承包之工程進(jìn)行成本估算,對(duì)于外包工程進(jìn)行報(bào)價(jià)審核;

17、參與制定BOM架構(gòu)并跟催BOM的建立;

18、BOM核對(duì)及提出對(duì)BOM的修改;

19、協(xié)助量產(chǎn)前試產(chǎn)跟蹤、召開(kāi)試產(chǎn)會(huì)議及討論會(huì)議。

崗位要求:

1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷;

2、參加過(guò)IE相關(guān)培訓(xùn),熟悉機(jī)械加工工藝及生產(chǎn)加工方面的業(yè)務(wù)及知識(shí);

3、5年以上IE工作經(jīng)驗(yàn),從事過(guò)相關(guān)機(jī)械加工工藝及生產(chǎn)方面的工作。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第14篇職責(zé):

1、制作標(biāo)書(shū),參與招標(biāo)文件、工程合同的編寫(xiě)并遞交公司職能部門(mén)審核,完成OA等各項(xiàng)審核流程;

2、參與土建施工過(guò)程管理工作,根據(jù)圖紙要求對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行有效、實(shí)時(shí)的控制;

3、按照既定目標(biāo)推進(jìn)工程施工進(jìn)度,根據(jù)施工任務(wù)的緊要性組織各項(xiàng)施工作業(yè)順序;

4、深入施工現(xiàn)場(chǎng),掌握土建專(zhuān)業(yè)施工動(dòng)態(tài),檢查安全文明施工措施,做好對(duì)監(jiān)理單位、施工單位的監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作,并按要求做好工程各項(xiàng)書(shū)面記錄;

5、參與廠房基礎(chǔ)設(shè)施巡檢及維護(hù)工作;

6、完成廠區(qū)維修工程全部工作流程、對(duì)維修工程進(jìn)行監(jiān)工管理;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

任職要求:

1、25-40歲,身體健康;工民建、建筑工程、工程管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)或以上學(xué)歷;

2、三年以上土建工程施工管理工作經(jīng)驗(yàn),具備工業(yè)廠房、住宅等項(xiàng)目相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、參與過(guò)兩個(gè)(含)3萬(wàn)*方米以上的項(xiàng)目施工管理工作;

3、熟練掌握土建工程相關(guān)法規(guī)和工藝規(guī)范,會(huì)基礎(chǔ)的辦公軟件,熟練掌握CAD軟件的操作;

4、能夠獨(dú)立編制及審核施工方案,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整最優(yōu)方案,安全、進(jìn)度、質(zhì)量、成本意識(shí)強(qiáng);

5、良好的溝通、協(xié)調(diào)及計(jì)劃管理能力,具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第15篇1.制定相關(guān)工藝管理制度和工藝紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn);

2.負(fù)責(zé)工藝文件的編制與修改工作,確?,F(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行的文件為最新版本;

3.負(fù)責(zé)生產(chǎn)工藝變更與改進(jìn)的工作;

4.負(fù)責(zé)對(duì)新設(shè)備進(jìn)行工藝驗(yàn)證,確定工藝操作要求并編制設(shè)備的作業(yè)指導(dǎo)書(shū);

5.對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中各工序發(fā)生的不合格,進(jìn)行原因調(diào)查、分析,提出解決問(wèn)題的措施;

6.監(jiān)督生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的工藝紀(jì)律執(zhí)行情況;

7.根據(jù)5S要求,進(jìn)行日常的監(jiān)督檢查;

8.負(fù)責(zé)給生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行生產(chǎn)工藝方面的操作指導(dǎo)。

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第16篇崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工藝持續(xù)改進(jìn),包括布局改善、工藝流程優(yōu)化、工裝優(yōu)化等等

2、負(fù)責(zé)涂裝生產(chǎn)工藝和技術(shù)資料的收集,整理和歸檔,并進(jìn)行各項(xiàng)資料的日常管理,監(jiān)督生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝紀(jì)律執(zhí)行和處理現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)問(wèn)題

3、按規(guī)定運(yùn)用儀器分析方法對(duì)進(jìn)廠物料、出廠成品及生產(chǎn)過(guò)程中的中間產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的檢驗(yàn),及時(shí)填寫(xiě)檢驗(yàn)記錄。

4、根據(jù)修正后的圖紙,設(shè)計(jì)、驗(yàn)證、改進(jìn)工裝、設(shè)備,解決涂裝工藝過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題

5、處理規(guī)格變更及實(shí)施事宜,協(xié)助歸檔相關(guān)文件資料

6、開(kāi)展量產(chǎn)前處理電泳工藝紀(jì)律監(jiān)察,確保安全生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量

7、協(xié)助技術(shù)中心進(jìn)行電泳作業(yè)臺(tái)改造等相關(guān)體改項(xiàng)目

8、負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

任職資格:

1、本科學(xué)歷,機(jī)械,化工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

2、三年以上電泳工藝相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

3、熟悉電泳及表面處理的工藝流程

4、熟悉化驗(yàn)使用的儀器及設(shè)備的操作規(guī)程

5、熟悉工藝設(shè)計(jì)以及質(zhì)量管理、

工藝工作計(jì)劃崗崗位職責(zé)第17篇學(xué)校心理健康教育工作經(jīng)過(guò)幾年不斷努力取得相當(dāng)成績(jī),并經(jīng)過(guò)實(shí)踐不斷摸索出一條心理健康教育工作新模式雙全互動(dòng)的學(xué)校心理健康教育模式。如何使學(xué)校心理健康教育工作繼續(xù)取得長(zhǎng)足發(fā)展,如何使學(xué)校獨(dú)特的心理健康教育模式再上一個(gè)臺(tái)階都是值得深思的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)校心理健康教育工作中存在的問(wèn)題、結(jié)合學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展新要求,我們制定以下新學(xué)期的心理健康教育發(fā)展計(jì)劃。

一、學(xué)校心理健康教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1、學(xué)校心理健康教育的一個(gè)核心特征就是學(xué)校全體班主任利用班會(huì)課實(shí)踐心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。但隨著學(xué)校班主任隊(duì)伍的新變動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)其中有很多近幾年剛畢業(yè)的大學(xué)生,也有許多是以前并沒(méi)有擔(dān)任班主任工作的老師加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)了。但這些教師大多沒(méi)有參與學(xué)校前幾年對(duì)班主任進(jìn)行的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)知識(shí)、技巧的培訓(xùn)。這就造成無(wú)論是班主任執(zhí)教心理輔導(dǎo)課還是參與學(xué)校心理健康教育工作都是很困難的。

2、前幾年心理健康教育工作的長(zhǎng)足發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校關(guān)于心理課題的帶動(dòng),而學(xué)校的《學(xué)校心理健康教育校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)踐和校本培訓(xùn)的研究》課題即將全面結(jié)題,如何確立新的科研課題,并以次作為學(xué)校心理健康教育發(fā)展的有效抓手也就成為我們現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)。

3、學(xué)校在完成靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)的交流總結(jié)已經(jīng)結(jié)束,如何針對(duì)前三年發(fā)展規(guī)劃中存在和新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展望新的三年規(guī)劃,是區(qū)里每個(gè)學(xué)校應(yīng)該思考的。

4、上海市許多學(xué)校開(kāi)始試點(diǎn)生命教育,就心理健康教育和生命教育之間的聯(lián)系,學(xué)校也可以考慮如何在心理健康教育工作中如何有效融入生命教育。

5、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生也踴躍加入到學(xué)校心理健康教育的隊(duì)伍中來(lái),如何完善學(xué)校的心理社團(tuán)。

二、新學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃

1、對(duì)新一屆班主任隊(duì)伍進(jìn)行心理健康教育的知識(shí)、技能的培訓(xùn)。整合各種有效資源,比如邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)校心理老師、以及前幾期接受過(guò)培訓(xùn)的班主任對(duì)未接受過(guò)培訓(xùn)的新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。內(nèi)容可以適當(dāng)精簡(jiǎn)為關(guān)注學(xué)生心理、如何上好心理輔導(dǎo)活動(dòng)課、關(guān)注自身心理健康建設(shè)等幾個(gè)與班主任工作休戚相關(guān)的幾個(gè)內(nèi)容。

3、發(fā)揮班主任力量,干預(yù)學(xué)生家庭教育。學(xué)生的心理健康的發(fā)展是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要學(xué)校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長(zhǎng)對(duì)如何

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