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第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《1.4測(cè)量平均速度》同步訓(xùn)練題-含答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是(
)A.在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較大的紙錐B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照C.在估測(cè)大氣壓值時(shí),為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量,選用較大容積的注射器D.在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑2.小紅參加了學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行走后一半路程的平均速度4km/h,則她通過(guò)全程的平均速度是()A.2.4km/h B.4.8km/hC.5km/h D.因總路程未知,故無(wú)法確定3.在100米賽跑中,小明5s末的速度是9.0m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.2m/s.則本次比賽中,小明全程的平均速度是A.10.2m/s B.9.6m/s C.10m/s D.無(wú)法確定4.某物體運(yùn)動(dòng)的s~t圖像如圖所示,由圖像可知()A.在0~60s內(nèi)物體一直在運(yùn)動(dòng)B.在20~40s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)速度為5m/sC.物體在0~20s比在40~60s內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快D.在0~60s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度為10m/s5.如圖所示是相向而行的甲、乙兩個(gè)物體的s﹣t圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sB.0~30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.相遇時(shí)兩個(gè)物體通過(guò)的路程均為100mD.甲、乙是同時(shí)出發(fā)的6.小華每天騎自行車去上學(xué),某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像如圖所示,則小華從家到學(xué)校的平均速度是()A.135m/s B.168.75m/s C.2.25m/s D.2.81m/s7.甲、乙二人進(jìn)行100m比賽.甲以5m/s的速度勻速跑完前半程,再以6m/s的速度勻速跑完后半程;乙在比賽的前一半時(shí)間以5m/s的速度勻速跑,后一半時(shí)間以6m/s的速度勻速跑,則A.甲贏得比賽 B.乙贏得比賽 C.甲、乙同時(shí)達(dá)到終點(diǎn) D.無(wú)法判斷8.下列速度指瞬時(shí)速度的是()子彈出膛的速度足球被踢出時(shí)的速度火車通過(guò)甲、乙兩地間的速度子彈頭過(guò)某點(diǎn)的速度.A. B. C. D.二、填空題9.達(dá)州到成都的鐵路線長(zhǎng)約400km,小陳坐在達(dá)州到成都的動(dòng)車上,透過(guò)車窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng),他是以為參照物的;該車到達(dá)成都用了約2h30min,其平均速度為km/h.10.如圖1所示,圖中陰影部分的“面積”在數(shù)值上等于物體在2s經(jīng)過(guò)的路程。從v﹣t可看出速度圖線和時(shí)間橫軸所夾的“面積”可以表示該時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,我們能利用這一點(diǎn)很方便的計(jì)算出路程。小明同學(xué)在筆直的跑道上跑步,他在跑步過(guò)程中的速度與時(shí)間圖象如圖2所示,則從出發(fā)到20s間內(nèi)他通過(guò)的路程是m,在0~80s時(shí)間內(nèi)的平均速度是m/s。11.甲、乙兩車都以如圖速度表的速度同向行駛在遂回高速路上,以乙車為參照物,甲車是.如果以路面為參照物甲車是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),如果乙車勻速行駛18km到達(dá)回馬所用的時(shí)間是h12.通常情況下,一架客機(jī)在空中飛行的速度約為250m/s,一顆子彈出膛時(shí)的速度約為900m/s.這兩個(gè)速度中,前者是指速度,后者是指速度.13.百米賽跑時(shí),某同學(xué)前40m做加速運(yùn)動(dòng),后60m做勻速運(yùn)動(dòng),通過(guò)終點(diǎn)時(shí)的速度為6m/s,測(cè)驗(yàn)成績(jī)是15s.他經(jīng)過(guò)中點(diǎn)(50m處)時(shí)的速度是m/s,前40m的平均速度是m/s.三、作圖題14.一輛電動(dòng)玩具車做勻速直線運(yùn)動(dòng),它的路程—時(shí)間圖像如圖1所示,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出它的速度—時(shí)間圖像。四、實(shí)驗(yàn)題15.為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖甲所示。(1)根據(jù)圖甲可以看出小球在做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。(2)照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,若測(cè)得小球在A、C兩位置間的實(shí)際距離為4.20cm,則在AC過(guò)程中,小球下落的平均速度為m/s。(3)如圖乙所示的四個(gè)速度-時(shí)間的關(guān)系圖象中能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是。A.B.C.D.16.實(shí)驗(yàn)探究測(cè)量物體的平均速度:原理測(cè)量原理器材裝置斜面、墊木、金屬片、刻度尺和。安裝器材時(shí),斜面應(yīng)保持(“較大”或“較小”)的坡度。研究方法:過(guò)程表格小車在哪段路程的平均速度大?老師提出課題后,小雨猜測(cè)可能全程的平均速度最大。在如下的裝置中,小雨分別測(cè)出小車通過(guò)全程AB和上程AC段的路程及所用的時(shí)間,然后計(jì)算出對(duì)應(yīng)的平均速度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:路段路程/cm時(shí)間/sAB963AC602結(jié)論由以上數(shù)據(jù)可知:小車在CB段的平均速度是m/s;小車在上程段AC、下程段CB和全程段AB運(yùn)動(dòng),在段的平均速度最大。五、計(jì)算題17.國(guó)慶節(jié)期間,路遙同學(xué)想從北京去曲阜看外婆,她在網(wǎng)上搜索到了北京南開(kāi)往曲阜的一系列車次,路遙最終決定乘坐和諧號(hào)動(dòng)車組D301次列車,下表為列車表的部分經(jīng)停車站的信息:車站達(dá)到時(shí)間發(fā)車時(shí)間里程(公里)1北京南始發(fā)站07:5002天津南08:2608:441223濟(jì)南西10:0110:034064泰安10:2110:284655曲阜東10:5011:02535求:(1)動(dòng)車D301從北京南到曲阜東總共運(yùn)行時(shí)間為多少?(2)動(dòng)車D301從北京南到曲阜東的平均速度為多少km/h?(保留到整數(shù)).18.家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩,他在網(wǎng)上查到動(dòng)車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如附表所示.附表:動(dòng)車組時(shí)刻表請(qǐng)根據(jù)附表幫小宏選擇并求出:(1)小宏要想到達(dá)北京用時(shí)最短,應(yīng)該選擇哪次動(dòng)車?(2)小宏所選動(dòng)車在這段路程里的平均速度是多少?(結(jié)果保留整數(shù))參考答案1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.A9.動(dòng)車16010.201.511.靜止運(yùn)動(dòng)0.212.平
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