有趣的漢諾塔范文

有趣的漢諾塔范文第一篇有趣的漢諾塔范文第一篇數(shù)學(xué)日記節(jié)約用水篇

上學(xué)的路上，我聽到廣播里在提倡保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。頓時(shí)，我想起自己每次洗澡的時(shí)候，喜歡一邊洗一邊玩，有時(shí)候甚至要沖上半個(gè)小時(shí)，媽媽責(zé)怪我太浪費(fèi)水，而我總是不以為然。節(jié)約用水，人人有責(zé)，要不，今天我就運(yùn)用自己學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)來測(cè)算一下淋浴過程中浪費(fèi)的水量。

很快，我就列出了數(shù)學(xué)等式：浪費(fèi)的水量=因玩耍而浪費(fèi)的時(shí)間（分鐘）×淋浴水龍頭每分鐘的出水量。但這兩個(gè)數(shù)據(jù)都不能直接知道，于是我就分別求解。

首先，需要測(cè)出因玩耍而浪費(fèi)的時(shí)間。我用秒表測(cè)算不玩耍情況下的淋浴的時(shí)間大約是7分鐘。但如果我一邊洗一邊玩，通常需要15～30分鐘。也就是說，我因?yàn)橥嫠６速M(fèi)的時(shí)間是8～23分鐘。于是，我就得到了要求的第一個(gè)數(shù)據(jù)。

接著，就要測(cè)算淋浴水龍頭每分鐘的出水量。我打開淋浴水龍頭，用容量為20升的大水桶接水，用秒表測(cè)算1分鐘能接多少水量？結(jié)果顯示，淋浴水龍頭一分鐘的出水量剛好可以裝滿大水桶，也就意味著淋浴水龍頭每分鐘的排水量是20升。

然后，就是計(jì)算出單次洗澡浪費(fèi)的水量。淋浴水龍頭每分鐘的出水量是固定的數(shù)值20升/分鐘，對(duì)于浪費(fèi)的時(shí)間，我采用的是具有代表性的三組數(shù)據(jù)：10分鐘、15分鐘、23分鐘。經(jīng)過計(jì)算，單次淋浴在三種情況下浪費(fèi)的水量分別為：

20升/分鐘×10分鐘=200升

20升/分鐘×15分鐘=300升

20升/分鐘×23分鐘=460升

最后，是計(jì)算出每年洗澡浪費(fèi)的總水量。經(jīng)過估計(jì)，我每年大約會(huì)有200次淋浴，而且會(huì)邊洗邊玩。于是我計(jì)算出每年總的浪費(fèi)水量。

表1：估計(jì)的浪費(fèi)水量

項(xiàng)目

玩10分鐘

玩15分鐘

玩23分鐘

每次浪費(fèi)的水量

200升

300升

460升

每年浪費(fèi)的水量

（按200次計(jì)）

40000升（40噸）

60000升（60噸）

92000升（92噸）

為了形象地描述出每年浪費(fèi)的水量，我用這些水可以裝滿多少瓶500毫升的小瓶礦泉水來計(jì)算。估算數(shù)據(jù)如下表：

表2：估計(jì)每年的浪費(fèi)水量可以折合成多少500ml的礦泉水

項(xiàng)目

玩10分鐘

玩15分鐘

玩23分鐘

換算成500ML小瓶礦泉水

80000瓶

120000瓶

184000瓶

換算成小瓶礦泉水箱數(shù)

（一箱12瓶計(jì)）

6667箱

10000箱

15334箱

如果每人每天飲用1000ml水，

可以飲用多少年

109年

164年

252年

多淋10分鐘就會(huì)浪費(fèi)200升水。每年（按200天）將浪費(fèi)40000升（40噸），等于6667箱的礦泉水（12瓶/箱），這些水能放大半個(gè)籃球場(chǎng)，假設(shè)每天飲用1000毫升的水，那么浪費(fèi)的水足夠喝109年。多淋15分鐘就會(huì)浪費(fèi)300升水。每年（按200天）將浪費(fèi)60000升（60噸），等于10000箱的礦泉水（12瓶/箱），這些水放一個(gè)籃球場(chǎng)還放不下，假設(shè)每天飲用1000毫升的水，那么浪費(fèi)的水足夠喝164年。多淋23分鐘就會(huì)浪費(fèi)460升水。每年（按200天）將浪費(fèi)92000升（92噸），假設(shè)每天飲用1000毫升的水，那么浪費(fèi)的水足夠喝252年。真是不算不知道，一算嚇一跳！

由于我們生活在雨水充沛的南方，很容易得到足夠多的干凈的家庭用水，如果不經(jīng)過思考，我們很容易多用水，浪費(fèi)水。從今往后，我要做到洗澡時(shí)不玩耍，用實(shí)際行動(dòng)做到節(jié)約用水。

通過今天的數(shù)學(xué)計(jì)算，讓我真真切切認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)一些不好的習(xí)慣日積月累會(huì)造成巨大的浪費(fèi)，也真正明白了，只要每個(gè)小學(xué)生做出個(gè)人小小的努力，就可以節(jié)省下大量的水和燃料。

同學(xué)們，我們身邊有很多數(shù)學(xué)問題，只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)并去解決問題，是一件有趣而有意義的事，讓我們都能成為生活中的有心人！

有趣的漢諾塔范文第二篇一開始，我邊漢諾塔長(zhǎng)什么樣都不知道。我第一眼看見的時(shí)候有許多疑問，比如：漢諾塔怎么玩呢？它的圓塊為什么有大有小呢？后來我看了這個(gè)漢諾塔的說明才知道原來是把小的疊在大的上面。

一開始我是橫著玩的，那時(shí)我要10分鐘才能玩完。直到有一次，星期五晚上我去張逸楷家，他把他的漢諾塔拿了出來，并說：“我和你來比?！边@時(shí)我想：我肯定輸，不過沒關(guān)系，失敗是成功之母。張逸楷先來，他的速度很快，我看得眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)張逸楷是豎著玩的，原來豎著玩可以兩只手一起開工，所以這樣就快了，張逸楷家去了之后，我把他的方法學(xué)會(huì)了，訓(xùn)練得很認(rèn)真，就連早上也起得很早，練習(xí)20分鐘。

時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了5月份，也迎來了漢諾塔比賽，這時(shí)我只要1分40秒左右就可以了。開始比賽了，裁判居然說不能從旁邊開始，要從中間開始；而且下面還不能墊防滑墊，這讓我十分惱火，因?yàn)橥趵蠋熋髅髡f可以從旁邊開始；下面也可以墊防滑墊。我想：難道王老師故意在為難我們嗎？在大家的一致要求下，裁判長(zhǎng)同意從旁邊開始，這讓我十分興奮棋子放到旁邊的時(shí)候，大姐姐阻止了我說：“一定要從中間開始?！蔽覜]辦法，只好把棋子放到中間。因?yàn)閺闹虚g開始我不習(xí)慣，所以我2分56秒才玩好，這時(shí)我很難過，想沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。

下一次還有朗讀表演，我一定要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

有趣的漢諾塔范文第三篇今天，我學(xué)完書法，回到家，媽媽就帶我去張阿姨家玩，我到了她家，比我早到有三個(gè)孩子，據(jù)說在我來之前，他們剛剛玩完了電腦，但我來了，電腦已經(jīng)不讓玩了。

我們?cè)诩依锖屯婢咄媪艘粫?huì)，覺得很無(wú)聊，就出去玩捉迷藏，追的人在一條小道，我們?cè)诹硪粭l小道，中間隔著一塊草坪，追的人按我們跑的反方向追，我東躲西藏，最終還是被抓住了，我們兩個(gè)去捉另外兩個(gè)人，盡我們的全力只抓到了一個(gè)，另一個(gè)在媽媽宣布吃飯的時(shí)候，把我們召回到家。

我們邊吃飯，邊講鬼故事，轉(zhuǎn)眼間，我們各自解決了一盤菜和一個(gè)餅外加雞湯，我們吃飽了，擦擦嘴樂滋滋的走了。

接下來，我們?cè)诩依锿嬗螒?，有一個(gè)人找東西讓人比畫，一個(gè)人猜，還有一個(gè)人比畫，另一個(gè)則是旁觀，我拿了個(gè)小板凳，在看表演，演的人不停的換，表演一個(gè)比一個(gè)稀奇、搞笑，我們玩了好久。到點(diǎn)了，人們紛紛散了。

有趣的漢諾塔范文第四篇今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。我憂心忡忡地走上講臺(tái)，面對(duì)班里的五名同學(xué)，我能否成為擂主呢？我們雙手壓住漢諾塔前的“計(jì)時(shí)器”，只聽王老師一聲令下“開始！”我們迅速把手放到漢諾塔上，給“餅子”搬家。

剛開始，我覺得手緊張的發(fā)麻，不聽使喚。比賽過程中，有幾次忙亂中餅子沒安穩(wěn)，掉落在外面。旁邊觀看的同學(xué)都給我加油。我覺得空氣都凝固了，只聽見餅子移動(dòng)的“嘩啦”聲。

有的同學(xué)還在悄聲說：“王晶瑩，一定贏！”我加快了手下的.速度，不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當(dāng)我挪完最后一顆餅子時(shí)，我的同學(xué)裁判史睿佳迅速舉起手。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，懸著的心才算跳得安穩(wěn)些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后，王老師給我倆拍了特寫，發(fā)到群里。

我贏得了比賽，成為今天的擂主，開心得幾乎要蹦起來！

有趣的漢諾塔范文第五篇XX年12月03日星期五天氣：晴

星期日下午，我和周彬彬壹起在自己家得門前玩沙子。

開始，我們先把沙子堆成壹個(gè)小土堆，土堆上做壹個(gè)小球。可是，小球還沒有做好，它就壹下子散了。然后，我說：“我們?cè)谏扯焉厦嫱谝夹┑氐?、陷井，比壹比誰(shuí)做得好?！敝鼙虮蛘f：“好?！庇谑?，我們兩個(gè)人就開始比賽起來。我在沙子上面倒了壹些水。接著，我從沙堆上面往下挖。不壹會(huì)兒，我就挖出了壹個(gè)洞。接著，我在洞口得上方打了壹下，我想試壹試這個(gè)小洞得牢不牢?？墒?，這個(gè)小洞不經(jīng)打擊，只是輕輕壹打，它就塌了。我只得重新做過。這壹次，我挖好了洞，不再去打它了，因?yàn)?，我怕壹打它又?huì)塌了，還得重新做過。接著，我在上面得邊上挖了壹個(gè)陷井。我想挖到下面，可是，挖到中間得時(shí)候，邊上得沙子開始疏松下來。我想這樣這陷井又會(huì)做不成了。于是，我想了辦法。我找來了壹張硬紙卷起來放在中間，防止兩旁得沙子塌下來。我又挖了下去。這時(shí)，我覺得底下硬硬得，碰到底了嗎？不，好象離開地面還有壹段距離，我又往旁邊摸索了壹會(huì)兒。噢，是碰到了壹?jí)K石頭。我就往旁邊挖去。

正在這時(shí)，老師騎著自行車過來了。他看到我們?cè)谕?，就問我們作業(yè)做完了沒有，作文寫了沒有。我們說沒有做沒有寫。他就批評(píng)了我們。我們低著頭壹聲不吭。后來，老師說：“你們就把今天玩沙子得事情寫下來，就能夠?qū)懗鲆计梦恼聛淼??！蔽液椭鼙虮蚵犃死蠋煹迷捑透髯曰氐阶约旱眉依锶懽魑牧恕?/p>

很快，我就寫出了上面這壹篇文章來了。寫好后，我想到玩是可以得，只是不能夠壹天到晚地玩，而且玩時(shí)要想著學(xué)習(xí)寫作，那樣就能夠做到玩與學(xué)習(xí)兩不誤。

有趣的漢諾塔范文第六篇今年夏天，去了壽縣一星期的童語(yǔ)帶來一種名叫“滑板”的新型玩具，她滑的很熟?？粗Z(yǔ)玩滑板“英姿颯爽”，我們的心里又酸又癢，非常羨慕。

鄰居的兩個(gè)小女孩，實(shí)在受不了這種新型玩具的誘惑，“死纏爛打”的要了錢，“一溜煙”到商店里買了兩個(gè)滑板，還是喜羊羊的咧！我可不敢，害怕老爸說我愛跟別人攀比。

可是湊巧，爸卻主動(dòng)要給我買滑板，說是為了鍛煉我的平衡力。我心里真是“啞巴娶媳婦——說不出的高興”。

從此，我的“艱苦”訓(xùn)練便開始了，因?yàn)槎急任屹I的早，她們?nèi)紩?huì)了，我心里好不服氣。

我開始扶著走廊練習(xí)，可是總是失敗，總是失敗……我“幼小的心靈”受到了打擊，但是我又想道一句話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！蔽蚁胍欢ㄊ俏遗Σ粔颉Ｎ依^續(xù)一遍又一遍的練習(xí)，從開始全用手扶到一只手扶，最后不用手扶……我的每一份成功都侵滿了自己的汗水，我的衣服臟的跟抹布似的，但心里卻是甜滋滋的。

我開始試著在人行道上獨(dú)立的滑，可我一上車就嘗到了苦頭。因?yàn)槲以谧呃壬夏芊鲋?，在人行道上卻不能。我剛邁出一只腳，另一只腳就不協(xié)調(diào)了。一上去，就栽了個(gè)“人仰馬翻”。倒霉！，我的小屁股也摔得“青紫花紋相映”。第二次，第三次，第四次……我終于學(xué)會(huì)