山東省青島市黃島六中學2025屆化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

山東省青島市黃島六中學2025屆化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題期中復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關于催化劑的說法正確的是（）A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量B．催化劑只能加快化學反應速率，其本身的化學性質(zhì)不變C．二氧化錳可作任何反應的催化劑D．沒有催化劑就不能進行化學反應2．某礦石樣本含有如右圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質(zhì)是（）A． B． C． D．3．如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是（）A．甲：火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高B．乙：量筒內(nèi)液體的體積為40mLC．丙：b燒杯內(nèi)溶液變紅說明分子是不斷運動的D．?。狐c燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒4．定量研究出空氣成分的化學家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．阿伏伽德羅5．下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A．此反應有單質(zhì)生成B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶16．水是生命之源，下列關于水的說法正確的是()A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D．蒸餾水、自來水都是純凈物7．下表是人體中四種液體的pH范圍，有關它們的說法正確的是()物質(zhì)類別胃液唾液膽汁胰液pH0.9-1.56.6-7.17.1-7.37.5-8.0A．胃液不能與碳酸鈣反應 B．唾液一定顯酸性 C．膽汁是中性液體 D．胰液的堿性最強8．一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗了64gO2，同時只生成44gCO2和36gH2O，則該物質(zhì)中A．只含有碳元素 B．只含有碳、氫兩種元素C．只含有氫元素 D．含有碳、氫、氧三種元素9．下列關于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，有刺激性的二氧化硫氣體生成10．下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是（）A．氧氣可以供給呼吸B．氮氣可以制造化肥C．干冰用于人工降雨D．稀有氣體用作保護氣11．物質(zhì)的性質(zhì)由化學性質(zhì)決定的是（）A．稀有氣體充入燈管制霓虹燈B．氧氣供給呼吸C．夏天人們常吃雪糕來降溫D．用氦氣充探空氣球12．科學家曾通過測定古生物遺骸的碳-1含量來推測古城年代．碳1原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為1．下列關于碳1原子的說法中錯誤的是A．中子數(shù)為6B．質(zhì)子數(shù)為6C．電子數(shù)為6D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為113．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．食鹽水 C．汽水 D．冰水混合物14．下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是()A．微粒得到或失去電子變成離子B．原子可以構成分子，不能直接構成物質(zhì)C．分子是化學變化中的最小微粒D．決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)15．空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告．目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情況能直接造成空氣污染的是A．把煤作為主要燃料B．隨意丟棄塑料垃圾C．隨意丟棄廢電池D．利用太陽能、風能等清潔能源二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖裝置可用于多次連續(xù)進行氧氣的制取和性質(zhì)實驗。（1）儀器Y的名稱是____________________。（2）裝置A中發(fā)生反應的化學符號表達式_________________。水泥負載二氧化錳小球用于該實驗的主要優(yōu)點是__________________。（3）該裝置可進行多個氧氣的性質(zhì)實驗，實驗不同，Z的作用不同。①蠟燭燃燒實驗：Z為____________________，其作用是證明蠟燭燃燒生成二氧化碳。②鐵絲燃燒實驗：Z為水，其作用是_____________________。寫出鐵絲燃燒的化學符號表達式____________________。③硫粉燃燒實驗：Z為氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可與硫的氧化物反應），其作用是___________________，寫出硫粉燃燒的化學符號表達式___________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2化學式為：C17H14O6，長期食用會引起消化道癌變，請計算：(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量____;(2)黃曲霉素B2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_____(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量_____。18．（8分）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣。計算：（1）通過計算確定剩余固體的成分和質(zhì)量_________（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_________（計算結(jié)果保留到0.1%）.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題(1)下列實驗中木條的使用不能達到目的的是（______）A用帶火星的木條檢驗氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳C用燃著的木條置于集氣瓶口，驗滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：_______(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水形成氨水，實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填字母)(4)實驗室用制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳氣體從_______(填“a”或“b”)口進入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應的化學方程式為_______。(5)某同學對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進行研究，所做實驗數(shù)據(jù)如下所示：實驗次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應所用的時間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析，寫出一條結(jié)論____。(6)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應后，冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g，求該混合物中MnO2的質(zhì)量___

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A.生成物的質(zhì)量是由參加反應的反應物的質(zhì)量決定的，催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，選項正確；B.催化劑能加快化學反應速率，也可能減慢反應速率，其本身的化學性質(zhì)在反應前后不變，選項錯誤；C.二氧化錳不可作任何反應的催化劑，如不能做水分解的催化劑，選項錯誤；D.沒有催化劑也能進行化學反應，只是加入催化劑后反應速率會改變，選項錯誤。故選A?！军c睛】準確掌握和理解催化劑的定義：能改變其他物質(zhì)的反應速率而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。2、C【解析】

A、該礦石中不含有氯元素，故不可能含有氯化鈣，故錯誤；B、該礦石中不含氫元素，不可能含有水，故錯誤；C、該礦石中含有硅元素和氧元素，可能含有二氧化硅，故正確；D、該礦石中不含有鐵元素，不可能含有硫化亞鐵，故錯誤。故選C。3、B【解析】

A、火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高，正確；B、讀取量筒示數(shù)時，視線要與液面的最底處相平，圖中量筒分度值為2ml，其示數(shù)小于40mL，故錯誤；C、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運動的，運動到酚酞溶液中去了，故結(jié)論正確；D、吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，可見白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒，故正確；故選B。4、B【解析】

法國化學家拉瓦錫通過實驗研究了空氣的成分；俄國化學家門捷列夫編制了元素周期表；道爾頓和阿伏伽德羅總結(jié)出了原子論和學說。故選B。5、C【解析】

A、反應后生成了一種由同種原子構成的單質(zhì)分子，因此此反應有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應前共有三種原子，而反應后仍然是這三種原子，說明反應中原子不變，可推斷得出化學變化中原子不可分；故B正確；C、反應的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應前的兩種分子各有2個分子參加反應，因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。6、A【解析】A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放，防止水污染，正確；B．明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯誤；C．蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學變化，錯誤；D．蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯誤。故選A。7、D【解析】A、胃液顯酸性，里面有H+，能夠與碳酸鈣反應，錯誤；B、唾液的pH為6.6-7.1，可能顯酸性，也可能使堿性，錯誤；C、膽汁的pH為7.1-7.3，顯堿性，錯誤；D、胰液的pH為7.5-8.0，顯堿性，pH越大，堿性越強，在四種體液中pH最大，堿性最強，正確。故選D。點睛：酸性溶液的pH值＜7；中性溶液的pH值=7；堿性溶液的pH值＞7?？珊営洠骸靶∷岽髩A中7”；其含義是：“pH值＜7為酸性，pH值＞7為堿性，pH值=7為中性。”并且其中的“小酸大堿”還可暗示：“pH值越小，溶液的酸性越強；pH值越大，溶液的堿性越強”。8、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可以知道，在反應前后元素的種類及質(zhì)量不變，所以可以判斷在該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，而二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：44g×32/44×100%=32g，水中氧元素的質(zhì)量為：36g×16/18×100%=32g，所以二氧化碳和水中所含氧元素的總質(zhì)量為：32g+32g=64g，這與消耗的氧氣的質(zhì)量相等，所以結(jié)合質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可以得出在該物質(zhì)中不含氧元素．分析題給的四個選項可以得出選項B與我們的判斷相符合．故選B．9、A【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法正確；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧，故選項說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選A。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。10、C【解析】試題分析：A、氧氣可以供給呼吸，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤。B、氮氣可以制造化肥，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤。C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確。D、稀有氣體用作保護氣，是利用了稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤。故選C。考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用11、B【解析】

化學性質(zhì)是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、稀有氣體充入燈管制霓虹燈，是因為通電時充有稀有氣體的燈管會發(fā)出五顏六色的光，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、氧氣供給呼吸，是因為氧氣具有氧化性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故B正確；C、夏天人們常吃雪糕來降溫，是因為雪糕汽化時吸熱，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、用氦氣充探空氣球，是因為氦氣密度比空氣小，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B不正確。故選B。12、A【解析】試題分析：在原子的結(jié)構中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，根據(jù)題意可求得核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，中子數(shù)=1-6=8，故B、C、D正確，A錯誤，應選A?？键c：本題主要考查的是原子的結(jié)構。點評：解答此類試題，要求學生記住在原子結(jié)構中，各個個數(shù)之間的關系。13、D【解析】

A、潔凈的空氣是由氧氣、氮氣等物質(zhì)組成，屬于混合物，故不符合題意；B、食鹽水是由水和食鹽組成，屬于混合物，故不符合題意；C、汽水是由水、碳酸等組成，屬于混合物，故不符合題意；D、冰水混合物是由水組成，屬于純凈物，故符合題意。14、D【解析】

A、微?？赡苁欠肿?、原子或離子，微粒得到或失去電子，也可能是變?yōu)樵?，故選項說法錯誤；B、原子可以構成分子，也能直接構成物質(zhì)，故選項說法錯誤；C、原子是化學變化中的最小微粒，故選項說法錯誤；D、決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，故選項說法正確。故選D。15、A【解析】A、含硫的煤不完全燃燒會產(chǎn)生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等，能直接造成空氣污染．B、隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉，因此會對土壤造成影響，常說的白色污染就是廢棄塑料帶來的，由于塑料的難以分解而使土壤受到破壞、地下水受到污染等，不能直接造成空氣污染．C、廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素，會使土壤、水受到污染，不能直接造成空氣污染．D、太陽能、風能屬清潔能源，沒有這些污染物產(chǎn)生，更主要的是不產(chǎn)生給空氣帶來污染的那幾種物質(zhì)．故選A．【點評】題目旨在考察空氣的污染物，但是同時也涉及其他幾個關于環(huán)境的問題．此類題目難度往往不大，但是在課本中的跨度經(jīng)常會很大，前中后好幾個單元都有可能．要求平時積累要豐富，多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題，這會有幫助．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗H2O2H2O+O2方便回收催化劑澄清的石灰水防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂Fe+O2Fe3O4吸收生成的二氧化硫S+O2SO2【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，硫粉燃燒生成二氧化硫?！驹斀狻浚?）儀器Y的名稱是分液漏斗。（2）裝置A中發(fā)生反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的化學符號表達式為H2O2H2O+O2。水泥負載二氧化錳小球用于該實驗的主要優(yōu)點是方便回收催化劑。（3）①蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，蠟燭燃燒實驗：Z為澄清的石灰水，其作用是證明蠟燭燃燒生成二氧化碳。②鐵絲燃燒放出大量熱，生成四氧化三鐵，鐵絲燃燒實驗：Z為水，其作用是防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂。鐵絲燃燒的化學符號表達式為Fe+O2Fe3O4。③硫粉燃燒生成二氧化硫，硫粉燃燒實驗：Z為氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可與硫的氧化物反應），其作用是吸收生成的二氧化硫，硫粉燃燒的化學符號表達式為S+O2SO2?！军c睛】二氧化硫有毒，用水或氫氧化鈉吸收，二氧化硫和水反應生成亞硫酸，二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、314102：7：484.8g【解析】

本題主要考察物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的有關計算【詳解】（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量=17×12+14+6×16=314（2）C、H、O三種元素的質(zhì)量比=（17×12）：（14×1）：（6×16）=102:7:48（3）15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量=15.7g××100%=4.8g【點睛】熟練掌握元素質(zhì)量分數(shù)的相關計算18、；；8.7g剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是36.2%【解析】

（1）設生成3.2g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為x，同時生成錳酸鉀的質(zhì)量為y。x=31.6gy=19.7g根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化錳的質(zhì)量=31.6g-19.7g-3.2g=8.7g；所以剩余固體的成分和質(zhì)量是：高錳酸鉀的質(zhì)量=47.4g-31.6g=15.8g，錳酸鉀的質(zhì)量為19.7g，二氧化錳質(zhì)量為8.7g；（2）47.4g的高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量=；剩余固體中氧元素的