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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2023年蓋州市特崗教師計劃
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在課程設置上,()作為教學計劃的核心,它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標的“藍圖”,是把教育目標與教學實踐結合起來的橋梁。A.教育目的B.課時按排C.培養(yǎng)目標D.課程目標【答案】:C2.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。A.組織策略B.元認知策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】:C3.課外教育工作與課堂教學在()上是統(tǒng)一的。A.教育組織形式B.教育方法C.教育內(nèi)容D.教育目的【答案】:D4.教師改變、控制學生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師角色期望C.教師角色D.教師人格【答案】:A5.“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。A.遺傳B.家庭教育C.教育D.環(huán)境【答案】:D6.()常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志,它是指群體對每一個成員的吸引力。A.人際關系B.群體凝聚力C.群體規(guī)范D.群體氣氛【答案】:B7.為了顯示個人能力而學習,這種目標是()。A.接近目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.掌握目標【答案】:B8.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是()。A.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機C.兒童體驗到公正與平等不是絕對的D.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則【答案】:A9.有關學生分班的說法,正確的是()。A.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費B.學校應根據(jù)每班學生的水平差異配備教師,保證分層次教學。C.高中側重文、理分科不得從高一年級開始進行。D.學??梢愿鶕?jù)因材施教原則,按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等?!敬鸢浮浚篊10.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來,解決()的問題。A.以上三項都不正確B.“為什么”C.“怎么樣”D.“是什么”【答案】:D11.加德納提出的智力理論是()。A.智力二因素論B.智力多元論C.智力結構論D.智力三元論【答案】:B12.下列對“關鍵期”理解不正確的一項是()。A.關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期B.在發(fā)展的關鍵期間,如果能在一定時間內(nèi)給以適當?shù)牧夹源碳?,就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會阻礙其發(fā)展C.關鍵期是突然開始和停止的D.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在【答案】:C13.讓學生以某種物品的用途為擴散點,盡可能多地設想它的用途,這種訓練方式稱()。A.頭腦風暴法B.啟發(fā)法C.討論法D.用途擴散法【答案】:D14.從內(nèi)容上看,自我意識可以分為生理自我、心理自我和()。A.理想自我B.投射自我C.現(xiàn)實自我D.社會自我【答案】:D15.根據(jù)學習動機內(nèi)容的社會意義,可以把學習動機分為()。A.近景的直接性動機和遠景的間接性動機.B.內(nèi)部動機和外部動機C.直接動機和間接動機D.高尚的動機和低級的動機【答案】:D16.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.公正階段B.權威階段C.可逆性階段D.自我中心階段【答案】:C17.現(xiàn)代國家為完成其職能對所需資源進行的涉取、管理、分配和使用的活動叫做()。A.公共財政B.公共支出C.公共收入D.公共預算【答案】:A18.下列作家中,曾獲得“諾貝爾文學獎”的是()。A.賈平凹B.史鐵生C.海子D.莫言【答案】:D19.下列有關唐朝的歷史常識,錯誤的一項是()。A.唐朝時出現(xiàn)了新的耕作農(nóng)具曲轅犁,大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力B.唐朝是秦漢、隋朝以來,第一個不筑長城的統(tǒng)一王朝C.安史之亂后唐朝國力漸漸衰退,飽受藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權、黨爭等的困擾D.唐憲宗在政治上進行改革,平定了藩鎮(zhèn)割據(jù),使得安史之亂后的唐朝獲得了一定程度的回復和發(fā)展,史稱“宣和中興”【答案】:D20.下列公文語句中表述不適當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.各級黨組織應積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部B.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對甲村的水產(chǎn)業(yè)給予了大力支持C.三個部門負責人在局長室開會D.這一血的教訓,全體同志都不要忘記【答案】:C21.下列關于法律關系的表述,不正確的是()。A.由主體、客體和內(nèi)容三要素構成B.以法律和道德規(guī)范為前提C.以法律上的權利和義務為內(nèi)容D.以國家強制力為保障【答案】:B22.甲拖欠乙50萬元貨款,到期一直未還。乙得知丙欠甲50萬元貨款,也已經(jīng)到期,但甲卻不積極向丙索要,此時,乙可以行使()。A.代位權B.形成權C.撤銷權D.抵銷權【答案】:A23.“可燃冰”又稱天然氣水合物,它的主要氣體是()。A.氧氣B.乙炔C.甲烷D.氫氣【答案】:C24.()。在社會主義市場經(jīng)濟體系中具有重要地位,是市場經(jīng)濟存在和發(fā)展的基本條件,沒有它市場經(jīng)濟將無法運行。A.要素市場B.商品市場C.勞動力市場D.金融市場【答案】:B25.由于工作的關系,在為不少老年人提供心理咨詢服務的過程中,我發(fā)現(xiàn)價值感對老人的健康和生命有相當大的影響。在同樣的時間段,責任感被激活,感到生活有價值的老人,他的快樂程度較高,健康程度亦較高;覺得生活不再有意義,生活已不再有價值的老人,生活的激情和活力也日趨缺乏,說話越來越少,很不開心,身體也慢慢垮掉了。在同樣的時間段,覺得“活著有意思”的老人中有15%的人死去,而覺得“活著無價值”的老人的對照組卻有30%的人死去。____。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ.我們應當用理性的思維來代替那些消極絕望的想法B.人的價值高下常常以其所獲得的成就而定C.無價值感嚴重威脅著人們的健康和壽命D.生命的無價值感是一種自挫性的思維【答案】:C26.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們()地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀(),實在有()之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.喧賓奪主B.太阿倒持C.主客顛倒D.反客為主【答案】:A27.研究發(fā)現(xiàn),人格特質(zhì)會對一個人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如,一個責任心水平較低的人很難自我約束,去按照既定計劃完成任務。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習慣。內(nèi)向的人更難以入睡,因為他們更喜歡在獨處狀態(tài)下思考問題。當他們夜晚獨自躺在床上,會有意識地思考問題,導致更加難以入睡。同樣,研究人員也發(fā)現(xiàn),習慣早起的人更有責任心,晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個人其實有著不同的適應自身的睡眠偏好,而這些睡眠習慣,()。A.很難在短時間內(nèi)發(fā)生根本改變B.最終必然會影響你的身心健康C.實際上也反映著你的人格特質(zhì)D.其實也不存在絕對的評價標準【答案】:C28.縱觀各國貨幣發(fā)展歷史,貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險,但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度看,本國貨幣的國際化程度高,就意味著在出國旅游、消費、留學的過程中可以較為便利地用本幣進行支付,不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資,相當于對別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。這段文字意在()。A.揭示促使貨幣國際化的原因B.說明實現(xiàn)貨幣國際化的結果C.提醒貨幣國際化潛藏的危險D.剖析貨幣國際化的實現(xiàn)途徑【答案】:A29.《權謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中()而成的。他編輯此書的目的也是有感于當時社會風俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.總結B.分析C.編寫D.整理【答案】:C30.證實性偏見是指過于關注支持自己決策的信息。當我們在主觀上認為某種觀點正確的時候,往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點的信息,而忽略掉那些可能推翻這一觀點的信息。根據(jù)上述定義,下列屬于證實性偏見的是()。A.小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常,好像出什么事了,第二天公安局的人找小張詢問情況,證實了他的猜測,室友被牽扯進了一起盜竊案B.小張前天夜里夢見自己的錢包被偷,昨天錢包真的被偷了;昨晚他又夢見自己被車撞,結果今天一整天沒敢出門C.自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后,總覺得經(jīng)理處處刁難他,甚至看不起他,就連經(jīng)理和他開個玩笑,都認為是對他的嘲笑D.小林今年未考上重點大學,他明知是因為自己實力不夠,但他總是對同學說要不是考試前患了感冒,我肯定考得更好?!薄敬鸢浮浚篊31.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當定義概括不了時,本應修正定義,而有人卻常?!伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護定義的純潔性,這無疑是()。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.掩耳盜鈴B.指鹿為馬C.自欺欺人D.削足適履【答案】:D32.如果一個人同時戴兩塊手表,可能會覺得不(),因為他不知道該相信哪一塊手表;如果在一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標準,則必將讓員工()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.適應B.愿意C.放心D.舒服【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.思維的基本特征是()A.形象性B.間接性C.概括性D.目的性【答案】:BC34.下列關于奉獻的表述中,你認為不正確的是()。A.奉獻意味著自己吃虧B.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益C.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本D.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本【答案】:BC35.社會主義職業(yè)道德的基本特征()。A.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.階級性和人民性相統(tǒng)一C.廣泛性和層次性相統(tǒng)一D.先進性與客觀性相統(tǒng)一E.個人與集體相統(tǒng)一【答案】:ABCD36.下列選項中,對教師道德評價的認識錯誤的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】:ACD37.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.公正與正義是屬種關系而非種屬關系,更不是交叉關系C.兩者的語言習慣的用語也存在差別D.正義一般表示價值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事【答案】:ABCD38.以下哪些因素會影響問題解決?()A.問題表征B.思維定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】:ABCD39.培養(yǎng)自學能力的方法有()。A.好學多問B.明確目標C.利用好社會教育資源D.借助學習工具【答案】:ABD40.決定義務的主觀因素主要有兩個方面,即()A.客觀世界B.客觀存在C.先驗理性D.道德認知【答案】:CD41.以下屬于意義學習理論的觀點有()A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學習?!敬鸢浮浚篈BC42.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是()。A.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程B.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守C.處理好上下級關系D.履行崗位職責【答案】:AD43.在財政分級管理體制下,稅收被劃分為()等形式。A.增值稅B.中央稅C.地方稅D.中央與地方共享稅【答案】:BCD44.下列有關陶瓷的說法,正確的是()。A.瓷器是徹底的人造物,在自然界是找不到的B.唐代最有名的陶器品種是唐三彩C.兵馬俑是我國最早的瓷器D.中國的四大發(fā)明不包括陶瓷【答案】:ABD45.依據(jù)公文的來源來劃分公文的類別,公文可分為()。A.行政文件B.收來文件C.對外文件D.內(nèi)部文件【答案】:BCD46.公文的語言要()。A.樸實B.嚴謹C.莊重D.準確【答案】:ABCD47.華羅庚生前曾說:“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分,同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學就會一天比一天更燦爛,社會就會一天比一天更美好?!边@段話對我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)人的個人價值的教益是()。A.個人價值的實現(xiàn)與社會價值的實現(xiàn)是統(tǒng)一的B.個人價值的實現(xiàn)和個人生命的長短相一致C.個人價值的實現(xiàn)是一個歷史過程D.個人價值的實現(xiàn)是社會價值實現(xiàn)的歸宿【答案】:ACD48.近年來,全國志愿服務事業(yè)發(fā)展迅速。社區(qū)志愿服務也得到長足發(fā)展,各項制度不斷完善、社區(qū)志愿者隊伍不斷壯大。目前社區(qū)社會工作者在推動社區(qū)志愿服務方面的主要工作內(nèi)容包括:()A.做好志愿者管理,推動志愿服務事業(yè)持續(xù)發(fā)展B.組織開展志愿者培訓,提升服務水平C.發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,培育扶持社區(qū)志愿服務組織D.策劃社區(qū)志愿服務項目,帶領志愿者開展服務【答案】:ABCD49.流動人口婚?育證明應當?載明的信息?:()A.婚姻狀況、配偶信息B.生
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