汽修教師培訓(xùn)總結(jié)（6篇）

第第頁汽修老師培訓(xùn)總結(jié)（6篇）汽修老師培訓(xùn)總結(jié)第1篇感謝學(xué)校給我供給的這次省培機(jī)會(huì)，于20xx年xx月xx日至xx月xx日參加了xx科技大學(xué)汽車專業(yè)骨干老師培訓(xùn)班。對(duì)于我來說這是一個(gè)特別難得的機(jī)會(huì)，對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，我是特別憧憬的，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可并給我這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校對(duì)我的培育，為我校汽車專業(yè)的進(jìn)展和提高作出我自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1、培訓(xùn)的大約內(nèi)容。本次培訓(xùn)是由河南科技大學(xué)老師們講課，重要講解的內(nèi)容是：ppt課件制作的方法及技巧、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、汽車電路、汽車空調(diào)等。2、我的收獲。通過了這次的培訓(xùn)，就我個(gè)人而言的收獲，分以下幾點(diǎn)：（1）讓我明白了如何制作ppt。（2）了解了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)。（3）進(jìn)一步諳習(xí)了汽車掌控電路。（4）把握了汽車空調(diào)。（5）通過與大學(xué)教授的交流，對(duì)本身的教學(xué)理念有很大的提高。培訓(xùn)期間對(duì)我來說課程有點(diǎn)難，但是實(shí)訓(xùn)課還是很多，我覺得我的收獲還是很多。在結(jié)束的時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了緊要講話，對(duì)學(xué)習(xí)做了總結(jié)，對(duì)汽修專業(yè)將來的進(jìn)展做了規(guī)劃。通過本次培訓(xùn)，讓我更加明確本身前進(jìn)的方向，首先最基本的就是學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問，能夠?qū)纠碚撝栏玫剡\(yùn)用到實(shí)踐中去。本次學(xué)習(xí)開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)、學(xué)到了學(xué)問、得到了磨練。對(duì)本身以后的從教事業(yè)可謂收益頗多，且為本身的教同學(xué)涯奠定了基礎(chǔ)，找到了參考點(diǎn)。我覺得在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我需要提高的地方還有很多，本身也應(yīng)當(dāng)注意，通過這23天我明白了很多，信任通過我本身的努力，在以后真正實(shí)踐中不會(huì)像現(xiàn)在這樣，思維還是如此的模糊，不知道做什么的情況，本次的培訓(xùn)中讓我暴露了自己的很多缺點(diǎn)，從而知道往哪個(gè)方向改進(jìn)，進(jìn)而適應(yīng)以后的工作生活。20xx年xx月xx日汽修老師培訓(xùn)總結(jié)第2篇20xx年11月13日至20xx年12月27日，經(jīng)學(xué)校推舉，我很榮幸參加了由教育部組織在山東交通學(xué)院舉辦的國(guó)家級(jí)骨干老師汽車運(yùn)用與維護(hù)和修理專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，能和來自全國(guó)各地汽修專業(yè)的精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，傾聽同行們精彩的課堂教學(xué)，參觀優(yōu)秀企業(yè)和學(xué)校，對(duì)于我來說，的確是一個(gè)特別難得的機(jī)會(huì)。通過這次國(guó)家骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了汽車專業(yè)的前沿學(xué)問，開闊了本身的眼界，既有學(xué)問上的積淀和理論上的提高，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，這對(duì)幫忙我的工作，加強(qiáng)我以后教學(xué)工作的信念起著特別緊要的作用，這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)過和財(cái)富。同時(shí)，廣闊培訓(xùn)老師之間建立起來的友情更是一種無價(jià)之寶，為以后相互間的工作交流留下更為廣闊的空間。本次培訓(xùn)重要分為四部分：一、教學(xué)理論與方法重要以講座的形式進(jìn)行邀請(qǐng)一些出名的職業(yè)教育專家為我們進(jìn)行各種專題講座，重要學(xué)習(xí)我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)行政策，國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法，先進(jìn)的教育技術(shù)手段，例如德國(guó)的“雙元制”職業(yè)教育模式。每一次講座都能感受到職業(yè)教育進(jìn)展與改革的步伐，專家們先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理念，給了我深刻的啟示。二、專業(yè)學(xué)問與技能重要是學(xué)習(xí)本專業(yè)領(lǐng)域的最新理論學(xué)問，前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，重要內(nèi)容有：汽車造型技術(shù)、電控汽油機(jī)燃油缸內(nèi)直噴技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)輔佑襄助制動(dòng)、汽車逆向工程、汽車微電腦數(shù)據(jù)交互技術(shù)、汽車維護(hù)和修理糾紛鑒定、汽車保險(xiǎn)、廢氣渦輪增壓技術(shù)、自動(dòng)變速器掌控技術(shù)、柴油機(jī)高壓共軌技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)與噪聲、汽車電控懸架、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合性能檢測(cè)、三維坐標(biāo)測(cè)量等技能的學(xué)習(xí)，并以學(xué)問考核的形式來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果，使我們的專業(yè)學(xué)問得到了更新，技能水平得到了提高。三、企業(yè)實(shí)踐重要在山東交通學(xué)院的汽車修理廠和檢測(cè)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝、汽車變速器構(gòu)造與拆裝，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)總成拆裝和車門拆裝訓(xùn)練。感覺這段時(shí)間過得很充實(shí)，不僅學(xué)到了發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤等一些部件拆裝技術(shù)學(xué)問，而且對(duì)一些前沿的發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)現(xiàn)代汽車具有先進(jìn)性和代表性的專業(yè)理論學(xué)問和技能操作，給了我實(shí)實(shí)在在的專業(yè)提升，使我的教學(xué)本領(lǐng)得到了提高。在汽車維護(hù)和修理檢測(cè)中心的實(shí)習(xí)，給了我汽車維護(hù)和修理的實(shí)踐閱歷，真是受益匪淺。在工廠二十多天的實(shí)習(xí)中，我們看到了重汽卡車生產(chǎn)線的工藝流程，與生產(chǎn)第一線零距離接觸，體會(huì)到現(xiàn)代汽車的進(jìn)展方向，以及現(xiàn)代汽車業(yè)對(duì)人才的需求概況，對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、產(chǎn)品的銷售情形，市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有更深的了解，這對(duì)我來說都是一筆不可多得的財(cái)富。同時(shí)，感受到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、方式和方法與工廠的差距：工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的嫻熟技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這種需求。四、企業(yè)參觀我們分別參觀了濟(jì)南重汽集團(tuán)、濟(jì)南潤(rùn)華4S店、濟(jì)南藍(lán)翔技校。在參觀的過程中，與企業(yè)專家員工進(jìn)行交流，切實(shí)了解企業(yè)對(duì)汽車行業(yè)人才培育的實(shí)際要求，學(xué)習(xí)企業(yè)在實(shí)際工作中對(duì)專業(yè)學(xué)問的要求和應(yīng)用，找尋授課教學(xué)過程和實(shí)際操作過程的不同點(diǎn)，為下一步的專業(yè)課程教學(xué)做準(zhǔn)備?；氐綄W(xué)校，我要把從企業(yè)所學(xué)的企業(yè)文化、企業(yè)精神帶到學(xué)校，將我所學(xué)的企業(yè)學(xué)問、專業(yè)學(xué)問毫無保留的傳授給同學(xué)，使同學(xué)們學(xué)到最新的專業(yè)學(xué)問。同時(shí)，我的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)作出調(diào)整，老師所教的內(nèi)容應(yīng)更接近企業(yè)的生產(chǎn)需要，使同學(xué)能在更短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位的需求。今后，我要以更廣闊的視野去看待教育工作。不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問，用理論引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，討論和探究教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)學(xué)者型的老師，使本身具有所教學(xué)學(xué)問方面的前瞻性。只有這樣，才能培育出新時(shí)期的同學(xué)。總之，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的確感到長(zhǎng)了很多見識(shí)，收獲了很多新理論，新方法，新教學(xué)閱歷，對(duì)本身今后從事好專業(yè)教學(xué)工作充分信念，也為本身確立了新的目標(biāo)和進(jìn)展方向。汽修老師培訓(xùn)總結(jié)第3篇我很榮幸能參加20xx年度的中職汽修專業(yè)老師培訓(xùn)，特別感謝貴陽市交通學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的掛念和科組的信任，為我供給這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這短短的5天的學(xué)習(xí)生活里讓我感悟很深，也學(xué)到了很多新的技術(shù)與新的知，讓我對(duì)本專業(yè)學(xué)問有了更深層次的了解同時(shí)也開拓了本身視野。參加這次培訓(xùn)我的心情非常激動(dòng)，這是我作為老師以來的第一次接受專業(yè)學(xué)問深化和拓展的系統(tǒng)培訓(xùn)。培訓(xùn)全都是專業(yè)的一些疑點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容和汽車進(jìn)展新學(xué)問、新技術(shù)。在此我簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次培訓(xùn)本身的感悟和收獲。我們?cè)诮虒W(xué)過程要重視這些方面：１、重視同學(xué)的身心健康進(jìn)展，提高同學(xué)的服從意識(shí)?，F(xiàn)在中職同學(xué)的生源對(duì)于我中職老師的考驗(yàn)是殘酷的，他們處于整個(gè)同學(xué)階級(jí)的最末端，學(xué)習(xí)的積極性不高。在他們心中有一種被拋棄的思想，他的心里充分著沖突、無賴，再加上他們的對(duì)事物判定本領(lǐng)的無知和良好家庭教育缺乏，都是我們教學(xué)中的巨大的攔阻。2、教學(xué)定位、提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對(duì)學(xué)校來說由其是民辦學(xué)校，教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校的立足之本，而教學(xué)質(zhì)量是在同學(xué)學(xué)到的學(xué)問上面反映顯現(xiàn)的。我們要優(yōu)化和精減教學(xué)課程，依照教學(xué)定位來開設(shè)課程，不能胡子眉毛一起抓。他的縱向進(jìn)展就技術(shù)級(jí)別的崗位，要橫向或者是管理階層進(jìn)展還需要他們本身更高教育機(jī)構(gòu)深造學(xué)習(xí)。而汽車服務(wù)企業(yè)對(duì)中職的要求是：1）、認(rèn)得汽車基本結(jié)構(gòu)；2）、嫻熟汽車拆裝本領(lǐng)，3）、吃苦耐勞精神；4）、穩(wěn)重踏實(shí)的做事方法。3、加強(qiáng)與汽車維護(hù)和修理服務(wù)性企業(yè)合作，提高同學(xué)的對(duì)口就業(yè)率！假如教學(xué)質(zhì)量的好壞是學(xué)校立足之本，那么同學(xué)的就業(yè)就是學(xué)校的生命線。就像一個(gè)產(chǎn)品一樣再好的產(chǎn)品也要有市場(chǎng)，也要有人群去消費(fèi)。中職教學(xué)的目的就是為了同學(xué)良好就業(yè)，同學(xué)來中職學(xué)校讀書的目的就是兩點(diǎn)：1）、學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)；2）、調(diào)配到好工作單位。貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校xxx20xx.x.x汽修老師培訓(xùn)總結(jié)第4篇感謝學(xué)校給我供給的這次省培機(jī)會(huì)，于20xx年xx月xx日至xx月xx日參加了xx科技大學(xué)汽車專業(yè)骨干老師培訓(xùn)班。對(duì)于我來說這是一個(gè)特別難得的機(jī)會(huì)，對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，我是特別憧憬的，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可并給我這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校對(duì)我的培育，為我校汽車專業(yè)的進(jìn)展和提高作出我自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1、培訓(xùn)的大約內(nèi)容。本次培訓(xùn)是由河南科技大學(xué)老師們講課，重要講解的內(nèi)容是：ppt課件制作的方法及技巧、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、汽車電路、汽車空調(diào)等。2、我的收獲。通過了這次的培訓(xùn)，就我個(gè)人而言的收獲，分以下幾點(diǎn)：（1）讓我明白了如何制作ppt。（2）了解了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)。（3）進(jìn)一步諳習(xí)了汽車掌控電路。（4）把握了汽車空調(diào)。（5）通過與大學(xué)教授的交流，對(duì)本身的教學(xué)理念有很大的提高。培訓(xùn)期間對(duì)我來說課程有點(diǎn)難，但是實(shí)訓(xùn)課還是很多，我覺得我的收獲還是很多。在結(jié)束的時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了緊要講話，對(duì)學(xué)習(xí)做了總結(jié)，對(duì)汽修專業(yè)將來的進(jìn)展做了規(guī)劃。通過本次培訓(xùn)，讓我更加明確本身前進(jìn)的方向，首先最基本的就是學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問，能夠?qū)纠碚撝栏玫剡\(yùn)用到實(shí)踐中去。本次學(xué)習(xí)開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)、學(xué)到了學(xué)問、得到了磨練。對(duì)本身以后的從教事業(yè)可謂收益頗多，且為本身的教同學(xué)涯奠定了基礎(chǔ)，找到了參考點(diǎn)。我覺得在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我需要提高的地方還有很多，本身也應(yīng)當(dāng)注意，通過這23天我明白了很多，信任通過我本身的努力，在以后真正實(shí)踐中不會(huì)像現(xiàn)在這樣，思維還是如此的模糊，不知道做什么的情況，本次的培訓(xùn)中讓我暴露了本身的很多缺點(diǎn)，從而知道往哪個(gè)方向改進(jìn)，進(jìn)而適應(yīng)以后的工作生活。汽修老師培訓(xùn)總結(jié)第5篇20XX年11月18日至20XX年1月6日，我來到陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加中職“雙師型”老師培訓(xùn)。在這50天的時(shí)間里，我收獲很多，學(xué)到了很多汽修方面的學(xué)問，現(xiàn)將本次的培訓(xùn)情況總結(jié)如下。1、紀(jì)律方面。在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格依照培訓(xùn)學(xué)員守則規(guī)定按時(shí)上課，不遲到早退，服從學(xué)校的管理。2、學(xué)習(xí)方面。課堂上認(rèn)真聽講，記筆記，不懂就問，積極參加校內(nèi)操作實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)參觀，提高加添本身的專業(yè)學(xué)問。3、團(tuán)結(jié)友情。尊敬老師，相互團(tuán)結(jié)，與其兄弟院校學(xué)院互幫互學(xué)，共同提高，建立了深厚的友情。4、收獲。學(xué)到了很多以前在本身學(xué)校學(xué)不到的東西，完善先進(jìn)的設(shè)備，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，精準(zhǔn)而又系統(tǒng)的理論學(xué)問，彌補(bǔ)了本身學(xué)問的不足。先進(jìn)的授課方法與教學(xué)模式，便于引導(dǎo)我以后的教學(xué)。下面我在談?wù)勱P(guān)于本次學(xué)習(xí)的一些感受。我原來是一名一般中學(xué)的老師，大學(xué)時(shí)所學(xué)的專業(yè)也和汽車無關(guān)，后來進(jìn)入職業(yè)高中從事汽修教學(xué)工作，當(dāng)時(shí)就感到很無奈，本身都不會(huì)怎么去教同學(xué)了？就只有本身埋頭苦學(xué)邊學(xué)邊教?？珊髞戆l(fā)覺汽修學(xué)問是很多而雜很巨大的體系，很難學(xué)。它不是你刻苦專研就教材就能懂的，本身必需見到相應(yīng)的設(shè)備和動(dòng)手反復(fù)的拆裝討論才行的。在我學(xué)校里，雖然我利用其他時(shí)間親自動(dòng)手討論，網(wǎng)上看動(dòng)畫演示，請(qǐng)教其他老師，漸漸懂了一些。但我們學(xué)校設(shè)備終歸有限，所以很多教材上的東西還是不懂，有時(shí)也覺得很犯難。后來知道省上有針對(duì)這方面的培訓(xùn)，也想來參加，但常常是調(diào)不開課或本身家中有事不能來，今年終究如愿以償來參加了培訓(xùn)。我還想說點(diǎn)，這樣的培訓(xùn)適合于已經(jīng)具備肯定的專業(yè)學(xué)問老師參加，有些學(xué)校以為讓一個(gè)從未接觸過汽修的老師來參加培訓(xùn)，以為學(xué)完了回去就能帶汽修班的課，這是完全錯(cuò)誤的。陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我省一所交通類職業(yè)院校，在汽修方面有很完善的設(shè)備，有學(xué)問廣博和負(fù)責(zé)任的老師，有先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺。在這里，以模塊話的教學(xué)方式進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。通過學(xué)習(xí)解決了我很多以前的懷疑，由老師的講解和實(shí)物的對(duì)比，終究明白了以前課本上所不理解的一些學(xué)問，尤其是懂了很多現(xiàn)在比較普遍而又多而雜的汽車電控學(xué)問，對(duì)整車的講解和維護(hù)也是平常在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問，所以感覺不虛此行。還有我想說說我感覺的一些不足。感覺學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，應(yīng)壓縮考試和寫總結(jié)論文的時(shí)間來加添學(xué)習(xí)的時(shí)間。另外加添實(shí)習(xí)時(shí)間，削減理論課時(shí)間或采納理實(shí)一體化的教學(xué)方法，我們?nèi)钡氖莿?dòng)手實(shí)踐本領(lǐng)。而下午實(shí)習(xí)的時(shí)間又過短，尤其是我們這類想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員，能否給與單獨(dú)的時(shí)間練習(xí)了。另外希望建立嚴(yán)格公正的優(yōu)秀學(xué)員考評(píng)制度，而不是隨便由個(gè)人決議?？傊ㄟ^本次學(xué)習(xí)，加添了我汽修方面的學(xué)問嗎。感謝省教育廳給我們供給了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我們的培育，也感謝本身學(xué)校對(duì)本次培訓(xùn)的工作支持，希望今后還能有機(jī)會(huì)來這給本身充電。我信任，我也會(huì)把我所學(xué)校的學(xué)問認(rèn)真的傳授給我的同學(xué)們，為我們的國(guó)家培育出合格的中職汽修人才。汽修老師培訓(xùn)總結(jié)第6篇20xx年11月15日至20xx年11月25日，我參加了鄂爾多斯市教育局組織開展全市職業(yè)院校師資隊(duì)伍派駐天津市跟進(jìn)式培訓(xùn)，培訓(xùn)地址為天津市東麗職業(yè)教育中心，培訓(xùn)專業(yè)是《汽車電子技術(shù)》。共有來自全市的汽修專業(yè)的2位老師參加。歷經(jīng)了近11天的時(shí)間，在這段時(shí)間里我們服從學(xué)校的教學(xué)布置，遵守學(xué)校的紀(jì)律，認(rèn)真對(duì)待課堂理論教學(xué)，積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在汽修系汽車實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行了理論教學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)及技能大賽相關(guān)聯(lián)系的學(xué)習(xí)。在組長(zhǎng)王桂芝、副組長(zhǎng)孫建萍、李春旭、劉廣博幾位老師的無私幫忙下，取得了較為豐碩的培訓(xùn)成果。一、與東麗職業(yè)教育中心的老師進(jìn)行了廣泛的交流，相互促進(jìn)、相互提高。在東麗職業(yè)教育中心為期11天的培訓(xùn)時(shí)間里，我與東麗職教中心的精英骨干老師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，到名師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了他們精彩的課堂教學(xué)，對(duì)于我來說，的確是一個(gè)特別難得的機(jī)會(huì)。尤其是東麗職教中心的實(shí)訓(xùn)大樓內(nèi)的實(shí)操訓(xùn)練，同學(xué)的實(shí)操本領(lǐng)水平之高是我所不能想象的，老師的實(shí)訓(xùn)課的快捷性與高效性值得我認(rèn)真討論學(xué)習(xí)。這次與我共同參加的學(xué)員來自達(dá)拉特旗第十中學(xué)，是達(dá)拉特旗第十中學(xué)汽車維護(hù)和修理與駕駛專業(yè)的專家，有著豐富的教學(xué)閱歷與實(shí)操技能，具有特別突出的專業(yè)本領(lǐng)。因此，我們相互聚在一起，通過交流、學(xué)習(xí)、討論可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到相互提高的目的。東麗職教中心的辦學(xué)教學(xué)模式與我校（準(zhǔn)職中）有很大不同，實(shí)行2+1模式。一班級(jí)重要是理論的學(xué)習(xí)，包括汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造，汽車底盤與轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，電氣設(shè)備、機(jī)械制圖、材料及文化課，再加少部分的認(rèn)得實(shí)訓(xùn)。二班級(jí)的學(xué)習(xí)以實(shí)訓(xùn)為主，10%的理論授課，這一年，也是同學(xué)把握技能提高技能的一年，包括整車維護(hù)保養(yǎng)修理、空調(diào)維護(hù)修理、發(fā)動(dòng)機(jī)的檢查維護(hù)拆裝、電氣設(shè)備的維護(hù)檢測(cè)、底盤變速系統(tǒng)的拆裝維護(hù)檢查以及工具的.正確使用等技能學(xué)習(xí)。三班級(jí)學(xué)校聯(lián)系企業(yè)，同學(xué)實(shí)習(xí)，畢業(yè)推舉工作。這樣的辦學(xué)模式下的同學(xué)專業(yè)技能水平較高，可以直接進(jìn)入企業(yè)勝任工作。我校雖不能完全照搬，但仍可借鑒東麗職教中心的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。二、積極推動(dòng)課程改革，理論聯(lián)系實(shí)際改革之前的課程模式，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性、自動(dòng)性。我校的教學(xué)以理論授課為主，同學(xué)學(xué)習(xí)壓力較大，自動(dòng)性較差，究其原因是偏離實(shí)踐，難以理解。我校正在規(guī)劃實(shí)訓(xùn)大樓，經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)我校的實(shí)訓(xùn)大樓汽修專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備有較好的借鑒。這正是課程改革的極其緊要的一步。同學(xué)只有本身親自拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)，拆裝變速箱，察看轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，打開機(jī)蓋察看拆裝電氣設(shè)備，才能了解發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、變速箱等的基本構(gòu)造，進(jìn)而檢查故障，排出故障。這樣同學(xué)才能對(duì)所學(xué)學(xué)問有感性認(rèn)得，加深理解，并把握肯定技能，為其大學(xué)及今后的工作奠定基礎(chǔ)。三、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)技能、專業(yè)理論教學(xué)，使我受益匪淺，各方面都得到肯定的提升。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校布置了“電控發(fā)動(dòng)機(jī)”“汽車底盤、“自動(dòng)變速器”“ABS”“汽車空調(diào)”等內(nèi)容，這些技術(shù)是過去很少接觸到的學(xué)問，通過老師的講解、學(xué)員間的研討以及親自動(dòng)手操作，我這方面的本領(lǐng)得到肯定程度的加強(qiáng)，大大拓展了本身的學(xué)問面，對(duì)本身以后的教學(xué)工作將會(huì)起到極大的促進(jìn)作用。四、對(duì)我校的實(shí)訓(xùn)課授課方