2020-2021學年初二上半學期物理上冊長度和時間的測量課后練習試卷(A4可打印)

物理上冊長度和時間的測量課后練習試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、針對生活中一些物理量的估測，下列合理的是（）A.一個雞蛋所受的重力為5NB.中學生百米跑平均速度約為7m/sC.一個中學生走在水平的街道上，對地面的壓強約10PaD.吃飯用的筷子長度約0.6m2、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（

）A.我們正常心跳一次的時間約60sB.我們正常步行的速度約5m/sC.吉林省全年的平均氣溫約為28℃D.學習用課桌的高度約80cm3、某同學對預防新冠肺炎措施中的相關物理量進行了估測，其中最接近實際的是（

）A.“測體溫”：發(fā)燒時病人的體溫約為36.5℃B.“勤洗手”：一次正確洗手的時間約為5sC.“要鍛煉”：在跑步機上跑步時的速度約為10m/sD.“戴口罩”：一只醫(yī)用外科口罩的寬度約為15cm4、以下測量中，用同一測量儀器進行三次測量求平均值，不是為了減小誤差的是（

）A.用刻度尺測量同一本書的長度B.用天平測量同一塊橡皮的質量C.用量筒測量同一塊鵝卵石的體積D.用體溫計測量小明一天早中晚的體溫5、某同學用刻度尺先后四次測量同一個物體的長度，各次測量的數(shù)據(jù)分別是：17.61厘米，17.52厘米，17.53厘米，17.53厘米，更接近于真實值的數(shù)據(jù)是（

）A.17.52厘米B.17.53厘米C.17.54厘米D.17.55厘米6、如果利用受潮膨脹的木質尺子測量物體的長度，測量結果將（

）A.比真實值偏大B.和真實值一樣C.比真實值偏小D.無法判斷7、以下對八年級下冊物理課本有關物理量的估測，符合實際的是（）A.課本重力約為

B.平放在水平桌面上的課本對桌面的壓強約為

C.課本中一張紙的厚度約為

D.課本中一張紙的密度約為

8、下列給出的數(shù)據(jù)中，比較符合實際情況的是（

）A.課桌的高度約為80mmB.中學生正常步行速度約為3.6km/hC.夏天洗澡的水溫約為7℃D.一節(jié)物理課的時間約為45s9、如圖所示為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（

）A.B.C.D.10、對于一名中學生，下列有關數(shù)據(jù)估測不合理的是（

）A.身高約為1.6mB.質量約為50kgC.體溫約為20℃D.步行的速度約為1m/s二、填空題（每小題5分，共計30分）1、如圖中所示：木塊的長度是cm；小聰跑800m時停表從0走到如圖所示位置，他800m跑的成績是；圖中小明測體溫時，體溫計的讀數(shù)是℃．2、如圖1所示木塊的長度讀作cm（選填“4.5”、“2.0“或“2.00”）；圖2中體溫計的讀數(shù)是℃。3、如圖所示，刻度尺的最小分度值為毫米，用它測得物體的長度為厘米，為了提高測量的準確程度，可通過的方法，減小測量的誤差。如圖所示中實驗器材的名稱是，如圖是用它打印的一條紙帶，a、f兩個計數(shù)點的時間間隔是秒。4、如圖所示，利用電子秒表記錄的前2名同學百米賽跑的成績，則第2名比第1名多用了ms。5、甲圖中物體A的長度是cm。乙圖中溫度計的示數(shù)是℃。常用的液體溫度計是利用測溫液體的性質制成的。

6、如圖是一種神奇的“納米紙”，厚度約3×10-8m，合nm。如圖，水在“納米紙”表面呈露珠狀，兩水滴靠近時常會自動結合在一起，這是因為分子間存在。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎？請你寫出測量方法．2、有五名同學使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，五次測量記錄分別為L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。請問：

（1）哪個測量的數(shù)據(jù)是錯誤的？其他測量數(shù)據(jù)的準確值為多少？

（2）這本作業(yè)本的長度應記為多少？3、什么是誤差？減小誤差的方法有哪些？4、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個，要有2個現(xiàn)代測量工具）5、甲、乙兩卷粗細不同的細銅線，甲銅線標簽上注明直徑是，乙銅線的標簽已經(jīng)模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實驗步驟和乙銅線直徑與的關系式）四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、科學研究過程中經(jīng)常要進行各種測量。請根據(jù)圖示填空。（1）圖甲中，木板的長度cm：在圖乙中，天平的測量結果是