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2024年大連市數(shù)學(xué)五下期末調(diào)研模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.體積是1立方米的物體放在地面上,它的占地面積是()A.1平方米 B.0.5平方米 C.無(wú)法確定 D.1米2.張師傅運(yùn)走了一批蘋(píng)果的,劉師傅運(yùn)走了另一批蘋(píng)果的,()運(yùn)得多。A.張師傅 B.劉師傅 C.一樣多 D.無(wú)法確定3.下面每組兩個(gè)數(shù)中,最大公因數(shù)是15的是()。A.30和45 B.3和5 C.15和18 D.18和304.把一根繩子剪成兩段,第一段是米,第二段占全長(zhǎng)的,那么()。A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定誰(shuí)長(zhǎng)5.與方程2x-4.5=7.5的解相同的方程是()A.3x=18 B.5x-7=33 C.x÷3=6二、填空題。(每小題2分,共28分)6.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7段,每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)()米.7.一本故事書(shū),小明第一天看了這本書(shū)的,第二天看了這本書(shū)的,還剩這本書(shū)的_____.8.把一段9米長(zhǎng)的繩子,對(duì)折后再對(duì)折,每段長(zhǎng)米,每段是全長(zhǎng)的。9.想一想,填一填。10.下圖是李林和張軍兩人進(jìn)行1000m的長(zhǎng)跑比賽情況,看圖回答問(wèn)題.(1)跑完1000m,李林用(____)分,張軍大約用(____)分.(2)起跑后的第1分,(____)跑的速度快些.(3)起跑后的前(____)分,兩人跑的路程同樣多,大約是(____)m.11.有一批貨物,每天運(yùn)走他的,________天可以運(yùn)完全部貨物.12.如圖,正方形的面積是10平方厘米,陰影部分的面積為(____________)平方厘米。13.下圖是由3個(gè)小正方體拼成的,每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是1分米,這個(gè)圖形的體積是(__________)立方分米.14.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(______),再添上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù);分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是(______)。15.小明用相同的正方體木塊擺出了一個(gè)模型,從三個(gè)不同的方向看這個(gè)模型,符合下圖的要求。搭建這個(gè)模型最少需要(______)個(gè)正方體木塊。從右面看從正面看從上面看16.把圓平均分成若干份,剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形(如下圖),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24.84厘米.圓的周長(zhǎng)是(_____)厘米,面積是(_____)平分厘米.17.玲玲像下面這樣依次排列分母是1、2、3…的分?jǐn)?shù):,,,,,,,,,,,,,,,……可能排在第(_____)個(gè),也可能排在第(_____)個(gè).18.對(duì)于整數(shù)a,b,規(guī)定a※b=a×b-1,又知(3※x)※2=0,則x=(________)。19.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是177,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是_____,其中最大的數(shù)是_____。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫(xiě)得數(shù)-=-=+=+=-=+=2-=+=21.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=722.用你喜歡的方法解答.(1)10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是多少?(2)48與54的最大公約數(shù)乘以20以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù),積是多少?四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23.畫(huà)出下列各圖形的所有對(duì)稱軸。24.按要求畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)出圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形B。(2)再畫(huà)出圖形B向下平移4格后得到的圖形C。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一個(gè)半圓形花圃的周長(zhǎng)是20.56米,這個(gè)花圃的占地面積是多少平方米?26.一間教室長(zhǎng)10米,寬是6米,高是4米,門(mén)窗面積是12平方米,要粉刷教室的四壁和頂棚,求粉刷面積。27.一本故事書(shū)有72頁(yè),明明已看了24頁(yè),明明已看的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的幾分之幾?28.學(xué)校要粉刷新教室。已知教室的長(zhǎng)是9m,寬是7m,高是3m,門(mén)窗的面積是12.4m2。如果每平方米需要花6元涂料費(fèi),粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少錢(qián)?29.一個(gè)集裝箱長(zhǎng)是9米,寬是3.2米,高是2.5米。制作這樣一個(gè)集裝箱至少需要多少平方米的鋼板?這個(gè)集裝箱的容積大約是多少立方米?(厚度忽略不計(jì))30.把一塊棱長(zhǎng)為8厘米的正方體鋼坯,鍛造成一個(gè)長(zhǎng)16厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方體鋼板,鍛造出的這塊長(zhǎng)方體鋼板有多厚?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、C【分析】占地面積就是指這個(gè)物體的底面積,立方體的底面積=體積÷高,體積是1立方米,但是高不知道,所以無(wú)法確定立方體的底面積,由此即可選擇?!驹斀狻苛⒎襟w的底面積=體積÷高,體積是1立方米,但是高不知道,所以無(wú)法確定立方體的底面積,故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查立體圖形的底面積與體積的關(guān)系,決定體積大小的包含兩個(gè)量即高和底面積。2、D【分析】的單位“1”是“一批蘋(píng)果”,的單位“1”是“另一批蘋(píng)果”,兩次的單位“1”不同,由于兩批蘋(píng)果的數(shù)量無(wú)法確定,兩人運(yùn)走的蘋(píng)果多少也無(wú)法比較。【詳解】張師傅運(yùn)走了一批蘋(píng)果的,劉師傅運(yùn)走了另一批蘋(píng)果的,兩次的單位“1”不同,兩批蘋(píng)果的數(shù)量也不確定,所以也無(wú)法確定誰(shuí)運(yùn)得多。故選:D。【點(diǎn)睛】明確單位“1”不同,是解答此題的關(guān)鍵。3、A【分析】最大公因數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做公因數(shù),其中最大的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)?!驹斀狻浚?×3=15;所以30和45的最大公因數(shù)是15;3和5互質(zhì),最大公因數(shù)為1;,所以15和18的最大公因數(shù)是3;,3×2=6,所以18和30的最大公因數(shù)是6。故答案為A?!军c(diǎn)睛】用短除法分解質(zhì)因數(shù),形式直觀,簡(jiǎn)潔,易于我們進(jìn)一步計(jì)算幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。4、B【分析】根據(jù)分率和具體數(shù)的理解,米和無(wú)法比對(duì),故把繩子看出單位“1”,平均分成了5份,第二段占了4份,那么第一段就是1份,以此即可選擇?!驹斀狻?-=<故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的分率和具體數(shù)量的理解,分率是部分占整體的比例,不帶單位,帶單位的分?jǐn)?shù)是具體數(shù)量,兩者無(wú)法直接比對(duì)大小。5、A【解析】略二、填空題。(每小題2分,共28分)6、【解析】略7、【解析】把這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”,用1減去第一天看的分率,再減去第二天看的分率,即可求出還剩下這本書(shū)的幾分之幾.【詳解】1﹣﹣=﹣=答:還剩這本書(shū)的.故答案為.8、;。【分析】每段的長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度÷總段數(shù);把一段9米長(zhǎng)的繩子,對(duì)折后再對(duì)折,相當(dāng)于折了4段。據(jù)此即可解答。【詳解】9÷4=(米);1÷4=?!军c(diǎn)睛】考查分?jǐn)?shù)的意義,注意分?jǐn)?shù)后面帶單位時(shí)表示具體的數(shù)值,不帶單位時(shí)表示分率。9、2516;403【詳解】略10、44.5張軍3800【詳解】略11、3.5【解析】解:=3.5(天)故答案為3.5【分析】以這批貨物為單位“1”,用1除以每天運(yùn)走的分率即可求出運(yùn)完全部貨物需要的天數(shù).12、23.55【解析】略13、3【解析】略14、82【分析】分?jǐn)?shù)的單位就是把單位“1”平均分成幾份,取其中1份;最大的真分?jǐn)?shù)就是分子比分母小1的分?jǐn)?shù);質(zhì)數(shù)就是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),最小的質(zhì)數(shù)是2;最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)就是分子與分母互質(zhì)而且小于1的分?jǐn)?shù),據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)的分子是7-1=6,所以分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)時(shí);2-=,所以再添上8個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù);分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)是、、、,它們的和是:+++=故答案為:;8;2【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)單位、分?jǐn)?shù)的加減以及真分?jǐn)?shù)和最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),解題時(shí)注意此題涉及的知識(shí)點(diǎn)比較多,要認(rèn)真仔細(xì)。15、7【分析】根據(jù)三視圖的情況,可以依次判斷出該模型分為幾排幾層,按照前排后排,上層下層依次據(jù)此最少需要的正方體木塊數(shù),即可得解。【詳解】據(jù)分析可得:此立體圖形分為前后兩排;從正面和上面綜合看,此立體圖形有上下兩層;前排下層有3個(gè),上層有2個(gè),分布在左右兩側(cè),前排共5個(gè);后排下層有1個(gè),靠在右邊,后排上層有1個(gè),也靠在右邊,后排共2個(gè);搭建這個(gè)模型最少需要:5+2=7(個(gè))?!军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力。16、18.8428.26【詳解】略17、5262【解析】略18、0.5【分析】根據(jù)定義的新運(yùn)算a※b=a×b-1,把(3※x)※2=0進(jìn)行轉(zhuǎn)換,解方程即可?!驹斀狻恳?yàn)閍※b=a×b-1,所以3※x=3x-1,(3x-1)※2=2×(3x-1)-1=6x-2-1=0;6x-2-1=0解:6x=3x=0.5故答案為:0.5【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是能把新的運(yùn)算轉(zhuǎn)換成我們所學(xué)的加減乘除相關(guān)運(yùn)算,再解方程。19、5961【分析】(1)由平均數(shù)=總數(shù)量÷總個(gè)數(shù)先求出平均數(shù);(2)由于是連續(xù)的奇數(shù),則每相鄰的兩個(gè)奇數(shù)相差2,則平均數(shù)是中間的數(shù),最大的數(shù)比平均數(shù)大2。【詳解】(1)平均數(shù)為:177÷3=59;(2)59+2=61。故答案為59,61?!军c(diǎn)睛】解決本題要先求出平均數(shù),再結(jié)合3個(gè)連續(xù)奇數(shù)的特點(diǎn)解答,即每相鄰的兩個(gè)奇數(shù)相差2,則平均數(shù)是中間的數(shù),最大的數(shù)比平均數(shù)大2。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、1【詳解】略21、2;2160;4【詳解】略22、(1)17;(2)114【分析】(1)10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7,求和即可(2)用短除法求出48與54的最大公約數(shù),再乘以20以內(nèi)最大質(zhì)數(shù)19即可?!驹斀狻浚?)2+3+5+7=17(2)6×19=114【點(diǎn)睛】本題主要考查20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)及用短除法求最大公約數(shù)的方法,注意計(jì)算過(guò)程中要細(xì)心.四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23、【分析】畫(huà)對(duì)稱軸的步驟:(1)找出軸對(duì)稱圖形的任意一組對(duì)稱點(diǎn)。(2)連結(jié)對(duì)稱點(diǎn)。(3)畫(huà)出對(duì)稱點(diǎn)所連線段的垂直平分線,就可以得到該圖形的對(duì)稱軸?!驹斀狻孔鲌D如下:【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)稱軸的條數(shù)和畫(huà)法,軸對(duì)稱圖形定義為平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,直線叫做對(duì)稱軸。24、【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,這個(gè)圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)O位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)根據(jù)平移圖形的特征,把圖B的三個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移4格,首尾連結(jié)即可得到圖形B向下平移4格的圖形C?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫(huà)圖如下:【點(diǎn)睛】本題是考查作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)后的圖形,解題時(shí)注意平移與旋轉(zhuǎn)區(qū)別,即平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、25.12平方米【解析】解:設(shè)花圃的直徑為dπd2d=8r=d2面積:3.14×4×4÷2=25.12(平方米)26、176平方米【分析】由題意知,粉刷的面積=教室的頂面面積+四面墻壁的面積-門(mén)窗和黑板的面積,據(jù)此列式解答即可?!驹斀狻?×(10×4+6×4)+10×6-12=2×64+60-12=128+60-12=176(平方米)答:粉刷的面積有176平方米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體的表面積的知識(shí)點(diǎn),長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2。本題需要注意減去地面的面積和教室的門(mén)窗和黑板的面積。27、【解析】24÷72=28、879.6元【分析】先求出需要粉刷的面積,粉刷的面積=長(zhǎng)×寬+(長(zhǎng)×高+寬×高)×2-門(mén)窗的面積,然后用每平方米的涂料費(fèi)×粉刷的面積=粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)的錢(qián)數(shù),據(jù)此列式解答?!驹斀狻?×7+(9×3+7×3)×2-12.4=9×7+(27+21)×2-12.4=9×7+48×2-12.4=63+96-12.4=159-12.4=146.6(平方米)146.6×6=879.6(元)答:粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)879.6元。【點(diǎn)睛】此題主要考查了長(zhǎng)方體表面積的應(yīng)用,要注意底面、門(mén)窗不用刷。29、118.6平方米;72立方米【分析】(1)當(dāng)材料不被浪費(fèi)時(shí),最少需要鋼板的面積也就是集裝箱的表面積。這個(gè)集裝箱是一個(gè)長(zhǎng)方體,題目中沒(méi)有做特殊說(shuō)明,6個(gè)面的面積都要計(jì)算。(2)計(jì)算容積也就是計(jì)算它的體積,根據(jù)“長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×
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