老師個人教育計劃參考范本（匯編5篇）

第第頁老師個人教育計劃參考范本（匯編5篇）老師個人教育計劃參考范本第1篇新學(xué)期又不聲不響地到來了，依照領(lǐng)導(dǎo)的要求及結(jié)合自身的實際情況，為積極迎接新的挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，本學(xué)期訂立的工作計劃如下：一、師德方面1、加強政整治論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)加強理論學(xué)習(xí)。認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進閱歷。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。掛念國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高本身的思想政治覺悟。2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)隨著老師地位的日益提高，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做同學(xué)的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和提倡者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方，適時虛心的向四周的老師請教。時刻注意本身的言談舉止，嚴格要求本身，做到言傳身教、為人師表。二、教學(xué)方面1、踏踏實實備課備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n，做到上課必需備課，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，取得更多的信息，進行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓同學(xué)在有限的時間內(nèi)取得無限的學(xué)問。依據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。實在說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法。這個學(xué)期的重要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課，這門課涉及的學(xué)問面較廣，理論和實踐性都比較強，需要我不斷的深入學(xué)習(xí)，查閱資料，充實自身的專業(yè)學(xué)問才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向同學(xué)傳達專業(yè)學(xué)問。2、認認真真講課課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的'中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要制造問題情景，老師不能代替同學(xué)，老師肯定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動同學(xué)的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)同學(xué)有效的學(xué)習(xí)?？鞓返男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的緊要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手，充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自發(fā)的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的`動力。課后適時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，重視培育同學(xué)養(yǎng)成井然有序的課堂紀律；使他們在輕松快樂、歡暢快潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。3、虛心聽課課余時間爭取多聽聽教學(xué)閱歷豐富，教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課，將角色演化為同學(xué)參加課堂，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)方法。4、堅持學(xué)校的特色"課前一分鐘".要求本身堅持組織"課前一分鐘"活動，由于我認為我們學(xué)院的這項活動特別有意義，一方面給了同學(xué)上臺自我表現(xiàn)，自我表達的機會，另一方面也加添了課堂的聽課氛圍，在聽課有點疲倦的時候予以緩解。三、教研方面1、多聽課，多記筆記，多學(xué)習(xí)有閱歷的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點，多參加督導(dǎo)和老師們的評課活動。2、對于院里和系里的各種項目，依據(jù)自身的情況和做好努力的準備積極申報，積極搭配團隊中其他老師的工作，爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。3、積極做好學(xué)院規(guī)定的老師工作，建設(shè)好空間大學(xué)城、認真記錄老師工作手冊，參加學(xué)院組織的各項活動；認真研討專業(yè)學(xué)問，爭取多發(fā)表論文。4、積極申報學(xué)院的討論課題。四、重要措施1、充分利用課后時間，備課充分，不斷給本身充電，更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和摸索教學(xué)方法，加強自身建設(shè)。2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽本身的課、多征求他們的看法，對于其他老師的引導(dǎo)認真聽取和改進；同時也多去聽其他老師的課，吸取閱歷，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，不斷改進和優(yōu)化本身的講課風(fēng)格。老師個人教育計劃參考范本第2篇一、引導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推動全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推動素養(yǎng)教育的突破性進展，促進自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作任務(wù)（一）、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。1、認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進閱歷。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認真加強學(xué)習(xí)、討論，適時把握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)進展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準和教材的基本功，三練引導(dǎo)教學(xué)工作計劃的基本功，四練引導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練把握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。（二）、加強師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。2、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃，關(guān)注老師專業(yè)化進展。進行分層次落實培育計劃，在新學(xué)期初，我要對比個人三年進展規(guī)劃，認真訂立工作計劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標(biāo)，求真務(wù)實，真抓實干，把個人的日常工作落實。（三）、推動課改，提高課堂教學(xué)效率。1、加強一班級課改討論和試驗工作。常常性地深入課堂對同學(xué)進行調(diào)研、引導(dǎo)，并收集一班級課改試驗老師碰到的疑難和問題，組織老師進行討論解決，適時為試驗老師排憂解難，不斷總結(jié)閱歷，切實提高試驗質(zhì)量；要求一班級試驗老師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”（寫一篇本身最充足的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改討論課，寫一篇課改試驗學(xué)期工作總結(jié)、。2、用先進理念引導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)老師連續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。3、引導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。訂立切實可行的計劃，連續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”，認真引導(dǎo)班級開展好各項活動。（四）、加大科研，推動教育創(chuàng)新。1、樹立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩，讓本身進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱誠拼搏”，不能僅靠“時間汗水”，要討論、把握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使自身將科研認得上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校進展供給目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、。2、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。幫助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《x中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立激勵老師參加科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、老師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做試驗、各處有科研活動的良好氛圍。3、帶頭參加，抓好課題、專題討論。認真抓好本人作為課題負責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的討論》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的討論與實踐》的討論、試驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，引導(dǎo)開展試驗討論，整理討論資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題討論的力度，引導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題討論。（五）、夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并適時進行總結(jié)反饋。平常深入學(xué)校，除了做好調(diào)研引導(dǎo)、聽課評課外，連續(xù)認真抓好“六檢查”。2、抓好聽課、評課活動。常常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參加評課、專題討論活動不少于15次。3、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認真做好平常的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整本身的教學(xué)工作；抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。老師個人教育計劃參考范本第3篇教育教學(xué)工作整體計劃1、提高教學(xué)質(zhì)量，認真研討教材教法，組織好課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。2、做好競賽輔導(dǎo)工作。積極認真地輔導(dǎo)同學(xué)參加各級各類的競賽活動，爭取獲得優(yōu)異的表現(xiàn)。3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參加聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法，提高教學(xué)水平。規(guī)劃個人成長（一二三考核或新秀、能手、帶頭人方面）向著教壇新秀的目標(biāo)前進，認真上好校級精品課，積極參加市級及以上的公開課呈現(xiàn)與評比活動，積極撰寫教育教學(xué)論文。明確、擺列工作重點1、學(xué)習(xí)教育理論，在理性認得中豐富自我認真閱讀《小學(xué)語文新課程標(biāo)準》等有關(guān)資料，研討新教材，新課標(biāo)，討論教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高本身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。每學(xué)期讀一本教育專著，如《多彩的評價》等，適時作好筆記，寫出本身的心得，豐富本身的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如《小學(xué)語文老師》《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》等，了解更多知名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對本身今后的教育教學(xué)工作都具有引導(dǎo)意義。2、專業(yè)素養(yǎng)的提高，在汲納中充實自我堅持教學(xué)相長，獲得自我進展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出本身的問題或不同觀點，在共同探究中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)學(xué)問的提升，讓本身與新課程同成長。3、日常教學(xué)常規(guī)的堅固結(jié)實與提升細心備課，探究趣味性練習(xí)，創(chuàng)新性練習(xí)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺同學(xué)等；尤其要多關(guān)注后進生，切實促進后進生各方面本領(lǐng)的提高。4、利用信息技術(shù)手段輔佑襄助教學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，把握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。運用多媒體課件于低班級的語文教學(xué)中去。老師個人教育計劃參考范本第4篇一、引導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推動全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推動素養(yǎng)教育的突破性進展，促進自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作任務(wù)（一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。1、認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進閱歷。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認真加強學(xué)習(xí)、討論，適時把握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)進展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準和教材的基本功，三練引導(dǎo)教學(xué)工作計劃的基本功，四練引導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練把握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。（二、加強師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。2、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃，關(guān)注老師專業(yè)化進展。進行分層次落實培育計劃，在新學(xué)期初，我要對比個人三年進展規(guī)劃，認真訂立工作計劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標(biāo)，求真務(wù)實，真抓實干，把個人的日常工作落實。（三、推動課改，提高課堂教學(xué)效率。1、加強一班級課改討論和試驗工作。常常性地深入課堂對同學(xué)進行調(diào)研、引導(dǎo)，并收集一班級課改試驗老師碰到的疑難和問題，組織老師進行討論解決，適時為試驗老師排憂解難，不斷總結(jié)閱歷，切實提高試驗質(zhì)量；要求一班級試驗老師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”（寫一篇本身最充足的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改討論課，寫一篇課改試驗學(xué)期工作總結(jié)、。2、用先進理念引導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)老師連續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。3、引導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。訂立切實可行的計劃，連續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”，認真引導(dǎo)班級開展好各項活動。（四、加大科研，推動教育創(chuàng)新。1、樹立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩，讓本身進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱誠拼搏”，不能僅靠“時間汗水”，要討論、把握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使自身將科研認得上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校進展供給目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、。2、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。幫助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《_中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立激勵老師參加科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、老師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做試驗、各處有科研活動的良好氛圍。3、帶頭參加，抓好課題、專題討論。認真抓好本人作為課題負責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的討論》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的討論與實踐》的討論、試驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，引導(dǎo)開展試驗討論，整理討論資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題討論的力度，引導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題討論。（五、夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并適時進行總結(jié)反饋。平常深入學(xué)校，除了做好調(diào)研引導(dǎo)、聽課評課外，連續(xù)認真抓好“六檢查”。2、抓好聽課、評課活動。常常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參加評課、專題討論活動不少于15次。3、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認真做好平常的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整本身的教學(xué)工作；抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。老師個人教育計劃參考范本第5篇新學(xué)期又不聲不響地到來了，依照領(lǐng)導(dǎo)的要求及結(jié)合自身的實際情況，為積極迎接新的挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，本學(xué)期訂立的工作計劃如下：一、師德方面1、加強政整治論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)加強理論學(xué)習(xí)。認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進閱歷。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。掛念國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高本身的思想政治覺悟。2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)隨著老師地位的日益提高，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做同學(xué)的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和提倡者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方，適時虛心的向四周的老師請教。時刻注意本身的言談舉止，嚴格要求本身，做到言傳身教、為人師表。二、教學(xué)方面1、踏踏實實備課備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n，做到上課必需備課，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，取得更多的信息，進行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓同學(xué)在有限的時間內(nèi)取得無限的學(xué)問。依據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。實在說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法。這個學(xué)期的重要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課，這門課涉及的學(xué)問面較廣，理論和實踐性都比較強，需要我不斷的深入學(xué)習(xí)，查閱資料，充實自身的專業(yè)學(xué)問才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向同學(xué)傳達專業(yè)學(xué)問。2、認認真真講課課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的'中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要制造問題情景，老師不能代替同學(xué)，老師肯定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動同學(xué)的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)同學(xué)有效的學(xué)習(xí)?？鞓返男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的緊要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)