2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果教案 （新版）新人教版

2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果教案（新版）新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果教案（新版）新人教版教學(xué)內(nèi)容《2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)》的第三單元第二章第三節(jié)，主要內(nèi)容是“開(kāi)花和結(jié)果”。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1.了解開(kāi)花和結(jié)果的概念，理解它們?cè)谥参锷尺^(guò)程中的重要性。

2.掌握開(kāi)花和結(jié)果的基本過(guò)程，包括傳粉、受精等。

3.了解果實(shí)和種子的形成過(guò)程，理解果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)。

4.通過(guò)觀察實(shí)物和圖片，提高學(xué)生的觀察能力和思維能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和合作能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

在教學(xué)過(guò)程中，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本章節(jié)的教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，具體包括以下幾個(gè)方面：

1.生命觀念：通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程，使學(xué)生理解植物的生殖機(jī)制，建立正確的生命觀念，認(rèn)識(shí)到生命的可貴和生命的多樣性和復(fù)雜性。

2.科學(xué)思維：通過(guò)觀察實(shí)物和圖片，分析果實(shí)和種子的形成過(guò)程，提高學(xué)生的觀察能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和科學(xué)思維。

3.科學(xué)探究：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如通過(guò)了解植物的開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程，解釋農(nóng)作物的產(chǎn)量提高的原因等，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力。

4.社會(huì)責(zé)任：通過(guò)學(xué)習(xí)植物的開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)植物資源和環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

在教學(xué)過(guò)程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.開(kāi)花和結(jié)果的基本過(guò)程，包括傳粉、受精等。

2.果實(shí)和種子的形成過(guò)程，理解果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)。

難點(diǎn)：

1.對(duì)開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程中傳粉、受精等環(huán)節(jié)的理解和掌握。

2.對(duì)果實(shí)和種子形成過(guò)程的深入理解，尤其是對(duì)種子發(fā)育過(guò)程的細(xì)節(jié)把握。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，可以通過(guò)多媒體演示、實(shí)物觀察、小組討論等方式進(jìn)行講解和鞏固。

2.對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、圖片觀察、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論等方式進(jìn)行講解和突破。

例如，在講解傳粉和受精過(guò)程時(shí)，可以利用動(dòng)畫(huà)或?qū)嵨镅菔緛?lái)幫助學(xué)生理解；在講解果實(shí)和種子的形成過(guò)程時(shí)，可以通過(guò)展示實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析，進(jìn)而深入理解。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和參與討論，以提高他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇采用講授、小組討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。

講授法：在課堂上，我將采用講授法向?qū)W生傳授開(kāi)花和結(jié)果的基本概念、過(guò)程以及果實(shí)和種子的形成過(guò)程。這種方法有助于學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)點(diǎn)。

小組討論：在學(xué)習(xí)開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程中，我將組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享彼此的看法和經(jīng)驗(yàn)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解。

案例研究：通過(guò)分析具體的植物生長(zhǎng)實(shí)例，讓學(xué)生更加深入地了解開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)一個(gè)植物生長(zhǎng)觀察項(xiàng)目，讓學(xué)生在觀察、記錄和分析過(guò)程中，掌握開(kāi)花和結(jié)果的知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

角色扮演：讓學(xué)生扮演植物的生殖器官，通過(guò)模擬傳粉和受精過(guò)程，使學(xué)生更好地理解這一過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行植物開(kāi)花和結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于植物生殖的問(wèn)答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

小組競(jìng)賽：分組進(jìn)行植物生長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我將充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，結(jié)合以下教學(xué)媒體和資源：

PPT：制作精美的PPT，展示植物開(kāi)花、傳粉、受精和結(jié)果的過(guò)程，以及果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)。

視頻：播放有關(guān)植物生殖過(guò)程的視頻，讓學(xué)生更直觀地了解開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。

在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和拓展知識(shí)，幫助學(xué)生拓寬視野。

實(shí)物和圖片：展示植物實(shí)物和圖片，讓學(xué)生更直觀地了解果實(shí)和種子的形成過(guò)程。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供本節(jié)課的教學(xué)PPT、相關(guān)視頻和文檔，要求學(xué)生預(yù)習(xí)開(kāi)花和結(jié)果的基本概念。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題，如“植物的開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程中有哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和疑問(wèn)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家閱讀PPT和視頻，理解開(kāi)花和結(jié)果的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生通過(guò)平臺(tái)提交預(yù)習(xí)筆記和疑問(wèn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)分享資源，監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解課程內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示一朵花的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解傳粉、受精等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，用實(shí)物模型展示果實(shí)和種子的形成。

-組織課堂活動(dòng)：分組討論，每組分析一種植物的開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生專(zhuān)注聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中分享自己的理解，討論開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生提出疑問(wèn)，參與課堂討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生深入理解開(kāi)花和結(jié)果的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解開(kāi)花和結(jié)果的知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：設(shè)計(jì)課后作業(yè)，如繪制開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程的思維導(dǎo)圖。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于植物生殖的科普文章。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，提供具體反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源，進(jìn)行深入研究。

-反思總結(jié)：學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，提出改進(jìn)建議。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生提升自我學(xué)習(xí)和反思能力。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.開(kāi)花的概念：理解開(kāi)花是指植物生殖器官（花）的發(fā)育和成熟，包括花蕾的形成、花的開(kāi)放等過(guò)程。

2.傳粉的概念：掌握傳粉是指花粉從雄蕊花藥中散落出來(lái)，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。

3.受精的概念：了解受精是指花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放出精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程。

4.果實(shí)和種子的形成過(guò)程：詳細(xì)講解果實(shí)和種子的形成過(guò)程，包括子房發(fā)育成果實(shí)、胚珠發(fā)育成種子等環(huán)節(jié)。

5.果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)：展示實(shí)物或圖片，使學(xué)生了解果實(shí)的組成（如果皮、種子等）和種子的結(jié)構(gòu)（如種皮、胚乳、胚等）。

6.植物的生殖方式：介紹植物的兩種生殖方式，即有性生殖和無(wú)性生殖，并解釋它們?cè)谥参锓敝持械闹匾浴?/p>

7.傳粉的方式：講解傳粉的兩種方式，自花傳粉和異花傳粉，并通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生理解這兩種傳粉方式。

8.植物的生殖器官：使學(xué)生認(rèn)識(shí)植物的生殖器官，包括雄蕊、雌蕊、花柱等，并了解它們?cè)谥参锷尺^(guò)程中的作用。

9.植物的生長(zhǎng)周期：簡(jiǎn)要介紹植物的生長(zhǎng)周期，包括生長(zhǎng)期、開(kāi)花期、結(jié)果期等階段。

10.植物的適應(yīng)性：講解植物的適應(yīng)性，如開(kāi)花和結(jié)果的時(shí)間、地點(diǎn)等，以及植物如何適應(yīng)環(huán)境變化。

11.植物的繁殖策略：介紹植物的繁殖策略，包括多花植物、單花植物的繁殖方式，以及植物的種子散布策略等。

12.植物的生態(tài)關(guān)系：使學(xué)生了解植物的生態(tài)關(guān)系，如捕食關(guān)系、共生關(guān)系等，并解釋這些關(guān)系對(duì)植物繁殖的影響。課后作業(yè)1.請(qǐng)描述開(kāi)花的概念，并解釋為什么開(kāi)花對(duì)植物的生殖過(guò)程至關(guān)重要。

2.請(qǐng)解釋傳粉和受精的概念，并舉例說(shuō)明它們?cè)谥参锷尺^(guò)程中的作用。

3.請(qǐng)描述果實(shí)和種子的形成過(guò)程，并解釋為什么果實(shí)和種子對(duì)植物的繁殖至關(guān)重要。

4.請(qǐng)解釋植物的兩種生殖方式（有性生殖和無(wú)性生殖）及其在植物繁殖中的重要性。

5.請(qǐng)描述植物的生態(tài)關(guān)系，并解釋這些關(guān)系對(duì)植物繁殖的影響。

答案：

1.開(kāi)花是指植物生殖器官（花）的發(fā)育和成熟，包括花蕾的形成、花的開(kāi)放等過(guò)程。開(kāi)花對(duì)植物的生殖過(guò)程至關(guān)重要，因?yàn)樗侵参镞M(jìn)行有性生殖的基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)花，植物可以產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞，從而實(shí)現(xiàn)受精和繁殖。

2.傳粉是指花粉從雄蕊花藥中散落出來(lái)，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。受精是指花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放出精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程。傳粉和受精在植物生殖過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，因?yàn)樗鼈兪菍?shí)現(xiàn)植物有性生殖的關(guān)鍵步驟，通過(guò)傳粉和受精，植物可以產(chǎn)生具有遺傳多樣性的后代，從而提高其適應(yīng)環(huán)境的能力。

3.果實(shí)和種子的形成過(guò)程包括子房發(fā)育成果實(shí)、胚珠發(fā)育成種子等環(huán)節(jié)。果實(shí)和種子對(duì)植物的繁殖至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兪侵参飩鞑ズ蟠闹匾绞?，通過(guò)果實(shí)和種子，植物可以將自身的遺傳信息傳遞給下一代，同時(shí)也可以適應(yīng)不同的環(huán)境條件，擴(kuò)大其分布范圍。

4.植物的兩種生殖方式有性生殖和無(wú)性生殖。有性生殖是指通過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精等過(guò)程產(chǎn)生后代的方式；無(wú)性生殖是指通過(guò)植物體的一部分（如根、莖、葉等）進(jìn)行繁殖的方式。有性生殖和無(wú)性生殖在植物繁殖中都很重要，有性生殖可以產(chǎn)生具有遺傳多樣性的后代，提高植物適應(yīng)環(huán)境的能力；無(wú)性生殖可以保持植物的遺傳穩(wěn)