自我認(rèn)知與職位匹配

公務(wù)員面試之

自我認(rèn)知與崗位匹配知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)?！献又褐?，百戰(zhàn)不殆。

——孫臏自我認(rèn)知與職位匹配目錄一、自我認(rèn)知與職位匹配模塊概述1二、答題思路與應(yīng)試儲(chǔ)備2三、題型分類及應(yīng)對(duì)策略3四、書面作業(yè)4自我認(rèn)知與職位匹配目錄一、自我認(rèn)知與職位匹配模塊概述1二、答題思路與應(yīng)試儲(chǔ)備2三、題型分類及應(yīng)對(duì)策略3四、書面作業(yè)4（一）真題回顧51.你所報(bào)考的崗位應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？2.請(qǐng)你用三個(gè)詞概括自己？3.如果此次競(jìng)爭(zhēng)失敗怎么辦？4.我覺得今天你的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，距離我對(duì)你的預(yù)期有很大差距，請(qǐng)你對(duì)你自己的表現(xiàn)作個(gè)評(píng)價(jià)。一般定義：人在社會(huì)實(shí)踐中，通過對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及周圍事物的關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，覺察自己的情緒變化、原因等。（二）測(cè)評(píng)要素解讀操作定義：對(duì)自己的性格、態(tài)度等構(gòu)成有良好的評(píng)價(jià)；例題：請(qǐng)做一個(gè)自我介紹？興趣與崗位情況匹配；例題：你有什么業(yè)余愛好？成就動(dòng)機(jī)與崗位情況匹配（認(rèn)知需要、自我提高、自我實(shí)現(xiàn)，服務(wù)他人的需要，得到鍛煉等）；例題：你為什么報(bào)考公務(wù)員？認(rèn)同組織文化。這個(gè)崗位是最適合我的我是最適合這個(gè)崗位的我是一個(gè)什么樣的人。為什么考官會(huì)選擇我，而不選擇其他人。自我認(rèn)知類題目展現(xiàn)內(nèi)容自我認(rèn)知與職位匹配目錄一、自我認(rèn)知與職位匹配模塊概述1

二、答題思路與應(yīng)試儲(chǔ)備2三、題型分類及應(yīng)對(duì)策略3四、書面作業(yè)4答題思路10解題方法對(duì)自我的梳理對(duì)職位的梳理解題方法匹配一、此類題目是相對(duì)最容易事先準(zhǔn)備的。二、題目的解答可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。三、題目的儲(chǔ)備有助于回答其他題目。四、儲(chǔ)備內(nèi)容：（一）對(duì)職位的梳理（二）對(duì)自我的梳理應(yīng)試儲(chǔ)備一、職位梳理的重要性二、職位梳理的內(nèi)容三、職位梳理的方法對(duì)職位的梳理（一）你對(duì)應(yīng)聘職位了解多少？為什么會(huì)應(yīng)聘這個(gè)職位？如果你競(jìng)爭(zhēng)勝出后，你將如何開展工作？（二）對(duì)于這樣的問題，都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。如果對(duì)招錄單位和招錄職位缺少必要的了解的話，回答很可能會(huì)不著邊際，甚至?xí)钢卮蟮募芍M。一、職位梳理的重要性（一）單位性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu)。（二）單位的人員結(jié)構(gòu)，如年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系狀況等。（三）職位信息，如工作性質(zhì)、任務(wù)責(zé)任、職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)特長(zhǎng)、個(gè)性特征等。（四）注意有關(guān)競(jìng)聘單位的新聞報(bào)道。二、職位梳理的內(nèi)容（一）間接訪談法：請(qǐng)人代替你對(duì)所要競(jìng)聘崗位進(jìn)行訪談。（二）直接訪談法：去競(jìng)聘單位親自進(jìn)行訪談。（三）網(wǎng)絡(luò)查詢法：瀏覽競(jìng)聘單位的網(wǎng)站、了解最新資訊。（四）專家咨詢法：最好將專家咨詢與其他方法結(jié)合起來(lái)。（五）信息共享法：與人合作尋求信息，彼此交換信息。（六）文獻(xiàn)資料法：適用于了解宏觀和原則性的問題。三、職位梳理的方法個(gè)性特征梳理1個(gè)人能力梳理2人生經(jīng)歷梳理3職業(yè)規(guī)劃梳理4對(duì)自我的梳理個(gè)性特征梳理1個(gè)人能力梳理2人生經(jīng)歷梳理3職業(yè)規(guī)劃梳理4對(duì)自我的梳理1.性格特點(diǎn)2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)3.興趣愛好4.價(jià)值觀個(gè)性特征梳理1.性格特點(diǎn)：1.外向，善于交際，靈活性強(qiáng)2.內(nèi)向，善于自省，原則性強(qiáng)3.其他性格與適應(yīng)崗位

性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真性格外向，善于交際勤奮好學(xué)，善于總結(jié)公正無(wú)私，處事公道吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)和諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)三個(gè)+缺點(diǎn)一個(gè)）優(yōu)點(diǎn)量身打造：將自身的優(yōu)勢(shì)與職位相結(jié)合，要充分地肯定自己，突出自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，給考官一個(gè)堅(jiān)定、自信的良好印象，但也要中肯、真實(shí)、突出重點(diǎn)，“肯定不等于炫耀”。缺點(diǎn)量身打造：避實(shí)就虛，談安全缺點(diǎn)，劣勢(shì)不能是“缺陷”。不要有過多的缺點(diǎn)描述，除了說(shuō)明現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了不足，還要特別著重表明有改變?nèi)秉c(diǎn)的信心和方法，有克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)。“態(tài)度重于內(nèi)容”。良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣心地善良，具有同情心，樂于助人，具有良好的服務(wù)意識(shí)責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)具有大局觀和很強(qiáng)的包容心勤儉樸素，吃苦耐勞專業(yè)基本功扎實(shí)，具備良好的知識(shí)基礎(chǔ)、良好的服務(wù)意識(shí)可以說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)不便說(shuō)的和說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)：遵紀(jì)守法，無(wú)不良記錄善于揣摩別人的心思藝術(shù)氣質(zhì)有抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大凡事都有自己的見解，絕不親信別人的見解缺少工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)社會(huì)實(shí)際缺少深入了解，看問題不夠全面缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力遇大事不夠沉著冷靜，容易緊張，遇到緊急情況不能當(dāng)機(jī)立斷做事不夠果斷，遇到一些事情瞻前顧后，猶豫不決辦事靈活性不夠可以說(shuō)的缺點(diǎn)

不便說(shuō)的缺點(diǎn)：作為優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)致命的缺點(diǎn)非常具體的缺點(diǎn)和報(bào)考職位及職業(yè)嚴(yán)重對(duì)立的缺點(diǎn)3.興趣愛好（1）單調(diào)--個(gè)性結(jié)構(gòu)可能有缺陷，（2）豐富--生活的穩(wěn)定性就高（3）最好將愛好和職位結(jié)合起來(lái)（4）避免談高危愛好（1）座右銘（2）最喜歡的人物（3）最喜歡的書籍（或電影）4.價(jià)值觀座右銘：不宜說(shuō)容易引起負(fù)面聯(lián)想的座右銘不宜說(shuō)太抽象的座右銘不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘座右銘最好能反映出自己的某項(xiàng)優(yōu)勢(shì)欣賞或崇拜的人（書籍、電影類似）：根據(jù)崗位選擇有關(guān)的人物不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜不宜說(shuō)崇拜自己不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻或者不知名的人為什么崇拜這個(gè)人，對(duì)自己的影響在哪個(gè)性特征梳理1個(gè)人能力梳理2人生經(jīng)歷梳理3職業(yè)規(guī)劃梳理4對(duì)自我的梳理個(gè)人能力梳理1.所學(xué)專業(yè)是否和職位匹配2.是否具備職位所需要的某種特長(zhǎng)3.是否具備職位需要的某種資格認(rèn)證4.是否自學(xué)或了解過職位需要的某種知識(shí)5.是否通過實(shí)踐鍛煉或培養(yǎng)做職位所需要的某種能力個(gè)性特征梳理1個(gè)人能力梳理2人生經(jīng)歷梳理3職業(yè)規(guī)劃梳理4對(duì)自我的梳理1.人生經(jīng)歷了哪些階段？2.你在這些階段里你認(rèn)為最成功/失敗的一件事情是什么？3.每個(gè)階段你都做了什么，取得了什么成就？4.報(bào)考公務(wù)員這段時(shí)間你都做了哪些面試準(zhǔn)備？人生經(jīng)歷梳理在談人生經(jīng)歷時(shí)注意要表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容談經(jīng)歷不是流水賬，而要表現(xiàn)出：1.經(jīng)歷獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)職位的幫助2.經(jīng)歷（成?。?duì)自己的鼓舞和磨練3.取得的成就1.人生經(jīng)歷了哪些階段？一般說(shuō)來(lái)分學(xué)習(xí)階段、工作階段學(xué)習(xí)階段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷為主，包括成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金，是否被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部以及勤工助學(xué)經(jīng)歷等。注意要有所側(cè)重，挑重點(diǎn)。工作階段：側(cè)重于工作中取得的成績(jī)、鍛煉的能力和增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。注意：不要談跳槽、懷才不遇、同事糾紛等，對(duì)過去要有陽(yáng)光心態(tài)。個(gè)性特征梳理1個(gè)人能力梳理2人生經(jīng)歷梳理3職業(yè)規(guī)劃梳理4對(duì)自我的梳理包含三個(gè)方面的意思一、你為什么選擇公務(wù)員這個(gè)職業(yè)二、你是否符合公務(wù)員的要求三、錄取規(guī)劃及落選計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃梳理

生理需求維持生存、求職自立。尊重需求，安全的需求近幾年，公務(wù)員的待遇逐年提高，收入較為穩(wěn)定，公務(wù)員收入穩(wěn)定、社會(huì)地位不斷提高，也說(shuō)明這份工作越來(lái)越受到大家的認(rèn)同和重視。一、報(bào)考動(dòng)機(jī)學(xué)以致用需求從專業(yè)和經(jīng)歷出發(fā)，而這些正是我報(bào)考崗位的工作所需要的。自我實(shí)現(xiàn)需求我找工作時(shí)最看重的是能不能充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并得到社會(huì)的認(rèn)可，在各行各業(yè)中，我認(rèn)為所報(bào)考的單位和職位最能滿足我的目標(biāo)。一、報(bào)考動(dòng)機(jī)德：是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。能：是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

勤：是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)?？?jī)：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。二、你是否符合公務(wù)員的要求錄取規(guī)劃例1：如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？“十字方針”：了解；適應(yīng)；學(xué)習(xí)；實(shí)干；總結(jié)落選計(jì)劃例2：如果這次考試你沒有被錄取，你打算怎么辦？“十字方針”：正視；調(diào)整；總結(jié)；規(guī)劃；執(zhí)行三、錄取規(guī)劃及落選計(jì)劃自我認(rèn)知與職位匹配目錄一、自我認(rèn)知與職位匹配模塊概述1二、答題思路與應(yīng)試儲(chǔ)備2

三、題型分類及應(yīng)對(duì)策略3四、書面作業(yè)4自我認(rèn)知與職位匹配題型分類：（一）自我梳理（二）職業(yè)規(guī)劃（三）壓力型一、自我梳理：個(gè)人特點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略：事先準(zhǔn)備，選擇作答例題：

1、請(qǐng)你做一個(gè)自我介紹。

2、你最喜歡讀的一本書是什么？二、職業(yè)規(guī)劃：報(bào)考動(dòng)機(jī)、工作規(guī)劃；應(yīng)對(duì)策略：站在報(bào)考崗位的角度談?wù)J識(shí)例題：

1.你為什么報(bào)考公務(wù)員？2.你來(lái)考試之前，參加過培訓(xùn)嗎？三、壓力型：設(shè)置壓力情境應(yīng)對(duì)策略：心態(tài)平和，理性看待例題：1.我覺得今天你的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，距離我對(duì)你的預(yù)期有很大差距，你對(duì)你自己的表現(xiàn)作個(gè)評(píng)價(jià)吧。2.有人反映你考試作弊，并且拉關(guān)系疏通，是嗎？1.自我認(rèn)知與職位匹配——投射性職位需要什么，我就有什么2.虛實(shí)相合：用虛詞更要用實(shí)詞、準(zhǔn)確打擊多舉例子，用事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)話3.注意發(fā)掘自己的特質(zhì)：人無(wú)我有、人有我優(yōu)真實(shí)可信，情