部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)

部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng二、比一比，再組詞。（10分）喻（______）側(cè)（______）恥（______）威（______）邦（______）瑜（______）測(cè)（______）職（______）戚（______）幫（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心曠神（____）一知半（____）無(wú)（____）無(wú)束做人（____）世栩栩如（____）索然無(wú)（____）自（____）多情奇（____）異寶（_____）開(kāi)眼笑（1）毫無(wú)意味或毫無(wú)興致的樣子是_______；一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對(duì)方的歡心是_______。（2）我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，不能_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）姿態(tài)姿勢(shì)1.桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有（________）2.從小老師就教育我們,寫(xiě)字時(shí)身體的（______）要端正。無(wú)論……都……雖然……但是……只要……就……3.小時(shí)候，我（______）對(duì)什么花，（_______）不懂得欣賞。4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父親的話卻深深地印在我的心上。5.（____）大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它（_______）立即飛回籠里去。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）寫(xiě)出下列加點(diǎn)字表述的成語(yǔ)，并造句。①班長(zhǎng)馬寶玉說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫地說(shuō)了一聲“走！”成語(yǔ)：（）造句：②戰(zhàn)士們抬起頭，挺起胸膛，相繼從懸崖往下跳。成語(yǔ)：（）造句：（2）這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！(改為反問(wèn)句)________________________________________（3）隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中爆炸了。(改為比喻句)________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我愛(ài)鄉(xiāng)村的夜晚6月里的一天，我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng)，上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景！眺望遠(yuǎn)處，啊，視線盡頭多像一幅畫(huà)，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò)：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車(chē)水馬龍，聽(tīng)不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。近處，是一片金色的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒(méi)有蜜蜂的歌，卻有著豐收的喜悅。瞧！一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們，催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡，則是另一番景象：三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)地還抬起頭來(lái)，面對(duì)充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲，抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽(tīng)了興奮。1．作者是按____________的順序記述所見(jiàn)情景的，請(qǐng)摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個(gè)詞語(yǔ)。__________________________________2．這篇文章的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了作者的怎樣的情感？_________________________3．讀第三段，用“”畫(huà)出寫(xiě)實(shí)的句子，用“﹏﹏”畫(huà)出聯(lián)想的句子。七、習(xí)作。（20分）我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)，一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn)，都有可能會(huì)引發(fā)我們的思考。請(qǐng)你以“我懂得了一個(gè)道理”為題，寫(xiě)一篇作文，要注意寫(xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，寫(xiě)出自己從中受到的啟發(fā)和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一水瓢妒忌水寨胸膛鍛煉眷戀慈祥由衷二比喻側(cè)面可恥威脅安邦周瑜測(cè)量職責(zé)親戚幫忙三怡解拘處生味作珍眉索然無(wú)味自作多情一知半解四姿態(tài)姿勢(shì)無(wú)論都雖然但是只要就五（1）①斬釘截鐵②昂首挺胸(2)難道這不是英雄的中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？（3）隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中炸開(kāi)了花。六1．從遠(yuǎn)到近