青海省海南初中生物七年級期末上冊評估試卷詳細(xì)答案和解析_第1頁
青海省海南初中生物七年級期末上冊評估試卷詳細(xì)答案和解析_第2頁
青海省海南初中生物七年級期末上冊評估試卷詳細(xì)答案和解析_第3頁
青海省海南初中生物七年級期末上冊評估試卷詳細(xì)答案和解析_第4頁
青海省海南初中生物七年級期末上冊評估試卷詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、大雨后,蚯蚓常會爬到地面上來。下列解釋正確的是A.保持體表干燥,防止窒息而亡B.土壤中氧氣不足,到地面上呼吸C.雨水帶來大量有機(jī)物,爬到地面覓食D.蚯蚓的活動能疏松土壤,增加土壤肥力

2、鯽魚生活在淡水中,卻無法在海水中生活,這說明(

)A.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物能適應(yīng)一切環(huán)境C.生物不能適應(yīng)環(huán)境D.生物能影響環(huán)境

3、下列各項(xiàng)中,能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一條小河中的所有生物B.一塊稻田中所有的水稻C.一個(gè)池塘中所有的生物及其中的無機(jī)環(huán)境D.一個(gè)森林里所有的陽光、土壤、空氣等無機(jī)環(huán)境

4、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物B.該食物鏈可表示為丁→乙→丙→甲C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者D.甲個(gè)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量積累最多

5、下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.操作時(shí)先對光,再放置玻片標(biāo)本B.當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛要看著物鏡C.如果鏡頭臟污,可用面巾紙擦拭干凈D.觀察完畢,應(yīng)先提升鏡筒,再取下玻片標(biāo)本

6、同學(xué)們在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞時(shí),通過顯微鏡看到了甲、乙、丙三種視野,下列分析及操作錯(cuò)誤的是()

A.甲視野黑暗,可以轉(zhuǎn)動g和f進(jìn)行調(diào)試B.乙視野中污點(diǎn)的位置,可以通過調(diào)整玻片、a、d進(jìn)行判斷C.丙視野中物像不在正中央,可以向左下方移動裝片D.乙、丙視野不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動c進(jìn)行調(diào)節(jié)

7、下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是()

A.①是細(xì)胞核B.②是動植物細(xì)胞都有的C.③④都是能量轉(zhuǎn)換器D.⑤起保護(hù)和支持作用

8、我國細(xì)胞生物學(xué)家翟中和院士曾談到:“我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧!”可見細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)都發(fā)揮著重要的作用。下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu),說法正確的是A.要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察B.細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限生長C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D.植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁,動物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜

9、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列相關(guān)敘述正確的是()A.動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體B.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體C.煮菠菜時(shí)水變成綠色是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞壁D.切西瓜流出的紅色汁液來自細(xì)胞質(zhì)

10、如圖表示人的某細(xì)胞的相關(guān)生理活動,下列相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是()

A.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化B.②未導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化C.通過①②等活動形成了A、B、C等器官D.癌細(xì)胞的特點(diǎn)是只進(jìn)行①過程,不進(jìn)行②過程

11、雞翅屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次(

)A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

12、細(xì)胞分化貫穿生物體整個(gè)生命過程。圖1~圖4所示為植物細(xì)胞分化形成的不同組織,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.圖1中細(xì)胞的細(xì)胞壁厚,排列緊密,屬于保護(hù)組織B.圖2中細(xì)胞小,細(xì)胞核明顯,屬于分生組織C.圖3中細(xì)胞呈管狀并上下連接,屬于輸導(dǎo)組織,只能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽D.圖4中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,體積大,屬于薄壁組織,能夠儲藏營養(yǎng)物質(zhì)

13、下圖表示大豆種子萌發(fā)的過程,有關(guān)敘述正確的是

A.大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件是溫度、水分、空氣B.大豆種子萌發(fā)時(shí)胚根發(fā)育形成aC.大豆幼苗的b是由胚軸發(fā)育而成的D.大豆幼苗的生長只需要水和無機(jī)鹽

14、如圖是洋蔥的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位是①B.②的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力C.根的生長主要與②和③密切相關(guān)D.④是具有保護(hù)作用的根冠

15、如圖花的結(jié)構(gòu)中,接受花粉的結(jié)構(gòu)是()

A.①B.②C.③D.④

16、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,其中錯(cuò)誤的是A.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽處理,能降低蒸騰作用C.蒸騰作用越強(qiáng),根對水和無機(jī)鹽的吸收速度越快D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、濕度等環(huán)境因素的影響二、填空題

17、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________;動物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)中的_____;細(xì)菌和真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________。

18、要將圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動_____,換用_____(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。

19、植物細(xì)胞分裂的過程是____先一分為二,隨后____分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和______。

20、葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的車間,也是將_____轉(zhuǎn)變?yōu)開____的能量轉(zhuǎn)變器。

21、請根據(jù)內(nèi)容說出生物與環(huán)境的關(guān)系。

例如:雨露滋潤禾苗壯為環(huán)境影響生物。

①大樹底下好乘涼:_____;

②蓮藕的莖和葉柄是中空的:_____;

③萬物生長靠太陽:_____;

④過度放牧使草場退化:_____。

22、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是________有機(jī)物,________能量.

23、小剛同學(xué)要探究種子萌發(fā)需要的條件,他選出20粒綠豆,分為兩組,分別放在兩個(gè)有濕紙巾的盤子內(nèi).然后,將一個(gè)盤子放入冰箱,另一個(gè)盤子放在沒有陽光直射的室內(nèi).看了小剛的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的探究實(shí)驗(yàn)變量是______.你能根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn),提出實(shí)驗(yàn)研究的問題嗎?______.

24、請將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)選項(xiàng)的字母填寫到相應(yīng)功能的括號里。

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.液泡E.葉綠體

①支持細(xì)胞(

)②是遺傳信息庫(

)③進(jìn)行物質(zhì)交換(

)④合成有機(jī)物(

)⑤貯存色素等多種物質(zhì)(

)三、綜合題

25、生物圈中到處都有綠色植物,圖1是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是大豆種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)在圖1A—B過程,所需的環(huán)境條件是:_________。圖1B中的⑤是由A中的[

]_________發(fā)育來的,其發(fā)育所需的營養(yǎng)是由A中的[

]_________(填序號)提供的。

(2)當(dāng)圖2中種植密度為________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論