學前班大班數(shù)學教案

學前班大班數(shù)學教案【篇一：學前班數(shù)學下冊教案1】學前班數(shù)學下冊教案5以內(nèi)數(shù)的組成鄧莊小學：鄧華2014.025以內(nèi)數(shù)的組成教學內(nèi)容：5以內(nèi)數(shù)的組成。教學目標：1.使學生通過動手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的組成，并能熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。2.培養(yǎng)學生的觀察、操作、表達能力，初步的自學能力，初步的遷移類推能力。3.培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣，積極動腦思考的學習品質(zhì)以及合作互助的精神。教學重、難點：掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。教學方法：操作發(fā)現(xiàn)法。教具、學具：1~5的數(shù)字卡片，5個正方形，5顆豆豆。教學過程一、復習舊知1.數(shù)數(shù)練習：順數(shù)1~5，再倒數(shù)。2.手指表數(shù)：教師任意說一個數(shù)，學生用手指表示。二、探究新知1.動手操作，激發(fā)學習興趣。師：同學們，老師請你們拿出4個正方形，然后把它們分成兩份，分分看，有多少種分法，看誰的方法多。如果自己有困難，可以同位互相幫助。分好后，可以同位交流。2.交流展示。師：剛才，同學們都把4個正方形分成兩份，現(xiàn)在誰愿意告訴老師你自己的分法。(讓學生回答)剛才，大家都想出了那么多方法，可是看起來有點亂，現(xiàn)在老師請你們動腦筋想個好辦法，怎樣才能清楚地看出而一個也不漏呢?教師巡視，如果發(fā)現(xiàn)有按順序分的，馬上讓他上臺展示)現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)這位同學有一種好辦法，請他來教教大家。(讓這位同學上臺展示)展示如下：3.全班同學再自己邊說邊按順序分一分。4.引導寫出4的組成：把剛才用學具擺的用數(shù)字表示，該怎樣寫呢?板書：5.指導讀4的組成，讀后問：你發(fā)現(xiàn)了什么?學生回答后，教師告訴學生4分成1和3與4分成3和1是一樣的。6.小結(jié)：剛才同學們用分正方形的方法來發(fā)現(xiàn)4的組成，那5的組成你們會嗎?7.小組探究5的組成，教師巡視指導。8.檢查學習情況，讓學生匯報后，指名板書出5的組成，最后整理如下：9.自學3和2的組成。10.小結(jié)：剛才我們一起探究了5以內(nèi)數(shù)的組成，現(xiàn)在老師檢查一下你們掌握得怎么樣。三、鞏固練習1.玩猜一猜的游戲。(1)教師示范：告訴學生老師有5顆豆豆，現(xiàn)在老師分兩只手拿著，右手有1顆，那請你們猜猜老師的左手有多少顆豆豆。為什么?學生說出：因為5可以分成1和4，所以左手有4顆)再變著數(shù)猜。(2)師：老師請你們拿著豆豆，同位互相猜。(3)師：老師再請你們和書上19頁的這位小朋友玩猜一猜的游戲，請你把猜的結(jié)果寫在書上。2.舉數(shù)字卡片練習：教師任意出示一個數(shù)，學生舉出相應的組成。如：教師出示4，學生可以舉出1和3或者2和2的數(shù)字卡片。3.連線練習(先連組成5的，再連組成4的)4.在方框里填數(shù)5.同位互相說說5以內(nèi)數(shù)的組成。四、課堂小結(jié)先讓學生說說這節(jié)課學會了什么，然后教師指出學生的優(yōu)點和不足，最后要求學生發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。五、作業(yè)把5以內(nèi)數(shù)的組成說給家長聽。六、課堂效果學生通過動手操作發(fā)現(xiàn)了5以內(nèi)數(shù)的組成，又通過各種練習，學生掌握了5以內(nèi)數(shù)的組成。【篇二：浙教版學前班大班_數(shù)學教案】活動時間:2009年4月15日第10周星期三總第29課時活動內(nèi)容：認識各種形狀（練習）活動目標：1、復習球體、圓柱體、長方形、正方體，能正確說出名稱和基本特征，發(fā)展空間知覺能力。2、能從周圍環(huán)境中找出與立方體相似的物體。3、提高參與活動的積極性和體驗與活動的快樂?；顒訙蕚洌簞樱捍蟀唷稊?shù)學宮》大班數(shù)學：趣味統(tǒng)計與分類逛超市（大班數(shù)學）數(shù)學教案《5的加減》（大班）大班數(shù)學：數(shù)的守恒大班全腦數(shù)學：組合與構(gòu)建大班數(shù)學：送小動物乘汽車大班數(shù)學：自然測量（第二課時）統(tǒng)計_大班數(shù)學5以內(nèi)數(shù)的口頭加減法（數(shù)學）量沙（數(shù)學）數(shù)學活動——超市里的數(shù)寶寶笑臉娃娃和哭臉娃娃好好玩的蠶豆認識整點和半點自然測量???????????????????????????????????????????大班數(shù)學：新車出廠大班數(shù)學活動：二等分大班數(shù)學活動《9以內(nèi)的相鄰數(shù)》大班數(shù)學教案：有趣的的立方體大班數(shù)學教案：我會看時鐘大班數(shù)學教案：有趣的鐘表大班數(shù)學活動：身體上的單雙數(shù)大班數(shù)學教案：有趣的數(shù)字幼兒園大班教案：順數(shù)與倒數(shù)幼兒園大班數(shù)學活動：認識時鐘大班數(shù)學教案：讓誰先吃好呢大班園本數(shù)學教案：軸承的奧秘幼兒園大班數(shù)學教案：認識日歷大班數(shù)學教案：按厚薄、高矮、粗細排序幼兒園大班數(shù)學教案：玩玩填空題大班數(shù)學游戲教案：城堡奪旗（8的分合法）幼兒園大班數(shù)學教案：有趣的門卡大班數(shù)學教案：七只小猴在哪里幼兒園大班數(shù)學活動：擲骰子大班數(shù)學教案：認識10以內(nèi)的單雙數(shù)大班數(shù)學教案：認識星期（看月歷）幼兒園數(shù)學教案：鋪墊子（面積守恒）大班數(shù)學教案：正方體與長方體幼兒園大班數(shù)學：樓房與號碼大班數(shù)學：仿編5以內(nèi)的加法應用題大班數(shù)學教案：我的朋友多大班數(shù)學教案：我給他們排排隊大班數(shù)學：以自身為中心區(qū)分左右大班數(shù)學教案：快樂碰一碰大班數(shù)學教案：小老鼠的魔方大班數(shù)學教案：復習5以內(nèi)的加減幼兒園大班數(shù)學教案：四季舞會大班數(shù)學教案：彩色圖形找朋友大班數(shù)學教案：保齡球館大班數(shù)學教案：分析圖形特征大班數(shù)學教案：魚兒游游游幼兒園大班數(shù)學教案：小螃蟹吐泡泡幼兒園大班數(shù)學教案：認識多邊形幼兒園大班數(shù)學教案：快樂火車幼兒園大班數(shù)學教案：開心鴨子和松鼠幼兒園大班數(shù)學優(yōu)秀獲獎教案：認識時鐘幼兒園大班數(shù)學活動：鋪墊子（面積守恒）幼兒園大班數(shù)學教案：各種各樣的尺???????????????????????????????????????????大班數(shù)學：文具小超市數(shù)學活動——比較輕重數(shù)學活動：數(shù)立方體大班數(shù)學：分蘋果大班數(shù)學：“分類統(tǒng)計”——《我們的超市》數(shù)學活動：黑白棋大賽家長開放日教案：5的組成大嘴巴比多少（大班數(shù)學）數(shù)學活動——長短、寬窄、厚薄排序大班數(shù)學活動：認識“”和“”大班教學活動：學習7的加法大班數(shù)學：買禮物大班數(shù)學教案-猜猜電話號碼區(qū)級優(yōu)秀公開課大班計算活動《快樂數(shù)學》大班數(shù)學活動：復習單數(shù)和雙數(shù)大班數(shù)學教學活動--種子排隊二等分---幼兒園大班數(shù)學教案測一測、量一量--幼兒園大班數(shù)學教案高樓尋寶——幼兒園大班數(shù)學教案大班數(shù)學做棒棒糖大班數(shù)學活動教案大班數(shù)學活動――玩夾子數(shù)學《學習9的組成》大班數(shù)學教案有趣的單雙數(shù)大班數(shù)學：剪“春”大班下學期計算教案：數(shù)學宮大班數(shù)學教案測一測量一量大班數(shù)學活動：自然測量大班數(shù)學超市購物教學反思數(shù)學仿編應用題活動《小鬼當家》數(shù)學：學習8的第一、二組加減（江蘇）數(shù)學：學習8的第三、四組加減大班數(shù)學活動名稱：排序手指計算法（數(shù)學）汽車展銷會（數(shù)學）測量我們的身高（數(shù)學）7的組成（數(shù)學）認識人民幣大班綜合活動：紅絲帶綠絲帶圖形寶寶找家（數(shù)學）學習二次分類（數(shù)學）認識球體（數(shù)學）學習9的