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文檔簡介

2024年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)物理本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某新款A(yù)I(人工智能)音箱可以識別主人說出的“指令”,進(jìn)而調(diào)控家庭物聯(lián)網(wǎng)中的設(shè)施,而當(dāng)別人說出同樣的“指令”時,卻無法調(diào)控相關(guān)設(shè)施,該功能主要依據(jù)聲音的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速2.手機是常用的電子工具。圖示是某款國產(chǎn)手機,使用功率為60W的充電器半小時可充滿一次電。下列對于該款手機的估測,最符合實際的是()A.質(zhì)量約為500gB.正常使用時,后殼溫度約為65℃C.充滿一次電消耗的電能約為0.3kW·hD.長度約為1.2dm3.物理學(xué)的宗旨是發(fā)現(xiàn)自然現(xiàn)象背后的規(guī)律,使人們可以運用物理規(guī)律解決實際問題。根據(jù)所學(xué)物理學(xué)知識,下列表述正確的是()A.使用杠桿可以同時省力又省距離B.物體不論溫度高低都具有內(nèi)能C.選用精密的測量工具可以消除誤差D.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比4.為保證青藏鐵路多年凍土區(qū)路基的穩(wěn)定性,鐵路兩側(cè)安裝了許多封閉的中空熱棒。如圖所示,熱棒下端插在凍土中,內(nèi)部填充低沸點的液態(tài)氨,利用氨的物態(tài)變化給凍土降溫,把凍土中的熱量“搬運到”熱棒上端,通過散熱片向空中放熱,從而使凍土保持穩(wěn)定。下列說法正確的是()A.氨在熱棒下端發(fā)生的物態(tài)變化是汽化B.氨在熱棒上端發(fā)生的物態(tài)變化是凝固C.應(yīng)使用隔熱性能好的材料制作熱棒D.為降低成本,可以使用液態(tài)水替代液態(tài)氨5.在水平路面上玩滑板車,蹬地后人站在車上,如圖甲所示,滑板車速度會減??;再次蹬地,如圖乙所示,滑板車速度又會增大。下列說法正確的是A.滑板車速度減小是因為受到阻力()()B.滑板車的運動需要力來維持C.蹬地過程,人和車的慣性增大D.蹬地過程,蹬地腳受到的摩擦力是阻力6.圖示為某家庭電路示意圖,關(guān)于該家庭電路,下列說法正確的是()A.導(dǎo)線b是火線B.電能表上計數(shù)器示數(shù)的單位是千瓦C.空氣開關(guān)跳閘,原因可能是電路中出現(xiàn)短路D.正確使用試電筆插入三孔插座的某一孔,氖管燈不亮,該孔一定接零線7.共享電動助力單車極大方便人們的出行。如圖為某助力單車,使用前先搖晃車把檢查電量,此時開關(guān)S?閉合,只有電量指示燈L?亮起;確認(rèn)電量充足后掃碼開鎖,此時開關(guān)S?閉合,日間行車燈L?亮起,電動機M啟動,且日間行車燈L?損壞時電動機M可正常工作;助力單車在規(guī)定區(qū)域內(nèi),開關(guān)S?始終處于閉合狀態(tài),如果駛離規(guī)定區(qū)域,開關(guān)S?自動斷開,電動機M、行車燈L?均無法工作,指示燈L?可正常工作。下列電路設(shè)計符合要求的是8.物理興趣小組把吸管的下端密閉并纏繞一段細(xì)銅絲(細(xì)銅絲體積忽略不計),自制一個簡易密度計。如圖所示,密度計分別放入a、b、c三種液體中時,均漂浮在液體中,且保持豎直姿態(tài)。密度計在三種液體中靜止時,在密度計上與液面平齊處各標(biāo)記一條刻線,共得到三條刻線。已知密度計在c液體中,有18的體積浸入液體,浸入體積為5×10??m3液體種類液體密度//(kg·m?3)a液體0.5×103b液體1×103c液體2×103A.三條刻線的間隔距離不相等B.密度計的質(zhì)量為0.1kgC.密度計在三種液體中所受浮力不相等D.密度計在b液體中的浸入體積為3二、多項選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)9.物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年探索發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。下列實驗?zāi)芊从撤ɡ诎l(fā)現(xiàn)規(guī)律的是()10.如圖所示,用汽缸、固定隔板和活塞密閉甲、乙兩部分氣體,汽缸和活塞均不導(dǎo)熱,隔板導(dǎo)熱良好。迅速將活塞向左推至圖中虛線位置并固定,靜置一段時間。下列說法正確的是()A.與推動活塞前相比,甲、乙內(nèi)能均變大B.與推動活塞前相比,甲內(nèi)能不變、乙內(nèi)能變大C.乙內(nèi)能改變的方式只有做功D.乙內(nèi)能改變的方式既有做功又有熱傳遞11.彈簧置于光滑管內(nèi),下端固定在水平地面上,上端與管口平齊。如圖所示,將一直徑略小于管的小球放在彈簧上端,先后兩次向下按壓彈簧到不同位置后釋放小球,小球沿豎直方向運動,第一次小球到達(dá)的最高點為a,第二次小球到達(dá)的最高點為b,c為小球運動路徑上的一點,小球所受空氣阻力忽略不計,則先后兩次()A.第一次釋放小球時彈簧的彈性勢能太B.小球由c到b過程,彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.小球上升過程,經(jīng)過c點時的重力勢能相等D.小球上升過程,經(jīng)過c點時的機械能相等12.如圖甲所示的電路,電流表量程為0~0.6A,小燈泡L標(biāo)有“4V2W”字樣。閉合開關(guān)S?、S?,在確保電路安全的情況下,調(diào)整滑動變阻器滑片P位置,記錄多組電壓表示數(shù)U與相應(yīng)的電流表示數(shù)Ⅰ,并作出如圖乙所示的圖像。下列分析正確的是()A.電源的電壓為10VB.電阻R能達(dá)到的最大功率為3.6WC.滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為10Ω.D.斷開S?,小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器的功率為2.5W第Ⅱ卷(非選擇題共60分)三、作圖題(本題共2小題,共6分)13.(3分)某款磁懸浮玩具的電路原理圖如圖所示。閉合開關(guān),磁性小球懸停在空中,一小磁針靜止于螺線管左側(cè),不考慮小磁針與磁性小球間的相互作用。(1)將小磁針“N”“S”極填入括號中;(2)畫出磁性小球的受力示意圖。14.(3分)如圖所示,水槽內(nèi)裝滿水,槽底有一點光源S,緊貼右側(cè)槽壁豎直固定一平面鏡。S發(fā)出的一條光線經(jīng)水面折射,又經(jīng)平面鏡反射后過P點。(1)畫出P點在平面鏡中所成的像P';(2)將S點到P點的光路圖補充完整。四、實驗題(本題共3小題,共24分)15.(6分)如圖甲所示,鏡片a可通過抽出或注入液體來改變其厚度,抽出稍許液體后得到鏡片b,注入稍許液體后得到鏡片c。(1)鏡片b可用于矯正(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。(2)某同學(xué)用如圖乙所示的實驗裝置觀察鏡片c的成像情況。①將蠟燭、鏡片c和光屏依次放在光具座上,調(diào)整它們的中心在同一高度;②蠟燭、鏡片c和光屏的位置如圖乙所示時,光屏上呈現(xiàn)一個清晰的實像,此時的像距v=cm;⑧保特蠟燭和光屏的位置不變,把鏡片c移動到光具座上25cm刻度處,此時光屏上呈現(xiàn)一個清晰的、的實像。16.(9分)為測定一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡正常工作時的電阻,某同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:待測小燈泡、干電池3節(jié)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補充完整。(2)閉合開關(guān)后,滑片P位于某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移動。(3)滑片P調(diào)整到適當(dāng)位置,電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則該小燈泡正常工作時的電阻為Ω,此時滑動變阻器接入電路的電阻為Ω。(4)小華認(rèn)為不用電流表也能測出小燈泡正常工作時的電阻,他又找來一個電阻箱和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了如圖丁所示的電路,兩虛線框中一處接入電阻箱,另一處接入滑動變阻器,然后進(jìn)行了下列操作:①閉合開關(guān)S,將單刀雙擲開關(guān)擲于位置1,調(diào)整b處電阻,使電壓表示數(shù)為2.5V;②將單刀雙擲開關(guān)擲于位置2,保持b處電阻不變,調(diào)整a處電阻,使電壓表示數(shù)為V,此時電阻箱的示數(shù)即為小燈泡正常工作時的電阻。電阻箱應(yīng)接在丁圖中的(填“a”或“b”)位置。17.(9分)某同學(xué)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出了如下猜想:猜想a:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想b:滑動摩擦力的大小與接觸面的壓力有關(guān)猜想c:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)為了驗證猜想,該同學(xué)利用彈簧測力計、兩個完全相同的木塊、木板、玻璃板、細(xì)線等器材進(jìn)行了如圖甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定,每次操作均用彈簧測力計沿水平方向以相同的速度勻速向右拉動木塊,第1次彈簧測力計的示數(shù)為0.3N,第2次彈簧測力計的示數(shù)為0.6N,第3次和第4次彈簧測力計的示數(shù)均為1.2N。(1)比較第2次和第3次操作,可驗證猜想是否正確;比較第3次和第4次操作,可驗證猜想是否正確(均填“a”“b”或“c”)。(2)該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),物體受到的滑動摩擦力大小與接觸面壓力大小的比值反映了接觸面的粗糙程度,稱為動摩擦因數(shù),則木塊與玻璃板間的動摩擦因數(shù)跟木塊與木板間的動摩擦因數(shù)之比為。(3)小明對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示,木板放在水平桌面上,木塊疊放在木板上,細(xì)線一端連接木塊,另一端連接固定的拉力傳感器。向右拉動木板,水平細(xì)線的拉力大小通過拉力傳感器的示數(shù)顯示。①實驗過程中,(填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板;②小明認(rèn)為拉力傳感器的示數(shù)反映的是木板與桌面間的滑動摩擦力大小,你認(rèn)為是否正確,并說明理由五、計算題(本題共3小題,共30分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟,只寫出最后答案的不能得分)18.(7分)某建筑工地上,起重機在10s內(nèi)將質(zhì)量為2.15t的重物沿豎直方向勻速提升6m,此過程起重機消耗柴油0.01kg。柴油的熱值q=4.3×10?J/kg,g取10(1)求重物上升的速度;(2)求起重機提升重物的功率;(3)若將起重機提升重物做的功與消耗的柴油完全燃燒釋放的熱量之比定義為其提升效率,用字母η表示,求起重機的提升效率。19.(11分)中國茶文化源遠(yuǎn)流長。圖示是一款智能煮茶機的簡化電路圖,電源電壓U=220V,R?、R?、R?是阻值不變的電熱絲,用于“加熱”或“保溫”,R?=20.5Ω,R?=840Ω,5為電源開關(guān),通過溫控開關(guān)S?可實現(xiàn)“加熱”和“保溫”狀態(tài)的切換,煮茶機的“加熱”功率P加水=800W,,“加熱”效率η=80%。煮茶機會根據(jù)用戶選擇的茶品和所需茶水濃度不同進(jìn)行智能工作,其工作過程是首先將水“加熱”至100℃,然后繼續(xù)以“加熱”功率再進(jìn)行相應(yīng)時間的“煮茶加熱”(“煮茶加熱”時間如表格所示),最后自動進(jìn)入“保溫”狀態(tài)。將0.8L、初溫為20℃的水裝入煮茶機,水的比熱容c=4.2茶品低濃度“煮茶加熱”時間中濃度“煮茶加熱”時間高濃度“煮茶加熱”時間烏龍茶2min5min10min紅茶1min2min5min黑茶2min5min7min(T)求將水“加熱”至100℃過程中水吸收的熱量;(2)求煮茶機的“保溫”功率;(3)若用戶選擇“紅茶高濃度煮茶”,煮茶機經(jīng)過將水“加熱”至100℃、“煮茶加熱”和“保溫”狀態(tài),共工作15min,求這個過程煮茶機消耗的電能。20.(12分)如圖甲所示的裝置由杠桿PQ、圓柱形物體a、b以及水箱、滑輪等組成。杠桿PQ只能繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,PO:OQ

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