貴州省黔西南布依族苗族自治州（新）小學(xué)語文部編期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

貴州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

yùgàoyānwùhūnchéncuòzōngchéngbì

dàngyàngjiěsàntuìsuōshòuxuēfúdòng

shùnjiānníngshìzhòuránlíngluàndǒurán

píngzǎoyōuyǎgēxiàhuǒyàntóuzhì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)提示，填寫本課所學(xué)的內(nèi)容。

（1）“___________________，___________________”表達(dá)了詩人有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；“___________________，____________________”告訴我們做人要謙虛，不要與世俗同流合污。

（2）《芙蓉樓送辛漸》是一首______詩，描寫的是詩人______送別朋友______時(shí)的所見所想。詩人與友人送別的時(shí)間是_______，地點(diǎn)是______，友人將要去的地方是_____________。詩中“___________________，__________________”既渲染了離別的氣氛，也表現(xiàn)了詩人送別友人時(shí)的孤寂心情。詩中表現(xiàn)詩人光明磊落、表里澄澈的品格的詩句是：“________________，_______________”。

（3）《塞下曲》的作者是_____代的________。這首詩描寫的是____________________的情景，表現(xiàn)了將士們的________________的精神。詩中，點(diǎn)出了故事發(fā)生的時(shí)間、背景的詩句是：“___________________，___________?！睂懗鰬?zhàn)場上的肅殺之氣的詩句是：“________________，_________________?！?/p>

（4）《墨梅》這是一首___________。的作者是_____代詩人_______。詩人贊美梅花______、_____的美好品格，實(shí)際上是借_________自喻，表達(dá)了詩人_________________________的高尚情操。詩中寫墨梅顏色的詩句是“_______________________”，突出墨梅氣味的詩句是“______________________”。2）.完成詞語填空，并按要求造句。

平平(

)(

)綠樹(

)(

)

(

)(

)大作(

)(

)發(fā)抖

請(qǐng)你選擇其中一個(gè)詞語造句：_______________________3）.照樣子寫詞語。

源源不斷（AABC）__________守株待兔（寓言成語）________________

葡萄灰（表顏色）__________兵來將擋，水來土掩（八字成語）__________________________4）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）“___________，_____________”告訴我們親身感受比傳聞更可靠；“______________，______________”說明人常常因環(huán)境的影響而改變其習(xí)性；《左傳》中說：“人誰無過？__________，____________。”意思是一個(gè)人誰能沒有過錯(cuò)？犯了錯(cuò)誤而能改正，沒有比這更好的事了。

（2）詩中有情，在杜牧的“_______________，_________________”，我感受到了祭掃者的哀傷之情；從王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_____________”，我感受到了詩人的思鄉(xiāng)之情；讀杜甫的“________________，沙暖睡鴛鴦”，我又感受到了詩人閑適的心情。

（3）這學(xué)期，我們欣賞了張擇端那幅名揚(yáng)中外的畫——_________________，我們也驚嘆于隋朝石匠________設(shè)計(jì)并參加建造的__________，它不但__________，而且__________。5）.按要求完成練習(xí)。

（1）春天，我在江邊看到桃紅柳綠、群鴨戲水的場景，禁不住吟出蘇軾的詩句：“______，______?！痹凇稇浗稀贰癬_____，______?！敝校覀兛吹搅私洗禾斓纳拭?。

（2）知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f：“見善則遷，_____。”

（3）依我看，這事用不著發(fā)愁，_____，_____（填八字成語），到時(shí)候自有對(duì)付的辦法。

（4）文房四寶指_____、墨、_____、硯；雅人四好指_____、棋、_____、畫。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.將下面的關(guān)聯(lián)詞填入句子中，順序正確的是（）

①因?yàn)椤浴陔m然……但是……

③即使……也……④不但……而且……

（1）小站很小，給旅客帶來了溫暖的春意。

（2）小站再小，是這座城市的標(biāo)志性建筑之一。

（3）小站很小，當(dāng)列車疾馳而過時(shí)，旅客們甚至看不清站名。A．②①④B．②③①C．③④①D．③①②2）.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，它的曾用名是（）A．《石頭記》B．《滿江紅》C．《西廂記》D．《大觀園》3）.下面句子中和其他三項(xiàng)意思不同的一項(xiàng)是（）A．為人類造福有什么錯(cuò)？B．為人類造福真的錯(cuò)了。C．為人類造福是不會(huì)錯(cuò)的。D．為人類造福沒有錯(cuò)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子模仿秀。

我要去吃飯了。我_______________洗澡了。

我吃過飯了。我洗_______________澡了。

我正在吃飯。我_______________洗澡。

你吃飯了嗎？你洗澡_______________

吃飯啦！________________啦！

你怎么還不吃飯？你_______________洗澡？5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連

蝴蝶游水敏而好學(xué)行萬里路

蝌蚪飛舞讀萬卷書不恥下問

蜘蛛搬家書讀百遍不能則學(xué)

螞蟻結(jié)網(wǎng)不知?jiǎng)t問而義自見2）.連詞語，看看小貓各吃哪條魚。

故月時(shí)腳手

臂事亮候尖6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里

(

)草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。

(

)幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。

(

)蔚藍(lán)色的天空一塵不染。

(

)初夏的早晨是多么美麗?。?/p>

(

)仿佛在唱一支迎接夏季來臨的晨曲。

(

)小松鼠快樂地在松枝間跳來跳去。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀一讀，想一想，對(duì)打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“chuíliǔ、kāikǒu、fēidíe”的標(biāo)調(diào)位置都正確。(

)

2．《憫農(nóng)》這首詩是唐（táng）代詩人李紳（shēn）寫的。(

)

3．“九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見?！睂懙氖茄┗ā?

)

4．“果”和“里”的第五筆都是“一”。(

)

5．“一年之計(jì)（zhījì）在于春”的下一句是“一寸光陰（yīn）一寸金（jīn）”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)短文。卜算子?詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。卜算子?詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。1．兩首詩在題材和體裁上的相同？

______________________________________

2．梅花形象有何不同？借梅花表達(dá)的情感有什么不同？

______________________________________

3．梅花各長在什么地方？這么寫各起了什么作用？

______________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。請(qǐng)給你的親友或者其他人寫一封信。

要求：1．書信格式正確。2．做到語句通順。3表述要清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽①，必②三百人。南郭③處士④請(qǐng)為⑤王吹竽，宣王說⑥之，廩食以數(shù)百人⑦。宣王死，湣王立⑧。好⑨一一聽之，處士逃?！x自《韓非子?內(nèi)儲(chǔ)說上》【注釋】①宣王：齊國國君。使：派、讓、請(qǐng)。竽（yú）：古代樂器名，有點(diǎn)像現(xiàn)在的笙（shēng）。②必：一定、必須。③南郭：復(fù)姓。④處（chǔ）士：古代稱有學(xué)問、有品德而沒有做官的人為處士。這里帶有嘲諷意味。⑤請(qǐng)：請(qǐng)求。為（wèi）：給、替。⑥說（yuè）：同“悅”，高興。⑦廩食：官府供食。廩：糧倉。食，供養(yǎng)、給……吃。以，同“與”，與……相同。⑧立：繼承了王位。⑨好：喜歡、喜好。1．解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。

（1）齊宣王使人吹竽，必三百人。使：________必：________

（2）南郭處士請(qǐng)為王吹字，宣王說之。為：________說：________

（3）好一一聽之，處士逃。好：_________逃：________

2．給下列加點(diǎn)字注音，并解釋整個(gè)詞句的意思。

（1）南郭處士(

)__________（2）好一一聽之(

)_________

3．聯(lián)系全文想想“濫竽充數(shù)”是什么意思。

_____________________

4．人以下幾個(gè)角度說說這則寓言給我們的啟示。

（1）從南郭處士的角度：__________________

（2）從齊宣王的角度：___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.（三）閱讀下文，完成習(xí)題。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①我家的“小獾胡”在不知不覺間長大了。這不是一般的貓，從它的眼神中也能看出：兩眼突然放出一束銳利的光，當(dāng)它盯住窗外的鳥兒時(shí)就是這樣，那目光真的冷到嚇人。②半夜時(shí)分，我只要醒來就一定在外祖母枕邊撫摸一下，如果沒有觸到那軟軟的一團(tuán)，就會(huì)失落。外祖母拍打著我說：“睡吧睡吧，貓有貓的事情，它夜里要去林子里?！薄拔覀儼滋靹?cè)ミ^??！”我對(duì)它獨(dú)自去林子里實(shí)在不高興。③天亮了。一大早發(fā)生的事讓我和外祖母吃了一驚：一縷霞光照亮窗臺(tái)，上面整整齊齊地?cái)[放了一溜東西，全是被殺死的小動(dòng)物，它們頭朝一個(gè)方向，間隔相同的距離。啊，一條小蜥蜴、一只麻雀、一只倉鼠、一只螃蟹、一只綠螞蚱、一條大蚯蚓。原來這一夜，小獾胡在狩獵，還把獵物搬回了家。這會(huì)兒它不在，屋里靜極了。也許它累了一夜，正在休息，也許就在某個(gè)角落看著我們，想聽到一聲贊揚(yáng)?？上葋淼氖峭庾婺傅挠?xùn)誡。她轉(zhuǎn)臉向著屋角說：“小獾胡你聽著，我知道你舍不得吃這些東西，才拿來家里。不過我們和你可不一樣，我們不吃它們。它們和你一塊兒生活在林子里，你不該殺它們。家里好吃的東西很多，你別禍害它們了，好不好？”④沒有回應(yīng)。這樣停了十幾分鐘，小獾胡不知從哪里鉆了出來。它奔忙了一夜，身上還有露水和草屑。它無精打采地走到窗臺(tái)跟前，注視著這些獵物。它仰起鼻子，瞇著雙眼，好像用力嗅著屋里的氣味。它低下頭，轉(zhuǎn)臉看看我和外祖母，走開了。⑤我悄聲問外祖母，怎么辦？外祖母嘆了口氣，憐惜地看了一眼小獾胡的背影，沒有說話。她轉(zhuǎn)身為它準(zhǔn)備早餐了，像過去一樣，拿出從地窖里取來的食物：小干魚、窩窩、蝦皮，還有一點(diǎn)蛋黃。小獾胡轉(zhuǎn)了一圈又回到窗臺(tái)上，梳理毛發(fā)，然后靜靜地呆坐。外祖母喚它吃飯，它沒有理睬。早餐后我跟外祖母出門打掃院子，回屋后再看窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)上面干干凈凈的，什么都沒有了。小獾胡不聲不響地將所有獵物都搬走了。⑥這樣過去了一個(gè)多月，又是一天早晨，我醒來后看到外祖母坐在那兒，正看著窗前。我看到她臉上落滿了霞光，是歡欣的神情。啊，窗臺(tái)上又?jǐn)[放了一溜東西，仍然是整整齊齊，但不是獵物，而是其他東西。我仔細(xì)看了看，天哪，它們是一只蝸牛蛻下的空殼、一枝曬干的馬蘭花、一粒野棗、一根潔白的羽毛、一枚扣子。⑦我沒有動(dòng)它們，因?yàn)檫@些東西擺放得太整齊了。外祖母笑了：“多懂事的小獾胡，它知道我們喜歡什么了。啊，看到了吧？那枚扣子是我不知什么時(shí)候丟在外邊的，大概也只有它能找到，它的小爪能撿回來