浙江省東陽市初中政治七年級期末上冊通關(guān)考試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、早在中學(xué)時代,馬克思就樹立了為人類幸福而工作的志向,馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中寫下了志向:“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家做出的犧牲?!瘪R克思的這個為人類而工作的志向一生不變,這說明中學(xué)時代(

)A.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.是生命贈給我們的成長的禮物C.為中學(xué)生的發(fā)展提供了多種機(jī)會D.見證我們從少年到青年的生命進(jìn)階

2、“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人……”在2019年新年賀詞中,習(xí)近平主席親切的話語、殷切的期待、鄭重的囑托,激勵著每一個人繼續(xù)在奔跑中擁抱夢想、成就夢想。我們要實現(xiàn)自己的夢想,需要(

)A.初心使命不能忘,只管學(xué)習(xí)少擔(dān)當(dāng)B.校規(guī)校紀(jì)須遵守,法律知識放一旁C.自立自強(qiáng)助飛翔,努力堅持達(dá)夢想D.志存高遠(yuǎn)勇追夢,只要規(guī)劃必成功

3、下列說法正確的是()A.學(xué)習(xí)可以讓我們獲得一切美好的東西B.有了夢想,我們的人生就一定能夠成功C.我們每個人都是獨一無二的個體,沒有他人和社會,也可以活得很精彩D.友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等

4、學(xué)習(xí)是多方面的,我們并不是每時每刻都能從中感受的到快樂。下列體現(xiàn)學(xué)習(xí)也有辛苦的是

①自己解決了某個難題

②課堂聽講需要集中注意力

③遇到困難需要調(diào)節(jié)不良情緒

④找到了志趣相投的學(xué)習(xí)伙伴A.①②B.②③C.③④D.①④

5、“尺有所短,寸有所長”這句話告訴我們

①正確認(rèn)識自己②客觀評價自己③揚長避短④夸大自己的長處,忽略自己的不足A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

6、為了更好地認(rèn)識自我,七年級某班開展了“我眼中的同桌”主題班會活動,讓大家感悟良多。以下同學(xué)們的感悟與這一活動主旨最契合的是(

)A.投我以木桃,報之以瓊瑤B.走自己的路,讓別人去說C.要想了解自己,重視他人評價D.眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船

7、“日新又新我常新”,每個人都是發(fā)展變化的。自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的,正確認(rèn)識自己是非常有必要的。關(guān)于正確認(rèn)識自己的意義,下列闡述正確的有(

①可以促進(jìn)自我發(fā)展

②可以促進(jìn)與他人的交往

③能夠更好地理解寬容和善待他人

④為了更好地取悅別人A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

8、詩詞大會激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)詩詞的興趣,同學(xué)之間經(jīng)常交流自己對詩詞的理解,下列對詩句所蘊含的道理理解正確的是(

)A.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂——青少年要從小立大志、立長志B.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退——學(xué)習(xí)中有快樂C.投我以桃,報之以李——友誼是一種親密的關(guān)系D.盛年不重來,一日難再晨——生命是不可逆的

9、人與人交往,難免會發(fā)生沖突。與朋友發(fā)生沖突時,你會怎么辦?下圖是某學(xué)習(xí)小組對這一問題的調(diào)查結(jié)果。下列對該結(jié)果分析正確的是(

①當(dāng)我們在交友中受到傷害,可以選擇結(jié)束友誼

②寸步不讓是維護(hù)自尊心的表現(xiàn),值得表揚

③友誼是人生的永恒話題,一味妥協(xié)才能使友誼長久

④大部分同學(xué)選擇與朋友主動溝通,這是正確的解決方式A.①②B.②③C.③④D.①④

10、網(wǎng)上交往是把雙刃劍,有利有弊。下列關(guān)于網(wǎng)上交往的利與弊,說法正確的是()

①網(wǎng)上的東西都是虛假的,我們應(yīng)該給自己戴上面具

②網(wǎng)上交往超越時空限制,開辟了人際交往的新通道

③我們可以在網(wǎng)上表達(dá)自己的快樂、煩惱痛苦

④在網(wǎng)上我們無法和對方一起會心微笑A.①②③B.②③C.①③④D.①②④

11、有調(diào)研報告顯示,在城市青少年網(wǎng)民中,網(wǎng)癮青少年約占14.1%人數(shù)約為2404萬。青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),早已引起全社會的憂慮。嚴(yán)重者整日沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬世界,到了分不清現(xiàn)實世界的程度。上述材料啟示我們(

①青少年要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,感受生命的豐富

②家長應(yīng)該定期與孩子交流,創(chuàng)造有利于孩子成長的環(huán)境,滿足孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求

③引導(dǎo)孩子上網(wǎng)、督促孩子健康上網(wǎng)

④拒絕網(wǎng)絡(luò)上的一切A.①②③B.①②④C.①③④D.①④

12、李老師經(jīng)常和學(xué)生在網(wǎng)上交流,同學(xué)們從李老師那里學(xué)到了很多解決心理困惑的方法,李老師也通過同學(xué)們的信息反饋改進(jìn)了教育教學(xué)方法,提高了教育教學(xué)水平。這說明他們之間形成了________的師生關(guān)系。

(

)

①彼此尊重

②教學(xué)相長

③互相促進(jìn)

④被動A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

13、與老師發(fā)生矛盾時,我們應(yīng)該

①自我反思,冷靜、客觀地分析原因②以對立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師

③相信善意,多些寬容和理解

④與老師坦誠相待,注意選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)與老師溝通A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14、下列名言中反映子女對父母的感恩之情的是(

)A.十月胎恩重,三生報答輕B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰C.欲窮千里目,更上一層樓D.奇文共欣賞,疑義相與析

15、如果被父母誤解了,你會怎么做?下面是對某班45名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查后的統(tǒng)計結(jié)果據(jù)理力爭無所謂要求父母道歉小事情原諒父母,大事情找機(jī)會解釋3人4人6人32人對上述調(diào)查結(jié)果的正確分析是(

)A.只有“據(jù)理力爭”的態(tài)度是正確的B.只有“無所謂”的態(tài)度是正確的C.少數(shù)同學(xué)能夠正確對待父母的誤解D.多數(shù)同學(xué)能夠正確對待父母的誤解

16、家和萬事興,家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件,你認(rèn)為以下哪些家庭美德有利于促進(jìn)家庭和諧(

①體諒、包容

②理解、信任

③斤斤計較

④平等、尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

17、下列名言警句與其蘊涵的道理相符的是(

①友直,友諒,友多聞,益矣——友誼是平等的、雙向的

②孝悌也者,其為仁之本歟——孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

③師者,所以傳道受業(yè)解惑也——教師是人類文明的主要傳承者之一

④千里之行,始于足下——學(xué)習(xí)要從培養(yǎng)興趣開始A.①②B.①③C.②③D.②④

18、有的老師幽默開朗,有的老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的老師真實坦誠……面對不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)該(

①發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,尋找接納老師的理由

②主動與老師交往,拉近師生之間的距離

③了解老師的初衷,更好地理解尊重老師

④尊重老師的不同,但只接納喜歡的老師A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19、欣賞下圖漫畫《蛋殼心理》,你想對漫畫中的小男孩說(

①生活不是坦途,人生難免有挫折

②生命是脆弱的,要遠(yuǎn)離挫折

③戰(zhàn)勝困難和挫折,是通往成功的唯一途徑

④正確看待挫折,將挫折變?yōu)槌砷L的動力A.①④B.①③C.②④D.③④

20、國有難,操戈披甲;民有困,八方支援。在我市抗擊新冠肺炎“戰(zhàn)疫”的緊要關(guān)頭,我縣數(shù)十名醫(yī)務(wù)人員主動請纓,馳援疫區(qū)。他們無畏逆行,守護(hù)數(shù)十萬生命安全……這啟示我們(

)

①拒絕貧乏,充盈生命

②拒絕平庸,只求偉大

③拒絕冷漠,關(guān)愛他人

④拒絕機(jī)遇,選擇奮斗A.①②B.①③C.②③D.②④二、綜合題

21、閱讀材料,回答下列問題。蘇翊鳴是中國單板滑雪運動員,從小就開始練習(xí)滑雪,確立了參加奧運會的夢想。他刻苦訓(xùn)練、突破自我,在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。蘇翊鳴給習(xí)近平寫信,匯報了自己牢記總書記教導(dǎo),刻苦訓(xùn)練、突破自我、實現(xiàn)夢想的奮斗歷程。他說,出生在一個偉大的國家,成長在一個最好的時代,通過努力實現(xiàn)了自己的夢想,感到很幸運。習(xí)近平在給蘇翊鳴的回信中指出:“新時代是追夢者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代?!?/p>

(1)從確立夢想的角度看蘇翊鳴的事例,你能得出什么結(jié)論?

(2)根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合材料請你為新時代青少年追夢成功出謀劃策。

(3)有人認(rèn)為:“如果夢想不能實現(xiàn),夢想就沒有意義”,請你對這一觀點進(jìn)行評析。

22、【享受學(xué)習(xí)你我同行】材料

61歲的萬雪琴,是一個老年大學(xué)學(xué)員。她每天擠時間學(xué)3﹣5門課程,一個多月下來,就學(xué)完了茶藝、隸書、楹聯(lián)等多門課程;一個家住珠峰腳下的大二男生,為了不錯過每一次和老師“面對面”上課的機(jī)會,每次都要騎摩托去找網(wǎng)絡(luò),來回近6個小時;在湖北五峰,一名小學(xué)生在鹵味店里的案板下,聚精會神地上網(wǎng)課……一個個動人的場景說明,無論身處何地、條件怎樣,只要想學(xué)習(xí),就沒有什么能阻擋人們汲取知識的腳步。

(1)作為中學(xué)生,我們?yōu)槭裁匆訌?qiáng)學(xué)習(xí)?

(2)通過上述人物事跡,你準(zhǔn)備在平時如何學(xué)習(xí)?

23、生命從哪兒來,到哪兒去?生命的意義是什么?為幫助同學(xué)們用行動書寫一份出色的人生答卷,某校七年級(1)班開展了以“生命的思考”為主題的教育活動,請你參與其中并完成以下任務(wù)。【探問生命】生命是什么?生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多和音的交響樂,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。

(1)你對生命是如何認(rèn)識的?【珍視生命】著名的音樂家貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運交響曲》,讓人難以想象的是這是他在雙耳失聰之后創(chuàng)作出來的。對于音樂家來說,失去聽力,幾乎就是失去了生命,然而,堅強(qiáng)的貝多芬在雙耳失聰后,堅定地說:“我要扼住命運的咽喉?!?/p>

(2)生活的道路沒有平坦的,我們?nèi)绾文軌颉岸笞∶\的咽喉”?【綻放生命】王繼才生前是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子以海島為家。32年來的每一天,五星紅旗都會在島上升起,一人升旗,一人敬禮,沒有國歌,沒有奏樂,卻莊嚴(yán)肅穆。王繼才說:“開山島雖小,卻是國家的東門??粗刻祜h揚的五星紅旗,32年的苦都有了意義。”

(3)你準(zhǔn)備如何向王繼才同志學(xué)習(xí),書寫自己的人生華章?

24、結(jié)合材料,逐一回答下列問題情境一

你的好朋友被人欺負(fù)了,他讓你放學(xué)后和他一起去報仇。情境二

上數(shù)學(xué)課時你偷偷寫英語作業(yè),老師沒收并批評了你。情境三

你聊了很久的網(wǎng)友和你要家庭住址和電話。情境四

少年夢想天真無邪、美麗可愛,但夢想與現(xiàn)實有一定的距離。

(1)分別說出情境一、情境二、情境三的正確做法和各自相對應(yīng)的原因。

(2)結(jié)合情境四,回答如何才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實?

25、[了解教師職業(yè)]三尺講臺,一站一天;一支粉筆,一寫一生。64歲的張桂梅,是一位從教40余年的資深老教師。她將每一個孩子都視如已出,教他們讀書識字,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。她推動創(chuàng)建了全國第一所免費女子高級中學(xué),讓越來越多的貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢?!白蠲澜處煛?/p>

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