八年級歷史下冊同步綜合測試題13

歷史：第19課獨立自主走向國際舞臺同步訓(xùn)練（岳麓版八年級下）自主廣場我夯基我達標1.1949年，毛澤東率中國代表團訪問蘇聯(lián)，經(jīng)過談判，雙方于1950年初簽訂了_____________。思路解析：1949年10月2日，蘇聯(lián)政府在國際上第一個承認中華人民共和國，并與我國建立外交關(guān)系。于1950年初雙方簽訂《中蘇友好同盟互助條約》。答案：《中蘇友好同盟互助條約》2.中華人民共和國成立以后，以美國為首的一些西方國家采取的對華政策是（）①政治孤立②經(jīng)濟封鎖③軍事包圍④武裝侵略A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④思路解析：二戰(zhàn)結(jié)束后美國憑借頭號強國的地位，妄圖稱霸世界，到處插手國際事務(wù)，干涉別國內(nèi)政。在亞洲頑固地與中國人民為敵，拒絕承認新中國，并企圖以政治孤立、軍事包圍和經(jīng)濟封鎖等手段，把新中國扼殺在搖籃里。答案：A3.周恩來總理第一次提出和平共處五項原則是接見下列哪國代表團時（）A.緬甸 B.越南C.印度 D.巴基斯坦思路解析：1953年底中印兩國政府代表團在北京就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進行談判，周恩來總理在接見印度代表團時，第一次提出了和平共處五項原則。答案：C4.新中國外交政策成熟的標志是（）A.獨立自主和平外交政策的提出B.1971年恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C.和平共處五項原則的提出D.在萬隆會議上，周恩來提出了“求同存異”的方針思路解析：和平共處五項原則的提出是我國獨立自主外交政策的完整體現(xiàn)，標志著新中國外交政策的成熟，在國際上產(chǎn)生了深遠影響。答案：C5.在萬隆會議上，周恩來提出了“求同存異”的方針，“異”是指（）A.殖民主義 B.資本主義C.種族主義 D.社會制度與意識形態(tài)思路解析：“求同”就是指亞非國家都是從殖民主義的統(tǒng)治下獨立起來的，并且還在繼續(xù)為完全的獨立而奮斗?！爱悺笔侵父鲊陌l(fā)展道路、現(xiàn)實處境不同，各國的政治制度、意識形態(tài)存在差異。答案：D6.新中國第一次以五大國身份出席的會議或外交活動是（）A.周恩來訪問印度、緬甸 B.參加日內(nèi)瓦會議C.參加萬隆會議 D.出席聯(lián)合國大會思路解析：注意題目中的關(guān)鍵詞“第一次”。1954年，在日內(nèi)瓦召開了中、蘇、美、英、法及有關(guān)國家外長參加的國際會議。周恩來率代表團參加了這次會議。日內(nèi)瓦會議是新中國第一次以五大國之一的身份在世界外交舞臺上亮相。答案：B7.(2005湖北荊州)“中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的，是來求同而不是來立異的?！敝芏鱽砜偫淼倪@段話發(fā)表在（）A.1955年萬隆會議上 B.1972年中美會談中C.第26屆聯(lián)合國大會上 D.1972年中日會談中思路解析：了解“求同存異”方針提出的背景即可得出答案。答案：A8.周恩來在1955年亞非會議上所取得的外交成就，主要表現(xiàn)在（）A.挫敗了帝國主義破壞會議的陰謀B.首次提出和平共處五項基本原則C.加強了我國同亞、非、拉各國的聯(lián)系D.促成了印度支那問題的和平解決思路解析：周恩來在亞非會議上提出的“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功進行。印度支那問題是日內(nèi)瓦會議的內(nèi)容。答案：A我綜合我發(fā)展9.新中國20世紀50年代的外交活動有（）①提出和平共處五項原則②參加日內(nèi)瓦國際會議③參加萬隆會議④倡導(dǎo)不結(jié)盟運動A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④思路解析：這是一道組合選擇題，每個備選答案均固定為三個選項的組合，是一種“四選三”式的選擇題，實際上如果能確定一個選項不合題意，就能快速確定答案。我國不是“不結(jié)盟運動”的發(fā)起國，因此含有④的答案均為錯誤。答案：B10.閱讀材料回答問題：材料一：新華網(wǎng)北京2004年6月8日電（記者榮燕韓潔）外交部發(fā)言人劉建超8日在例行記者會上答記者問時說，在當今時代，和平共處五項原則依然具有重要的現(xiàn)實意義。劉建超說，和平共處五項原則在過去50年中作為重要的國際關(guān)系準則，在……方面發(fā)揮了重要的作用。材料二：據(jù)新華網(wǎng)北京2004年6月12日電（記者徐松楊媛媛）前任聯(lián)合國秘書長加利12日在這里對記者說，和平共處五項原則這個已被國際社會廣為接受的國際關(guān)系準則，將在新的時代、新的背景下迸發(fā)出新的生命力。請回答：（1）材料中提到的和平共處五項原則是在什么時候由哪些國家共同倡導(dǎo)的？其中是由誰代表哪個國家首倡的？目的如何？（2）你知道和平共處五項原則的內(nèi)容是什么嗎？（3）材料一中提到“和平共處五項原則在過去50年中作為重要的國際關(guān)系準則，在……方面發(fā)揮了重要的作用”。請對此談?wù)勀愕恼J識。（4）材料一中提到：“在當今時代，和平共處五項原則依然具有重要的現(xiàn)實意義?！辈牧隙幸蔡岬剑骸昂推焦蔡幬屙椩瓌t……在新的時代、新的背景下迸發(fā)出新的生命力。”對此你有什么看法？思路解析：本題是一道聯(lián)系現(xiàn)實、突出歷史學(xué)科“史鑒”功能的材料題，這類題在回答過程中要注意“歷史”與“現(xiàn)實”的結(jié)合點。參考答案：（1）和平共處五項原則是由中國、印度和緬甸在1954年6月共同倡導(dǎo)的。其中周恩來代表中國政府首倡，目的是為了促進我國同印度、緬甸及世界各國的友好交往。（2）其內(nèi)容是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。（3）和平共處五項原則在過去50年中作為重要的國際關(guān)系準則，在規(guī)范國與國之間的關(guān)系、處理國與國之間存在的問題以及國際問題等方面發(fā)揮了重要的作用。（4）隨著時間的推移，和平共處五項原則的運用范圍不斷擴大，影響日益深入，已經(jīng)逐漸成為指導(dǎo)政治、經(jīng)濟等諸多領(lǐng)域的國際關(guān)系準則。事實證明：在相互依存而又多元化的世界上，作為指導(dǎo)國際關(guān)系的基本理論，最有生命力的仍是和平共處五項原則。11.閱讀下列材料：亞非絕大多數(shù)國家和人民，自近代起都曾經(jīng)受過，并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦，這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼，互相排斥和對立。我們的會議應(yīng)該求同存異。會議應(yīng)該將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題?！芏鱽碓趤喎菚h上的講話請回答：（1）亞非會議是何時召開的？這次會議有何特點？（2）周恩來在講話中提出“應(yīng)該求同存異”。你認為亞非國家和人民有何共同之處？（3）“存異”的含義是什么？（4）周恩來提出的“求同存異”的方針，對本次亞非會議起到了怎樣的作用？思路解析：本題考查的是對萬隆會議上提出來的“求同存異”方針的準確理解。在會議陷入僵局的關(guān)鍵時刻，中國代表團力挽狂瀾，提出“求同存異”的方針?！扒笸敝竵喎菄叶际菑闹趁裰髁x的統(tǒng)治下獨立起來的，并且還繼續(xù)為完全的獨立而奮斗。亞非人民面臨著共同的維護民主獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟的任務(wù)。參考答案：（1）1955年。這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。（2）亞非國家和人民自近代起都曾受過并且現(xiàn)在仍受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦，共同維護本國的獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟。（3）允許各國的政治制度、意識形態(tài)的差異。（4）促進了會議的圓滿成功。12.閱讀下列圖片：圖甲圖乙請回答：（1）圖甲是周恩來訪問哪國的情景？圖乙是周恩來出席的哪次會議？（2）周恩來在這兩次外交活動中分別取得了哪些成果？思路解析：兩幅圖都來自于教材插圖，以圖說史。同時此題考查重要歷史人物周恩來的歷史貢獻。此題要求我們在平時學(xué)習(xí)中注意插圖與重要歷史事件的聯(lián)系。參考答案