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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我的性質(zhì)決定用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質(zhì)地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應(yīng)作干燥劑A.A B.B C.C D.D2.2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A.推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電B.預(yù)防和治理水污染C.城市生活垃圾分類回收D.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等3.可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/gm1m2000反應(yīng)后質(zhì)量/g00m3m4m5下列敘述正確的是()①m1=1/9m4時(shí),R是H2②m1+m2=m3時(shí),R是C或CO③m3:m4=11:9時(shí),R是CH4或CH4O④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.昆明市廣大市民積極響應(yīng)2011年3月27日晚20:30~21:30全球號(hào)召熄燈一小時(shí)的活動(dòng)。與該活動(dòng)的主要目的不相符的下列說法是()A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放C.關(guān)注全球氣候 D.欣賞城市夜景5.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A.空氣中只含氧氣和氮?dú)釨.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C.空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)6.下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH,其中酸性最強(qiáng)的是()A.檸檬pH=1.5B.蘋果pH=4.1C.菠蘿pH=5.1D.柿子pH=8.57.下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法D.t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g8.甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是A.t2℃時(shí),將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同B.t1℃時(shí),向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60gC.“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙D.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃,甲溶液析出晶體質(zhì)量多于乙9.如圖是某有機(jī)物的分子模型,該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑。下列說法錯(cuò)誤的是A.該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3B.該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)C.該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為54∶5∶2410.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相關(guān)知識(shí)判斷,下列說法中正確的是()A.t2℃時(shí),等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到0℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最多的是aB.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時(shí),所得物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>bC.t2℃時(shí),可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體aD.在t1℃時(shí),a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于c物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)11.化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CuO+CCu+CO↑C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O12.在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液,相關(guān)量的變化與圖像不相符的是()A.B.C.D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.“煤改氣”中“氣”的主要成分是甲烷,甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_____;“氣”不充分燃燒易造成鍋底“被黑”現(xiàn)象,此時(shí)可調(diào)大進(jìn)風(fēng)口,其原理是_____;做飯時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是_____。14.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:P點(diǎn)的含義是_____;t2℃時(shí)25ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g飽和溶液?jiǎn)幔縚____(填寫“能”或“不能”);t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入100g水中充分溶解,只得到一杯飽和溶液,則它是_____(填a、b、c)的飽和溶液;將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(填寫選項(xiàng)序號(hào))。Ac>a=bBa=b>cCb>a>cDa>b>c15.“西氣東輸”工程中的“西氣”是指_____(填名稱),它燃燒的化學(xué)方程式為_____。16.我們認(rèn)識(shí)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,將_____________試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液變成紅色。(2)反應(yīng)②在農(nóng)業(yè)上用來改良土壤,基本反應(yīng)類型為______________反應(yīng)。(3)反應(yīng)③提供的鹽為碳酸鈉溶液,則該反應(yīng)的現(xiàn)象為______________。(4)反應(yīng)④說明Ca(OH)2溶液必須密封保存,否則在空氣中會(huì)變質(zhì),變質(zhì)過程的化學(xué)方程式為_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置如圖一所示。儀器a的名稱___;含溶質(zhì)6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成___克氧氣;用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,較合理的發(fā)生裝置是______(選填裝置編號(hào));加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時(shí)間,測(cè)定生成氧氣的體積,用圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__;有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法合理的是__(選填編號(hào));a.實(shí)驗(yàn)開始前裝置D中必須裝滿水b.先連接C、D、E裝置后點(diǎn)燃酒精燈c.停止加熱后,量筒內(nèi)液面會(huì)下降d.停止加熱前應(yīng)斷開C、D裝置,防止液體倒流某老師設(shè)計(jì)圖三裝置探究二氧化錳的質(zhì)量對(duì)過氧化氫溶液分解反應(yīng)的影響。探究Ⅰ.每次固定取用雙氧水溶液(3%)8mL分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合,記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化于圖四中。當(dāng)二氧化錳的用量增加到0.08g后,曲線的斜率(即表征催化反應(yīng)的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化錳的最小用量與過氧化氫的質(zhì)量比約為___(雙氧水溶液的密度近似為1g/mL),二氧化錳的質(zhì)量很小時(shí),反應(yīng)速率慢的原因是___。探究Ⅱ.每次固定取用0.1g二氧化錳分別和不同體積的3%的雙氧水溶液混合,記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化于圖五中,當(dāng)雙氧水溶液的體積由2mL增加到___mL時(shí),與探究Ⅰ中反應(yīng)速率相近。該實(shí)驗(yàn)說明生成氧氣的質(zhì)量與___的質(zhì)量成正比。18.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)。(探究實(shí)驗(yàn)1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性。(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:①。(探究實(shí)驗(yàn)2)能與酸反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:②。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:③。(探究實(shí)驗(yàn)3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。(實(shí)驗(yàn)方案)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)步驟:④;現(xiàn)象:⑤。試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥。(拓展應(yīng)用)根據(jù)以上探究,請(qǐng)說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑦。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測(cè)得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示。圖1圖2該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量________?(寫出計(jì)算過程)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾,向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:Na2CO3溶液質(zhì)量/g10203040506070沉淀質(zhì)量/g01n345m則m=__________。加入10gNa2CO3溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。________
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、稀有氣體通電發(fā)光,稀有氣體能制霓虹燈,正確;B、石墨是因具有導(dǎo)電性,可以用作電極,而不是因質(zhì)地軟且滑膩可以用作電極,錯(cuò)誤;C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,正確;D、生石灰能與水反應(yīng),所以氧化鈣可用來做食品干燥劑,正確。故選B。2、D【解析】
A、推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;B、預(yù)防和治理水污染,可以保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;C、生活垃圾分類回收可以減少污染,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,符合該主題,不符合題意;D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋,會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,不符合該主題,符合題意。故選D。3、D【解析】
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,R、氧氣反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?,是反應(yīng)物;二氧化碳、水、一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量是0,是生成物,要確定R是哪種物質(zhì),生成物是什么,就要通過反應(yīng)前后質(zhì)量的關(guān)系來進(jìn)行確定。①氫氣燃燒生成水,化學(xué)方程式為2H2+O2點(diǎn)燃2H2O,其中氫氣與水的質(zhì)量比為1:9,正確;②碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,此時(shí)m1+m2=m3,正確;③甲烷燃燒生成二氧化碳與水,化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O,其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9;甲醇燃燒生成二氧化碳與水,化學(xué)方程式為2CH4O+3O2點(diǎn)燃2CO2+4H2O,其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9;通過分析可知,當(dāng)m3:m4=11:9時(shí),R是CH4或CH4O,正確;④反應(yīng)前后元素的種類不變,如果反應(yīng)后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質(zhì),則R中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,生成物中的氧元素的質(zhì)量大于或等于氧氣的質(zhì)量。二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m3××100%=8m3/11,水中氧元素的質(zhì)量為m4××100%=8m4/9,一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m5××100%=4m5/7,通過分析可知,8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2,正確。故選D。4、D【解析】
A、“地球一小時(shí)”活動(dòng),是由世界自然基金會(huì)發(fā)起的每年3月27日晚上熄燈一小時(shí),這個(gè)活動(dòng)能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,故A正確;B、由于熄燈減少了用電,從而從使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放也就減少了,所以B正確;C、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生,故D說法正確;D、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的,這需要消耗很多電能,與活動(dòng)目的不相符,故D正確.故選D.5、A【解析】
選項(xiàng)A空氣的成分除了氧氣和氮?dú)馔?,還含有二氧化碳、稀有氣體等其他氣體,所以選項(xiàng)A不正確;拉瓦錫用定量的方法研究得到空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,選項(xiàng)B正確;水和CO2是植物光合作用的重要原料,選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)D酸雨的產(chǎn)生與空氣污染物SO2、NO2有關(guān),選項(xiàng)D正確。故選A。6、A【解析】A、檸檬pH=1.5,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=4.1,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;D、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,楊梅的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選A。點(diǎn)睛:當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,當(dāng)溶液的pH<7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。7、C【解析】試題分析:A、要比較溶解度的大小,一定要指明溫度,錯(cuò)誤,B、通過溶解度曲線圖,可看出t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為15g,故此時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g×100%=13.0%,錯(cuò)誤,C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,正確,D、通過溶解度曲線圖,可看出t2℃時(shí),甲的溶解度為30g,則100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g,故此時(shí)將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為130克,有20g沒有溶解,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):溶解度曲線的意義8、D【解析】
A、t2℃時(shí),將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故A正確;
B、t1℃時(shí),甲乙物質(zhì)的溶解度相同,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,說明t1℃時(shí)甲的溶解度為60g,則乙在該溫度下的溶解度為60g,故B正確;
C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙,故C正確;
D、t2℃時(shí),甲、乙兩種溶液是否飽和不能確定,所以分別降溫到0℃,析出晶體質(zhì)量也不能確定,故D錯(cuò)誤。
故選:D。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。9、C【解析】
A.由題圖可知該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3,正確;B.根據(jù)“該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑”可知該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì),正確;C.該有機(jī)物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×9):10::(16×3)=108:10:48,可知含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,錯(cuò)誤;D.該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為(12×9):10::(16×3)=108:10:48=54∶5∶24,正確;故選C。10、C【解析】
A、t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a>b>c,等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為a<b<c,溫度降低到0℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b>c>a,所得物質(zhì)溶液,a中溶劑最少,溶解度最小,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最少的是a,故A錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),b的溶解度大于a,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以飽和b溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時(shí),溶解度增大,無溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a,故B錯(cuò)誤;C、溶劑越小,溶解的量越少,t2℃時(shí),可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體a,故C正確;D、在t1℃時(shí),a與c溶解度相同,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于c物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。11、C【解析】
A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式是4Fe+3O2Fe3O4,故A錯(cuò)誤;B、氧化銅與碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑,故B錯(cuò)誤;C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該化學(xué)方程式正確,故C正確;D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣化學(xué)式右邊應(yīng)有沉淀符號(hào),正確的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào)。12、B【解析】
A、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水,沒有沉淀生成,等鹽酸反應(yīng)完全,氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣,故在鹽酸存在的情況下,不能生成沉淀,選項(xiàng)圖像正確,故不符合題意;B、當(dāng)氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應(yīng)完,過量時(shí),pH>7,選項(xiàng)中沒有pH>7的曲線,因此,選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤,故符合題意;C、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水,隨著反應(yīng)的發(fā)生,溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加,當(dāng)鹽酸反應(yīng)時(shí),氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣,由于有沉淀生成,因此,溶質(zhì)質(zhì)量不斷減小,當(dāng)氫氧化鈣過量時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量又開始增加,選項(xiàng)圖像正確,故不符合題意;D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應(yīng)都生成氯化鈣,所以,從反應(yīng)開始,氯化鈣的質(zhì)量就不斷增加,直到鹽酸和氯化銅都被反應(yīng)完,不再有氯化鈣生成,曲線變成一條直線,選項(xiàng)圖像正確,故不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】該題為圖像題,是對(duì)化學(xué)反應(yīng)及圖像的考查,解題的重點(diǎn)是能正確的分析變化的過程,讀懂圖像并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在,是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CH4+2O2CO2+2H2O增加氧氣的濃度隔絕氧氣(或空氣)【解析】
(1)甲烷充分燃燒是甲烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故填寫:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)調(diào)大進(jìn)風(fēng)口可以使空氣的進(jìn)入量增大,甲烷與更多的空氣中氧氣發(fā)生完全燃燒反應(yīng),由此得出,此操作的原理是:增加氧氣的量或者說濃度,故填寫:增加氧氣的濃度;(3)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,用鍋蓋使可燃物與外部空氣(或氧氣)隔絕,故填寫:隔絕氧氣(或空氣)。14、t1℃時(shí),a,c兩種固體物質(zhì)的溶解度相等能cC【解析】
(1)由三物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),a和c的溶解度曲線交于P點(diǎn),即兩者的溶解度相等,故P點(diǎn)的含義為:t1℃時(shí),a,c兩種固體物質(zhì)的溶解度相等。(2)t2℃時(shí),a的溶解度為50g,即50g水中最多溶解25ga物質(zhì),故25ga物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液恰好為飽和溶液;(3)t2℃時(shí),c的溶解度最小,故將相同質(zhì)量的a.b.c三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只得到一杯飽和溶液,該物質(zhì)是c;(4)t1℃時(shí),a.b.c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:b>a=c;該溫度下a.b.c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b>a=c.升溫后,a.b兩物質(zhì)的溶解度增大,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。而c物質(zhì)的溶解度變小,會(huì)有溶質(zhì)析出,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。由圖可知,c的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時(shí)a的溶解度;所以升溫后三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a>c。故答案為(1)t1℃時(shí),a.c兩種固體物質(zhì)的溶解度相等;(2)能;(3)c;(4)C。15、天然氣CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
“西氣東輸”工程中的“西氣”主要指天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。16、無色酚酞復(fù)分解有白色沉淀生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】
(1)酚酞遇酸不變色,遇堿變紅,氫氧化鈣屬于堿,所以將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成紅色;
(2)用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
(4)氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故答案為:(1)無色酚酞;
(2)復(fù)分解。
(3)生成白色沉淀;
(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗3.2Aabcd1:3接觸面積小10過氧化氫【解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】(1)儀器a的名稱分液漏斗。(2)設(shè)含溶質(zhì)6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成氧氣的質(zhì)量為x故含溶質(zhì)6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。(3)用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,是固液不加熱裝置,合理的發(fā)生裝置是A。(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時(shí)間,測(cè)定生成氧氣的體積,用圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。試管中發(fā)生反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式是。a、用排水法收集氣體,集氣瓶必須裝滿水,則實(shí)驗(yàn)開始前裝置D中必須裝滿水,故a正確;b.連接好C、D、E裝置后點(diǎn)燃酒精燈,故b正確;c.停止加熱后,集氣瓶壓強(qiáng)變小,水會(huì)倒吸,則量筒內(nèi)液面會(huì)下降,故c正確;d.停止加熱前應(yīng)斷開C、D裝置,防止液體倒流,故d正確。故選abcd。(5)探究Ⅰ.每次固定取用雙
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