教師公開招聘考試小學(xué)語文（現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí)）模擬試卷3（共141題）

教師公開招聘考試小學(xué)語文（現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí)）模擬試卷3（共5套）（共141題）教師公開招聘考試小學(xué)語文（現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí)）模擬試卷第1套一、選擇題(本題共19題，每題1.0分，共19分。)1、下列選項(xiàng)中加下劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、雛形(chú)甄別(zhēn)斑駁(bó)B、炫耀(xuàn)不啻(chì)偌大(nuò)C、商榷(què)犄角(jī)面面相覷(qù)D、真摯(zhì)思忖t(cǔn)冥思苦想(míng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“偌”字讀音應(yīng)為ruò。2、下列選項(xiàng)中加下劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、引吭(háng)狙擊(jū)鳥瞰(kàn)奶酪(lào)B、恫嚇(xià)咄咄(duō)逮捕(dǎi)剎那(chà)C、惆悵(chàng)繅絲(sáo)贍養(yǎng)(shàn)膝蓋(xī)D、迢迢(tiáo)荼毒(tú)懾服(shè)掮客(qián)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“嚇”字讀音應(yīng)為hè，“逮”字讀音應(yīng)為dài。3、下列選項(xiàng)中加下劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、殷紅(yīn)郢都(yǐng)眨眼(zhā)對峙(zhì)B、贗品(yàn)擁護(hù)(yǒng)柵欄(zhà)投擲(zhì)C、杳然(yǎo)須臾(yú)簇?fù)?cù)麻痹(bì)D、鬼蜮(yù)破綻(zhàn)胡謅(zōu)老嫗(yù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“殷”字讀音應(yīng)為yān，“?！弊肿x音應(yīng)為zhǎ；B項(xiàng)，“擁”字讀音應(yīng)為yōng；D項(xiàng)，“謅”字讀音應(yīng)為zhōu。4、下列選項(xiàng)中加下劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、蛻化(tuì)噱頭(xuè)軍餉(xiǎng)屢見不鮮(xiǎn)B、功勛(xūn)畜牧(xù)徇私(xùn)斷壁殘?jiān)?yuán)C、筵席(yán)肄業(yè)(yì)豐腴(yú)良莠不齊(yǒu)D、殉職(xùn)月暈(yùn)驚蟄(zhé)睚眥必報(bào)(zì)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“噱”字讀音應(yīng)為xué，“鮮”字讀音應(yīng)為xiān。5、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、肄業(yè)掃描侯補(bǔ)雍容華貴B、布陣吞噬坐落怨天尤人C、臨摹端詳國萃仗義執(zhí)言D、簽署親睞宣泄志大才疏標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“候補(bǔ)”應(yīng)為“候補(bǔ)”；C項(xiàng)，“國萃”應(yīng)為“國粹”；D項(xiàng)“親睞”應(yīng)為“青睞”。6、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、煥散通諜抉擇脅迫B、視察震撼拖踏貧脊C、觀摩痊愈暮靄松弛D、晃子眩耀寒暄萎靡標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“煥散”應(yīng)為“渙散”，“通諜”應(yīng)為“通牒”；B項(xiàng)，“拖踏”應(yīng)為“拖沓”，“貧脊”應(yīng)為“貧瘠”；D項(xiàng)，“晃子”應(yīng)為“幌子”，“眩耀”應(yīng)為“炫耀”。7、下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、壯志難酬嘔心瀝血巧奪天工置若罔聞B、金榜題名悲歡離合語無倫次相得益彰C、多仇善感變化無長夢寐以求首屈一指D、不可名狀名列前茅別出心裁無動(dòng)于衷標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：C項(xiàng)，“多仇善感”應(yīng)為“多愁善感”，“變化無長”應(yīng)為“變化無?！?。8、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、愛屋及巫般門弄斧按步就班半途而費(fèi)B、見義思遷津津有味囊中羞澀目不識(shí)丁C、藕斷絲連旁征博引琳瑯滿目一視同仁D、閃爍其詞韜光養(yǎng)晦為虎作倀往開一面標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“愛屋及巫”應(yīng)為“愛屋及烏”，“般門弄斧”應(yīng)為“班門弄斧”，“按步就班”應(yīng)為“按部就班”，“半途而費(fèi)”應(yīng)為“半途而廢”；B項(xiàng)，“見義思遷”應(yīng)為“見異思遷”；D項(xiàng)，“往開一面”應(yīng)為“網(wǎng)開一面”。9、下列各句中加下劃線的成語或俗語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、對于房價(jià)在全國略勝一籌的上海來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)無疑對工薪階層具有巨大的吸引力B、山東籍作家莫言在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研，持之以恒，于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)C、對于每個(gè)青年來說，機(jī)遇總是會(huì)有的，但是要善于抓住機(jī)遇，經(jīng)過一番拼搏，才能取得成功。否則一旦失去機(jī)遇，便會(huì)一失足成千古恨D(zhuǎn)、與他人交往時(shí)，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“持之以恒”指長久地堅(jiān)持下去，在語句中使用恰當(dāng)；“略勝一籌”形容比較起來稍微好一些，不能用來形容上海的房價(jià)比全國高；“一失足成千古恨．”指一旦墮落或犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，就成為終身的恨事，失去機(jī)遇就成為終身的恨事，太過夸張；“身臨其境”形容親自到了那個(gè)境地，應(yīng)為“設(shè)身處地”。10、下列句子中加下劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。A、他在大會(huì)上發(fā)表了即興講話，神采飛揚(yáng)，講話內(nèi)容邏輯嚴(yán)密，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)B、她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使C、托爾斯泰的作品不會(huì)放過生活中的細(xì)枝末節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)D、一時(shí)間，滿天的大霧把什么都遮沒了，就連遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音信標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“杳無音信”指一點(diǎn)消息也沒有，形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系，只用于人，故D項(xiàng)不正確；“神采飛揚(yáng)”用來形容人的神態(tài)，故用在A項(xiàng)中是合適的；“頤指氣使”指不說話，只用面部表情或口鼻出氣發(fā)聲來示意，形容有權(quán)勢者隨意支使別人的傲慢神氣，此處使用正確；“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問題的細(xì)小而無關(guān)緊要的部分，此處使用正確。11、下列句子中加下劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。A、日本軍國主義者侵略中國，犯下慘絕人寰的暴行，是不容置疑的事實(shí)B、從風(fēng)格上看，李詩飄逸豪放，杜詩沉郁頓挫，各有千秋C、面對激烈的競爭，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄D、去年暑假，媽媽領(lǐng)我去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“行云流水”比喻文章、歌唱等自然流暢，不能用來描述山水風(fēng)光；“慘絕人寰”形容悲慘到了極點(diǎn)，符合語境；“各有千秋”指各有所長，各有特色，符合語境；“妄自菲薄”指過分地看輕自己，符合語境。故本題選D。12、下列句子中加下劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。A、盡管不少人對即將出臺(tái)的《考試法》期望值很高，但也有一些人對此不以為然，特別是對它能起的作用表示了謹(jǐn)慎的樂觀B、春節(jié)晚會(huì)上，杜老振振有詞地誦詩一首C、今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國內(nèi)外游人流連忘返D、無數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“振振有詞”指自以為有理，說個(gè)沒完，用在句中不恰當(dāng)；“不以為然”指不認(rèn)為是對的，表示不同意，在句中指一些人不同意另一些人的想法，符合語境；“流連忘返”指舍不得離去，在句中指瘦西湖的風(fēng)光使人舍不得離去，符合語境；“前仆后繼”，形容英勇奮斗，不怕犧牲，符合語境。故本題選B。13、下列各句中加下劃線的成語，使用正確的一項(xiàng)是()。A、宮城縣市民佐藤先生舍己救人的義舉，讓獲救的中國研修生耿耿于懷，一生難忘B、湖光巖的湖光山色，在蒙蒙細(xì)雨中，隱隱約約，美如仙境，引人入勝C、易中天老師在演講中旁征博引，妙語連珠，簡直令同學(xué)們目不暇接D、網(wǎng)球選手李娜從小就有自命不凡的理想，這激勵(lì)著她不斷突破自己，成為亞洲網(wǎng)壇的驕傲標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“耿耿于懷”指事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里，難以排解，用在這里不合適。C項(xiàng)“目不暇接”指眼睛忙不過來，聽演講用耳朵，用在這里不合適。D項(xiàng)“自命不凡”意為自以為了不起，用在這里感情色彩不對。因此本題選B。14、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。A、河北省發(fā)改委規(guī)劃處有關(guān)負(fù)責(zé)人昨日表示，兩者是一脈相承的B、為了精簡文字，他不得不略加刪改一些C、有些人主張接受，有些人反對，他同意這種主張D、同學(xué)們努力復(fù)習(xí)，迎接高考到來標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)補(bǔ)語多余，刪去“一些”；C項(xiàng)指代不明，這種主張到底是指“接受”，還是“反對”，交代不清；D項(xiàng)成分贅余，“迎接”的是高考，而不是“到來”，故應(yīng)刪去“到來”。15、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。A、這期網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)B、如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的C、她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學(xué)的學(xué)費(fèi)D、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都做了詳細(xì)報(bào)道標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)句式雜糅，兩種正確改法，一種是刪去“也參加了學(xué)習(xí)”，另一種則是刪去“還有”兩字；B項(xiàng)句式雜糅，上文說“如何才能讓大家都富起來呢”，下文應(yīng)該說“關(guān)鍵是要讓知識(shí)起決定作用”，達(dá)到前后呼應(yīng)；D項(xiàng)介詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“關(guān)于”改為“對于”。16、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。A、賈平凹的長篇力作《秦腔》敏銳地捕捉到社會(huì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)村巨變中的時(shí)代情緒，是對正在消逝的鄉(xiāng)村的一曲挽歌B、朝韓雙方能夠重新回到談判桌前，靠的是兩國政府的共同努力，中、俄、美三國政府從中積極不懈的斡旋取得的C、教育評(píng)價(jià)方式的改革，將多年來被應(yīng)試教育思想束縛下的教師和學(xué)生解脫出來D、與國外相比，有關(guān)災(zāi)難預(yù)防知識(shí)的普及與自救技能的培訓(xùn)在我國是極為缺乏的，民眾的防災(zāi)意識(shí)低、自救能力弱顯然與相應(yīng)的社會(huì)教育太少有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)介詞“對”使用有誤，應(yīng)刪去。B項(xiàng)句式雜糅，去掉“靠的”或者“取得的”。C項(xiàng)句式雜糅，“被……束縛下的”應(yīng)為“被……束縛的”或“在……束縛下的”。17、下列句子有語病的一項(xiàng)是()。A、一年來，社區(qū)工作已打下了相當(dāng)堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)B、如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有了保障C、我常常不可思議地思考一些微不足道的問題D、美麗的大草原一碧千里標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)屬于重復(fù)哆嗦，應(yīng)去掉第二、第三個(gè)“工作”。18、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A、寫文章語言要精練，一定要把不必要的噦嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去B、改革開放三十多年來，中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)C、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮D、心態(tài)平和是身體健康的原因之一標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)屬于成分贅余，應(yīng)去掉“不必要的”；B項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)，應(yīng)將“增強(qiáng)”改為“提高”；C項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，“處心積慮”是貶義詞，應(yīng)將“處心積慮”改為“嘔心瀝血”。19、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。A、細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。B、公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。C、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。D、她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀!還得活一輩子啊!”標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)應(yīng)把“年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)改為“，以及”，把后一個(gè)“和”改為頓號(hào)，使層次清晰。C項(xiàng)中“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊”中的頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)；D項(xiàng)“我呀!還得活一輩子啊!”是一句話，第一個(gè)感嘆號(hào)改為逗號(hào)。二、填空題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)20、文字的三要素是_______、_______、_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：形音義知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共7題，每題1.0分，共7分。)中國藝術(shù)追求的靜寒境界，寧靜而淵澄，有一種自然而平淡的美，這與中國人的文化追求有關(guān)。世界永遠(yuǎn)充滿著齷齪與清潔的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不僅是中國人的社會(huì)理想，也是一種審美追求。靜寒境界是片寧靜的天地。寧靜驅(qū)除了塵世的喧囂，將人們帶入悠遠(yuǎn)清澄的世界中；寧靜滌蕩了人們的心靈污垢，使心如冰壺，從而歸于浩然明澈的宇宙之中。寧靜本身就是道，就是宇宙之本，中國藝術(shù)追求這種絕對的寧靜。比如在中國畫中，永恒的寧靜是其主要面目。煙林寒樹，雪夜歸舟，深山蕭寺，漁莊清夏等，這些習(xí)見的畫題，都在幽冷中透出寧靜。這里沒有鼓蕩和聒噪，沒有激烈的沖突，即使像范寬《溪山行旅圖》中的飛瀑，也在空寂的氛圍中，失去了如雷的喧囂。寒江靜橫，孤舟閑泛，枯樹蕭森，將人們帶入永恒的寧靜中。如北宋畫家王晉卿的傳世名作《漁村小雪圖卷》，畫山間晴雪之狀，意境清幽，氣氛靜寂，畫中漁村山體均以薄雪輕施，寒林點(diǎn)綴于石間崖隙，江水蕩漾，與遠(yuǎn)山相應(yīng)，一切都在清暉中浮動(dòng)，真是寧靜幽寒之極。中國畫家酷愛靜寒之境，是因?yàn)殪o反映了一種獨(dú)特的心境。畫之靜是畫家靜觀默照的結(jié)果，也是畫家高曠懷抱的寫照。畫家在靜寒之中陶冶心靈，以靜寒來表現(xiàn)自己與塵世的距離，同時(shí)通過靜寒來表達(dá)對宇宙的獨(dú)特理解。中國藝術(shù)的靜寒之境，絕不是追求空虛和死寂，而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷。以靜觀動(dòng)，動(dòng)靜相宜，可以說是中國藝術(shù)的通則，它一般是在靜寒中表現(xiàn)生趣，靜寒為盎然的生機(jī)躍動(dòng)提供一個(gè)背景。文嘉自題《仿倪元鎮(zhèn)山水》：“高天爽氣澄，落日橫煙冷。寂寞草玄亭，孤云亂山影。”在靜寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，輕煙縹緲，青山浮蕩，孤亭影亂，這不正是一個(gè)充滿生機(jī)的世界嗎!徹骨的冷寒，逼人的死寂，在這動(dòng)靜轉(zhuǎn)換中全然蕩去。靜與空是相聯(lián)系的。靜作用于聽覺，空作用于視覺，聽覺的靜能推蕩視覺的空，而視覺的空也能加重靜的氣氛。在中國畫中，空絕非別無一物，往往與靜相融合，形成寧靜空茫的境界。因此，靜之寒在一定程度上就是空之寒。中國藝術(shù)熱衷于創(chuàng)造“空山無人，水流花開”的境界，拒斥俗世的欲望，不介入社會(huì)的復(fù)雜文化活動(dòng)，盡量保持“自然的純粹性”，即以山水面貌的原樣呈現(xiàn)，不去割裂自然的原有聯(lián)系?？丈綗o人，任物興現(xiàn)，山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。(節(jié)選自朱良志《一丸冷月的韻味》，有刪改)21、中國藝術(shù)的追求可以用_______來概括，有一種平淡而自然的美。標(biāo)準(zhǔn)答案：靜寒知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析22、文章第四段中作者引用文嘉的題畫詩的目的是為了_____________________。標(biāo)準(zhǔn)答案：論證在構(gòu)建靜寒之境中，以靜觀動(dòng)，動(dòng)靜相宜，是中國藝術(shù)的通則知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、作者認(rèn)為，中國藝術(shù)中靜與空的關(guān)系是_____________________。標(biāo)準(zhǔn)答案：在中國藝術(shù)中，靜與空是相互聯(lián)系的。作者用中國畫為例，認(rèn)為空與靜相互作用，形成中國藝術(shù)所追求的寧靜空茫的境界。靜作用于聽覺，空作用于視覺，靜與空融合在一起，保持了“自然的純粹性”，又能引起觀賞者的共鳴(言之有據(jù)即可)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析24、在中國畫中，一般會(huì)以_____________________體現(xiàn)寧靜幽寒的意境。標(biāo)準(zhǔn)答案：煙林寒樹，雪夜歸舟，深山蕭寺，漁莊清夏，寒江靜橫，孤舟閑泛，枯樹蕭森等知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析白馬湖(節(jié)選)朱自清今天是個(gè)下雨的日子，這使我想起了白馬湖。因?yàn)槲业谝换氐桨遵R湖，正是微風(fēng)飄蕭的春日。白馬湖并非圓圓的或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點(diǎn)兒不含糊，像鏡子。沿鐵路的水，再?zèng)]有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長了草，這里卻還是一清如故。白馬湖最大的，也是最好的一個(gè)，便是我們住過的屋的門前那一個(gè)。那個(gè)湖不算小，但湖口讓兩面的山包抄住了。外面只見微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個(gè)三四十戶人家的村落，叫作西徐岙，因?yàn)樾招斓亩?。這村落與外面本是不相通的，村里人要出來得撐船。后來春暉中學(xué)在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的，路上雖常不見人，走起來卻不見寂寞。尤其在微雨的春天，一個(gè)初到的來客，他左顧右盼，是只有覺得熱鬧的。春暉中學(xué)在湖的最勝處，我們住過的屋也相去不遠(yuǎn)，是半西式。湖光山色從門里從墻頭進(jìn)來，到我們窗前、桌上。我們幾家接連著；丐翁的家最講究。屋里有名人字畫，有古瓷，有銅佛，院子里滿種著花。屋子里的陳設(shè)又常常變換，給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子，又是好客如命，我們便不時(shí)地上他家里喝老酒。丐翁夫人的烹調(diào)也極好，每回總是滿滿的盤碗拿出來，空空的收回去。白馬湖最好的時(shí)候是黃昏。湖上的山籠著一層青色的薄霧，在水里映著參差的模糊的影子。水光微微地暗淡，像是一面古銅鏡。輕風(fēng)吹來，有一兩縷波紋，但隨即平靜了。天上偶見幾只歸鳥，我們看著它們越飛越遠(yuǎn)，直到不見為止。這個(gè)時(shí)候便是我們喝酒的時(shí)候。我們說話很少；上了燈話才多些，但大家都已微有醉意。是該回家的時(shí)候了。若有月光也許還得徘徊一會(huì)；若是黑夜，便在暗里摸索醉著回去。____________________________。在春天，不論是晴是雨，是月夜是黑夜，白馬湖都好?！曛刑锢锊嘶ǖ念伾钍酋r艷；黑夜雖什么也不見，但可靜靜地受用春天的力量。夏夜也有好處，有月時(shí)可以在湖里劃小船，四面滿是青靄。船上望別的村莊，像是蜃樓海市，浮在水上，迷離惝恍的；有時(shí)聽見人聲或犬吠，大有世外之感。若沒有月呢，便在田野里看螢火。那螢火不是一星半點(diǎn)的，如你們在城中所見；那是成千成百的螢火。一片兒飛出來，像金線網(wǎng)似的，又像耍著許多火繩似的。只有一層使我憤恨。那里水田多，蚊子太多，而且?guī)缀跞W閃爍爍是瘧蚊子。我們一家都染了瘧疾，至今三四年了，還有未斷根的。蚊子多足以減少露坐夜談或劃船夜游的興致，這未免是美中不足了。25、下列對文章內(nèi)容的理解和分析不正確的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第二段中作者描寫直通到驛亭車站的那條人行路，雖然常不見人，但任何一個(gè)初到的人來到這里都是只有覺得熱鬧的，而不是指作者自己，故C項(xiàng)描述錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)描述均正確。26、下列填入第四段畫線處的句子，排序正確的是()。①白馬湖的春日自然最好。②小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的疏星。③在這路上走著，時(shí)而聽見銳而長的火車的笛聲是別有風(fēng)味的。④山是青得要滴下來，水是滿滿的、軟軟的。⑤楊柳在暖風(fēng)里不住地?fù)u曳。⑥小馬路的兩邊，一株間一株地種著小桃與楊柳。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)，首先看句①和句⑥，根據(jù)下文可知句①顯然是總領(lǐng)句，提出白馬湖的春日最好。而句⑥是里面的具體描述，故首句應(yīng)選句①，排除C、D兩項(xiàng)。由句②⑤和句⑥可知，先由句⑥總起描述小桃和楊柳，然后按順序分別由句②和句⑤來描述小桃和楊柳，故這三句話的順序應(yīng)是⑥②⑤，故排除B項(xiàng)，選A項(xiàng)。27、作者在最后一段著力描寫了春日里的白馬湖，都運(yùn)用了什么修辭手法?試舉例，并說明表達(dá)了作者怎樣的心情。標(biāo)準(zhǔn)答案：作者運(yùn)用了比喻、擬人、夸張的修辭手法，描寫了春日里的白馬湖，不管是在哪種狀態(tài)下都是最美的。例如文中的“小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的疏星”“黑夜雖什么也不見，但可靜靜地受用春天的力量”“山是青得要滴下來，水是滿滿的、軟軟的”等句，表達(dá)了作者對白馬湖的喜愛之情。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析教師公開招聘考試小學(xué)語文（現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí)）模擬試卷第2套一、選擇題(本題共16題，每題1.0分，共16分。)1、()是語音的基本結(jié)構(gòu)單位，也是自然感到的最小的語音單位，由一個(gè)或幾個(gè)音素按一定規(guī)律組合而成。A、聲調(diào)B、音素C、音節(jié)D、變調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干描述的是音節(jié)的概念。聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用，主要由音高的變化構(gòu)成，普通話的聲調(diào)分為陰平、陽平、上聲、去聲四種基本調(diào)值。音素是構(gòu)成音節(jié)的最小單位或最小的語音片段，是從音質(zhì)的角度劃分出來的最小的語音單位。變調(diào)是連續(xù)音節(jié)中聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象。故本題選C項(xiàng)。2、下列選項(xiàng)中加下劃線字的讀音全都正確的一組是()。A、拙劣(zhuō)女媧(wā)迤邐(yī)剛愎自用(bì)B、勁敵(jìn)殷紅(yān)咯血(kǎ)引吭高歌(háng)C、答理(dā)鐫刻(juān)阡陌(mò)呱呱墜地(gū)D、盥洗(guàn)膝蓋(qí)深湛(zhàn)悄無聲息(qiǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“迤”字讀音應(yīng)為yǐ；B項(xiàng)，“勁”字讀音應(yīng)為jìng；D項(xiàng)，“膝”字讀音應(yīng)為xi。3、下列選項(xiàng)中加下劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、巷道(hàng)呵欠(hē)愴然(cāng)參差(cēn)B、闊綽(chuò)玷污(diàn)皈依(guī)僭越(jiàn)C、溝壑(hè)賠償(cháng)土坯(pī)倉廩(lǐn)D、駢文(pián)菜畦(qí)禪讓(shàn)湍急(tuān)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“愴”字讀音應(yīng)為chuàng。4、下列選項(xiàng)中加下劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、打盹(tún)聒噪(guā)觥籌(gōng)怙惡不悛(gū)B、踝骨(huái)嫉妒(jì)狼藉(jí)毋庸置喙(huì)C、矯正(jiǎo)僥幸(jiǎo)慰藉(jí)汗流浹背(jiá)D、迥然(jiǒng)倔強(qiáng)(jué)針灸(jiǔ)循規(guī)蹈矩(jǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“盹”字讀音應(yīng)為dǔn，“怙”字讀音應(yīng)為hù；B項(xiàng)，“嫉”字讀音應(yīng)為jí；C項(xiàng)，“藉”，字讀音應(yīng)為jiè，“浹”字讀音應(yīng)為jiā。5、下列詞語中加下劃線字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是()。A、蜷伏(juǎn)確鑿(zuó)B、稽首(qǐ)哂笑(xī)C、冗雜(rǒng)彌漫(mí)D、瀕臨(pín)殷紅(yīn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，蜷(quán)伏，確鑿(záo)；B項(xiàng)，哂(shěn)笑；D項(xiàng)，瀕(bīn)臨，殷(yān)紅。因此本題選C。6、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、彈劾掃堂腿敬謝不敏卑躬屈膝B、披覽協(xié)奏曲各行其事墨守成規(guī)C、辨認(rèn)坐標(biāo)系鳩占雀巢徒有虛名D、耗費(fèi)挖墻腳良辰美景饑腸漉漉標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“各行其事”應(yīng)為“各行其是”；C項(xiàng)，“鳩占雀巢”應(yīng)為“鳩占鵲巢”；D項(xiàng)，“饑腸漉漉”應(yīng)為“饑腸轆轆”。7、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、一巧不通陳詞濫調(diào)矯揉造作剛腹自用B、功虧一簣獨(dú)辟蹊徑真知卓見殫精竭慮C、厲兵秣馬怦然心動(dòng)堅(jiān)如磐石虎視眈眈D、亭亭玉立一愁莫展相形見絀姹紫嫣紅標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“一巧不通”應(yīng)為“一竅不通”，“剛腹自用”應(yīng)為“剛愎自用”；B項(xiàng)，“真知卓見”應(yīng)為“真知灼見”；D項(xiàng)，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。8、下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、毛骨悚然苦心孤詣面面相覷海市蜃樓B、轟堂大笑正襟圍坐故名思義義憤填鷹C、期期艾艾根深蒂固鍥而不舍莘莘學(xué)子D、窮形盡相對簿公堂耳提面命怒不可遏標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“轟堂大笑”應(yīng)為“哄堂大笑”，“正襟圍坐”應(yīng)為“正襟危坐”，“故名思義”應(yīng)為“顧名思義”，“義憤填鷹”應(yīng)為“義憤填膺”。9、下列各組字形中無誤的一項(xiàng)是()。A、披星戴月一刀兩段融會(huì)貫通走頭無路B、九宵云外再接再厲無緣無故專心至志C、輕飛曼舞細(xì)滋慢長閑情逸致根深蒂固D、不言而喻挈而不舍直截了當(dāng)迫不急待標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“一刀兩斷”“走投無路”；B項(xiàng)，“九霄云外”“專心致志”；D項(xiàng)，“鍥而不舍”“迫不及待”。10、下列句子中加下劃線成語使用有誤的是()A、當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該無精打采，應(yīng)該振作起來勇敢面對困難B、史詩片《孔子》不僅以唯美的畫面與宏大的場面震撼了觀眾的眼球，圣人曲折跌宕的傳奇故事、浩連廣宇的偉大情懷，及其門生弟子舍生取義的故事，也令觀眾感觸至深C、藏寶室是河南館的下部展示空間，里面藏著的寶貝讓人眼花繚亂：整齊排列的九鼎八簋展現(xiàn)在面前，旁邊還有表現(xiàn)早期城市形態(tài)和生活方式的陶樓、陶院落、陶水管……D、父愛就是這樣含蓄委婉，像秋日厚厚云層里透出來的陽光，很舒服，卻不可思議標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“不可思議”指不可想象，不能理解，與語境不符，D項(xiàng)成語使用錯(cuò)誤?！盁o精打采”也作“沒精打采”，形容不高興，不振作；“舍生取義”指為正義而犧牲生命；“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。A、B、C三項(xiàng)均正確。故本題選D。11、下列各句中有語病的一項(xiàng)是()。A、董存瑞不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中B、我們要不斷改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以取得更大的成績C、上課時(shí)，趙偉始終專心聽講，因此期末考試的成績很好D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)，應(yīng)將“不但”改為“雖然”，“而且”改為“但是”。12、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。A、隨著年紀(jì)的增長，費(fèi)佳經(jīng)?；叵肫疬^去的往事B、目前，正值北京一年中的黃金季節(jié)，各國游客絡(luò)繹不絕C、讀了《一只特立獨(dú)行的豬》這篇文章，禁不住笑了出來D、一開春，小麥就長得很好，獲得了可喜的收獲標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)意思重復(fù)，“過去的”和“往事”語義重復(fù)；C項(xiàng)缺主語，應(yīng)在“讀”之前加“我”；D項(xiàng)缺少必要的附加成分，應(yīng)在“獲得”前加“夏季”以限制時(shí)間。13、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()。A、由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練中B、滇池湖濱生態(tài)帶修復(fù)是國家863科技攻關(guān)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投資高達(dá)9000萬以上，在滇池沿岸部分撤除防浪堤，實(shí)施“退田還湖”，恢復(fù)原有消落區(qū)與濕地生物多樣性C、高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的D、要正確處理發(fā)展工業(yè)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系，選取新的工業(yè)項(xiàng)目，利用新科技改進(jìn)“環(huán)保”手段，改善人居環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)不合邏輯，“日前”意思是“幾天前”，與“正在”矛盾，可以將“日前”改為“目前”；B項(xiàng)不合邏輯，“高達(dá)”與“以上”矛盾，不能同用，需刪掉一處；C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)刪掉“靠的”。14、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A、在西方，貝多芬享有至高無上的藝術(shù)地位。如果要去欣賞貝多芬的古典音樂，就一定得打著領(lǐng)帶，穿上最美的晚禮服，穿牛仔褲是萬萬進(jìn)不了音樂廳的B、為了這個(gè)飛天夢想，一個(gè)古老的民族已經(jīng)等了幾百年，一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)左右C、面對一個(gè)生動(dòng)的場景、一個(gè)真情的話語、一個(gè)善意的微笑……只要我們的心靈不麻木，就會(huì)激起漣漪D、對于如何適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境，關(guān)鍵在于有一個(gè)開放、包容的心態(tài)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)的“近半個(gè)世紀(jì)左右”屬于句子成分贅余，應(yīng)去掉“近”或者“左右”；C項(xiàng)“一個(gè)真情的話語”屬于搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“一句真情的話語”；D項(xiàng)屬于虛詞運(yùn)用不當(dāng)，缺少主語，應(yīng)將“對于”兩個(gè)字去掉。15、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺B、在本屆世乒賽上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍C、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我做事要武斷D、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，應(yīng)將“愛戴”和“熱愛”互換位置；C項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，應(yīng)將“武斷”改為“果斷”；D項(xiàng)屬于不合邏輯，應(yīng)將“正在”或“完了”去掉。16、下列各句中，沒有語病的一句是()。A、對于援助受災(zāi)的日本這一問題，大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成，也有網(wǎng)民主張反對B、“六一”期間隆重上映的動(dòng)漫電影《功夫熊貓2》，使無數(shù)小朋友帶來了歡樂C、本屆深圳大運(yùn)會(huì)安保人員的心理素質(zhì)是過硬的，不會(huì)發(fā)生面臨突發(fā)事件而無所適從D、美國的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“主張贊成”“主張反對”應(yīng)改為“表示贊成”“表示反對”；B項(xiàng)“使”應(yīng)改為“給”；C項(xiàng)缺賓語，應(yīng)在“無所適從”的后面加上“的狀況”。因此本題選A。二、填空題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)17、現(xiàn)代漢語涉及_______、_______、_______三要素。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：語音詞匯語法知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共10題，每題1.0分，共10分。)一個(gè)人應(yīng)該活得是自己并且干凈顧城人的生命里有一種能量，它使你不安寧。說它是欲望也行，幻想也行，妄想也行，總之它不可能停下來，它需要一個(gè)表達(dá)形式。這個(gè)形式可能是革命，也可能是愛情；可能是搬一塊石頭，也可能是寫一首詩。只要這個(gè)形式和生命力里的這個(gè)能量吻合了，就有了一個(gè)完美的過程。一個(gè)徹底誠實(shí)的人是從不面對選擇的，那條路永遠(yuǎn)會(huì)清楚無二地呈現(xiàn)在你面前，這和你的憧憬無關(guān)，就像你是一棵蘋果樹，你憧憬結(jié)橘子，但是你還是誠實(shí)地結(jié)出蘋果一樣。西方愛情是強(qiáng)烈開放的花朵，東方愛情是兩朵花之間微妙的芳香。自由并不是你不知道干什么好，也不是你干什么都可以不坐牢；自由是你清楚無疑你要干什么，不裝蒜，不矯揉造作，無論什么功利結(jié)果，會(huì)不會(huì)坐牢或者送死，都不在話下了。對于惶惑不知道干什么的人來說，自由是不存在的；對于瞻前顧后、患得患失的人來說，自由是不可及的。一個(gè)人，生活可以變得好，也可以變得壞；可以活得久，也可以活得不久；可以做一個(gè)藝術(shù)家，也可以鋸木頭，沒有多大區(qū)別。但是有一點(diǎn)，就是他不能面目全非，他不能變成一個(gè)鬼，他不能說鬼話、說謊言，他不能在醒來的時(shí)候看見自己覺得不堪入目。一個(gè)人應(yīng)該活得是自己并且干凈。命運(yùn)不是風(fēng)來回吹，命運(yùn)是大地，走到哪里你都在命中。賈寶玉是真性情，魯智深也是真性情；魯智深一句唱詞兒“赤條條來去無牽掛”，賈寶玉眼淚就下來了，頓時(shí)就有了感覺。可是你讓賈寶玉掄個(gè)棍子去打，那無疑是找死。他們愛好不同，性情很不一樣，但是呢，都是真性情，它就通了。從葉到花，或從花到葉，于科研是一個(gè)過程，而于生命自身則永遠(yuǎn)只在此刻?；ê腿~都是一種記憶方式。果子同時(shí)也是葉子。生命是閃耀的此刻，不是過程，就像芳香不需要道路一樣。中國人只創(chuàng)造了兩個(gè)理想，一個(gè)是山中的桃花源，一個(gè)是墻里的大觀園。我的笑話不過是把大觀園搬到了山里，忘了林黛玉的藥鋤是葬花用的。我到了新西蘭一個(gè)小島上，把身體交給了勞動(dòng)。四年之后，有一天，我忽然看見黑色的鳥停在月亮里，樹上的花早就開了，紅花已經(jīng)落了滿地。這時(shí)候我才感到我從文化中間、文字中間走了出來。萬物清清楚楚地呈現(xiàn)在你的心里，一陣風(fēng)吹過，鳥就開始叫了，樹就開始響了。這個(gè)時(shí)候我明白了一個(gè)道理：只有在你生命美麗的時(shí)候，世界才是美麗的。18、在文章第一段中，“能量”指的是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：生命力、生命沖動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析19、文章提及哪幾種生命能量的表現(xiàn)形式?標(biāo)準(zhǔn)答案：愛情、自由和性情。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析20、試總結(jié)作者對“命運(yùn)”和“生命”的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：作者所理解的“命運(yùn)”是存在的必然性，作為一個(gè)人生存的基底和背景而存在；“生命”在作者看來“則永遠(yuǎn)只在此刻”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析21、結(jié)合文意，談?wù)剬ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫?。?biāo)準(zhǔn)答案：生命能量得到釋放、展現(xiàn)，更好地感知命運(yùn)的運(yùn)作方式，因此內(nèi)心感到欣喜，對外界萬物才有新鮮的體驗(yàn)，才會(huì)覺得世界是美的。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析中國魂①精衛(wèi)填海，何等的()；愚公移山，何等的()；后羿射日，何等的()；大禹治水，又是何等的()!中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。②一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩()那“王師北定中原日，______________”的胸懷與悲愴，不必喟嘆()那“飛流直下三千尺，______________”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國人的靈魂。③自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的高風(fēng)亮節(jié)；中國人有“富貴不能淫，______________，______________”的處世哲學(xué)；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山、再造日月的雄心。④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的_______民族魂_______魯迅先生就說過_______自古以來_______我們就有埋頭苦干的人_______有拼命苦干的人_______有舍身求法的人_______有為民請命的人_______這就是中國人的脊梁_______是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實(shí)，但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩!⑤這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂!22、在第②節(jié)的括號(hào)里填上相應(yīng)的人名，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩句。標(biāo)準(zhǔn)答案：陸游家祭無忘告乃翁李白疑是銀河落九天知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析23、把下列詞語分別填在短文第①節(jié)的()里。執(zhí)著勇敢堅(jiān)毅睿智標(biāo)準(zhǔn)答案：堅(jiān)毅執(zhí)著勇敢睿智知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)人物形象填空。24、聯(lián)系上下文，理解成語。豐功偉績：____________________________刮目相看：____________________________標(biāo)準(zhǔn)答案：豐功偉績：指偉大的功績。本文指中國幾千年歷史留下的不可磨滅的功績。刮目相看：意為用新的眼光看待。在本文的意思是中國的表現(xiàn)讓世界矚目，中國奧運(yùn)健兒的表現(xiàn)令世人贊賞。知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)課文言之有理即可。25、在短文第④節(jié)畫橫線處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)準(zhǔn)答案：“”：“，，，，……!”知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析26、補(bǔ)全短文第③節(jié)的名言，這是_______(人名)的名句，說的正是中國人的“骨氣”。標(biāo)準(zhǔn)答案：貧賤不能移威武不能屈孟子知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析27、你還知道哪些愛國名人和愛國名詩?(本文內(nèi)容除外)(1)愛國名人：_____________________(2)這些詩句都是英雄們留下的：人生自古誰無死，____________________________。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________________。先天下之憂而憂，____________________________。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)蘇武岳飛鄭成功林則徐(2)留取丹心照汗青不破樓蘭終不還后天下之樂而樂知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析教師公開招聘考試小學(xué)語文（現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí)）模擬試卷第3套一、選擇題(本題共33題，每題1.0分，共33分。)1、()是語音的基本結(jié)構(gòu)單位，也是自然感到的最小的語音單位，由一個(gè)或幾個(gè)音素按一定規(guī)律組合而成。A、聲調(diào)B、音素C、音節(jié)D、變調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干描述的是音節(jié)的概念。聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用，主要由音高的變化構(gòu)成，普通話的聲調(diào)分為陰平、陽平、上聲、去聲四種基本調(diào)值。音素是構(gòu)成音節(jié)的最小單位或最小的語音片段，是從音質(zhì)的角度劃分出來的最小的語音單位。變調(diào)是連續(xù)音節(jié)中聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象。故本題選C項(xiàng)。2、下列不屬于語音四要素的是()。A、音高B、音節(jié)C、音色D、音長標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：語音具有音高、音強(qiáng)、音長、音色四個(gè)要素。音高是指聲音的高低；音強(qiáng)是指聲音的強(qiáng)弱；音長是指聲音的長短；音色是指聲音的個(gè)性、特色。3、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全部正確的一組是()。A、恪守(kè)招徠(lái)斟酌(zhēn)卷帙浩繁(yì)B、箴言(zhēn)吉祥(jí)青睞(lài)徇私舞弊(xún)C、癥結(jié)(zhēng)殉職(xùn)切磋(qiē)長吁短嘆(xū)D、棱角(léng)混濁(hún)狡黠(xiá)雕欄玉砌(qì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“帙”字讀音應(yīng)為zhì；B項(xiàng)，“徇”字讀音應(yīng)為xùn；D項(xiàng)，“混”字讀音應(yīng)為hùn。4、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A、熟稔(rěn)浸潤(jìn)貯藏(chǔ)以訛傳訛(é)B、圩堤(wéi)散落(sǎn)唆使(suō)一勞永逸(yì)C、脂肪(zhī)矚目(zhǔ)親躬(gōng)殘碑?dāng)囗?jié)D、熱忱(chén)驀然(mò)喧囂(xiào)牽強(qiáng)附會(huì)(qiǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“貯”字讀音應(yīng)為zhù；B項(xiàng)，“散”字讀音應(yīng)為sàn；D項(xiàng)，“囂”字讀音應(yīng)為xiāo。5、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、雛形(chú)甄別(zhēn)斑駁(bó)B、炫耀(xuàn)不啻(chì)偌大(nuò)C、商榷(què)犄角(jī)面面相覷(qù)D、真摯(zhì)思忖(cǔn)冥思苦想(míng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“偌”字讀音應(yīng)為ruò。6、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、剎那(chà)逶迤(yí)星宿(xiù)裝模作樣(mó)B、宿敵(sù)恰當(dāng)(dàng)剽悍(biāo)歃血為盟(shà)C、恬靜(tián)木訥(nè)褶皺(zhě)炙手可熱(zhì)D、狡詐(zhà)噴香(pèn)矜持(jīn)螳臂當(dāng)車(dàng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“?！弊肿x音應(yīng)為mú；B項(xiàng)，“剽”字讀音應(yīng)為piāo；D項(xiàng)，“當(dāng)”字讀音應(yīng)為dāng。7、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、虔誠(qián)疏浚(jùn)綺羅(qí)挈婦將雛(jiāng)B、鏨金(zàn)嗔目(chēn)神祗(zhǐ)情不自禁(jīn)C、作坊(zuō)處(chǔ)方雋永(juàn)心寬體胖(pán)D、干系(gān)飲馬(yìn)給予(jǐ)呼天搶地(qiǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“綺”字讀音應(yīng)為qǐ；B項(xiàng)，“祗”字讀音應(yīng)為qí；D項(xiàng)，“搶”字讀音應(yīng)為qiāng。8、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、褻瀆(xiè)嵯峨(cuó)叱咤(zhà)烜赫一時(shí)(xuǎn)B、間隔(jiān)粗獷(guǎng)耄耋(mào)戎馬倥傯(zǒng)C、燕山(yān)落枕(lào)分為氛圍(fēn)作者附識(shí)(shí)D、傴僂(lǒu)空余(kòng)咂摸(zā)笑容可掬(jū)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“間”字讀音應(yīng)為jiàn；C項(xiàng)，“識(shí)”字讀音應(yīng)為zhì；D項(xiàng)，“僂”字讀音應(yīng)為lǔ。9、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一組是()。A、拙劣(zhuó)女媧(wā)迤邐(yī)剛愎自用(bì)B、勁敵(jìn)殷紅(yān)咯血(kǎ)引吭高歌(háng)C、答理(dā)鐫刻(juān)阡陌(mò)呱呱墜地(gū)D、盥洗(guàn)膝蓋(qī)深湛(zhàn)悄無聲息(qiǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“迤”字讀音應(yīng)為yǐ；B項(xiàng)，“勁”字讀音應(yīng)為jìng；D項(xiàng)，“膝”字讀音應(yīng)為xī。10、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一組是()。A、罷黜(chù)阻撓(náo)轉(zhuǎn)彎抹角(mò)迄今為止(qì)B、恪守(kè)斑瀾(lán)損兵折將(zhé)獲益匪淺(fēi)C、喟嘆(kuì)包扎(zhā)還看今朝(hái)舐犢情深(shì)D、憤慨(kǎi)炫目(xuàn)煽風(fēng)點(diǎn)火(shàn)戛然而止(jiá)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“匪”字讀音應(yīng)為fěi；C項(xiàng)，“扎”字讀音應(yīng)為zā；D項(xiàng)，“煽”字讀音應(yīng)為shān。11、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、狹隘(ài)迸裂(bèng)秘魯(mì)粗獷(guǎng)B、咖喱(kā)裨益(bì)瀕臨(bīn)哺育(bǔ)C、凹陷(āo)鞭笞(chī)豆豉(chǐ)泥淖(nào)D、熾熱(zhì)憨厚(hān)分娩(yì)苗圃(pǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“秘”字讀音應(yīng)為bì；B項(xiàng)，“咖”字讀音應(yīng)為g??；D項(xiàng)，“熾”字讀音應(yīng)為chì，“娩”字讀音應(yīng)為miǎn。12、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、劊子手(kuài)緘默(jiān)關(guān)卡(kǎ)地殼(qiào)B、賄賂(luò)蹊蹺(qī)怯懦(ruò)媲美(pì)C、天塹(qiàn)輟學(xué)(chuò)憧憬(chōng)桎梏(kù)D、闊綽(chuò)日晷(guǐ)簇?fù)?cù)皴裂(cūn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“?！弊肿x音應(yīng)為guì，“卡”字讀音應(yīng)為qiǎ；B項(xiàng)，“賂”字讀音應(yīng)為lù，“懦”字讀音應(yīng)為nuò；C項(xiàng)，“梏”字讀音應(yīng)為gù。13、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、引吭(háng)狙擊(jū)鳥瞰(kàn)奶酪(lào)B、恫嚇(xià)咄咄(duō)逮捕(dǎi)剎那(chà)C、惆悵(chàng)繅絲(sāo)贍養(yǎng)(shàn)膝蓋(xī)D、迢迢(tiáo)荼毒(tú)懾服(shè)掮客(qián)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“嚇”字讀音應(yīng)為hè，“逮”字讀音應(yīng)為dài。14、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、舔舐(shì)樞紐(shū)洗涮(shuā)婆娑(suō)B、蹣跚(pán)水獺(lǎn)省親(xǐng)星宿(sù)C、自詡(xǔ)血泊(pō)解剖(pōu)脈脈(mò)D、愜意(qiè)妊娠(shēn)埋怨(mái)聯(lián)袂(mèi)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“涮”字讀音應(yīng)為shuàn；B項(xiàng)，“獺”字讀音應(yīng)為tǎ，“宿”字讀音應(yīng)為xiù；D項(xiàng)，“埋”字讀音應(yīng)為mán。15、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、干涸(hé)抓鬮(jiū)徘徊(huí)冗長(rǒng)B、鏗鏘(qiāng)喟然(kuì)鬼祟(suì)顴骨(quán)C、謬論(miù)憤懣(mèn)休憩(qì)引擎(qíng)D、畸形(jī)膏肓(huāng)訛詐(é)嗔怒(chēn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“徊”字讀音應(yīng)為huái。16、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、斡旋(wō)游說(shuì)悚然(sōng)癲(xián)B、塑料(suò)可惡(wù)涎水(xián)混淆(yáo)C、絢麗(xuàn)戲謔(xuè)歃血(shà)發(fā)酵(jiào)D、翩躚(qiān)馳騁(chěng)瞠目(chēng)單于(chán)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“斡”字讀音應(yīng)為wò；B項(xiàng)，“塑”字讀音應(yīng)為sù，“淆”字讀音應(yīng)為xiáo；D項(xiàng)，“躚”字讀音應(yīng)為xiān。17、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、巷道(hàng)呵欠(hē)愴然(cāng)參差(cēn)B、闊綽/u>(chuò)玷污(diàn)皈依(guī)僭越(jiàn)C、溝壑(hè)賠償(cháng)土坯/u>(pī)倉廩(lǐn)D、駢文(pián)菜畦(qí)禪讓(shàn)湍急(tuān)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“愴”字讀音應(yīng)為chuàng。18、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、醞釀(niàng)輟學(xué)(chuò)黜免(chù)復(fù)辟(bì)B、包庇(bì)覬覦(jì)句讀(dòu)締造(dì)C、蓓蕾(lěi)悖逆(bèi)岑寂(cén)粳米(jīng)D、氣餒(tuǒ)咀嚼(jiáo)殲滅(jiān)針砭(biān)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)，“餒”字讀音應(yīng)為něi，“嚼”字讀音應(yīng)為jué。19、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、涎水(xián)纖維(qiān)驍勇(xiāo)挾制(xié)B、酗酒(xù)閼氏(zhī)殄滅(tiǎn)親家(qìng)C、齲齒(qǔ)小覷(jù)抨擊(pēng)接洽(qià)D、懺悔(chàn)整飭(zhì)淙淙(zōng)給養(yǎng)(jǐ)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“纖”字讀音應(yīng)為xiān；C項(xiàng)，“覷”字讀音應(yīng)為qù；D項(xiàng)，“飭”字讀音應(yīng)為chì，“淙”字讀音應(yīng)為cóng。20、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、蜃景(shèn)河畔(pàn)羸弱(léi)邋遢(lā)B、踉蹌(niàng)佝僂(gōu)翁媼(ǎo)懲罰(chéng)C、可汗(hán)雪茄(jiā)齟齬(jǔ)琵琶(pá)D、酋長(qiú)鞭鞘(shāo)吮吸(shǔn)折耗(shé)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“踉”字讀音應(yīng)為liàng。21、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、殷紅(yīn)郢都(yǐng)眨眼(zhā)對峙(zhì)B、贗品(yàn)擁護(hù)(yǒng)柵欄(zhà)投擲(zhì)C、杳然(yǎo)須臾(yú)簇?fù)?cù)麻痹(bì)D、鬼蜮(yù)破綻(zhàn)胡謅(zōu)老嫗(yù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“殷"字讀音應(yīng)為yān，“?！弊肿x音應(yīng)為zhǎ；B項(xiàng)，“擁”字讀音應(yīng)為yōng；D項(xiàng)，“謅”字讀音應(yīng)為zhōu。22、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、笑靨(yè)蘸水(zhān)屬意(shǔ)謁見(yè)B、砧板(zhēn)貯存(zhù)嗚咽(yè)拽過來(zhuài)C、搖曳(yè)惴惴(zhuì)暫時(shí)(zhàn)游弋(yì)D、諄諄(zhūn)鴆毒(zhèn)擢用(cuō)軼事(yì)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“蘸”字讀音應(yīng)為zhàn，“屬”字讀音應(yīng)為zhǔ；C項(xiàng)，“暫”字讀音應(yīng)為zàn；D項(xiàng)，“擢”字讀音應(yīng)為zhuó。23、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、造詣(yì)寶藏(zàng)拯救(zhěng)髭須(zī)B、熠熠(yì)玄奘(zàng)浸漬(zè)穿鑿(cáo)C、無垠(yín)瀑布(pù)冒頓(dùn)嵌入(qiàn)D、傣族(dǎi)踱步(duò)沆瀣(kàng)沸騰(fèi)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“漬”字讀音應(yīng)為zì，“鑿”字讀音應(yīng)為záo；C項(xiàng)，“頓”字讀音應(yīng)為dú；D項(xiàng)，“踱”字讀音應(yīng)為duó，“沆”字讀音應(yīng)為hàng。24、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、盎然(àng)冰雹(báo)瞅見(chǒu)白雪皚皚(ái)B、蹩腳(biè)掂量(diān)拾掇(duo)咄咄怪事(duó)C、橫亙(gèng)詬病(gòu)勾當(dāng)(gōu)言簡意賅(gāi)D、骸骨(hái)粗獷(guǎng)盥洗(huàn)一丘之貉(hè)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“蹩”字讀音應(yīng)為bié，“咄”字讀音應(yīng)為duō；C項(xiàng)，“亙”字讀音應(yīng)為gèn，“勾”字讀音應(yīng)為gòu；D項(xiàng)，“盥”字讀音應(yīng)為guàn，“貉”字讀音應(yīng)為hé。25、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、打盹(tún)聒噪(guō)觥籌(gōng)怙惡不悛(gū)B、踝骨(huái)嫉妒(jì)狼藉(jí)毋庸置喙(huì)C、矯正(jiǎo)僥幸(jiǎo)慰藉(jí)汗流浹背(jiá)D、迥然(jiǒng)倔強(qiáng)(jué)針灸(jiǔ)循規(guī)蹈矩(jǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“盹”字讀音應(yīng)為dǔn，“怙”字讀音應(yīng)為hù；B項(xiàng)，“嫉”字讀音應(yīng)為jí；C項(xiàng)，“藉”字讀音應(yīng)為jiè，“浹”字讀音應(yīng)為jiā。26、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、龜裂(jūn)窺探(kuī)傀儡(kuǐ)同仇敵愾(kài)B、眼眶(kuàng)恪守(kè)犒勞(kào)膾炙人口(kuài)C、青睞(lài)迤邐(lì)泯滅(mǐn)書聲瑯瑯(lǎng)D、遴選(lín)凜冽(lǐn)裊娜(nuó)光陰荏苒(rěn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：C項(xiàng)，“邐”字讀音應(yīng)為lǐ，“瑯”字讀音應(yīng)為láng。27、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、分泌(mì)羞赧(nǎn)嬌嫩(nèn)酩酊大醉(mǐng)B、拘泥(ní)剽悍(biāo)聘婷(pìng)秣馬厲兵(mò)C、戕害(qiāng)付訖(qì)纖繩(qiàn)海市蜃樓(shèn)D、頎長(qí)訕笑(shàn)孝悌(tì)半身不遂(suí)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“泥”字讀音應(yīng)為nì，“剽"字讀音應(yīng)為piāo，“娉”字讀音應(yīng)為pīng。28、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、滂沱(páng)紕漏(pī)謳歌(ōu)嘔心瀝血(ōu)B、澎湃(pài)毗鄰(pí)匹夫(pǐ)勝券在握(quàn)C、聘請(pìn)賒欠(shē)謚號(hào)(shì)舐犢情深(shì)D、漱口(shù)慟哭(tòng)字帖(tiè)簞食壺漿(sì)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“滂”字讀音應(yīng)為pāng，“嘔”字讀音應(yīng)為ǒu。29、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、蛻化(tuì)噱頭(xuè)軍餉(xiǎng)屢見不鮮(xiǎn)B、功勛(xūn)畜牧(xù)徇私(xùn)斷壁殘?jiān)?yuán)C、筵席(yán)肄業(yè)(yì)豐腴(yú)良莠不齊(yǒu)D、殉職(xùn)月暈(yùn)驚蟄(zhé)睚眥必報(bào)(zì)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“噱”字讀音應(yīng)為xué，“鮮”字讀音應(yīng)為xiān。30、下列選項(xiàng)中加下劃線的字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、锃亮(zèng)拙劣(zhuō)渣滓(zǐ)機(jī)杼(zhù)B、累贅(léi)連綴(zhuì)諍友(zhēng)相機(jī)行事(xiāng)C、煦暖(xù)渲染(xuàn)遒勁(qiú)商榷(què)D、淵藪(sǒu)作祟(suǐ)恬靜(tián)拖沓(tà)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“諍”字讀音應(yīng)為zhèng，“相”字讀音應(yīng)為xiàng。31、下列加下劃線的字的注音完全正確的一項(xiàng)是()。A、和煦(xù)緋紅(fēi)家喻戶曉(yù)B、勻稱(chèng)靜謐(mì)鮮為人知(xiān)C、饋贈(zèng)(kuì)慰藉(jí)鍥而不舍(qiè)D、哺育(pǔ)休憩(qì)苦心孤詣(zhǐ)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，勻稱(chèn)，鮮(xiǎn)為人知；C項(xiàng)，慰藉(jiè)；D項(xiàng)，哺(bǔ)育，苦心孤詣(yì)。因此本題選A。32、下列各組注音中，無誤的一項(xiàng)是()。A、蓑衣(suō)磅礴(bó)寂寥(liáo)醞釀(liàng)B、卷帙(zhì)汲取(jí)琴弦(xuán)輪廓(kuò)C、脂肪(zhī)應(yīng)和(hè)抖擻(sǒu)盔甲(kuī)D、咀嚼(jué)固執(zhí)(zhì)憎惡(wù)朗潤(rùn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，醞釀(niàng)；B項(xiàng)，琴弦(xián)；D項(xiàng)，固執(zhí)(zhi)(輕聲)。因此本題的正確答案是C。33、下列詞語中加下劃線的字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是()。A、蜷伏(juǎn)確鑿(zuó)B、稽首(qǐ)哂笑(xī)C、冗雜(rǒng)彌漫(mí)D、頻臨(pín)殷紅(yīn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，蜷(quán)伏，確鑿(záo)；B項(xiàng)，哂(shěn)笑；D項(xiàng)，瀕(bīn)臨，殷(yān)紅。因此本題選C。教師公開招聘考試小學(xué)語文（現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí)）模擬試卷第4套一、選擇題(本題共18題，每題1.0分，共18分。)1、下列選項(xiàng)中劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、剎那(chà)逶迤(yí)星宿(xiù)裝模作樣(mó)B、宿敵(sù)恰當(dāng)(dàng)剽悍(biāo)歃血為盟(shà)C、恬靜(tián)木訥(nè)褶皺(zhě)炙手可熱(zhì)D、狡詐(zhà)噴香(pèn)矜持(jīn)螳臂當(dāng)車(dàng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“?！弊肿x音應(yīng)為mú；B項(xiàng)，“剽”字讀音應(yīng)為piāo；D項(xiàng)，“當(dāng)”字讀音應(yīng)為dāng。2、下列選項(xiàng)中劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、舔舐(shì)樞紐(shū)洗涮(shuā)婆娑(suō)B、蹣跚(pán)水獺(lǎn)省親(xǐng)星宿(sù)C、自詡(xǔ)血泊(pō)解剖(pōu)脈脈(mò)D、愜意(qiè)妊娠(shēn)埋怨(mái)聯(lián)袂(mèi)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“涮”字讀音應(yīng)為shuàn；B項(xiàng)，“獺”字讀音應(yīng)為tǎ，“宿”字讀音應(yīng)為xiù；D項(xiàng)，“埋”字讀音應(yīng)為mán。3、下列選項(xiàng)中劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A、笑靨(yè)蘸水(zhān)屬意(shǔ)謁見(yè)B、砧板(zhēn)貯存(zhù)嗚咽(yè)拽過來(zhuài)C、搖曳(yè)惴惴(zhuì)暫時(shí)(zhàn)游弋(yì)D、諄諄(zhūn)鴆毒(zhèn)擢用(cuō)軼事(yì)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“蘸”字讀音應(yīng)為zhàn，“屬”字讀音應(yīng)為zhǔ；C項(xiàng)，“暫”字讀音應(yīng)為zàn；D項(xiàng)，“擢”字讀音應(yīng)為zhuó。4、下列選項(xiàng)中劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A、锃亮(zèng)拙劣(zhuō)渣滓(zǐ)機(jī)杼(zhù)B、累贅(léi)連綴(zhuì)諍友(zhēng)相機(jī)行事(xiāng)C、煦暖(xù)渲染(xuàn)遒勁(qiú)商榷(què)D、淵藪(sǒu)作祟(suì)恬靜(tián)拖沓(tà)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“諍”字讀音應(yīng)為zhèng，“相”字讀音應(yīng)為xiàng。5、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、蠱惑參照物渙然冰釋眼花嘹亂B、延襲螺絲釘萬事俱備不明所以C、渲染發(fā)貼子不謀而合惹是生非D、鐘磬擦邊球返璞歸真至理名言標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“眼花嘹亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；B項(xiàng)，“延袈”應(yīng)為“沿襲”；C項(xiàng)，“發(fā)貼子”應(yīng)為“發(fā)帖子”。6、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、規(guī)距引申證卷覆沒B、造形精堪肇事肄業(yè)C、沮擊急待演譯陷阱D、吞噬污穢饋贈(zèng)緘默標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“規(guī)距”應(yīng)為“規(guī)矩”，“證卷”應(yīng)為“證券”；B項(xiàng)，“精堪”應(yīng)為“精湛”；C項(xiàng)，“沮擊”應(yīng)為“狙擊”，“急待”應(yīng)為“亟待”，“演譯”應(yīng)為“演繹”。7、下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、干錮禁同縝密紈绔B、內(nèi)疚籃球犒勞嗔怪C、喟嘆甄別忌諱佯裝D、豁達(dá)孿生奇葩藩籬標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“干錮”應(yīng)為“干涸”，“禁固”應(yīng)為“禁錮”。8、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、川流不息一敗涂地怨天尤人斤斤計(jì)較B、消聲匿跡萍水相逢莫衷一是耳熟能詳C、萬接不復(fù)爾虞我詐沽名釣譽(yù)烏合之眾D、委屈求全勵(lì)精圖治世外桃源破釜沉舟標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，“消聲匿跡”應(yīng)為“銷聲匿跡”；C項(xiàng)，“萬接不復(fù)”應(yīng)為“萬劫不復(fù)”；D項(xiàng)，“委屈求全”應(yīng)為“委曲求全”。9、下列句子中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、歷史上多少忠臣義士，死心塌地，盡忠進(jìn)諫，結(jié)果呢，有的被挖心，有的被放逐。比干、屈原的悲慘故事，千百年后仍令人感到心酸B、畫家以酣暢淋漓的筆觸，描繪出江南的一片新綠，真使人有一種妙手回春之感C、為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母們紛紛送孩子去練鋼琴、學(xué)跆拳道、上英語興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為D、真實(shí)的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭，它其實(shí)就是一塊冰冷的“大石頭”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn)或相差很大；“妙手回春”形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把垂危的病人醫(yī)好，不能用來形容景色、畫作；“死心塌地”形容主意已定，決不改變，多含貶義，與語境不符；“無所不為”指沒有什么不干的，形容什么壞事都干，是貶義詞，不符合語境。10、下列句子中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是()。A、這位年輕歌手聽說自己在比賽中失敗的消息后變得垂頭喪氣B、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品C、為了帶領(lǐng)全村致富，村干部整天上躥下跳，忙得不亦樂乎D、富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“垂頭喪氣”意為低著頭無精打采的樣子，形容情緒低落、失望懊喪的神情，符合A項(xiàng)語境；“炙手可熱”，意思是手一挨近就感到熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大，而句中則形容商品，是不恰當(dāng)?shù)?；“上躥下跳”比喻人到處奔走，策劃活動(dòng)(貶義)，與語境不符；“不求甚解”現(xiàn)多指只求懂個(gè)大概，不求深刻了解，用在句中不恰當(dāng)。11、下列句子中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是()。A、本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了B、我們應(yīng)該向先進(jìn)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自己的路來C、為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個(gè)販黃窩點(diǎn)曾經(jīng)在去年七月兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過又東山再起D、市場上各種營養(yǎng)補(bǔ)品良莠不齊，一些含有激素的產(chǎn)品會(huì)引起人體不適，危害健康標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“不三不四”指不像樣子，在句中指文章被改得不像樣子，符合語境；“邯鄲學(xué)步”比喻一味模仿別人，非但沒有學(xué)到別人的長處，反而喪失了原有的技能，用在句中不合適；“東山再起”比喻失勢后又重新恢復(fù)地位，句中用這個(gè)成語形容非法經(jīng)商者不恰當(dāng)；“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起，專指人，在句中指營養(yǎng)補(bǔ)品，因而不正確。故本題選A。12、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。A、一八零班的語文成績是高一全年級(jí)最好的一個(gè)班B、人們清醒過來后，發(fā)現(xiàn)他們已倒在血泊中，一發(fā)彈片正中咽喉C、隨著秦始皇陵兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注D、平度市政府減免農(nóng)業(yè)稅是市郊農(nóng)民收入逐年增加的原因之一標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，去掉“一個(gè)班”；B項(xiàng)語意不明，一發(fā)彈片只能正中一個(gè)人的咽喉，與“他們”矛盾；C項(xiàng)缺主語，刪去“隨著”。13、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。A、學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一項(xiàng)重要任務(wù)B、在教室里，都在認(rèn)真聽課C、當(dāng)騎車經(jīng)過紫竹院公園南門時(shí)，我看見了他的心思D、最近，省博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)缺主語，應(yīng)該在“都”前加“我們”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“心思”無法看見；D項(xiàng)語序顛倒，應(yīng)改為“一大批新出土的兩千多年前的文物”。14、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()。A、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科B、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到了最大限度的保護(hù)C、近日，我國利用性能最高的超級(jí)服務(wù)器“曙光3000”，完成了水稻基因組“工作框架圖”和數(shù)據(jù)庫D、春運(yùn)期間，鐵路部門將在廣州、成都兩地試行購買火車票實(shí)名制；目前鐵路部門已經(jīng)投入數(shù)億元，做好了實(shí)名制購票、驗(yàn)票的硬件準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，沒有“加快規(guī)?！边@一搭配，可以說“擴(kuò)大規(guī)模”；B項(xiàng)句式雜糅，“深受廣大消費(fèi)者所歡迎”一句中應(yīng)刪除“所”字；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“完成”與“數(shù)據(jù)庫”搭配不當(dāng)，可以說“建立數(shù)據(jù)庫”或“完成數(shù)據(jù)庫建設(shè)”。15、以下句子屬于病句的一項(xiàng)是()。A、1948年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者聯(lián)盟起草了《共產(chǎn)黨宣言》，用犀利的語言解剖了資本主義社會(huì)的階級(jí)關(guān)系B、上世紀(jì)二三十年代的中國，政治黑暗，軍閥混戰(zhàn)，國破民貧，百姓顛沛流離。幸運(yùn)的是，楊振寧出生于一個(gè)以讀書立業(yè)為價(jià)值取向的書香門第，良好的家庭學(xué)養(yǎng)使他得以健康成長C、生活是不公平的，你要去適應(yīng)它D、春意融融，國家主席習(xí)近平踏上外交新征程。從阿姆斯特丹到巴黎，從瑞士到布魯塞爾，歐洲各界正期待著來自遙遠(yuǎn)的東方大國——中國的國家元首的到來標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)句子中出現(xiàn)了句子成分不對等的現(xiàn)象，阿姆斯特丹、巴黎和布魯塞爾分別是荷蘭、法國和比利時(shí)的首都，而瑞士則是一個(gè)國家。其余三項(xiàng)均正確，故本題選D。16、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A、山村里，滿山遍野到處都是果樹B、我即使這么用功，但成績還是不如你C、人類早期主要文明多發(fā)生在大河流域D、我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)屬于成分贅余，應(yīng)將“到處”去掉；B項(xiàng)屬于關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“即使”改為“雖然”；D項(xiàng)屬于語序不當(dāng)，應(yīng)該為“我們聽了并且討論了老紅軍的報(bào)告?！?7、按照上下文連貫的要求，下面橫線上依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解，________，多一些和諧與溫暖，_________，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，________。A、少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些欺瞞與渙散B、少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些爭吵與冷漠，少一些欺瞞與渙散C、少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會(huì)D、少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：找準(zhǔn)“寬容與理解、和諧與溫暖、真誠與團(tuán)結(jié)”三組詞的反義詞并使之相對應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵。18、下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。A、自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而不言?！碧斓刂溃陲L(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花?！逼街幸娖?，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。B、要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株樹術(shù)將怎么辦?C、“唉!”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎?”D、小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)引號(hào)中的句號(hào)移到引號(hào)外面；B項(xiàng)中兩個(gè)問號(hào)使用欠妥，該句為陳述句，兩處問號(hào)均可不用；D項(xiàng)中頓號(hào)多余，因?yàn)榧s數(shù)間無須停頓。二、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)用歲月在蓮上寫詩林清玄①白河小鎮(zhèn)是一個(gè)讓人吃驚的地方，它是本省最大的蓮花種植地，在小巷里走，在田野上閑逛，都會(huì)在轉(zhuǎn)折處看到一田田又大又關(guān)的蓮花。那些經(jīng)過細(xì)心栽培的蓮花競似天然生成，在大地的好風(fēng)好景里毫無愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息。②我去的時(shí)候正好是蓮子收成的季節(jié)，種蓮的人家都忙碌起來了，大人小孩全到蓮田里去采蓮子，對于我們這些只看過蓮花美姿就嘆息的人，永遠(yuǎn)也不知道種蓮的人家是用怎樣的辛苦在維護(hù)一池蓮，使它開花結(jié)實(shí)。③“夕陽斜，晚風(fēng)飄，大家來唱采蓮謠。紅花艷，白花嬌，撲面香風(fēng)暑氣消。你打槳，我撐篙，歙乃一聲過小橋。船行快，歌聲高，采得蓮花樂陶陶?！蔽覀兺瓿^的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢境，因?yàn)榉N蓮人家采的不是觀賞的蓮花，而是用來維持一家生活的蓮子，蓮田里也沒有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。④采蓮的時(shí)間是清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時(shí)分，一個(gè)個(gè)采蓮人背起了竹簍，帶上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍里。⑤采回來的蓮蓬先挖出里面的蓮子，蓮子外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。蓮子剝好后，還要用細(xì)針把蓮子里的蓮心挑出來，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作?？盏纳徟羁梢再u給中藥鋪，還可以掛起來裝飾；潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜肴；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。⑥我在白河鎮(zhèn)看蓮花的子民工作了一天，不知道為什么總是覺得種蓮的人就像蓮子一樣，表面上蓮花是美的，蓮田的景觀是所有作物中最美麗的景觀，可是他們工作的辛勞和蓮心一樣，是苦的。采蓮的季節(jié)在端午節(jié)到九月的夏秋之交，等蓮子采收完畢，接下來就要挖土里的蓮藕了。⑦蓮田其實(shí)是一片污泥，采蓮的人要防備田里游來游去的吸血水蛭，蓮花的梗則長滿了刺。我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時(shí)候還被刮出一條條血痕，可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡單的事。⑧小孩子把蓮葉卷成杯狀，捧著蓮子在蓮田埂上跑來跑去，才讓我感知，再辛苦的收獲也有快樂的一面。⑨蓮花其實(shí)就是荷花，在還沒有開花前叫“荷”，開花結(jié)果后就叫“蓮”。我總覺得兩種名稱有不同的意義：荷花的感覺是天真純情，好像一個(gè)潔凈無瑕的少女，蓮花則是寶相莊嚴(yán)，仿佛是即將生產(chǎn)的少婦。荷花是宜于觀賞的，是詩人和藝術(shù)家的朋友；蓮花帶了一點(diǎn)生活的辛酸，是種蓮人生活的依靠。想起多年來我對蓮花的無知，只喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處看蓮、想蓮；卻從來沒有走進(jìn)真正的蓮花世界，看蓮田背后生活的悲歡，不禁感到愧疚。⑩我陪著一位種蓮的人在他的蓮田逡巡，看他走在占地一畝的蓮田邊，娓娓向我訴說一朵蓮要如何下種，如何灌溉，如何長大，如何采收，如何避過風(fēng)災(zāi)，等待明年的收成